幼兒園包餃子親子活動方案幼兒園包餃子親子活動方案「篇一」活動目的：為了慶祝“五一勞動節(jié)”，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，增強學(xué)生的勞動意識，提升學(xué)生的自主合作意識，讓學(xué)生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學(xué)生珍惜所有。同時，也為了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)教職工的主體意識，推進我校和諧校園的建設(shè)與發(fā)展，我校在“五一勞動節(jié)”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動?；顒訄龅兀簩W(xué)校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”?；顒訒r間：20xx年4月28日活動人數(shù)：白果園小學(xué)全體師生活動過程：前期準(zhǔn)備工作：食材準(zhǔn)備由后勤負(fù)責(zé)人員余勝瑤老師負(fù)責(zé)食材采購及食品安全相關(guān)工作。1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細(xì)則，加強活動過程中需要注意的相關(guān)事項。2、進行包餃子比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學(xué)進行組隊比賽。3、在規(guī)定時間內(nèi)進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。4、煮餃子活動：各班以班為單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。5、以班級為單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級并頒發(fā)獎狀?；顒涌偨Y(jié)：全校師生集合，教務(wù)處、工會進行總結(jié)。幼兒園包餃子親子活動方案「篇二」1、活動時間及地點時間：2011年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00地點：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)2、活動目的冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。3、活動流程及任務(wù)分工1、包餃子教學(xué)大概時長：20分鐘鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動2016幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇2016幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇。現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！2、包餃子比賽大概時長：40分鐘簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。3、文藝表演大概時長：40分鐘在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來2016幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇活動方案。前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。4、活動物資準(zhǔn)備1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗5、活動預(yù)算物品及事項預(yù)算餃子餡等50元現(xiàn)場零食等75元煮餃子時的人工費等50元比賽獎品等50元合計225元幼兒園包餃子親子活動方案「篇三」一、活動目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的感情。二、活動地點：警緣餐廳三、活動對象：10英語2全體同學(xué)四、活動時間：20xx年11月11日下午五、活動流程：1.前期準(zhǔn)備：由班委溝通協(xié)商，就活動細(xì)節(jié)問題交換意見。場地問題；警院食堂作為活動地點，由班委去進行溝通。場地當(dāng)天可正常使用。素材問題：（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、爭取同學(xué)意見想吃什么肉，合計需要多少、爭取同學(xué)意見想吃什么菜，合計需要多少?（2）碗、筷子、勺子、鍋等碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備只能用學(xué)校的鍋宣傳問題：由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)通知和組織同學(xué)到場。2.活動具體流程;第一部分：準(zhǔn)備活動：擺上面粉，面皮，餡等材料。第二部分：8人比賽揉面，前三名的為獲勝。由班主任評比。第三部分：8比賽搟面皮，前三名的為獲勝。由班主任評比。第四部分：單人賽;十位參賽選手開始比賽，以在限定的時間內(nèi)包出得有效餃子（由班主任評出）的個數(shù)作為成績，評出前三名。第五部分：團體賽：以四人位一個參賽單位（寢室），共計10個參賽隊，班主任和班長做裁判。以十分鐘內(nèi)各隊包出的有效餃子個數(shù)為評比標(biāo)準(zhǔn)，評出前三名。第六部分：煮餃子，做互動游戲。第七部分：吃餃子。邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并對此次活動做出評價。請同學(xué)談?wù)剬@次活動的感受及意見。請班委對此次活動進行總結(jié)。給獲獎的個人和團體頒獎。個人賽前三名每人獎勵一本筆記本。團體賽第一名獎勵一大袋洗衣粉，第二名獎勵中袋洗衣粉。第三名獎勵小袋洗衣粉。第八部分：活動結(jié)束后，派獲獎同學(xué)及班委進行場地清理，其余同學(xué)自愿。六、活動經(jīng)費：面皮餃子餡、洗衣粉。預(yù)算200元。七、活動意義：旨在增進我班學(xué)生之間的感情，也讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易，體會到父母的偉大；也鍛煉了同學(xué)們的動手能力。在活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。幼兒園包餃子親子活動方案「篇四」活動主題：廚藝——包餃子活動目的：一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母。二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊意識，明白團結(jié)就是力量，增進同學(xué)之間的友誼。三、做自己力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主，自強、自立的精神。四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學(xué)生動手的能力。五、活動參與人員：三——六年級參賽學(xué)生及任課老師。六、負(fù)責(zé)人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。七、活動規(guī)則：1、以班級為單位，教師與學(xué)生共同動手做。2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談?wù)勥@次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結(jié)。八、準(zhǔn)備工作：總務(wù)處準(zhǔn)備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞