山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招《語文》考試彩蛋押題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各句中括號里的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這個展覽會規(guī)模宏大，其展品可以說是（包羅萬象），美不勝收。B．他把（相敬如賓）當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。C．王軍和李剛是男籃的主力隊(duì)員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，（兩小無猜），在場上配合得非常好。D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室（蓬蓽生輝）。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，用在形容展覽會的展品豐富多樣很恰當(dāng)?！跋嗑慈缳e”多用于夫妻之間，不能用于朋友。“兩小無猜”指男女幼小時天真無邪，不適合形容男籃隊(duì)員?！芭钌溕x”是謙辭，不能用于別人的新居。所以A選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。2、解說有誤的一項(xiàng)（）A．圓滿的人格就像一個鼎，真、善、美是這個鼎的三足。（既有明喻，又有暗喻）B．讀一首真正的好詩，就如同在春天的早晨觀賞含苞欲放的花，使你賞心悅目，獲得為之動情的美的享受。（明喻，本體是”詩”，喻體是”花”）C．這是北方的雪，下得很大，壽命很長，長得像長白山的夢，長得讓興安嶺的大森林開幾個月的梨花。（”梨花”比喻雪花）D．狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。（用了擬人和比喻兩種修辭方法；”翡翠”是喻體）答案:B解析:這道題考查修辭手法的理解。A選項(xiàng)既有明喻又有暗喻，表述正確。C選項(xiàng)把雪比作梨花，無誤。D選項(xiàng)有擬人，“緊緊抱起、惡狠狠”，也有比喻，“翡翠”喻巨浪。B選項(xiàng)中，讀好詩如同觀賞花，本體是“讀好詩的感受”，喻體是“觀賞花的感受”，而非“詩是花”，所以B選項(xiàng)解說有誤。3、下列各句中，括號里的的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%，總收入同比增長19.9%，增長數(shù)據(jù)令人（側(cè)目），顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭。B．4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，（以致）極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境。C．國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)（與日俱增），而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。D．電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為（鞭辟入里）、發(fā)人深省的評說。答案:D解析:這道題考查詞語的正確使用。A項(xiàng)“側(cè)目”指不敢正視，多形容畏懼，用在此處不當(dāng)。B項(xiàng)“以致”表不好的結(jié)果，此處不合語境。C項(xiàng)“與日俱增”指隨著時間不斷增長，不能形容競技狀態(tài)。D項(xiàng)“鞭辟入里”形容能透徹說明問題，用在此處恰當(dāng)，形容主持人的評說深刻到位。4、下列新聞標(biāo)題中語意明確的一句是()A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C．獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨答案:B解析:這道題考查對新聞標(biāo)題語意的理解。A選項(xiàng)“禁止取締”存在歧義；C選項(xiàng)“看不上”有歧義，可理解為“瞧不起”或“看不到”；D選項(xiàng)對于“憤慨”對象不明確。而B選項(xiàng)表意清晰，真正優(yōu)秀的教師在道德修養(yǎng)方面必然是模范，符合正常邏輯和語言表達(dá)習(xí)慣。5、下列詞語中字注音、字形全部正確的一項(xiàng)是（）A．嘹亮（liáo）遒勁（jìng）凝望（yí）誠慌誠恐（huáng）B．田壟（lóng）軒昂（xuān）娉婷（ping）輕歌慢舞（màn）C．思慕（mù）蜷伏（quán）鏘然（qiāng）畫龍點(diǎn)睛（jīng）D．寬宥（yòu）迸濺（bìng）渲染（xuàn）千均之力（jūn）答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項(xiàng)“凝望”的“凝”應(yīng)讀“níng”，“誠慌誠恐”應(yīng)為“誠惶誠恐”。B項(xiàng)“田壟”的“壟”應(yīng)讀“l(fā)ǒng”，“娉婷”的“娉”應(yīng)讀“pīng”，“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”。C項(xiàng)完全正確。D項(xiàng)“迸濺”的“迸”應(yīng)讀“bèng”，“千均之力”應(yīng)為“千鈞之力”。綜上，答案選C。6、下列各句中，加【】的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．湖南衛(wèi)視大型電視節(jié)目《花兒與少年》播出以來，觀眾對“導(dǎo)游”張翰的吐槽一浪高過一浪。面對非議，年輕演員張翰認(rèn)為【不足掛齒】，自己只是盡力做事，沒想太多。B．學(xué)校組織春游，班主任要求同學(xué)盡量少帶比較沉重的物品，一切【輕車簡從】，這主要是讓大家可以更輕松地去感受自然的美好。C．現(xiàn)實(shí)空間與網(wǎng)絡(luò)世界已互相涵蓋，身體與機(jī)器已【水乳交融】，哪個才是生活的主場已模糊不清?！半娮尤恕钡纳钍擒|體走再遠(yuǎn)，心也在終端。D．我真不喜歡他那種【皮里陽秋】的態(tài)度，有想法老是不肯痛痛快快說出來。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！捌だ镪柷铩敝覆卦谛睦锊徽f出來的評論，D選項(xiàng)用此成語形容態(tài)度恰當(dāng)。A項(xiàng)“不足掛齒”用于自謙，不符合語境。B項(xiàng)“輕車簡從”指行裝簡單，跟隨的人少，不能用于春游。C項(xiàng)“水乳交融”指關(guān)系融洽緊密，不符合身體與機(jī)器的關(guān)系。綜上，答案選D。7、下列加【】文言虛詞意義不正確的一項(xiàng)是()A．冰，水為之，而寒【于】水；于：比B．寬厚【而】愛人；而：并且C．則群聚而笑【之】；之：他D．不如【因】善遇之；因：因?yàn)榇鸢?D解析:這道題考查文言虛詞的意義。在文言文中，“因”常見的意思有“憑借、依靠、順著、沿襲”等，“不如因善遇之”中“因”應(yīng)是“趁機(jī)”的意思，而非“因?yàn)椤?。A選項(xiàng)“于”表比較，B選項(xiàng)“而”表并列，C選項(xiàng)“之”作代詞指“他”，均正確。所以答案選D。8、根據(jù)原文選擇正確詩句：無可奈何花落去，______________。A．似曾相識燕歸來B．衡陽雁去留意C．別時茫茫江浸月D．猶自音書滯一鄉(xiāng)答案:A解析:這道題考查對詩詞的記憶與理解?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是經(jīng)典的詩詞組合。在古代詩詞中，這種對仗工整、意境呼應(yīng)的表述常見。A選項(xiàng)與前句銜接自然，意境連貫，符合詩詞的整體表達(dá)。其他選項(xiàng)與前句在韻律、意境和邏輯上均不匹配。9、荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也?！?/p>

下列句子是被動句的是（）A．太子及賓客知其事者B．見燕使者咸陽宮C．秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)D．而燕國見陵之恥除矣答案:D解析:這道題考查文言文中被動句的知識。被動句通常有特定的標(biāo)志或結(jié)構(gòu)。D選項(xiàng)“而燕國見陵之恥除矣”中“見陵”表被動，意思是燕國被欺凌的恥辱得以消除。A選項(xiàng)是定語后置句，B選項(xiàng)是狀語后置句，C選項(xiàng)“被八創(chuàng)”是遭受八處創(chuàng)傷，不是被動句。綜上所述，答案選D。10、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法，改善醫(yī)療服務(wù)水平。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D．天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項(xiàng)“改善”與“水平”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”詞序不當(dāng)，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”；C項(xiàng)“隨著”“使”并用造成句子缺少主語。D項(xiàng)表述正確，天津作為中國近代工業(yè)的發(fā)祥地，在制造業(yè)發(fā)展史上地位重要，句子沒有語病。11、下列關(guān)于應(yīng)用文知識的表述，錯誤的一項(xiàng)是（）A．簡報的報尾應(yīng)注明簡報發(fā)放的范圍和印發(fā)份數(shù)。B．證明信要以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個人的名義，憑借確鑿的證據(jù)來出具。C．事務(wù)性通知在結(jié)構(gòu)上必須采用條款式，在內(nèi)容上務(wù)必把通知事項(xiàng)寫清楚。D．計劃的標(biāo)題一般由單位、時限、內(nèi)容和文種構(gòu)成。答案:C解析:這道題考查應(yīng)用文知識。簡報報尾有特定要求，證明信需憑借確鑿證據(jù)出具，計劃標(biāo)題有特定構(gòu)成。而事務(wù)性通知并非必須采用條款式結(jié)構(gòu)，其重點(diǎn)是把事項(xiàng)寫清楚，形式可多樣。所以選項(xiàng)C錯誤。12、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當(dāng)時的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。在這段文字中最能體現(xiàn)作者主張的句子是（）A．我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。B．趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。C．秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。D．還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。答案:B解析:這道題考查對文段主旨的理解。文段先講述秦始皇修長城引發(fā)民怨，后對比指出趙武靈王在有限條件下完成國防工程未挨罵令人驚嘆，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)趙武靈王無愧于英雄稱號。A選項(xiàng)只是提到作詩稱頌，C、D選項(xiàng)說的是秦始皇，均非重點(diǎn)。所以答案是B選項(xiàng)。13、下列各項(xiàng)中，作家、作品、人物的對應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是（）A．羅貫中——《三國演義》——魏延B．曹雪芹——《紅樓夢》——金釧兒C．卡夫卡——《變形記》——格里高爾D．魯迅——《阿Q正傳》——閏土答案:D解析:這道題考查對作家作品及人物的了解。羅貫中《三國演義》中有魏延這一人物；曹雪芹《紅樓夢》里有金釧兒；卡夫卡《變形記》主角是格里高爾。而魯迅《阿Q正傳》中的人物是阿Q，閏土出自《故鄉(xiāng)》。所以答案選D。14、依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無______。

②今年的植樹節(jié)，我校______有五百名學(xué)生參加了植樹活動。

③小張待人是______的，但在執(zhí)行制度方面卻特別嚴(yán)格，不怕得罪人。A．反映估量忠厚B．反應(yīng)估量忠厚C．反應(yīng)估計寬厚D．反映估計寬厚答案:C解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！胺磻?yīng)”指事情所引起的意見、態(tài)度或行動，①中用“反應(yīng)”合適?！肮烙嫛眰?cè)重對數(shù)量等的大致推斷，“估量”更強(qiáng)調(diào)對事物的衡量，②用“估計”恰當(dāng)?！皩捄瘛眰?cè)重待人寬容厚道，“忠厚”側(cè)重忠實(shí)厚道，③用“寬厚”符合語境。綜合來看，答案選C。15、填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊粋€語句是（）陽光融化了河水，細(xì)雨潤澤了山色，————，造化的神功又一次使人們驚異了。A．春風(fēng)吹綠了柳枝B．春風(fēng)把柳枝吹綠了C．柳枝被春風(fēng)吹綠了D．柳枝在春風(fēng)中染綠答案:A解析:這道題考查語句的銜接。在給定的語境中，前面的語句“陽光融化了河水，細(xì)雨潤澤了山色”都是主動句式。A選項(xiàng)“春風(fēng)吹綠了柳枝”也是主動句式，與前文句式一致，語言風(fēng)格協(xié)調(diào)，能更好地展現(xiàn)自然景象的變化，所以A選項(xiàng)最為恰當(dāng)。16、下列各句，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A．值此大喜之日，我代表我和我的家人，恭祝兩位新人兩小無猜，幸福美滿。B．因近期更換手機(jī)，不再使用以前的電話號碼，發(fā)給您我的新號，請您惠存。C．您囑咐之事，我雖牢記在心，但因忙于瑣務(wù)，未能鼎力相助，希望您理解。D．初次參加這樣高端的論壇，非常榮幸，但我才疏學(xué)淺，希望您能拋磚引玉。答案:B解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“兩小無猜”一般用于形容兒童，用于新人不恰當(dāng)。C項(xiàng)“鼎力相助”用于感謝別人的大力幫助，自己不能說“鼎力相助”。D項(xiàng)“拋磚引玉”是自謙之詞，不能用于讓別人發(fā)言。B項(xiàng)“惠存”是請對方保存，表達(dá)得體。綜上所述，答案選B。17、下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．畢業(yè)論文上的文字，像螞蟻，各自爬回自己的家。B．祖父撐一篙小船，漫溯開去；年老的腰身，像被時光拋棄了。C．女足姑娘的笑臉，成了清澈的泉水，給球迷的心靈一次清爽的洗滌。D．一如金黃的稻穗，生命越成熟的人就越謙卑。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)把文字比作螞蟻，C選項(xiàng)把笑臉比作泉水，D選項(xiàng)把成熟的人比作金黃的稻穗，均為比喻。B選項(xiàng)“年老的腰身，像被時光拋棄了”，并非形象的比喻，而是一種擬人化的表述。所以這道題選B。18、下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷完全正確的一項(xiàng)是（）

①那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥。

②他總是微笑起來，并且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。

③挪威國旗耀武揚(yáng)威，洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。

④亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。A．①夸張②反復(fù)③比喻④比喻B．①比喻②反復(fù)③擬人④排比C．①比喻②夸張③擬人④排比D．①夸張②夸張③比喻④比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句把航船比作大白魚，是比喻。②句“拗過去，拗過去”是反復(fù)。③句“耀武揚(yáng)威，洋洋得意”將國旗擬人化，是擬人。④句“亂蛙一樣……火花一樣……斗虎一樣”，句式相同，是排比。綜合來看，答案選B。19、將下列關(guān)聯(lián)詞語依次填入語段【】處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蟬具有非常靈敏的視覺。它的眼睛能時刻注意到周圍環(huán)境的變化，【】看到有誰跑來，它【】會立刻停止歌唱，悄然飛走?！尽啃鷩W【】不足以驚擾它?！尽磕阏驹谒谋澈笾v話、吹哨子、拍手、撞石子，它依舊會忘我地歌唱。A．只有才然而都即使B．只要就然而卻即使C．只有才但是卻無論D．只要就但是都無論答案:B解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。在這種情境中，“只要……就……”表示條件關(guān)系，符合蟬看到有人跑來就停止歌唱的邏輯?！叭欢北磙D(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)喧嘩也不能驚擾它?！凹词埂北硎炯僭O(shè)，突出不管怎樣都不影響蟬歌唱。綜合來看，B選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能最準(zhǔn)確地體現(xiàn)句子間的邏輯關(guān)系。20、下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

那天，我拖著疲憊的身體，帶著失業(yè)的落寞回到家門口，我再三努力也沒能讓微笑浮現(xiàn)在臉上。_____。_____。_____。_____。每個人的生活，都會遇到各種失意落寞，但是，它會被時間磨礪成我們的回憶，我們?nèi)匀挥心芰θ邸?/p>

①我抱起女兒，臉上自然而然就露出了微笑，心里也溢滿了愛

②我輕輕地親了女兒的臉頰，心想，我再也不會懼怕這艱難時刻了

③瞬間，我感覺不那么累了，身體的疼痛與心里的凄苦在女兒的擁抱中消散得無影無蹤，幸福趕跑了一切悲傷

④那一刻，我知道，我還可以通過其他努力讓生活慢慢變好；那一刻我知道了，我來到這個世界是為了愛

⑤當(dāng)我打開門的瞬間，女兒興奮地向我跑來，她大喊著“爸爸”撲到我身上，小手摟緊了我的脖子A．⑤①③④②B．④⑤③②①C．⑤④①③②D．④②⑤①③答案:A解析:這道題考查句子的銜接。首先，⑤句描述女兒向“我”跑來的情景，應(yīng)為首句。接著①句寫“我”抱起女兒并露出微笑，③句說明此時“我”的感受，④句表達(dá)“我”的感悟，最后②句寫“我”的想法。整個排序符合事情發(fā)展的邏輯和情感變化，A選項(xiàng)最為恰當(dāng)。21、選擇下列句子中成語使用不正確的一項(xiàng)是（)A．歌聲余音繞梁，三日不絕,一切塵囂都已遠(yuǎn)夫，占據(jù)人心的只有這“天籟之音”。B．這家超市新開業(yè)，前來購物的顧客非常多，簡直是“門可羅雀”。C．這位老科學(xué)家對相國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn),這是“有口皆碑”。D．今天蒙您大駕光臨,頓使寒舍“蓬蓽生輝”,不勝榮幸。答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解?！坝嘁衾@梁”形容歌聲優(yōu)美，A項(xiàng)使用正確；“有口皆碑”指人人稱贊，C項(xiàng)使用恰當(dāng)；“蓬蓽生輝”是自謙之詞，D項(xiàng)使用無誤?！伴T可羅雀”形容門庭冷落，B項(xiàng)說超市顧客多卻用“門可羅雀”，成語使用不正確。22、下面文學(xué)作品、作者及朝代對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A．《琵琶行》——白居易——唐朝B．《桃花源記》——陶淵明——東晉C．《朝天子·詠喇叭》——馬致遠(yuǎn)——明朝D．《鄒忌諷齊王納諫》——劉向——西漢答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識的識記。在古代文學(xué)中，不同朝代的作者有其代表性作品?！冻熳印ぴ伬取返淖髡呤峭跖停邱R致遠(yuǎn)。A選項(xiàng)，白居易是唐朝詩人，《琵琶行》是其代表作；B選項(xiàng)，陶淵明為東晉文學(xué)家，《桃花源記》廣為人知；D選項(xiàng)，劉向是西漢學(xué)者，《鄒忌諷齊王納諫》出自其編訂的《戰(zhàn)國策》。23、下列文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《戰(zhàn)國策》是我國古代一部編年體史書，長于敘事和議論。《燭之武退秦師》出自此書。B．辛棄疾是南宋時期的著名詞人，他的詞作多用典故，如《永遇樂·京口北固亭懷古》。C．魯迅的《祝福》通過寫祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了封建思想對普通民眾的毒害。D．俄國作家契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫畏首畏尾，保守僵化，充滿奴性。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識?！稇?zhàn)國策》是國別體史書，而非編年體。A選項(xiàng)表述錯誤。B選項(xiàng)辛棄疾詞作特點(diǎn)準(zhǔn)確。C選項(xiàng)魯迅《祝福》的主旨概括恰當(dāng)。D選項(xiàng)對契訶夫作品中人物的分析正確。綜上所述，答案選A。24、下列詞語的字形和字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．慳吝（qiān）麾下（huī）前仆后繼B．修茸（qì）蔭庇（yìn）暴殄天物C．韶華（sháo）解剖（pāo）別出機(jī)杼D．諳熟（ān）箴言（zhēn）殺一警百答案:A解析:這道題考查字形和字音的掌握。A選項(xiàng)，“慳吝”的“慳”讀音為“qiān”，“麾下”的“麾”讀音為“huī”，且字形無誤，“前仆后繼”也正確。B選項(xiàng)“修茸”應(yīng)為“修葺”。C選項(xiàng)“解剖”的“剖”應(yīng)讀“pōu”。D選項(xiàng)“殺一警百”應(yīng)為“殺一儆百”。綜合判斷，A選項(xiàng)字形和字音全部正確。25、下列詞語加【】字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．【棲】息（qī）強(qiáng)【聒】不舍（guō）【恪】盡職守（kè）【媚】上欺下（mèi）B．【參】差（cān）黎】民百姓（lí）【惱】羞成怒（nǎo）氣吞【斗】牛（dòu）C．狡【黠】（jié）重蹈覆【轍】（chè）【彌】留之際（mí）【孤】軍奮戰(zhàn)（gū）D．造【詣】（yì）【矯】揉造作（jiǎo）刻骨【銘】心（mín）涕【泗】橫流（sì）答案:A解析:這道題考查詞語的注音。A選項(xiàng)，“棲息”的“棲”讀“qī”，“強(qiáng)聒不舍”的“聒”讀“guō”，“恪盡職守”的“恪”讀“kè”，“媚上欺下”的“媚”讀“mèi”，注音均正確。B選項(xiàng)，“參”差應(yīng)讀“cēn”，“氣吞斗牛”的“斗”應(yīng)讀“dǒu”。C選項(xiàng)，“狡黠”的“黠”讀“xiá”，“重蹈覆轍”的“轍”讀“zhé”。D選項(xiàng)，“刻骨銘心”的“銘”讀“míng”。綜上，答案是A選項(xiàng)。26、下列各項(xiàng)中字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．蠱惑（gǔ）泅水（qiú）出岫（xiù）垂涎三尺（yán）B．茶峒（tóng）河泮（pàn）舊醅（pēi）孑然一身（jié）C．采頡（xié）甲烷（wán）炎熾（zhì）扣人心弦（xián）D．廣袤（mào）滂沱（tuó）晷影（guǐ）珍饈美味（xiū）答案:D解析:這道題考查字音和字形的掌握。A項(xiàng)“垂涎三尺”的“涎”應(yīng)讀“xián”；B項(xiàng)“茶峒”的“峒”應(yīng)讀“dòng”；C項(xiàng)“采頡”應(yīng)為“采擷”，“炎熾”的“熾”應(yīng)讀“chì”。D項(xiàng)字音字形均正確，所以答案是D。要準(zhǔn)確判斷需牢記常見字的讀音和寫法。27、下列各句中沒有錯別字的一句是（）A．說話、演講和寫文章都應(yīng)當(dāng)簡明惡要。B．這摞紙可以留作他用，不該當(dāng)做費(fèi)紙賣掉。C．敦煌壁畫令人眼花潦亂，神思飛動。D．反對奢侈浪費(fèi)，提倡勤儉節(jié)約。答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“簡明惡要”應(yīng)為“簡明扼要”；B選項(xiàng)“費(fèi)紙”應(yīng)為“廢紙”；C選項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”。在日常書寫和表達(dá)中，要注意正確的字形。D選項(xiàng)沒有錯別字，符合題目要求。28、對“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”理解正確的一項(xiàng)是（）A．渲染功業(yè)無成的傷感B．運(yùn)用比喻，使形象更加鮮明C．交代離別的時間、地點(diǎn)和環(huán)境D．運(yùn)用排比增強(qiáng)氣勢答案:C解析:這道題考查對詩句的理解。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”描繪了寒蟬鳴叫、長亭傍晚、驟雨停止的景象。在詩詞中，這是常見的通過景物描寫來交代離別的時間、地點(diǎn)和環(huán)境的手法。A選項(xiàng)功業(yè)無成的傷感未體現(xiàn)；B選項(xiàng)比喻手法不存在；D選項(xiàng)排比手法也沒有。所以答案選C，它準(zhǔn)確地概括了詩句所呈現(xiàn)的主要內(nèi)容。29、下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)于本次主題征文的選材，我特意垂詢了語文老師。（“垂詢”詞，表明我對語文老師的尊敬。）B．復(fù)工復(fù)產(chǎn)可能帶來疫情風(fēng)險，但不能因?yàn)橛羞@個包袱而成為不作為的理由。（句中的“包袱”是比喻義。）C．《蘇州園林》《給巴特勒上尉的一封信》《范進(jìn)中舉》《濟(jì)南的冬天》（這一組標(biāo)題都是偏正結(jié)構(gòu)的短語。）D．這次參加“天宮一號”研制的科研人員，大多以青年人為主，從而實(shí)現(xiàn)了“老一代”向“新一代”的過渡。（這句話有語病，語意重復(fù)羅唆）答案:B解析:這道題考查語文知識的理解運(yùn)用。A項(xiàng)“垂詢”是敬辭，用于別人對自己的詢問，使用不當(dāng)。C項(xiàng)中《給巴特勒上尉的一封信》不是偏正結(jié)構(gòu)短語。D項(xiàng)“大多以青年人為主”語意重復(fù)。B項(xiàng)中“包袱”比喻某種負(fù)擔(dān)，在此句中使用恰當(dāng)，所以答案是B。30、下列文化文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A．古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”作為國家、小孩、家鄉(xiāng)、音樂的代稱。B．法國作家莫泊桑，與美國的歐?亨利、俄國的契訶夫并稱“世界三大短篇小說巨匠”。C．巴金是我國當(dāng)代文學(xué)泰斗，他的代表作是“激流三部曲”，即《家》《春》《秋》。D．陶淵明的《聊齋志異》和吳敬梓的《儒林外史》都是清代著名的小說。答案:D解析:這道題考查文化文學(xué)常識。A選項(xiàng)中“社稷”“垂髫”“桑梓”“絲竹”的代稱準(zhǔn)確。B選項(xiàng)對莫泊桑等作家的評價正確。C選項(xiàng)巴金及其代表作的表述無誤。D選項(xiàng)錯誤，《聊齋志異》是蒲松齡所作，不是陶淵明，且陶淵明是東晉詩人。綜上所述，答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列有關(guān)名著的理解和分析，有誤的兩項(xiàng)是（）A．《三國演義》演繹了東漢末至西晉初近百年的戰(zhàn)爭歷史，具有軍事文學(xué)色彩，技巧之高，規(guī)模之大，時間之長，在古今中外軍事文學(xué)中實(shí)屬罕見。B．《邊城》以川湘交界的邊城小鎮(zhèn)為背景，用優(yōu)美的筆觸描繪了湘西地區(qū)的風(fēng)土人情；借翠翠的純愛故事，展現(xiàn)了人性的善良美好與社會的黑暗腐敗。C．《老人與?！分泻Ｃ魍P下的桑提亞哥是一個不屈不撓的硬漢，他捕獲的大馬林魚最終被鯊魚吃掉了，但他自始至終沒有放棄和鯊魚的搏斗。D．莎士比亞刻畫的哈姆萊特是一個復(fù)仇者的形象，在整個復(fù)仇過程中，他目標(biāo)明確，毫不猶豫，最終手刃仇人，在震耳欲聾的禮炮聲中含笑離世。答案:BD解析:這道題考查對名著的理解?！度龂萘x》確實(shí)在軍事文學(xué)方面成就顯著?！哆叧恰氛宫F(xiàn)了湘西美好人性，并非社會黑暗腐敗?！独先伺c?！分猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象鮮明。而D選項(xiàng)，哈姆萊特復(fù)仇過程猶豫糾結(jié)，并非目標(biāo)明確毫不猶豫，最終也是悲壯離世。B選項(xiàng)對《邊城》主題理解有誤。2、[多選題]下列成語都有“技藝高超、精巧”的意思。（）A．匠心獨(dú)運(yùn)B．巧奪天工C．鬼斧神工D．班門弄斧答案:ABC解析:這道題考查對表示“技藝高超、精巧”成語的掌握。匠心獨(dú)運(yùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的構(gòu)思，巧奪天工側(cè)重人工勝過天然，鬼斧神工形容技藝極其精巧。它們都體現(xiàn)了“技藝高超、精巧”。班門弄斧是指在行家面前賣弄，沒有此意思，所以不選。3、[多選題]下列詩句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”包含的哲學(xué)原理相同的有：()A．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)C．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山D．風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽答案:AD解析:這道題考查相對運(yùn)動的哲學(xué)原理?！帮w花”詩中體現(xiàn)了動中有靜、靜中有動的相對運(yùn)動觀點(diǎn)?！白厝招邪巳f里”也表明靜止中包含運(yùn)動。“風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了動靜相互依存。

“千里鶯啼綠映紅”和“黃河遠(yuǎn)上白云間”只是景色描寫，未涉及相對運(yùn)動原