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文檔簡介
自考專業(yè)(小學(xué)教育)測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)定量研究的目標(biāo)在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實驗對象C.因果關(guān)系D.教育現(xiàn)象正確答案:C2、(單選題)“只有社會主義才能救中國”這個句子是()
A.條件復(fù)句
B.單句
C.緊縮復(fù)句
D.讓步復(fù)句
正確答案:B
3、(單選題)美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家,這在美國最為典型的體現(xiàn)便是()
A.教師資格制度
B.教師備案制度
C.教師職稱制度
D.教師認(rèn)證制度
正確答案:D
4、(單選題)曹丕的《燕歌行》是
A.四言詩
B.五言詩
C.七言詩
D.散文
正確答案:C
5、(單選題)范例教學(xué)的三個基本特性是()
A.基本性、基礎(chǔ)性、范例性
B.基本性、全面性、范例性
C.個體性、基礎(chǔ)性、范例性
D.全員性、基本性、范例性
正確答案:A
6、(單選題)主要體現(xiàn)教育機會均等原則的教育文件或法律是()
A.美國《國防教育法》
B.日本《確保教育人才法》
C.英國《教育改革法》
D.法國《郎之萬—瓦隆方案》
正確答案:D
7、(單選題)編寫教科書的依據(jù)是()
A.課程計劃
B.教學(xué)指導(dǎo)書
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)大綱
正確答案:D
8、(單選題)學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()
A.線性關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.平行關(guān)系
正確答案:C
9、(單選題)自幼就抱有“讀書學(xué)圣賢”的志向,死后謚號“文成公”的人是()
A.王華
B.劉謹(jǐn)
C.王守仁
D.湛若水
正確答案:C
10、(單選題)以下不屬于我國小學(xué)科學(xué)課程知識內(nèi)容的是()
A.物質(zhì)科學(xué)
B.生命科學(xué)
C.地球與空間科學(xué)
D.信息科學(xué)
正確答案:D
11、(單選題)標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作是()
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《學(xué)記》
正確答案:A
12、(單選題)1972年,聯(lián)合國教科文組織提出“學(xué)習(xí)化社會”概念的重要文獻是()
A.《教育:財富蘊藏其中》
B.《學(xué)會關(guān)心》
C.《學(xué)會生存》
D.《終身學(xué)習(xí)法》
正確答案:C
13、(單選題)克林頓任美國總統(tǒng)時期政府頒布的教育文件或法律是()
A.《2061計劃:為了全體美國人的科學(xué)》
B.《2000年目標(biāo):美國教育法》
C.《美國2000:教育戰(zhàn)略》
D.《國家處于危機之中:教育改革勢在必行》
正確答案:B
14、(單選題)工程共同體最基本也是最重要的社會功能是()
A.創(chuàng)造物質(zhì)財富,滿足人的基本需要
B.塑造人文價值,豐富人們的精神生活
C.建造“屬我世界”,拓展“類”生存空間
D.吸納社會勞動力,提供個體必要的就業(yè)場所
正確答案:A
15、(單選題)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語信息
D.動作技能
正確答案:C
16、(單選題)下列選項中關(guān)于《雨霖鈴》(寒蟬凄切)的說法錯誤的是()
A.屬于宋代婉約詞中的杰作
B.作者是“白衣卿相”柳永
C.上下兩片分別從不同角度寫男女別離之情
D.上片從女方感受離別的哀愁,下片寫男方的心緒
正確答案:D
17、(單選題)根據(jù)奧蘇伯爾的成就動機理論,青年期起決定作用的成就動機成分是()
A.附屬內(nèi)驅(qū)力
B.安全內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
正確答案:C
18、(單選題)下面說法中,正確的是()
A.教學(xué)測量是教學(xué)評價的一種手段
B.教學(xué)評價與教學(xué)測量是完全不同的
C.教學(xué)評價是教學(xué)測量的一種方法
D.教學(xué)評價就是教學(xué)測量
正確答案:A
19、(單選題)課程實施的忠實取向在本質(zhì)上受()支配。
A.技術(shù)理性
B.實踐理性
C.解放理性
D.理論理性
正確答案:A
20、(單選題)奠定朱利安作為比較教育學(xué)之父的著作是()
A.《比較教育的研究計劃與初步意見》
B.《比較教育》
C.《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)的研究》
D.《教育中的比較法》
正確答案:A
21、(單選題)測驗預(yù)測個體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做()
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
D.診斷效度
正確答案:C
22、(單選題)下列屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代的生活方式是()A.游動遷徙的生活方式B.商品經(jīng)濟的生活方式C.自給自足的自然經(jīng)濟生活方式D.原始族群的生活方式正確答案:C二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)在學(xué)校教育研究中,獲得的資料主要有()A.實踐訓(xùn)練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE2、(多選題)下列屬于正式群體的有()
A.班級
B.幫派
C.小組
D.少先隊
正確答案:ACD
3、(多選題)平時考察的方法有()
A.日常觀察
B.課堂提問
C.作業(yè)檢查
D.階段性的知識考查
E.階段性的能力考查
正確答案:ABCDE
4、(多選題)小學(xué)生道德感的發(fā)展水平,總的來看還較狹隘、模糊,他們常依教師的評價來衡量事物的好壞,其發(fā)展的特點為()A.道德感的評價標(biāo)準(zhǔn)由無原則向有原則發(fā)展B.道德感的體驗范圍由大到小,由遠(yuǎn)到近C.道德感的體驗從淺顯、沖動到深刻、穩(wěn)定D.道德感的評價標(biāo)準(zhǔn)由外在人為的向內(nèi)在自定的E.道德感的發(fā)展由個人的、小的向大的、遠(yuǎn)的方向發(fā)展第二部分非選擇題正確答案:ACDE5、(多選題)關(guān)于不同時代的特征,下列表述正確的是()
A.19世紀(jì)是以科學(xué)為主導(dǎo)的科學(xué)一技術(shù)一工程的科學(xué)時代
B.20世紀(jì)是以工程為核心的工程一技術(shù)一科學(xué)的工程時代
C.21世紀(jì)是以工程為統(tǒng)領(lǐng)的工程一技術(shù)一科學(xué)的工程時代
D.19世紀(jì)是以技術(shù)為核心的技術(shù)一科學(xué)一工程的技術(shù)時代
E.20世紀(jì)是以技術(shù)為核心的技術(shù)一科學(xué)一工程的技術(shù)時代
正確答案:ACE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)學(xué)生篩選學(xué)習(xí)入出過程中的優(yōu)劣,不斷調(diào)節(jié)改進、提高學(xué)習(xí)入與出的質(zhì)量,使學(xué)習(xí)動態(tài)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,屬于學(xué)習(xí)過程中的()
正確答案:反饋調(diào)節(jié)
2、(填空題)《四書》包括《___________》、《___________》、《___________》、《___________》。它是由編定的。
正確答案:《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、朱熹
3、(填空題)在人性論問題上,提出“性惡論”的人是___。正確答案:荀子4、(填空題)在小學(xué)階段,()交往日益在兒童生活中占據(jù)重要的地位。
正確答案:與同伴的
5、(填空題)1903年改名為北洋大學(xué)堂的是___
正確答案:天津中西學(xué)堂
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)視聽傳播階段的代表理論是戴爾(Dale)的“經(jīng)驗之塔”理論。正確答案:錯誤2、(判斷題)單個的詞語也能稱為詞匯的。正確答案:錯誤3、(判斷題)《漢語拼音方案》是以26個英文字母為基礎(chǔ)指定的。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)教學(xué)過程最優(yōu)化是指什么?
正確答案:教學(xué)過程最優(yōu)化:在現(xiàn)代學(xué)校中,教學(xué)過程最優(yōu)化被理解為選擇這一種教學(xué)方法,它能使教師和學(xué)生在花費最少的必要時間和精力的情況下獲得最好的效果。
2、(問答題)試論有效溝通的障礙。
正確答案:(1)過濾。人們在溝通過程中會有點無意地忽視有價值的信息。
(2)選擇性知覺。人們總是習(xí)慣或傾向于根據(jù)自身的喜好對信息加以選擇和取舍。
(3)缺乏反饋。信息由發(fā)送者單向地傳向信息接收者。
(4)信息超載。信息被多次重復(fù),人們反而可能視而不見。
(5)信息不當(dāng)。資管理者向教師傳遞不恰當(dāng)?shù)男畔ⅰ?/p>
(6)消極評價。管理者習(xí)慣于發(fā)現(xiàn)教師的不足或問題,缺乏對教師枳極表現(xiàn)的關(guān)注。
(7)防御心理。教師對管理者敬而遠(yuǎn)之,不愿意溝通。
(8)焦慮心態(tài)。教師與管理者溝通時感覺不自在、緊張。
3、(問答題)名詞解釋:氣質(zhì)
正確答案:指受先天因素影響較大的,表現(xiàn)在心理活動和行為動力方面穩(wěn)定的個性心理特征。
4、(問答題)貝雷迪在《教育中的比較方法》一書中認(rèn)為,將比較教育研究工作分為哪幾個階段?
正確答案:①描述。主要任務(wù)是描述個別國家的教育制度和教育實踐。為此,開始時必須廣泛收集資料,了解各國教育的實際狀況。
②解釋。主要任務(wù)是對所了解的教育情況進行解釋,以便不僅了解事物是怎樣的(How),而且了解事物為什么那樣(Why)。為此,必須對影響教育的各種因素進行分析。
③并列。主要任務(wù)是把所要比較的國家的材料,按可以比較的形式排列起來,決定比較的格局,并且設(shè)立比較的標(biāo)準(zhǔn)。然后進一步分析資料,提出比較分析的假說。
④比較。主要任務(wù)是對第三階段所列材料進行全面的比較研究,驗證第三階段所提出的假說,然后作出一定的結(jié)論。
5、(問答題)舉例說明如何貫徹“數(shù)學(xué)化”原則。
正確答案:此原則是指教師要引導(dǎo)學(xué)生對自己生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象進行“數(shù)學(xué)化”的解讀,從而實現(xiàn)學(xué)生自我對數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建構(gòu)。
貫徹此原則的要求:
(1)引導(dǎo)學(xué)生從生活情境中發(fā)現(xiàn)蘊含的數(shù)學(xué)問題,分
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