單元基礎(chǔ)知識(shí)整合5ALessoninaLabModule5基礎(chǔ)知識(shí)回顧提升，構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)Ⅰ.單詞串記(根據(jù)構(gòu)詞法完成下面空格)1．～(元音)de(v.)→～(元音)sion(n.)conclude(v.)得出結(jié)論→___________(n.)結(jié)論類記decide(v.)→________(n.)決定include(v.)→________(n.)包括explode(v.)→________(n.)爆炸expand(v.)→________(n.)擴(kuò)張conclusion

decisioninclusionexplosionexpansion2．(v.)＋－ment→n.equip(v.)配備，裝備→________(n.)設(shè)備，裝備類記achieve(v.)→____________(n.)成就；完成amuse(v.)→___________(n.)娛樂；消遣move(v.)→___________(n.)活動(dòng)；移動(dòng)agree(v.)→__________(n.)同意judge(v.)→___________(n.)享受；樂趣encourage(v.)→_____________(n.)鼓勵(lì)；激勵(lì)astonish(v.)→_______________(n.)吃驚employ(v.)→____________(n.)雇用；職業(yè)disappoint(v.)→_____________(n.)失望equipmentachievementamusementmovementagreementjudgementencouragementastonishmentemploymentdisappointmentⅡ.連詞成句(用本模塊的詞匯完成句子，每空一詞)1．固體像液體和氣體一樣也會(huì)膨脹和收縮。Solids________and________asliquidsandgasesdo.2．當(dāng)你在本系的演講廳里看見一些人不得不坐在窗臺(tái)上時(shí)，別驚訝。Don'tfeel________whenyouseethatinsome________hallsofthe________somepeoplehavetositonthewindowsills.3．氫氣(hydrogen)與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生電和水。Thehydrogen________with________toproduce________andwater.expandcontractastonishedlecturedepartmentreactsoxygenelectricity4．關(guān)于這種混合物，我們還沒有達(dá)到可以得出最后結(jié)論的階段。Wehaven'treachedthe________wherewecancometoafinal__________aboutthis________.5．當(dāng)它們?cè)谒娓∑鸷?，繼續(xù)用小火煮大約一分鐘。Whenthey________onthewater,continueto________foraboutoneminutewithlow________.6．兩種物質(zhì)都不溶于水。Neitherofthe_____________________inwater.stageconclusionmixturefloatboil

flamesubstancesdissolves7．這門課的目的是教給孩子們?nèi)绾握_使用電子設(shè)備。The________ofthecourseistoteachchildrenhowtouse___________________correctly.8．水一沸騰，蒸汽就形成了。Steam________(is________)whenwater________.9．他成功的另一部分原因是他懂得如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂(entertainment)的關(guān)系。Another________reasonforhissuccessisthatheknowshowto________studyandentertainment.aimelectricalequipmentformsformedboilspartialbalanceⅢ.句式點(diǎn)撥1．地球是月球的49倍大。(TrueorFalse)(1)Theyearthisforty－ninetimesaslargerasthemoon.()(2)Theearthisforty－ninetimesthesizewiththemoon.()(3)Theearthisforty－ninetimeslargerthanthemoon.()2．山上有座廟，廟里有幾個(gè)老和尚。(TrueorFalse)(1)Onthetopofthemountainstandsatemple,andinthetempleliveseveraloldmonks.()(2)Onthetopofthemountainstandatemple,andinthetemplelivesseveraloldmonks.()思路點(diǎn)撥本題考查完全倒裝句中的主謂一致問題。完全倒裝句中，其謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要依其后的主語而定。該句中的前半句中，主語為atemple，故謂語動(dòng)詞應(yīng)該用stands；后半句中，主語為severaloldmonks，故謂語動(dòng)詞應(yīng)該用live。句式訓(xùn)練在墻上掛著一幅漂亮的畫。______________________________________________3．我們到了應(yīng)該坐下來和父母好好談?wù)劦碾A段了。(TrueofFalse)(1)Wegottothestagewhereweshouldsitdownandhaveagoodtalkwithourparents.()(2)Wegottothestagewhichweshouldsitdownandhaveagoodtalkwithourparents.()思路點(diǎn)撥考查定語從句。先行詞stage在此意為“狀態(tài)，階段”，表示抽象的地點(diǎn)，因此用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語從句。除stage外，這種模式的地點(diǎn)詞還有point,situation,case等。句式訓(xùn)練我已經(jīng)到了應(yīng)該為自己做決定的那個(gè)時(shí)刻了。______________________________________________答案：1.(1)F(2)F(3)TMyhomeisfourtimesfartherfromourschoolthanyours.2．(1)T(2)FOnthewallhangsabeautifulpicture.3．(1)T(2)FIhavereachedthepointwhereIamsupposedtomakeadecisionofmyown.Ⅳ.語篇助記Iusedtohatescience,becauseitwasdifficultandcomplicatedforme.Althoughthroughphysics,Iknowthefollowings:waterhasthreestates,whicharesolid,liquidandgas;whenwaterboils,itgivesoffsteam;whenheated,metals,suchasironusedinelectricalequipment,potassium,sodium,calciumandcopperandsoon,expandratherthancontract;steelisamixtureofironwithothersubstances.Istillhavenomuchinterestinscience.Buthalfayearago,alecturemadebyProfessorLee,whohadmademanydiscoveriesinhis

areasofscience,astonishedandchangedme.WewereproudofhimforhiswinningtheNobelPrizeforChemistry.Theaimofthelecturewastodeveloptheinterestofteenagersinscience.ProfessorLee,directorofChemistryDepartmentofauniversity,broughtmanysciencefacilitieswithhim,includingbalance,tongs,tubes,crucibleetc.Hedidseveralexperiments,andoneoftheminterestedme.Wedrewaconclusionwithhishelpthatirondoesn'trustindryairandinair－freewaterbutrustinordinarywaterbecauseironreactswithoxygeninthewater.ProfessorLeealsotolduscoppermakespartialreactionwhenheatedinoxygen,whileitmakesnoreactionwhenitisplacedinwater.Whatawonderfulworld!Attheendofthelecture,ProfessorLeesaidteenagersweresupposedtocaremoreaboutthelatestdiscoveriesinscience.NowIhaveknownhowsnowformsandhowsaltdissolvesinwater.譯文：我過去不喜歡科學(xué)，因?yàn)樗鼘?duì)我來說很難，而且很復(fù)雜。盡管通過物理，我知道了下列一些事情：水有三態(tài)，即固體、液體和氣體；當(dāng)水沸騰時(shí)，它會(huì)釋放出蒸汽；當(dāng)金屬，如用于電氣設(shè)備中的鐵、鉀、鈉、鈣和銅等被加熱時(shí)，它們會(huì)膨脹而不是收縮；鋼是鐵與其他物質(zhì)的混合物。但我依舊對(duì)科學(xué)沒什么興趣。但半年以前，李教授作的一次演講使我驚愕而且改變了我。這位李教授在他個(gè)人的(研究)領(lǐng)域里有很多的發(fā)現(xiàn)。他也因此獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，我們都引以為豪。他這次演講的目的是為了開發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣。這位大學(xué)里的化學(xué)系主任，演講時(shí)用隨身帶來的諸多科學(xué)設(shè)備，如天平、夾子、試管和坩堝等做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)引起了我的興趣。在他的幫助下，我們得出結(jié)論：鐵在干燥的空氣中和沒有空氣的水中不生銹，但在普通的水中生銹，因?yàn)殍F與水中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。李教授還告訴我們銅在氧氣中被加熱，發(fā)生局部化學(xué)反應(yīng)，而當(dāng)它放在水中時(shí)，不發(fā)生反應(yīng)。多么奇妙的世界呀！演講結(jié)束時(shí)，李教授說青少年應(yīng)該多關(guān)心科學(xué)上的最新發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)知道雪是怎樣形成的以及鹽是怎樣在水中溶解的。科學(xué)構(gòu)建，高效作文一堂實(shí)驗(yàn)課一、寫作指導(dǎo)1．確定體裁：記錄一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，屬于記敘文。2．確定主體時(shí)態(tài)：在實(shí)驗(yàn)課后記錄這堂課，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)。3．確定中心人稱：記錄自己參與過的實(shí)驗(yàn)課，應(yīng)用第一人稱。4．確定結(jié)構(gòu)：可以用三段完成短文。第一段引出話題；第二段陳述實(shí)驗(yàn)過程；第三段描述個(gè)人感受和收獲。二、常用句式1．關(guān)于上實(shí)驗(yàn)課：Wehadaninterestingclass...Wedidaninterestingexperiment...Theresultoftheexperimentisamazing.Weareshockedtoseetheresultoftheexperiment.Whatanamazinglesson!2．陳述步驟：First/Second/Third/Last...Atfirst/Atlast/Finally...Beforewestarted/Afterit/Andthen...3．表達(dá)收獲：Throughit,Iknow...Itenrichedourknowledge...Wegot/learntalotfromit.Itshowedusawonderfulresult...三、范例展示題目要求根據(jù)下面的提示，寫一篇100個(gè)詞左右“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?．觀察水沸騰時(shí)的溫度。2．觀察水沸騰過程中的現(xiàn)象。器材：燒杯(beaker)，水，溫度計(jì)(thermometer)，酒精燈(alcohollamp)，火柴。步驟：1．在燒杯里盛100g左右的水。2．在水中放入溫度計(jì)。3．加熱杯中的水，并觀察溫度計(jì)的示數(shù)和水的情況。結(jié)果：當(dāng)溫度達(dá)到一百攝氏度時(shí)，水面出現(xiàn)大量氣泡。結(jié)論：1．水在一百攝氏度時(shí)開始沸騰。2．水在沸騰過程中有大量氣泡產(chǎn)生。審題謀篇1．確定體裁、時(shí)態(tài)、人稱(1)體裁：實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的順序依次進(jìn)行，句子應(yīng)盡量簡化，措辭要準(zhǔn)確恰當(dāng)。(2)時(shí)態(tài)：主要為一般現(xiàn)在時(shí)(3)人稱：一般用第二人稱，使用第一人稱時(shí)，可以用泛指的we。2．明確實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，分為三部分。第一部分：實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)用品第二部分：方法和過程第三部分：結(jié)果和結(jié)論遣詞造句1．詞匯：①實(shí)驗(yàn)的目的 _________________________________②查明 _________________________________③做實(shí)驗(yàn) _________________________________④把……倒入 _________________________________⑤得出結(jié)論 _________________________________theaim/thepurposeoftheexperimentfindoutdo/carryouttheexperimentpour...into.../put...into...draw/reach/cometotheconclusion2．句式：①實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察水沸騰時(shí)的溫度和水沸騰過程中的現(xiàn)象。__________________________________thetemperatureandwhathappenswhenwaterisboiling.Wecarriedoutanexperiment_______________________thetemperatureandwhathappenswhenwaterisboiling.Theaimoftheexperimentistofindout

whosepurposeistofindout

②為了進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，你需要以下器材。To________theexperiment,you_____thefollowingthings.To________theexperiment,youshould________thefollowingthings.③當(dāng)溫度達(dá)到一百攝氏度時(shí)，水面出現(xiàn)大量氣泡。_______________________whenthetemperaturereaches100Centigrade.Whenitis100Centigrade,_____________________inthewater.carryout

need

do

prepare