中小學(xué)教師職業(yè)道德文明素養(yǎng)知識競賽及試題答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案：A。解析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志，教師要以身作則、言傳身教，給學(xué)生起到良好的示范作用。2.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)協(xié)作答案：B。解析：教書育人是教師的根本任務(wù)，也是教師在履行教育義務(wù)活動中最主要、最基本的道德責(zé)任，教師既要傳授知識，又要培養(yǎng)品德。3.認為教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子答案：A。解析：孔子認為教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德，體現(xiàn)了對教師不斷學(xué)習(xí)和耐心教導(dǎo)學(xué)生的要求。4.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來答案：D。解析：這句話強調(diào)了教師要將對事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的熱愛相結(jié)合，也就是要把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來。5.師德的靈魂是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.提高修養(yǎng)C.加強反思D.提高業(yè)務(wù)水平答案：A。解析：關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。6.下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是（）。A.學(xué)習(xí)教育的新理念，主動改變育人模式B.積極開展教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量C.嚴格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展答案：C。解析：“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準。嚴格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參不符合創(chuàng)新和全面發(fā)展的要求。7.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.忠于人民的教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.團結(jié)協(xié)作D.以身作則答案：B。解析：熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，只有熱愛學(xué)生，才能更好地履行教師的職責(zé)。8.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)答案：C。解析：師德修養(yǎng)具有時代性，教師要與時俱進，結(jié)合時代特點豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德，而不是徹底變革或照搬西方。9.教師要適應(yīng)時代發(fā)展需要，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，就必須（）。A.愛崗敬業(yè)B.勇于創(chuàng)新C.嚴謹治學(xué)D.終身學(xué)習(xí)答案：D。解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力，教師要適應(yīng)時代發(fā)展，就必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。10.某教師遇到學(xué)習(xí)成績不同的學(xué)生犯錯誤，在進行教育時，對優(yōu)秀學(xué)生是“輕描淡寫，面帶微笑”，對中等學(xué)生是“不厭其煩，嚴肅教導(dǎo)”，對后進學(xué)生是“謾罵訓(xùn)斥，又吼又叫”。教師的這種做法（）。A.正確，教師具有因材施教的教育藝術(shù)B.錯誤，教師不能平等對待學(xué)生，沒有做到關(guān)愛學(xué)生C.錯誤，教師不能公正施教，沒有做到教書育人D.正確，教師善于運用形式多樣的教育方法答案：B。解析：關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。該教師對不同成績的學(xué)生區(qū)別對待，沒有做到平等對待學(xué)生，不符合關(guān)愛學(xué)生的要求。11.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師校關(guān)系答案：A。解析：師生關(guān)系是教師在職業(yè)活動中最核心的關(guān)系，良好的師生關(guān)系有利于教育教學(xué)活動的開展和學(xué)生的成長。12.教師在履行教師義務(wù)活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.依法教學(xué)B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結(jié)合作答案：B。解析：同第2題，教書育人是教師在履行義務(wù)活動中最主要、最基本的道德責(zé)任。13.下列不屬于教師團結(jié)協(xié)作基本原則的是（）。A.同行相尊B(yǎng).取長補短C.主動交往D.相互指導(dǎo)答案：D。解析：教師團結(jié)協(xié)作的基本原則包括同行相尊、取長補短、主動交往等，相互指導(dǎo)不屬于基本原則。14.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.示范性B.內(nèi)省性C.他利性D.實踐性答案：A。解析：教師職業(yè)具有示范性，教師的言行舉止會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，這是教師職業(yè)的特殊性之一。15.有人建議朱老師對違紀學(xué)生進行罰款，朱老師拒絕了建議，體現(xiàn)了朱老師（）。A.樂于奉獻B.因材施教C.依法執(zhí)教D.廉潔從教答案：C。解析：依法執(zhí)教要求教師依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)，罰款是不合法的行為，朱老師拒絕體現(xiàn)了依法執(zhí)教。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）。A.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持動機和效果的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合答案：BCD。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則包括堅持知與行的統(tǒng)一、堅持動機和效果的統(tǒng)一、堅持自律與他律相結(jié)合、堅持個人與社會相結(jié)合、堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合。2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.堅持自律和他律相結(jié)合C.加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨D.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗答案：ACD。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流；加強理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨；勇于實踐鍛煉，增強情感體驗等。堅持自律和他律相結(jié)合是基本原則，不是基本方法。3.教師熱愛學(xué)生的基本要求有（）。A.要深入了解學(xué)生B.要充分尊重學(xué)生C.要始終信任學(xué)生D.要嚴格要求學(xué)生答案：ABCD。解析：教師熱愛學(xué)生的基本要求包括深入了解學(xué)生、充分尊重學(xué)生、始終信任學(xué)生、嚴格要求學(xué)生、平等公正對待學(xué)生等。4.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生答案：BC。解析：教師采用各種方式體罰學(xué)生侵犯了學(xué)生的身體權(quán)和人格尊嚴權(quán)，教師私拆、私扣學(xué)生的信件侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，均屬于違法、犯法的行為。適當(dāng)懲罰學(xué)生和批評犯錯誤的學(xué)生在合理范圍內(nèi)是允許的。5.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）。A.身體素質(zhì)修養(yǎng)B.業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)C.心理素質(zhì)修養(yǎng)D.道德品質(zhì)修養(yǎng)答案：BCD。解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包括思想政治和道德修養(yǎng)、知識和技能修養(yǎng)、心理素質(zhì)修養(yǎng)等，身體素質(zhì)修養(yǎng)不屬于職業(yè)道德修養(yǎng)內(nèi)容。6.嚴謹治學(xué)的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的答案：ABCD。解析：嚴謹治學(xué)具有重要的道德意義，它是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求，是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求，是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要，也是由教師教與學(xué)過程中的矛盾決定的。7.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.堅持高尚情操B.發(fā)揮奉獻精神C.自覺抵制社會不良風(fēng)氣D.不利用職權(quán)之便謀取私利答案：ABCD。解析：廉潔從教要求教師堅持高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職權(quán)之便謀取私利。8.教師尊重家長的正確方式方法包括（）。A.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動聯(lián)系及時溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來D.聽取建議積極配合答案：BD。解析：教師尊重家長要主動聯(lián)系及時溝通，聽取家長建議積極配合。讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生和把學(xué)生完全交給家長管教都是不正確的做法。9.教師的職業(yè)形象包括（）。A.道德形象B.文化形象C.社會形象D.人格形象答案：ABD。解析：教師的職業(yè)形象包括道德形象、文化形象和人格形象。道德形象是最基本的形象，文化形象是教師形象的核心，人格形象是學(xué)生親近或疏遠教師的首要因素。10.下列屬于教師職業(yè)道德特點的是（）。A.要求的雙重性B.內(nèi)容的全面性C.功能的多樣性D.行為的典范性和示范性答案：ABCD。解析：教師職業(yè)道德具有要求的雙重性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、行為的典范性和示范性、影響的廣泛性和深遠性等特點。三、判斷題（每題2分，共20分）1.教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。（）答案：正確。解析：教師在教學(xué)過程中要依據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策進行教學(xué)，將其貫徹落實到“教書”實踐中。2.倫理學(xué)與心理學(xué)對人格的解釋是一樣的。（）答案：錯誤。解析：倫理學(xué)和心理學(xué)對人格的解釋有不同的側(cè)重點和研究角度，并不一樣。倫理學(xué)更關(guān)注人格的道德層面，心理學(xué)則從心理特征等多方面進行研究。3.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作。（）答案：正確。解析：教師和家長都是教育的重要力量，教師應(yīng)尊重家長，幫助家長樹立威信，共同做好教育工作。4.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是教師和學(xué)生。（）答案：正確。解析：在教育法律關(guān)系中，教師和學(xué)生是最主要的主體，他們的權(quán)利和義務(wù)構(gòu)成了教育法律關(guān)系的重要內(nèi)容。5.依法治教的主體就是各級行政機關(guān)。（）答案：錯誤。解析：依法治教的主體包括各級行政機關(guān)、權(quán)力機關(guān)、司法機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體和公民等，并非僅指各級行政機關(guān)。6.從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，都是教育。（）答案：正確。解析：廣義的教育是指凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，包括社會教育、學(xué)校教育和家庭教育等。7.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的，無可非議的。（）答案：錯誤。解析：教師應(yīng)該關(guān)愛全體學(xué)生，平等公正對待每一位學(xué)生，對優(yōu)生偏愛違背了關(guān)愛學(xué)生和平等公正的原則。8.教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。（）答案：錯誤。解析：教師職業(yè)良心同教師義務(wù)相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動中表現(xiàn)出來。9.無論是教師個人的道德品質(zhì)，還是教師的集體風(fēng)貌，都有獨特的示范性。（）答案：正確。解析：教師的言行舉止具有示范性，無論是個人道德品質(zhì)還是集體風(fēng)貌，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響。10.教師可以在“教書”實踐中貫徹落實教育法律法規(guī)和其它相關(guān)的方針和政策。（）答案：正確。解析：同第1題，教師在教學(xué)中要落實教育法律法規(guī)和方針政策。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述教師職業(yè)道德的基本功能。答：教師職業(yè)道德具有多方面的基本功能：（1）對教師工作的動力功能。教師職業(yè)道德能夠激發(fā)教師工作的熱情和積極性，促使教師努力完成教育教學(xué)任務(wù)，為實現(xiàn)教育目標(biāo)而不懈奮斗。例如，教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的關(guān)愛，會成為其努力工作的內(nèi)在動力。（2）對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能。它可以調(diào)節(jié)教師的職業(yè)行為，規(guī)范教師在教育教學(xué)過程中的言行舉止。當(dāng)教師面臨各種利益沖突和道德困境時，職業(yè)道德能夠引導(dǎo)教師做出正確的選擇，保證教育教學(xué)活動的正常進行。比如，在處理與學(xué)生、家長和同事的關(guān)系時，職業(yè)道德要求教師公正、平等、友善地對待他人。（3）對教育對象的教育功能。教師的道德品質(zhì)和行為會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，具有重要的教育作用。學(xué)生具有向師性，教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，良好的職業(yè)道德能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀、道德觀和行為習(xí)慣。（4）對社會文明的示范功能。教師是社會文明的傳播者和建設(shè)者，教師的職業(yè)道德狀況會影響整個社會的道德風(fēng)尚。教師以高尚的道德行為示范于社會，能夠引領(lǐng)社會風(fēng)氣，促進社會文明的進步。（5）對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能。教師職業(yè)道德為教師提供了自我修養(yǎng)的標(biāo)準和方向，促使教師不斷提高自身的道德素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)和踐行職業(yè)道德，教師能夠?qū)崿F(xiàn)自我完善和自我發(fā)展。2.簡述教師如何做到關(guān)愛學(xué)生。答：教師要做到關(guān)愛學(xué)生，需要從以下幾個方面入手：（1）關(guān)心愛護全體學(xué)生。教師要平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)生的成績好壞、家庭背景如何、性格差異怎樣，都要給予他們同樣的關(guān)心和愛護。不能只關(guān)注少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生，而忽視了其他學(xué)生的需求。（2）尊重學(xué)生人格。尊重學(xué)生是關(guān)愛學(xué)生的重要前提，教師要尊重學(xué)生的個性、尊嚴和權(quán)利，不侮辱、不體罰或變相體罰學(xué)生。要以平等、民主的態(tài)度與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到被尊重和理解。（3）平等公正對待學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要做到公平、公正地對待每一位學(xué)生，在評價學(xué)生、分配資源、安排活動等方面，不能有偏袒和歧視。要為每一位學(xué)生提供平等的發(fā)展機會。（4）保護學(xué)生安全。教師要時刻關(guān)注學(xué)生的安全，包括人身安全和心理安全。在學(xué)校生活中，要為學(xué)生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)并排除安