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…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………一、1、(一)良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞?。”良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!薄瓘埩汲?,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。(二)項(xiàng)籍年輕時(shí)曾學(xué)習(xí)書法未果,后改學(xué)劍術(shù)亦未成。項(xiàng)梁對(duì)此頗為生氣,項(xiàng)籍回應(yīng)道:“學(xué)習(xí)文字僅能記錄姓名而已,習(xí)劍只能對(duì)抗一人,不值得深究;應(yīng)學(xué)習(xí)能夠?qū)谷f人的技能?!庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽逮,乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽獄掾司馬欣,以故事得已。項(xiàng)梁殺人,與籍避仇于吳中。吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪,項(xiàng)梁常為主辦,陰以兵法部勒賓客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽,渡浙江,梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也?!绷貉谄淇冢唬骸拔阃裕逡?!”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。(三)項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。(四)太史公曰:吾聞之周生曰“舜目蓋重瞳子”,又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭(zhēng),不可勝數(shù)。張良雖無顯赫功勛,卻在草莽之地乘勢(shì)崛起,三年后統(tǒng)率五國諸侯滅秦,分封天下王侯,政令出自項(xiàng)羽之手,號(hào)稱“霸王”?!鞍酝酢比欢?,這種情形在近古以來未曾出現(xiàn)過。等到項(xiàng)羽背棄關(guān)中之地,放逐義帝,自立為王,卻怨恨諸侯背叛自己,實(shí)屬艱難。自矜功伐,奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國。身死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉!(選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》)31.下列文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/B.項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵/不足學(xué)/學(xué)萬人敵/C.項(xiàng)籍少時(shí)學(xué)/書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/D.項(xiàng)籍少時(shí)/學(xué)書不成/去/學(xué)劍/又不成/項(xiàng)梁怒之/籍曰/書/足以記名姓而已/劍/一人敵不足學(xué)/學(xué)萬人敵/32.下列文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容解說,不正確的一項(xiàng)是()A.為壽,祝頌之辭。向尊長(zhǎng)敬酒或敬贈(zèng)財(cái)物,以祈祝健康長(zhǎng)壽。B.“沛公奉卮酒為壽,約為婚姻”,這句話中“婚姻”與現(xiàn)代漢語的“婚姻”含義有所不同,這里是指結(jié)為兒女親家。C.力能扛鼎,扛,用雙手舉起沉重的東西;鼎,三足兩耳的青銅器。這里指筆力雄健。D.苗裔,苗,本有“初生的植物、禾谷之實(shí)”的意思,后來從禾谷之實(shí)轉(zhuǎn)義引申為“子孫后代”;裔,就是“后代”之意。所謂“苗裔”其實(shí)就是子孫后人對(duì)自己的謙稱。33.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.劉邦能言善辯,善于應(yīng)變。面對(duì)項(xiàng)羽的威脅,他熱情款待項(xiàng)伯,并低聲下氣地拉攏其關(guān)系,提議聯(lián)姻,從而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。B.項(xiàng)梁才能過人,德高望重。他因逃避殺人罪逃至吳縣,當(dāng)?shù)刭t士大夫?qū)ζ渖罡芯粗?,每逢重大徭役或喪事,皆?qǐng)項(xiàng)梁主持。C.張良足智多謀,胸有韜略。他深知?jiǎng)罘胃?,提出見解,能夠剖析利害,啟發(fā)劉邦醒悟并予以采納。D.項(xiàng)羽是司馬遷筆下最生動(dòng)、最豪邁的悲劇英雄。司馬遷指出,項(xiàng)羽憑借封地割據(jù),獨(dú)自發(fā)布天下政令,最終失敗的原因在于缺乏政治謀略。34.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(2)羽豈其苗裔邪?何興之暴也?。?)自矜功伐,奮其私智而不師古。謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國。2、閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:蘇武字子卿,少以父任,兄弟并為郎,稍遷移中廄監(jiān)。天漢元年,且鞮侯單于初立,恐漢襲之,乃曰:“漢天子我丈人行也?!北M歸漢使。漢武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者,因厚賂單于,答其善意。武與副中郎將張勝及常惠俱。既至匈奴,置幣遺單于;單于益驕,非漢所望也。方欲發(fā)使送武等,會(huì)緱王、虞常等謀反匈奴,欲殺衛(wèi)律。緱王嘗私見張勝。單于怒,召諸貴人議,欲殺漢使者?;蛟唬骸耙私越抵?,單于使衛(wèi)律召武受辭,武謂惠等,屈節(jié)辱命。雖生,何面目以歸漢?”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。武益愈,單于劍斬虞常已,律曰:“漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死,單于募降者赦罪?!迸e劍欲擊之,勝請(qǐng)降。律謂武曰:“蘇君,曾為漢朝效力,后歸降匈奴,蒙受大恩賜號(hào)為王,擁兵數(shù)萬,馬畜遍野,富貴至此。蘇君今日降,明日復(fù)然??找陨砀嗖菀埃l復(fù)知之!君因我降,與君為兄弟,今不聽吾計(jì),后雖欲復(fù)見我,尚可得乎?”武罵律曰:“汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝見為?”律知武終不可脅,白單于。單于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,絕不飲食。天雨雪,武臥嚙雪與旃毛并咽之,數(shù)日不死,匈奴以為神。乃徙武北海上無人處,使牧羝,羝乳乃得歸。(節(jié)選自《漢書·蘇武傳》,有刪改)材料二:廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之功,而相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言稱:“我見到相如必羞辱之?!毕嗳缏労?,不肯與會(huì)。相如每逢朝見,常稱病不愿與廉頗爭(zhēng)位。后來,相如外出,望見廉頗,便駕車避開,躲藏起來。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎。臣等不肖,請(qǐng)辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也?!毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也?!绷H聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.宣言曰我若遇藺相如,必羞辱之。藺相如聞知后,不肯與會(huì)。每當(dāng)朝時(shí),藺相如常稱病,不愿與廉頗爭(zhēng)位。后來,藺相如外出望見廉頗,便駕車避而不見。B.宣言曰我見藺相如必欲羞辱之,藺相如聞知后,不肯與會(huì)。每當(dāng)朝時(shí),他常稱病不上朝,不愿與廉頗爭(zhēng)位。后來,藺相如外出,望見廉頗,便駕車避而不見。C.宣言曰我若遇相如,必羞辱之。相如聞后,不肯會(huì)面。相如每逢朝見,常稱病缺席,不愿與廉頗爭(zhēng)位。后來,相如外出望見廉頗,便駕車避開。D.宣言曰我若遇藺相如,定會(huì)羞辱他。藺相如聞知此事,未愿赴會(huì)。每當(dāng)朝時(shí),藺相如常稱病缺席,不愿與廉頗爭(zhēng)位。后,藺相如外出,望見廉頗,便駕車避而不見。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.元年:我國古代把帝王即位的第一年、或改元的第一年稱為“元年”。B.持節(jié):古代使臣奉命出使,執(zhí)符節(jié)以為憑證,故稱為“持節(jié)”。C.中郎將:秦置中郎,至東漢分五官、左、右三署,各置中郎將以統(tǒng)領(lǐng)皇帝的侍衛(wèi)。西漢以后,統(tǒng)兵將領(lǐng)多用此名。品秩為“比兩千石”,屬九卿之一光祿勛管轄。D.舍人:古代官職名,隨侍在身邊的親近屬官的通稱,戰(zhàn)國及漢初王公貴族都有舍人。3.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.蘇武奉命出使,因事受到牽連。天漢元年,蘇武奉漢武帝之命出使匈奴,因涉及緱王等謀反事件,被羈押于匈奴境內(nèi)。B.蘇武忠于漢朝,不惑于脅迫利誘。衛(wèi)律試圖通過現(xiàn)身說法誘使蘇武投降,而面對(duì)脅迫與利誘,蘇武先是嚴(yán)辭斥責(zé)衛(wèi)律,隨后以自殘表明其堅(jiān)貞不屈的決心。C.廉頗詆毀相如,但是知錯(cuò)能改。他起初認(rèn)為藺相如僅憑口才而官位高于自己,對(duì)此心懷不滿;后意識(shí)到錯(cuò)誤,主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。D.藺相如大度寬容,氣度格局非凡。他不與廉頗計(jì)較,面對(duì)無端辱罵,主動(dòng)退讓,因他認(rèn)為還有更重要的事務(wù)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝見為?(2)今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。3、閱讀下面的文言文,完成下面小題。陳丞相平者,少時(shí)好讀書。里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”絳侯、灌嬰等咸讒陳平,漢王疑之,召讓平曰:“先生事魏不中,遂事楚而去,今又從吾游,信者固多心乎?”平曰:“臣事魏王,魏王不能用臣說,故去事項(xiàng)王。項(xiàng)王不能信人,其所任愛,非諸項(xiàng)即妻之昆弟,雖有奇士不能用。聞漢王之能用人,故歸大王。誠臣計(jì)畫有可采者,愿大王用之;使無可用者,請(qǐng)封輸官,得請(qǐng)骸骨。”漢王乃謝,拜為護(hù)軍中尉,盡護(hù)諸將。諸將乃不敢復(fù)言。漢王謂陳平曰:“天下紛紛,何時(shí)定乎?”陳平曰:“項(xiàng)王為人,恭敬愛人,士之廉節(jié)好禮者多歸之。至于行功爵邑,重之,士亦以此不附?,F(xiàn)今大王行事怠慢,缺乏禮儀,因此廉潔自律的士人不愿前來;然而若大王能以爵位和封邑寬待他人,那些貪婪無恥、唯利是圖的士人也會(huì)多歸附漢朝。誠各去其兩短,襲其兩長(zhǎng),天下指麾則定矣。大王若能撥出數(shù)萬斤黃金,實(shí)施反間計(jì)策,離間項(xiàng)王君臣關(guān)系,動(dòng)搖其內(nèi)心。項(xiàng)王為人猜忌,聽信讒言,內(nèi)部自相殘殺。漢軍借此機(jī)會(huì)起兵進(jìn)攻,定能擊敗楚軍。”漢六年,與平剖符,世世勿絕,為戶牖侯。平辭曰:“此非臣之功也?!鄙显唬骸拔嵊孟壬\計(jì),戰(zhàn)勝克敵,非功而何?”平曰:“非魏無知臣安得進(jìn)?”上曰:“若子可謂不背本矣?!蹦藦?fù)賞魏無知。孝文帝立。孝文皇帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知?!眴枺骸疤煜乱粴q錢谷出入幾何?”勃愧不能對(duì)。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者?!鄙显唬骸爸髡咧^誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史。”上曰:“茍各有主者,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r(shí),下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉?!毙⑽牡勰朔Q善。(節(jié)選自《史記·陳丞相世家》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.大王誠能出通過捐贈(zèng)數(shù)萬斤黃金,實(shí)施反間計(jì),離間君臣關(guān)系,動(dòng)搖其內(nèi)心。鑒于項(xiàng)王為人猜忌多疑,容易聽信讒言,必將內(nèi)部自相殘殺。漢軍借此機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)攻勢(shì),定能擊敗楚軍。B.大王誠能出捐數(shù)萬斤金通過實(shí)施反間計(jì),離間君臣關(guān)系,動(dòng)搖其內(nèi)心。項(xiàng)王性格猜忌,容易聽信讒言,內(nèi)部自相殘殺。漢軍趁機(jī)起兵進(jìn)攻,必定能擊敗楚軍。C.大王誠能出捐數(shù)萬斤金通過實(shí)施反間計(jì),離間君臣關(guān)系,動(dòng)搖其內(nèi)心。項(xiàng)王性格猜忌,容易聽信讒言,內(nèi)部自相殘殺。漢軍趁機(jī)起兵進(jìn)攻,必定能擊敗楚軍。D.大王誠能出通過捐贈(zèng)數(shù)萬斤黃金,實(shí)施反間計(jì),離間君臣關(guān)系,動(dòng)搖其內(nèi)心。項(xiàng)王性格猜忌,容易聽信讒言,內(nèi)部必然相互殘殺。漢軍趁機(jī)起兵進(jìn)攻,必定能擊敗楚軍。2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.社,即土地神,常與“稷”連用,社稷是國家的代稱。文中是“祭祀土地神”的意思。B.昆弟,即子弟,文中特指項(xiàng)氏的宗族。此處陳平意在說明項(xiàng)羽任人唯親,所以離開他。C.剖符,古代帝王封賞諸侯或功臣時(shí),將符一分為二以作憑信,后因以之稱分封、授官。D.四夷,古代對(duì)中原周邊各族的統(tǒng)稱,此處與孟子所說“蒞中國而撫四夷也”同義。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.陳平少好讀書,自小胸懷大志。他在年輕時(shí)負(fù)責(zé)分配祭肉,老人們對(duì)此贊賞有加;然而,他自信地表示,若將來有機(jī)會(huì)管理天下,也能同樣出色地完成任務(wù)。B.陳平智慧過人,善于化危為機(jī)。他冷靜應(yīng)對(duì)惡意中傷,重獲劉邦的信任;他深諳時(shí)局,精析劉項(xiàng)優(yōu)劣,并向劉邦獻(xiàn)上滅楚之策。C.陳平品行高尚,受封不忘初心。劉邦欲封他為侯,他卻推辭,稱若非當(dāng)初推薦魏無知,便不會(huì)有今日。劉邦贊譽(yù)其不忘根本。D.陳平見識(shí)卓絕,盡顯輔臣?xì)舛?。他認(rèn)為宰相的主要職責(zé)在于管理群臣,輔佐天子,統(tǒng)率百官,確保各自履行職責(zé)。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)誠各去其兩短,襲其兩長(zhǎng),天下指麾則定矣。(2)孝文皇帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”5.在陳平的分析中,劉邦為人的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明4、閱讀下面文言文,完成下面小題。初,武與李陵俱為侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久之,單于使陵至海上,為武置酒設(shè)樂,因謂武曰:“單于聞陵與子卿素厚,故使陵來說足下,虛心欲相待。終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?前長(zhǎng)君為奉車,從至雍棫陽宮,扶輦下除,觸柱折轅,劾大不敬,伏劍自刎,賜錢二百萬以葬。孺卿參與祭祀河?xùn)|后土?xí)r,宦官與黃門駙馬因爭(zhēng)船發(fā)生沖突,導(dǎo)致駙馬落水溺亡?;买T逃逸,詔令孺卿追捕無果,他因此惶恐服藥自盡。而死。來時(shí)太夫人已不幸,陵送葬至陽陵。子卿婦年少,聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人,兩女一男,今復(fù)十余年,存亡不可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降時(shí),忽忽如狂,自痛負(fù)漢,加以老母系保宮。子卿不欲降,何以過陵?陛下年事已高,法令無常,大臣無辜被誅者數(shù)十家,國家安危難測(cè)。子卿為何仍為誰效力?愿聽陵計(jì),勿復(fù)有云。”武曰:武父子因功勛卓著,皆蒙陛下恩賜,位列將帥,封爵通侯,兄弟親信,常愿竭盡忠誠。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也。子為父死,無所恨,愿勿復(fù)再言!”陵與武飲數(shù)日,復(fù)曰:“子卿壹聽陵言!”武曰:“自分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于前!”陵見其至誠,喟然嘆曰:“嗟乎,義士!陵與衛(wèi)律之罪上通于天!”因泣下霑衿,與武決去?!训奂次?,數(shù)年,匈奴與漢和親。漢求武等,匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴,?;菡?qǐng)其守者與俱,得夜見漢使,具自陳道。教使者謂單于,言天子射上林中,得雁,足有系帛書,言武等在某澤中。使者大喜,如惠語以讓單于。單于視左右而驚,謝漢使曰:“武等實(shí)在?!眴斡谡贂?huì)武官屬,前以降及物故,凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。(節(jié)選自班固《蘇武傳》)屈原為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害其能。因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐其功,曰以為‘非我莫能為’也?!蓖跖枨健G诫m放流,眷顧楚國,系心懷王,不忘欲反;冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國而欲反覆之,一篇之中三致志焉。(節(jié)選自司馬遷《屈原列傳》)1.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()A.賜錢二百萬以葬舉賢以自佐B.惶恐飲藥而死人而不仁,如樂何C.陵與衛(wèi)律之罪上通于天為之于未有D.因泣下沾衿,與武決去踐華為城,因河為池2.下列句子全都表現(xiàn)蘇武“忠心事漢,不辱使命”的一組是()①終不得歸漢,空自苦亡人之地,信義安所見乎?②今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之③臣事君,猶子事父也,子為父死,亡所恨,愿無復(fù)再言!④王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于前?、萘昱c衛(wèi)律之罪上通于天?、尬淞粜倥彩艢q,始以強(qiáng)壯出,及還,須發(fā)盡白。A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑤D.③④⑤3.下列對(duì)選文內(nèi)容理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.李陵以老朋友、老同事的身份,在飲酒敘談之中勸降蘇武,動(dòng)之以情,曉之以理。B.面對(duì)李陵的軟硬兼施、威逼利誘,蘇武全然不為所動(dòng),在恭敬中現(xiàn)冷峻,表現(xiàn)出立場(chǎng)堅(jiān)定、大義凜然的品格。C.李陵勸降最后反被蘇武的正義所感,羞愧難當(dāng),更襯托了蘇武高大的忠義形象。D.通過對(duì)比李陵與蘇武,以及李陵勸降前后的表現(xiàn),選文成功塑造了鮮明豐滿的人物形象。4.把文言文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。王必欲降武,請(qǐng)畢今日之歡,效死于前!5.請(qǐng)概括蘇武、屈原兩人的品格特征的異同。5、閱讀下面文言文,完成下面小題。趙上交,涿州范陽人。本名遠(yuǎn),字上交,避漢祖諱,遂以字稱。上交身長(zhǎng)七尺,黑色,美風(fēng)儀,善談?wù)?,?fù)才任氣,為鄉(xiāng)里所推。后唐同光中,嘗詣中山干王都。有和少微者亦在都門下,忌之,頗毀訾上交,都遂不為禮。上交不得志,因南游洛陽,與中官驃騎大將軍馬紹宏善。紹宏領(lǐng)北面轉(zhuǎn)運(yùn)制置大使,表為判官,遷殿中丞。秦王從榮開府兼判軍衛(wèi),以上交為虞部員外郎,充六軍諸衛(wèi)推官。李浣、張沆、魚崇遠(yuǎn)皆白衣在秦府,悉與上交友善。累遷司封郎中,充判官。從榮素豪邁,不遵禮法,好昵群小。上交從容言曰王位尊崇當(dāng)修令德以慰民望王忍為此獨(dú)不見恭世子戾太子①之事乎從榮怒出之歷涇、秦二鎮(zhèn)州節(jié)度判官。從榮及禍,僚屬皆坐斥,上交由是知名。晉初,會(huì)廢翰林學(xué)士,以上交為中書舍人,遷刑部侍郎。嘗上言:“伏睹長(zhǎng)興中詔書:‘州縣官在任詳讞刑獄、昭雪人命者,不限歲月赴選,許令超資注官,仍賜章服。諸道州府給付公驗(yàn),躬赴行部投狀,隨給優(yōu)牒,庶絕欺罔,以存激勸?!d詳元詔,止言州縣,未該內(nèi)外職司。乞自今但能雪活冤獄,不限中外官,并加旌賞。諸道州縣委長(zhǎng)吏抄案以聞。俟本人考滿,即詣刑部投狀,毋得隔越年歲,庶使內(nèi)外同律?!痹t從之。俄遷戶部侍郎,拜御史中丞,彈舉無所阿避。廣順初,拜禮部侍郎。會(huì)將試貢士,上交申明條制,頗為精密,始復(fù)糊名考校。擢扈載甲科,及取梁周翰、董淳之流,時(shí)稱得士。轉(zhuǎn)戶部侍郎。明年再知舉。時(shí)樞密使王峻用事,常薦童子,上交拒之。峻怒,奏上交選士失實(shí),貶商州司馬。宋初,起為尚書右丞。建隆二年正月,卒,年六十七。上交所蒞官以干聞,當(dāng)時(shí)稱有公輔器。(選自《宋史》列傳第二十一,有刪節(jié))(注)①恭世子、戾太子:春秋時(shí)期晉獻(xiàn)公的世子申生因自盡而亡,導(dǎo)致其父陷入不義之境,因此謚號(hào)不得稱為“孝”,只能被稱為“恭”。該太子為劉據(jù),因被江充誣陷而起兵反抗,漢武帝親征后自殺。其子漢宣帝即位后追謚為“戾”。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.頗毀訾上交毀:詆毀B.僚屬皆坐斥坐:受牽連C.明年再知舉知:了解D.嘗詣中山干王都詣:到,去2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是()A.避漢祖諱,遂以字稱少以父任B.負(fù)才任氣,為鄉(xiāng)里所推莫不求忠以自為C.乃南游洛陽羝乳乃得歸D.及取梁周翰、董淳之流郯子之徒,其賢不及孔子3.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.上交從容地說道,王位尊貴,應(yīng)修養(yǎng)美德以安撫民眾。他希望君王能忍耐此事,勿效仿恭世子與戾太子的不睦之舉。從榮聞言后憤怒地離開了。B.上交從容地說道,王位尊崇應(yīng)當(dāng)修繕,以美德慰藉民心。王忍此舉,難道未曾想起恭世子與戾太子之事嗎?從榮聞言怒而離去。C.上交從容地說道,王位尊崇應(yīng)當(dāng)修繕,以美德慰藉民眾。他希望君王能忍耐此事,難道未曾見過恭世子與戾太子的悲劇嗎?從榮聞言怒而離去。D.上交從容地說道,王位尊貴,應(yīng)修養(yǎng)美德以慰民心。王若忍耐此事,難道未曾見過恭世子與戾太子的悲劇嗎?從榮聞言怒而離去。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.趙上交善于言談?wù)撌?,遭到他人嫉妒。他在后唐同光中期,曾因和少微的嫉妒與詆毀而受挫,后遷至洛陽,由驃騎大將軍馬紹宏上表推薦為判官。B.趙上交敢于直言相諫,直陳上司缺點(diǎn)。在秦王從榮擔(dān)任司封郎中期間,他勸諫從榮應(yīng)以美德自守以避禍患,因此被驅(qū)逐。然而,這一經(jīng)歷反而使他聲名遠(yuǎn)播。C.趙上交盡心所掌職責(zé),提出修改意見。在擔(dān)任中書舍人期間,他提出對(duì)長(zhǎng)興年間詔書的修改建議,該建議獲皇帝采納,并因此晉升為戶部侍郎。D.趙上交堅(jiān)持秉公原則,從不阿避權(quán)貴。在選拔貢士過程中,他秉持公正原則,恢復(fù)了糊名考試制度,因此被當(dāng)時(shí)贊譽(yù)為善于選拔人才。5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有和少微者亦在都門下,忌之,頗毀訾上交,都遂不為禮。6.趙上交為人剛正,請(qǐng)?jiān)谖谋局姓页鰞蓚€(gè)這樣的事例。6、文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士,對(duì)策集英殿。天祥以法天不息為對(duì),其言萬余,不為稿,一揮而就。帝親拔為第一??脊偻鯌?yīng)麟奏曰:“是卷古誼若龜鑒,忠肝如鐵石,臣敢為得人賀。”尋丁父憂,歸。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“吾老矣,觀天時(shí)人事當(dāng)有變。吾閱人多矣,世道之責(zé),其在君乎?君其勉之?!笔?,改知贛州。德佑初,江上報(bào)急,詔天下勤王。文天祥捧詔書涕泣,命陳繼周征發(fā)郡中豪杰,并聯(lián)合溪峒蠻族,派遣方興召集吉州兵眾,諸豪杰皆響應(yīng),總計(jì)萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄內(nèi)地,君以烏合萬余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎?!碧煜樵唬骸拔嵋嘀淙灰?。我國朝長(zhǎng)期撫養(yǎng)臣民三百余年,一旦有緊急情況,征召天下兵馬,竟無一人一騎入關(guān),對(duì)此我深感遺憾。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。義勝者謀立,人眾者功濟(jì),如此則社稷猶可保也?!北M以家貲為軍費(fèi)。第二年正月,他被任命為知臨安府,隨后又擔(dān)任右丞相兼樞密使,出使元軍求和,并在皋亭山與大元丞相伯顏進(jìn)行論戰(zhàn)。丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至溫州,遂移漳州。至元十五年十二月,趨南嶺。張弘范兵突至,天祥倉皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。抵達(dá)潮陽后,拜見了弘范。弘范命其行禮,但未行。弘范遂以賓客之禮相待,并將其帶入?yún)兩?,要求其撰寫書信招降張世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書《過零丁洋》詩與之。厓山破,遣使護(hù)送天祥至京師。在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對(duì)曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?!碧煜榕R刑殊從容,南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。(節(jié)選自《宋史·文天祥傳》)1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬人B.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬人C.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬人D.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬人2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.進(jìn)士,指科舉時(shí)代通過最后一級(jí)中央政府朝廷考試者。舉進(jìn)士,指參加進(jìn)士考試。B.對(duì)策,古時(shí)就政事、經(jīng)義等設(shè)問,由應(yīng)試者對(duì)答,自漢起為取士考試的一種形式。C勤王,即臣子在君主統(tǒng)治面臨威脅時(shí)起兵救援的行動(dòng)。D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古時(shí)君主都祭祀社稷,后來用社稷代指國家。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文天祥才華出眾。他在二十歲時(shí)參加進(jìn)士考試,應(yīng)試時(shí)一氣呵成,不打草稿即成佳作,最終考中狀元,受到考官王應(yīng)麟的高度贊賞。B.文天祥堪當(dāng)重任。在任湖南提刑期間,他與舊臣江萬里討論國家大事,令江萬里深感敬佩,認(rèn)為其具備治國之才。C.文天祥忠君愛國。長(zhǎng)江上游告急時(shí),他積極應(yīng)詔勤王:被捕之后,拒絕張世杰的勸降并書寫《過零丁洋》,以明心志。D.文天祥守節(jié)不屈。厓山失陷后,他被元將張弘范押送至京師。面對(duì)元朝勸降,他堅(jiān)決不屈,視死如歸,最終從容就義。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)君以烏合萬余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎。(2)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?5.文天祥為什么不聽友入勸阻,仍然入衛(wèi)京師?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。一、1、×√√【詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。(1)秦晉之好:春秋時(shí),秦、晉兩國好幾代互通婚姻。后人以此稱兩家聯(lián)姻。不合“匈牙利和中國結(jié)為”語境。(2)臨危受命:在危難之時(shí)接受任命。(3)危如累卵:形容形勢(shì)極其危險(xiǎn),如同摞起來的蛋,隨時(shí)都有倒下來摔碎的可能。2、1.D2.C3.B4.(1作為漢朝的臣子,你違背恩義廉恥,背叛皇帝與親人,在異族中投降為奴,我有何理由相見?(2)現(xiàn)在如果我們倆相斗,就如同兩只猛虎爭(zhēng)斗一般,勢(shì)必不能同時(shí)生存。我之所以能夠忍讓,是因?yàn)槭冀K將國家的安危置于首位,而個(gè)人的私怨則放在次要位置。【解析】1.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“我見相如必辱之”的意思是我遇見藺相如,一定要羞辱他一番?!拔摇睘橹髡Z,“相如”為謂語“見”的賓語,“之”為謂語“辱”的賓語,“必”為狀語修飾“辱之”,因此應(yīng)在“必辱之”前后停頓,排除。A、B、C項(xiàng)。斷句后,疏通語意為:(廉頗)并且揚(yáng)言說:“我遇見藺相如,一定要羞辱他一番?!碧A相如聽到這話后,不愿意和廉頗相會(huì)。每到上朝時(shí),藺相如常常聲稱有病,不愿和廉頗去爭(zhēng)位次的先后。沒過多久,藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗,藺相如就掉轉(zhuǎn)車子回避。故選D。2.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。C.“至東漢分五官、左、右三署”“西漢以后,統(tǒng)兵將領(lǐng)多用此名”錯(cuò),朝代說顛倒了。正確的是:中郎將,秦置中郎,至西漢分五官、左、右三署,各置中郎將以統(tǒng)領(lǐng)皇帝的侍衛(wèi)。東漢以后,統(tǒng)兵將領(lǐng)多用此名。故選C。3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并篩選信息的能力。B.“先怒斥衛(wèi)律,后以自殘表堅(jiān)貞”錯(cuò)。原文是“武謂惠等:‘屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢?“引佩刀自刺”;在蘇武痊愈受審之際,衛(wèi)律勸降時(shí),他怒斥衛(wèi)律曰:‘汝為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以汝見為?原文中,蘇武的自殘行為被誤置于審訊之前,而應(yīng)為“先怒斥衛(wèi)律,后以自殘表堅(jiān)貞”的順序。故選B。4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)題得分點(diǎn)有:“畔”通“叛”,“為降虜于蠻夷”即在異族那里投降做奴隸;“何以……”為”,固定句式,憑什么……呢;“汝見”,賓語前置,見你。(2)題得分點(diǎn)有:“所以”,表原因;“先”“后”,意動(dòng)用法,把……放在前面,把……放在后面;“急”,危難。參考譯文:材料一:蘇武字子卿,因父職而被啟用,兄弟皆為皇帝侍從。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。天漢元年,且鞮侯剛剛立為單于,唯恐受到漢的襲擊,于是說:“漢皇帝,是我的長(zhǎng)輩?!比克瓦€了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊賞其做法,遂派蘇武以中郎將身份出使,持旄節(jié)護(hù)送被扣留的匈奴使者回國,并順便贈(zèng)送單于豐厚禮物,以示答謝。蘇武同副中郎將張勝以及?;菀煌巴?。抵達(dá)匈奴后,我準(zhǔn)備了禮品贈(zèng)予單于,但其態(tài)度逐漸傲慢,未達(dá)漢朝所期望的標(biāo)準(zhǔn)。匈奴正準(zhǔn)備派遣蘇武等人時(shí),恰逢緱王與長(zhǎng)水人虞常等內(nèi)部謀反,意圖刺殺衛(wèi)律。緱王曾私下拜見張勝。單于大怒,召集許多貴族前來商議,想殺掉漢使者。有人說應(yīng)該都讓他們投降,單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對(duì)常惠說:“喪失氣節(jié)、玷辱使命,即使活著,還有什么臉面回到家鄉(xiāng)去呢!”說著拔出佩帶的刀自刎。衛(wèi)律大吃一驚,親自抱住、扶好蘇武,派人騎快馬去找醫(yī)生。蘇武的傷勢(shì)逐漸好了。單于劍斬虞常后,衛(wèi)律說:“漢使張勝,謀殺單于親近的大臣,判處死罪。單于招降的人,赦免他們的罪?!迸e劍要擊殺張勝,張勝請(qǐng)求投降。衛(wèi)律對(duì)蘇武說:“蘇君!我衛(wèi)律曾背叛漢廷,歸降匈奴,有幸蒙受單于的恩典,賜予爵位并封王;同時(shí)擁有奴隸數(shù)千。馬和其他牲畜滿山,如此富貴!蘇君你今日投降,明日也是這樣。白白地用身體給草地做肥料,又有誰知道你呢!你因我而屈服,我們結(jié)為兄弟;若今日不遵從我的安排,今后再想見我,還有機(jī)會(huì)嗎?”蘇武罵衛(wèi)律說:“你做人家的臣下,不顧及恩德義理,背叛皇上、拋棄親人,在異族那里做投降的奴隸,我憑什么要見你!”衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降,報(bào)告了單于。單于愈發(fā)意圖迫使蘇武投降,遂將其囚禁于地窖,斷絕供給,不提供任何飲水。吃的。天下雪,蘇武臥著嚼雪,同氈毛一起吞下充饑,幾日不死。匈奴認(rèn)為這是神意,將蘇武遷至無人之地的北海邊,命其放牧公羊,待公羊生崽后方能歸國。材料二:廉頗說:作為趙國的將軍,我因攻城略地、征戰(zhàn)曠野立下顯赫戰(zhàn)功,而藺相如僅憑口才獲得微薄功績(jī),卻地位在我之上。加之藺相如出身卑賤,我深感羞恥,無法接受其居我之上?!辈⑶覔P(yáng)言說:“我遇見藺相如,一定要羞辱他一番。”藺相如聽到這話后,不愿意和廉頗相會(huì)。每到上朝時(shí),藺相如常常聲稱有病,不愿和廉頗去爭(zhēng)位次的先后。沒過多久,藺相如外出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到廉頗,藺相如就掉轉(zhuǎn)車子回避。于是藺相如的門客就一起來向藺相如抗議說:“我們離開親人來侍奉您的原因,是仰慕您高尚的節(jié)義呀?,F(xiàn)今您與廉頗官職相等,廉頗散布謠言,而您卻畏縮躲避,膽怯得太過分了。一般人都會(huì)感到羞愧,更何況身為將相之人呢!我們這些人沒有出息,請(qǐng)讓我們辭去吧!”藺相如堅(jiān)決地挽留他們,說:“諸位認(rèn)為廉將軍和秦王相比誰更厲害?”眾人都說:“廉將軍比不上秦王。”藺相如說:憑借秦王的威勢(shì),我仍敢在朝廷上斥責(zé)他,羞辱其群臣。盡管我藺相如能力有限,又怎會(huì)畏懼廉將軍呢?但是我想到,強(qiáng)大的秦國之所以不敢對(duì)趙國用兵,就是因?yàn)橛形覀儍扇嗽谘?。如今我們倆相斗,就如同兩猛虎爭(zhēng)斗一般,勢(shì)必不能同時(shí)生存。我之所以能夠忍讓,是因?yàn)槭冀K將國家的安危置于首位,而個(gè)人的私怨則放在次要位置。廉頗得知此事后,脫去上衣,袒露上身,手持荊鞭,由賓客引導(dǎo),至藺相如門下請(qǐng)罪。3、1.C2.B3.C4.(如果兩位能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),那么天下紛爭(zhēng)便可平息。(2)孝文帝已經(jīng)漸漸清楚熟悉國家大事了,上朝時(shí)問右丞相周勃:“全國一年中要判決的訴訟案件有多少?”5.優(yōu)點(diǎn):知人善任,封賞功臣時(shí)慷慨大方;缺點(diǎn):對(duì)人傲慢,缺少禮貌(或不知禮節(jié))?!痉治觥?.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?!俺鼍琛币馑际恰澳贸觥?,賓語是“數(shù)萬斤金”,動(dòng)賓之間不可斷開,排除AD?!皟?nèi)”是“相誅”的狀語,二者構(gòu)成狀中結(jié)構(gòu),中間不可斷開,排除B。故選C。2.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B.“特指項(xiàng)氏的宗族”錯(cuò)誤。原文為“妻之昆弟”,是項(xiàng)羽妻家的兄弟。故選B。3.本題考查學(xué)生理解分析文章內(nèi)容的能力。C.“推薦魏無知”錯(cuò)誤,原文為“非魏無知臣安得進(jìn)”,是魏無知推薦陳平。故選C。4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)誠,假如;去,去掉;襲,吸收;長(zhǎng),長(zhǎng)處;指麾,揮手。(2)即,明習(xí),朝上,一年,判決,訴訟案件,幾何。5.本題考查學(xué)生對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究的能力。先看劉邦為人的優(yōu)點(diǎn)。如周勃、灌嬰等人曾詆毀陳平,但劉邦采納了陳平的建議后,向他道歉并給予豐厚賞賜,任命其為護(hù)軍中尉,監(jiān)督全體將領(lǐng)。這表明劉邦善于識(shí)人用人。劉邦撥付陳平四萬斤黃金,任由其支配,不問支出。漢六年,他與陳平共同剖符,確保封號(hào)世代相傳。隨后,劉邦又賞賜了魏無知,并對(duì)陳平進(jìn)行了評(píng)價(jià)?!叭淮笸跄莛埲艘跃粢亍?,由這些可以看出劉邦封賞功臣的時(shí)候慷慨大方。再看劉邦為人的缺點(diǎn)。陳平評(píng)價(jià)劉邦“現(xiàn)今大王態(tài)度傲慢,缺乏禮儀,因此清廉有節(jié)的士人不愿前來歸附”,這表明劉邦為人傲慢無禮。參考譯文:陳丞相陳平,年輕時(shí)喜歡讀書。陳平所居的庫上里祭祀土地神,陳平做主持割肉的人,他把祭肉分配得很均勻。父老鄉(xiāng)親們說:“好,陳家孩子真會(huì)做分割祭肉的人!”陳平說:“唉,假使讓我陳平主宰天下,也會(huì)像這次分肉一樣呢!”周勃、灌嬰等都詆毀陳平。漢王召來陳平責(zé)問道:“先生在魏王那里做事不相合,便去楚王那里做事而又半道離開。如今又來跟從我,講信用的人原來是這樣三心二意嗎?”陳平說:“我在魏王那里做事,魏王不能采用我的建議,所以我離開他到項(xiàng)王那里做事。項(xiàng)王不能夠信任人,他所信任、我曾寵愛的項(xiàng)氏宗族及妻家兄弟,即便有非凡才能亦未獲重用,故而離開楚王。聽說漢王能夠用人,所以來歸附大王。我空身而來,不接受錢財(cái)便沒有辦事的費(fèi)用。如有可行之策,懇請(qǐng)大王采納;若無可用之策,財(cái)物仍歸原主,請(qǐng)?jiān)试S我將錢財(cái)封存并請(qǐng)求辭職返鄉(xiāng)?!睗h王于是向陳平道歉,豐厚地賞賜了他,任命他為護(hù)軍中尉,監(jiān)督全體將領(lǐng)。將領(lǐng)們才不也再說什么了。漢王對(duì)陳平說:“天下如此紛亂,什么時(shí)候才能安定呢?”陳平說:“項(xiàng)王為人謙恭有禮,對(duì)人愛護(hù),具有清廉節(jié)操、喜歡禮儀的士人多歸附他。到了論功行賞、授爵封邑時(shí),卻又吝嗇這些爵邑,士人因此又不愿歸附他?,F(xiàn)今大王態(tài)度傲慢且缺乏禮儀,因此清廉之士不愿歸附;然而大王慷慨授予爵位,仍能吸引賢才。食邑,那些圓滑沒有骨氣、好利無恥之徒又多歸附漢王。如果各方能揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,只需輕輕一招,天下便可安定。若大王能撥出數(shù)萬斤黃金,實(shí)施反間計(jì),離間楚國君臣,使其互生猜疑,鑒于項(xiàng)王多疑善聽讒言,其內(nèi)部定會(huì)自相殘殺。漢軍可趁機(jī)發(fā)兵攻打他們,擊敗楚軍是一定的。漢王采納了陳平的建議,贈(zèng)予他四萬斤黃金,任由其支配使用,不問具體支出。漢六年,與陳平剖符,世代相傳而不斷絕,封為戶牖侯。陳平辭謝說:“這不是我的功勞?!被噬险f:“我采用了先生的計(jì)謀,克敵制勝,這不是功勞是什么呢?”陳平說:“不是魏無知,我怎么能入朝為官呢?”皇上說:“像先生您這樣可以說是不忘本了?!庇谑怯仲p賜了魏無知。孝文皇帝即位。孝文皇帝已經(jīng)漸漸明了熟悉國家大事,在一次接受群臣朝見時(shí)問右丞相周勃說:“全國一年中判決的案件有多少?”周勃謝罪說:“不知道?!毙⑽幕实塾謫枺骸叭珖荒甑募Z錢收支情況如何?”周勃再次致歉,因不知詳情而急得汗如雨下,深感慚愧無法作答。于是皇上又問左丞相陳平。陳平說:“有主管的人?!被噬险f:“主管的人又是誰?”陳平說:陛下欲了解案件判決情況,請(qǐng)咨詢廷尉;若需詢問錢糧收支詳情,則應(yīng)詢問治粟內(nèi)史?!被噬险f:“如果各自有主管的人,那么您所主管的是些什么事呢?”陳平謝罪說:“為臣誠惶誠恐!陛下不知我才智低劣,使我勉強(qiáng)擔(dān)任宰相的職位。宰相一職,上輔佐天子調(diào)和陰陽,順應(yīng)四時(shí);下養(yǎng)護(hù)萬物,使其適時(shí)生長(zhǎng);對(duì)外安撫四夷及諸侯,團(tuán)結(jié)百姓,確保公卿大夫各司其職。”孝文帝于是稱贊他回答得好。4、1.A2.B3.B4.如果您一定想逼我投降,那就請(qǐng)結(jié)束今日的歡聚,我就在您面前死去。5.不同點(diǎn):蘇武:出使匈奴,守節(jié)不失,威武不屈的愛國志士。屈原:不懼奸佞,志潔行廉,正道直行的愛國文人。共同點(diǎn):都不計(jì)個(gè)人得失,具有恪守倫理、堅(jiān)守道義不惜殺身成仁高尚品德、行為。都是富貴不淫,貧賤不移,威武不屈的愛國志士。【解析】1.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“以”,二者都是連詞,表目的,用來。B.“而”,連詞,表承接。/表假設(shè),如果。C.“于”,介詞,到。/介詞,在。D.“因”,連詞,于是。/介詞,憑借。故選A。2.本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。本題要求選出全都表現(xiàn)蘇武“忠心事漢,不辱使命”的一組中,①李陵勸說蘇武的言辭是“終不得歸漢,空自苦于荒無人煙之地,信義何在?”;⑤李陵自愧之言為“陵與衛(wèi)律之罪上通于天”。排除①⑤。故選B。3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“軟硬兼施、威逼利誘”錯(cuò)。李陵是以老朋友敘舊的方式進(jìn)行的,著重于從感情上去軟化蘇武。故選B。4.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。關(guān)鍵詞:“降”,使動(dòng)用法,使……投降;“畢”,結(jié)束;“效死于前”,狀語后置句,在您面前死去。5.本題考查學(xué)生對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)探究和比較鑒賞的能力。不同點(diǎn),由蘇武出使匈奴十九年,從壯年出發(fā),歸來時(shí)須發(fā)皆白,他面對(duì)威脅利誘,堅(jiān)守節(jié)操,歷經(jīng)艱辛而不辱使命,展現(xiàn)了“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國精神。由“屈原為楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志,明于治亂,嫻于辭令。屈原在朝內(nèi)參與國事討論,發(fā)布政令,在外接待賓客,應(yīng)對(duì)諸侯??梢?,他是一位有治國之才的愛國志士,雖因小人讒言被貶謫流放,仍竭忠盡智,關(guān)心國家命運(yùn)。相同點(diǎn),由“武曰:武父子因功勛卓著,皆蒙陛下恩賜,位列將帥,封爵通侯。兄弟二人深受信任,常愿竭盡忠誠,效死力報(bào)效國家。今得殺身自效,雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之。臣事君,猶子事父也。子為父死,無所恨,愿勿復(fù)再言!’”“武曰:‘自分已死久矣!王必欲降武,請(qǐng)畢今日之驩,效死于前!’”可見,面對(duì)李陵勸降,蘇武以死相拒,終于使李陵羞愧交加,無法再談。表現(xiàn)了蘇武堅(jiān)貞不屈、歷久不磨的愛國意志以及堅(jiān)守道義不惜殺身成仁的高尚品德。屈原雖被流放,仍心系楚國,掛念懷王,不忘歸返;寄希望于君主醒悟,民俗改觀。屈原雖遭讒言被貶,流落江湖,卻依然心系朝政,深愛祖國,在其作品中多次表達(dá)這一情懷。參考譯文:當(dāng)初,蘇武與李陵都為侍中。蘇武出使匈奴的第二年,李陵投降匈奴,不敢訪求蘇武。時(shí)間一久,單于派遣李陵去北海,為蘇武安排了酒宴和歌舞。李陵趁機(jī)對(duì)蘇武說:“單于聽說我與你交情一向深厚,所以派我來勸說足下,愿謙誠地相待你。你終究無法回歸本朝,徒然在荒涼之地受苦,如何能體現(xiàn)對(duì)漢廷的忠誠與信義?先前,你的兄長(zhǎng)蘇嘉擔(dān)任奉車都尉,隨從皇上前往雍棫陽宮。在扶駕下殿階時(shí),不慎撞上柱子,折斷了車轅,因此被判定為大不敬罪,最終用劍自盡,朝廷僅賜予二百萬錢以安葬。你的弟弟孺卿隨皇帝前往河?xùn)|祭祀土神,宦官騎馬與掌管車輦馬匹的官員爭(zhēng)搶船只,結(jié)果該官員被推入水中溺亡。騎著馬的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕,他抓不到,因害怕而服毒自殺。我離開長(zhǎng)安的時(shí)候,你的母親已去世,我送葬到陽陵。您的夫人雖年輕,據(jù)聞已再婚。家中現(xiàn)有兩位妹妹、兩位女兒及一位男孩,至今已有十余年未聞其消息。人生像早晨的露水,何必長(zhǎng)久地像這樣折磨自己!投降之初,我精神恍惚,幾近癲狂,深感對(duì)不起漢廷,并且母親被囚于保宮。你不愿投降的心情,恐怕難以超過當(dāng)時(shí)我李陵的境況。加之皇帝年事已高,法令頻繁變動(dòng),大臣無罪而全家遭殃者多達(dá)數(shù)十家,局勢(shì)動(dòng)蕩難測(cè)。你還打算為誰守節(jié)呢?希望你聽從我的勸告,不要再說什么了!”蘇武說:我蘇武父子并無功勛與恩澤,全賴皇帝栽培提拔,官至列將,爵封通侯。兄弟三人皆為朝廷親信,愿為國家竭盡所能。如今有機(jī)會(huì)效忠國家,即便遭受斧鉞和湯鑊等極刑,我也甘愿承受。大臣輔佐君王,如同兒子侍奉父親。兒子為父而亡,無憾可言。望您不要再多言!”李陵與蘇武共飲了幾天,又說:“你一定要聽從我的話?!碧K武說:“我料定自己已經(jīng)是死去的人了!您一定要逼迫我投降,那么就請(qǐng)結(jié)束今天的歡樂,讓我死在你的面前!”李陵見蘇武對(duì)朝廷如此真誠,慨然長(zhǎng)嘆道:“啊,義士!我李陵與衛(wèi)律罪孽深重,無以復(fù)加!”于是眼淚直流,浸濕了衣襟,告別蘇武而去?!瓭h昭帝登位,幾年后,匈奴和漢達(dá)成和議。漢廷尋求蘇武等人,匈奴撒謊說蘇武已死。隨后,漢使者再次訪問匈奴。?;菡?qǐng)求讓看守他的人陪同前往,并在夜間與漢使會(huì)面,詳細(xì)講述了過去幾年在匈奴的經(jīng)歷。告訴漢使者要他對(duì)單于說:天子于上林苑射獵,獲一雁,其腳系帛書,書曰蘇武等在北海?!睗h使者萬分高興,按照?;菟痰脑捜ヘ?zé)備單于。單于看著身邊的人十分驚訝,對(duì)漢使懷有歉意的說:“蘇武等人的確還活著?!眴斡谡偌K武的部下,除已投降或去世者外,最終跟隨蘇武歸來的有九人。蘇武于漢昭帝始元六年春回到長(zhǎng)安。蘇武被扣在匈奴共十九年,當(dāng)初壯年出使,等到回來,胡須頭發(fā)全都白了。(節(jié)選自班固《蘇武傳》)屈原做楚懷王的左徒。(他)知識(shí)廣博,記憶力很強(qiáng),明了國家治亂的道理,擅長(zhǎng)外交辭令。在國內(nèi),與楚王共同商議國家大事并發(fā)布命令;對(duì)外,則負(fù)責(zé)接待賓客及應(yīng)對(duì)各國諸侯的外交事務(wù)。楚王很信任他。上官大夫和他職位相等,想爭(zhēng)得楚王對(duì)他的寵愛,便心里嫉妒屈原的賢能。上官大夫就讒毀他說:君王命屈原制定法令,無人不知。每頒布一條法令,屈原便自夸其功績(jī),言道:‘除了我,沒有人能制定法令了’?!背趼犃撕苌鷼?,因而疏遠(yuǎn)了屈原。屈原雖然流放在外,仍然眷戀著楚國,心里掛念著懷王,念念不忘返回朝廷。他希望國君總有一天醒悟,世俗總有一天改變。屈原關(guān)懷君王,致力于振興國家,改變楚國局勢(shì),在其作品中多次體現(xiàn)這一理念。(節(jié)選自司馬遷《屈原列傳》)5、1.C2.D3.D4.C5.有個(gè)叫和少微也在王都門下,和少微妒忌趙上交,詆毀辱罵他,王都也因此就不禮遇趙上交了。6.拜御史中丞,彈舉無所阿避;時(shí)樞密使王峻用事,常薦童子,上交拒之?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。C.“明年再知舉”,意思是“第二年再主持科舉考試”。知:主持。故選C。2.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A.“以”,介詞,憑;介詞,因?yàn)椤.“為”,介詞,表被動(dòng);動(dòng)詞,幫助,輔佐。C.連詞,于是;副詞,才。D.都是代詞,這、這些。故選D。3.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?!白鸪纭睘椤巴跷弧钡闹^語,“修”為“令德”的謂語,“當(dāng)”為“修”的狀語,應(yīng)在“當(dāng)”前斷開。BC;“民望”為“慰”的賓語,“王”為“忍為此”的主語,應(yīng)在“望”后斷開,“獨(dú)……”乎”是固定句式,中間不能斷開,排除A。句子大意是:上交從容進(jìn)言說:“王位尊貴崇高,您理當(dāng)立美德以符合百姓的期望。秦王您忍心這樣做,難道不知道恭世子、戾太子的事嗎?”從榮惱怒,逐他出府。故選D。4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“他在擔(dān)任中書舍人時(shí)”錯(cuò),原文是“以上交為中書舍人,遷刑部侍郎。嘗上言:‘伏睹長(zhǎng)興中詔書……’”,可見對(duì)長(zhǎng)興年間詔書提出修改建議時(shí),他的官職是“刑部侍郎”。故選C。5.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。本句中,“忌”,妒忌;“毀訾”,詆毀辱罵;“禮”,禮遇。6.本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。文中寫道“俄遷戶部侍郎,拜御史中丞,彈舉無所阿避”,即:擔(dān)任御史中丞,平時(shí)彈劾或薦官員從無討好或回避,能體現(xiàn)趙上交“為人剛正”;再如“時(shí)樞密使王峻用事,常薦童子,上交拒之”,即:當(dāng)時(shí)樞密使王峻執(zhí)政,經(jīng)常推薦童生,上交拒絕了他,也能體現(xiàn)其“為人剛正”。參考譯文:趙上交,涿州范陽人。本名遠(yuǎn),字上交,為了避漢祖的名諱,就只稱表字。趙某身高七尺,膚色黝黑,儀表俊美,擅長(zhǎng)言談,因才華出眾而任性行事,深受鄉(xiāng)里人敬重。后唐同光年間,趙上交曾經(jīng)去中山拜謁王都。有個(gè)叫和少微的也在王都門下,妒忌上交,詆毀辱罵他,王都也就不禮遇他了。上交不得志,就南游洛陽,與中官驃騎大將軍馬紹宏交好。紹宏兼任北面轉(zhuǎn)運(yùn)制置大使,上表推薦他為判官,后升任殿中丞。當(dāng)時(shí)秦王從榮開府兼判軍衛(wèi),任命上交為虞部員外郎,充任六軍諸衛(wèi)推官。李浣、張沆、魚崇遠(yuǎn)都是沒有功名就在秦府,全都和上交友善。多次升遷擔(dān)任司封郎中,充任判官。從榮向來性情豪邁,不守禮法,喜歡親近小人。上交從容進(jìn)言說:“王位尊貴崇高,您理當(dāng)立美德以符合百姓的期望。秦王您忍心這樣做,難道不知道恭世子、戾太子的事嗎?”從榮惱怒,逐他出府。上交后來又做過涇、秦二鎮(zhèn)州節(jié)度判官。從榮遭遇災(zāi)禍,他的幕僚下屬也都獲罪(受牽連)被貶。上交也因此出名。后晉初年,適逢朝廷廢除翰林學(xué)士,任命上交為中書舍人,升任刑部侍郎。曾上書說:“我見到長(zhǎng)興年間的詔書:州縣官員在任期間審理案件,若能昭雪冤案,無論任職時(shí)間長(zhǎng)短,均可參與選拔,并破格委任官職,同樣賜予章服。各個(gè)道、州府官員出具證明,親自遞送文書者,將隨時(shí)獲得優(yōu)待文書,以此防止欺詐,激發(fā)誠信?!涊d詳見原始詔書,詔書只說到州縣官員,未提到內(nèi)外職司官員。懇請(qǐng)今后凡能昭雪冤案、挽救生命者,無論朝中還是地方官員,均予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各道州縣委托長(zhǎng)吏抄錄案件來報(bào)告朝廷。等到本人任職期滿,就到刑部投遞文書,不要隔越年歲,希望使內(nèi)外律法相同。”下詔采納了他的建議。隨即又升為戶部侍郎,擔(dān)任御史中丞,平時(shí)彈劾或薦官員從無討好或回避。后周廣順初年,擔(dān)任禮部侍郎。碰上將開科考貢士,上交訂立申明條例制度,十分精密,從這時(shí)又開始糊名考試。提拔扈載為甲科,并錄取梁周翰、董淳等人,當(dāng)時(shí)被稱贊是得士。轉(zhuǎn)任戶部侍郎。第二年再主持科舉考試。當(dāng)時(shí)樞密使王峻執(zhí)政,經(jīng)常推薦童生,上交拒絕了他。王峻惱怒,上奏說上交選士失實(shí),貶為商州司馬。宋朝初年,起為尚書右丞。建隆二年正月,去世,享年六十七歲。上交所擔(dān)任的官職都以干練聞名,當(dāng)時(shí)人們稱贊他有宰相之才。6、2.D3.C4.(1)你率領(lǐng)一萬多烏合之眾奔赴京師,這與驅(qū)趕羊群和猛虎搏斗有什么不同。(2)我不能保衛(wèi)父母,卻教別人叛離父母,可以嗎?5.①國家危急,卻無人應(yīng)召;②以身報(bào)國,希望感召忠臣義士。【解析】1.此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類題目,考生不僅需掌握一定的文言閱讀語感和斷句技巧,還需具備相應(yīng)的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志,比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。本句意為:文天祥手持詔書痛哭,命陳繼周征召州內(nèi)豪杰,并聯(lián)合溪峒少數(shù)民族,派遣方興召集吉州軍隊(duì)。各路英雄響應(yīng),共聚一萬人的兵力?!翱ぶ泻澜堋笔侵缚ぶ械暮澜?,中間不應(yīng)斷開,排除CD;“諸豪杰”作“皆應(yīng)”的主語,其前應(yīng)斷開,排除B。故選A。2.此題考查理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)應(yīng)注重積累,特別是
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