中考定語從句講解演講人：日期:06復(fù)習(xí)與練習(xí)目錄01基礎(chǔ)概念02關(guān)系代詞用法03關(guān)系副詞用法04從句類型區(qū)分05易錯(cuò)點(diǎn)解析01基礎(chǔ)概念定義與作用定語從句用于修飾主句中的名詞或代詞，充當(dāng)形容詞的功能，提供更多關(guān)于該名詞或代詞的詳細(xì)信息，使句子表達(dá)更加豐富和具體。修飾名詞或代詞限定或補(bǔ)充說明增強(qiáng)句子連貫性定語從句可以限定名詞的范圍，幫助明確所指對(duì)象，也可以補(bǔ)充說明名詞的特征、性質(zhì)或背景信息，使句子邏輯更加清晰。通過使用定語從句，可以將兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并為一個(gè)復(fù)合句，使文章或?qū)υ捀恿鲿澈瓦B貫，避免重復(fù)和啰嗦。關(guān)系詞分類關(guān)系代詞零關(guān)系詞關(guān)系副詞包括who（指人，作主語或賓語）、whom（指人，作賓語）、which（指物，作主語或賓語）、that（指人或物，作主語或賓語）、whose（指人或物，表示所屬關(guān)系）。包括when（表示時(shí)間）、where（表示地點(diǎn)）、why（表示原因），這些關(guān)系副詞在從句中作狀語，引導(dǎo)定語從句修飾表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因的名詞。在某些情況下，關(guān)系代詞可以省略，尤其是在非正式文體中，當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作賓語時(shí)，可以省略而不影響句子的理解。簡(jiǎn)單例句展示關(guān)系代詞例句ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.（我從圖書館借的那本書非常有趣。）這里that引導(dǎo)的定語從句修飾book。關(guān)系副詞例句Thisistheschoolwheremyfatherusedtoteach.（這是我父親曾經(jīng)任教的學(xué)校。）where引導(dǎo)的定語從句修飾school。零關(guān)系詞例句Thegirl(who)youmetyesterdayismycousin.（你昨天見到的那個(gè)女孩是我的表妹。）who可以省略，因?yàn)樗趶木渲凶髻e語。02關(guān)系代詞用法who/whom的規(guī)則who用于指代先行詞為人且在從句中充當(dāng)主語的情況，例如"Thestudentwhoansweredthequestionisbrilliant."（回答問題的學(xué)生很優(yōu)秀）。whom用于指代先行詞為人且在從句中充當(dāng)賓語的情況，通常用于正式文體，例如"Theprofessorwhomwemetyesterdayisfamous."（我們昨天見到的那位教授很有名）。省略與替換在非正式語境中，whom可被who或省略替代，但正式寫作中需嚴(yán)格區(qū)分。介詞后必須用whom，如"Thepersontowhomyouspokeismyboss."（你交談的對(duì)象是我的上司）。0102who/whom的規(guī)則which/that的區(qū)別用于指代非人先行詞（事物或動(dòng)物），可用于非限制性定語從句（用逗號(hào)隔開），例如"Thebook,whichisonthedesk,ismine."（桌上的那本書是我的）。which用于指代人或非人先行詞，但僅用于限制性定語從句（無逗號(hào)），例如"ThecarthatIboughtlastweekisfast."（我上周買的車速度很快）。that特殊限制介詞后或非限制性從句中只能用which，如"Thehouseinwhichweliveisold."（我們住的房子很舊）。which/that的區(qū)別whose的應(yīng)用場(chǎng)景表示所屬關(guān)系用于先行詞為人或非人，表示“某人的”或“某物的”，例如"Thegirlwhosebagwasstolencried."（包被偷的女孩哭了）；"Thetreewhoseleavesfellissick."（葉子掉光的那棵樹生病了）。替代ofwhich在正式文體中，非人先行詞可用"ofwhich"替代，但whose更簡(jiǎn)潔，如"Theprojectwhosedeadlinewasextendedsucceeded."（延期截止的項(xiàng)目成功了）。03關(guān)系副詞用法when的常見搭配時(shí)間名詞作先行詞當(dāng)先行詞為time,day,year,moment等表示時(shí)間的名詞時(shí)，常用when引導(dǎo)定語從句，例如"I'llneverforgetthedaywhenwefirstmet."與介詞搭配的特殊結(jié)構(gòu)當(dāng)時(shí)間名詞前需保留介詞時(shí)，可將介詞移至從句末尾，形成"介詞+which"結(jié)構(gòu)，也可用when替換，例如"Thisistheyearinwhich/whentheprojectwillbecompleted."省略先行詞的情況在口語或非正式文體中，當(dāng)從句意義完整時(shí)，可省略"thetime"等先行詞，直接使用when，如"Thatwas(thetime)wheneverythingchanged."where的適用條件地點(diǎn)名詞作先行詞先行詞為place,city,house,country等具體地點(diǎn)名詞時(shí)，使用where引導(dǎo)從句，如"Thisistheparkwhereweusedtoplay."抽象地點(diǎn)概念延伸與介詞+which的轉(zhuǎn)換當(dāng)先行詞為case,situation,point等抽象名詞時(shí)，若從句表示"在該情況下/方面"，仍可用where，如"Wereachedastagewherefurtherprogresswasimpossible."當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名詞前需保留介詞時(shí)，可用"介詞+which"替代where，例如"Theofficeinwhich/wheresheworksisdowntown."123why的特殊情況僅限r(nóng)eason作先行詞why引導(dǎo)的定語從句必須修飾reason，構(gòu)成固定搭配"Thereasonwhy...isthat..."，如"Thereasonwhyhewaslatewasthathiscarbrokedown."可省略關(guān)系副詞在非正式語境中，why可省略，但需保留that或直接接從句，如"That'sthereason(why)Iaskedforhelp."與forwhich的替換在正式文體中，可用forwhich替代why，但需確保介詞for與reason構(gòu)成合理搭配，例如"Pleaseexplainthereasonforwhichyoumadethisdecision."04從句類型區(qū)分限制性定語從句是對(duì)先行詞進(jìn)行限定或修飾的從句，不可省略，否則句意不完整。例如，“Thebookthatyoulentmeisinteresting”中，“thatyoulentme”限定了“book”的具體范圍。限制性從句講解定義與功能常用關(guān)系代詞包括that、which、who、whom、whose，根據(jù)先行詞的人或物選擇。當(dāng)先行詞為“人”時(shí)，可用who/whom/that；為“物”時(shí)，可用which/that。關(guān)系詞選擇當(dāng)關(guān)系代詞在從句中作賓語時(shí)，可省略（如“Theman(whom)Imetyesterdayismyteacher”）。但若關(guān)系代詞前有介詞，則不可省略（如“ThisisthehouseinwhichIlived”）。省略規(guī)則附加說明作用不可用that引導(dǎo)非限制性從句，必須用which（物）、who/whom（人）或whose（所有格）。如“Themuseum,whichwasbuiltrecently,attractsmanyvisitors”。關(guān)系詞限制與主句的松散關(guān)聯(lián)非限制性從句可獨(dú)立翻譯，且常包含背景信息或評(píng)價(jià)，如“Mr.Li,whosesonismyclassmate,teacheshistory”。非限制性定語從句對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明，刪除后不影響主句完整性，通常用逗號(hào)與主句隔開。例如，“Mybrother,wholivesinShanghai,isadoctor”中，從句僅提供額外信息。非限制性從句特點(diǎn)中考常見題型分析關(guān)系代詞填空改錯(cuò)題句子合并題題目給出句子空缺，要求選擇正確的關(guān)系代詞（如that/which/who）。需注意先行詞性質(zhì)及從句成分，例如“Thegirl______wontheprizeismyfriend”應(yīng)填who。將兩個(gè)簡(jiǎn)單句合并為含定語從句的復(fù)合句。例如合并“Ilikethedress.Thedressisonsale”為“Ilikethedressthatisonsale”。識(shí)別并修正定語從句中的錯(cuò)誤，如關(guān)系代詞誤用（非限制性從句用that）或主謂一致問題（如“Oneofthestudentswhoislate”應(yīng)為“arelate”）。05易錯(cuò)點(diǎn)解析混淆關(guān)系代詞與關(guān)系副詞學(xué)生常誤將“where/when/why”與“which/that”混用，例如在“Thisisthehousewherehelived”中錯(cuò)用“which”，忽略地點(diǎn)狀語需用“where”引導(dǎo)。遺漏先行詞指代范圍當(dāng)先行詞為“all/something/nothing”等不定代詞時(shí)，必須用“that”而非“which”，如“Allthatyouneedishere”中“that”不可替換。忽視非限制性定語從句非限制性從句需用“which/who”且加逗號(hào)分隔，如“Mybrother,whoworksabroad,calledme”中若省略逗號(hào)則語義錯(cuò)誤。關(guān)系詞選擇誤區(qū)03主謂一致問題02“theonlyoneof...”結(jié)構(gòu)誤用若先行詞為“theonlyoneof...”，從句謂語用單數(shù)，如“Sheistheonlyoneofthegirlswhoplayspiano”中“plays”正確。集體名詞作先行詞時(shí)的混淆如“Theteamthatwinsthegame”中“team”視為單數(shù)整體，謂語用“wins”；若強(qiáng)調(diào)成員則用復(fù)數(shù)。01忽略先行詞的單復(fù)數(shù)從句謂語需與先行詞一致，如“Oneofthestudentswhoarelate”中“are”對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)“students”，而非“one”。中考高頻錯(cuò)誤關(guān)系詞冗余或缺失在“Thebook(that)Iboughtyesterday”中，“that”可省略，但“Thisistheschoolwherehestudies”中“where”不可省。誤用“what”引導(dǎo)定語從句“what”不能替代“that/which”，如錯(cuò)句“ThisisthebookwhatIlike”應(yīng)改為“that/which”。從句時(shí)態(tài)與主句沖突若主句為過去時(shí)，從句需根據(jù)語境調(diào)整，如“Hemetthemanwhohadhelpedhim”中“hadhelped”體現(xiàn)動(dòng)作先后。06復(fù)習(xí)與練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)設(shè)計(jì)單句填空訓(xùn)練提供含有空格的簡(jiǎn)單句子，要求學(xué)生根據(jù)上下文選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞（如who、which、that）或關(guān)系副詞（如where、when）填空，強(qiáng)化對(duì)定語從句基本結(jié)構(gòu)的掌握。句子改寫練習(xí)給出含有兩個(gè)簡(jiǎn)單句的題目，引導(dǎo)學(xué)生將其合并為包含定語從句的復(fù)合句，例如將“Thebookisinteresting.Iboughtityesterday.”改寫為“ThebookthatIboughtyesterdayisinteresting.”錯(cuò)誤辨析與修正設(shè)計(jì)含有常見錯(cuò)誤的定語從句句子（如關(guān)系代詞誤用、從句位置不當(dāng)?shù)龋?，要求學(xué)生識(shí)別并修正錯(cuò)誤，培養(yǎng)語法敏感性和準(zhǔn)確性。綜合應(yīng)用策略篇章語境訓(xùn)練在短文中設(shè)置多個(gè)定語從句空缺，要求學(xué)生根據(jù)篇章邏輯和語義連貫性選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系詞，提升在真實(shí)語境中運(yùn)用定語從句的能力。寫作遷移練習(xí)提供主題（如“描述一個(gè)人物或地點(diǎn)”），要求學(xué)生撰寫包含至少3個(gè)定語從句的段落，強(qiáng)調(diào)從句在豐富表達(dá)和銜接信息中的作用。聽力與口語結(jié)合播放含定語從句的對(duì)話