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文檔簡介
江蘇省鹽城市達標(biāo)名校2026屆中考數(shù)學(xué)仿真試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.sin60°的值為()A. B. C. D.2.2018年春運,全國旅客發(fā)送量達29.8億人次,用科學(xué)記數(shù)法表示29.8億,正確的是()A.29.8×109 B.2.98×109 C.2.98×1010 D.0.298×10103.1cm2的電子屏上約有細(xì)菌135000個,135000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×1034.拋物線y=–x2+bx+c上部分點的橫坐標(biāo)x、縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表所示:x…–2–1012…y…04664…從上表可知,下列說法錯誤的是A.拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)為(–2,0) B.拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為(0,6)C.拋物線的對稱軸是直線x=0 D.拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的5.如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上,且AEAB=ADA.1:3B.1:2C.1:3D.6.tan45o的值為()A. B.1 C. D.7.已知圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,要使這兩圓沒有公共點,那么d的值可以取()A.11; B.6; C.3; D.1.8.若△÷,則“△”可能是()A. B. C. D.9.根據(jù)總書記在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講,中國將在未來3年向參與“一帶一路”建設(shè)的發(fā)展中國家和國際組織提供60000000000元人民幣援助,建設(shè)更多民生項目,其中數(shù)據(jù)60000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.6×1010 B.0.6×1011 C.6×1010 D.6×101110.下列所述圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是()A.線段 B.等邊三角形 C.正方形 D.平行四邊形二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.現(xiàn)在網(wǎng)購越來越多地成為人們的一種消費方式,天貓和淘寶的支付交易額突破67000000000元,將67000000000元用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.12.分解因式:2x2﹣8xy+8y2=.13.分式方程的解為x=_____.14.因式分解:4x2y﹣9y3=_____.15.計算:=________.16.方程=的解是____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:(﹣2)÷,其中x滿足x2﹣x﹣4=018.(8分)我校對全校學(xué)生進傳統(tǒng)文化禮儀知識測試,為了了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學(xué)生的成績進行分析,現(xiàn)將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:(1)本次隨機抽取的人數(shù)是人,并將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標(biāo)成績,則我校被抽取的學(xué)生中有人達標(biāo);(3)若我校學(xué)生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標(biāo)的學(xué)生有多少人?19.(8分)2018年湖南省進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生三年后將面對新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化.某部門為了了解政策的宣傳情況,對某初級中學(xué)學(xué)生進行了隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個等級,并對調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)求扇形統(tǒng)計圖中的A等對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計該校學(xué)生對政策內(nèi)容了解程度達到A等的學(xué)生有多少人?20.(8分)有大小兩種貨車,3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸,2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸.請問1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨多少噸?目前有33噸貨物需要運輸,貨運公司擬安排大小貨車共計10輛,全部貨物一次運完,其中每輛大貨車一次運費花費130元,每輛小貨車一次運貨花費100元,請問貨運公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費用?21.(8分)一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫定義域)已知當(dāng)油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?22.(10分)已知,拋物線y=x2﹣x+與x軸分別交于A、B兩點(A點在B點的左側(cè)),交y軸于點F.(1)A點坐標(biāo)為;B點坐標(biāo)為;F點坐標(biāo)為;(2)如圖1,C為第一象限拋物線上一點,連接AC,BF交于點M,若BM=FM,在直線AC下方的拋物線上是否存在點P,使S△ACP=4,若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;(3)如圖2,D、E是對稱軸右側(cè)第一象限拋物線上的兩點,直線AD、AE分別交y軸于M、N兩點,若OM?ON=,求證:直線DE必經(jīng)過一定點.23.(12分)如圖所示,在中,,(1)用尺規(guī)在邊BC上求作一點P,使;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)連接AP當(dāng)為多少度時,AP平分.24.某校師生到距學(xué)校20千米的公路旁植樹,甲班師生騎自行車先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車出發(fā),結(jié)果兩班師生同時到達,已知汽車的速度是自行車速度的2.5倍,求兩種車的速度各是多少?
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】解:sin60°=.故選B.2、B【解析】
根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),且為這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1,由此即可解答.【詳解】29.8億用科學(xué)記數(shù)法表示為:29.8億=2980000000=2.98×1.故選B.【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3、B【解析】
根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同;當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù)).【詳解】解:135000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.35×1.故選B.【點睛】科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、C【解析】當(dāng)x=-2時,y=0,
∴拋物線過(-2,0),
∴拋物線與x軸的一個交點坐標(biāo)為(-2,0),故A正確;
當(dāng)x=0時,y=6,
∴拋物線與y軸的交點坐標(biāo)為(0,6),故B正確;
當(dāng)x=0和x=1時,y=6,
∴對稱軸為x=,故C錯誤;
當(dāng)x<時,y隨x的增大而增大,
∴拋物線在對稱軸左側(cè)部分是上升的,故D正確;
故選C.5、C【解析】∵AEAB∴△ABC∽△AED?!郤Δ∴SΔ6、B【解析】
解:根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值可得tan45o=1,故選B.【點睛】本題考查特殊角的三角函數(shù)值.7、D【解析】∵圓A的半徑長為4,圓B的半徑長為7,它們的圓心距為d,∴當(dāng)d>4+7或d<7-4時,這兩個圓沒有公共點,即d>11或d<3,∴上述四個數(shù)中,只有D選項中的1符合要求.故選D.點睛:兩圓沒有公共點,存在兩種情況:(1)兩圓外離,此時圓心距>兩圓半徑的和;(1)兩圓內(nèi)含,此時圓心距<大圓半徑-小圓半徑.8、A【解析】
直接利用分式的乘除運算法則計算得出答案.【詳解】。故選:A.【點睛】考查了分式的乘除運算,正確分解因式再化簡是解題關(guān)鍵.9、C【解析】
解:將60000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6×1.故選C.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù),掌握科學(xué)計數(shù)法的一般形式是解題關(guān)鍵.10、B【解析】
根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、線段,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
B、等邊三角形,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;
C、正方形,是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;
D、平行四邊形,不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項不符合題意.
故選:B.【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】67000000000的小數(shù)點向左移動10位得到6.7,所以67000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為,故答案為:.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、1(x﹣1y)1【解析】試題分析:1x1﹣8xy+8y1=1(x1﹣4xy+4y1)=1(x﹣1y)1.故答案為:1(x﹣1y)1.考點:提公因式法與公式法的綜合運用13、2【解析】根據(jù)分式方程的解法,先去分母化為整式方程為2(x+1)=3x,解得x=2,檢驗可知x=2是原分式方程的解.故答案為2.14、y(2x+3y)(2x-3y)【解析】
直接提取公因式y(tǒng),再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】4x2y﹣9y3=y(4x2-9y2=x(2x+3y)(2x-3y).【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確運用公式是解題關(guān)鍵.15、.【解析】
根據(jù)異分母分式加減法法則計算即可.【詳解】原式.故答案為:.【點睛】本題考查了分式的加減,關(guān)鍵是掌握分式加減的計算法則.16、x=1【解析】
觀察可得方程最簡公分母為x(x?1),去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗.【詳解】方程兩邊同乘x(x?1)得:3x=1(x?1),整理、解得x=1.檢驗:把x=1代入x(x?1)≠2.∴x=1是原方程的解,故答案為x=1.【點睛】解分式方程的基本思想是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,具體方法是方程兩邊同時乘以最簡公分母,在此過程中有可能會產(chǎn)生增根,增根是轉(zhuǎn)化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意檢驗.三、解答題(共8題,共72分)17、1【解析】
首先運用乘法分配律將所求的代數(shù)式去括號,然后再合并化簡,最后整體代入求解.【詳解】解:(﹣2)÷==x2﹣3﹣2x+2=x2﹣2x﹣1,∵x2﹣x﹣4=0,∴x2﹣2x=8,∴原式=8﹣1=1.【點睛】分式混合運算要注意先去括號;分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要統(tǒng)一為乘法運算.注意整體代入思想在代數(shù)求值計算中的應(yīng)用.18、(1)120,補圖見解析;(2)96;(3)960人.【解析】
(1)由“不合格”的人數(shù)除以占的百分比求出總?cè)藬?shù),確定出“優(yōu)秀”的人數(shù),以及一般的百分比,補全統(tǒng)計圖即可;
(2)求出“一般”與“優(yōu)秀”占的百分比,乘以總?cè)藬?shù)即可得到結(jié)果;
(3)求出達標(biāo)占的百分比,乘以1200即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意得:24÷20%=120(人),則“優(yōu)秀”人數(shù)為120﹣(24+36)=60(人),“一般”占的百分比為×100%=30%,補全統(tǒng)計圖,如圖所示:(2)根據(jù)題意得:36+60=96(人),則達標(biāo)的人數(shù)為96人;(3)根據(jù)題意得:×1200=960(人),則全校達標(biāo)的學(xué)生有960人.故答案為(1)120;(2)96人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?9、(1)圖見解析;(2)126°;(3)1.【解析】
(1)利用被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)=了解程度達到B等的學(xué)生數(shù)÷所占比例,即可得出被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),由了解程度達到C等占到的比例可求出了解程度達到C等的學(xué)生數(shù),再利用了解程度達到A等的學(xué)生數(shù)=被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)-了解程度達到B等的學(xué)生數(shù)-了解程度達到C等的學(xué)生數(shù)-了解程度達到D等的學(xué)生數(shù)可求出了解程度達到A等的學(xué)生數(shù),依此數(shù)據(jù)即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)根據(jù)A等對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=了解程度達到A等的學(xué)生數(shù)÷被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)×360°,即可求出結(jié)論;(3)利用該?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)×了解程度達到A等的學(xué)生所占比例,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)48÷40%=120(人),120×15%=18(人),120-48-18-12=42(人).將條形統(tǒng)計圖補充完整,如圖所示.(2)42÷120×100%×360°=126°.答:扇形統(tǒng)計圖中的A等對應(yīng)的扇形圓心角為126°.(3)1500×=1(人).答:該校學(xué)生對政策內(nèi)容了解程度達到A等的學(xué)生有1人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體,觀察條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖,找出各數(shù)據(jù),再利用各數(shù)量間的關(guān)系列式計算是解題的關(guān)鍵.20、(1)1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸;(2)貨運公司應(yīng)安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【解析】
(1)設(shè)1輛大貨車和1輛小貨車一次可以分別運貨噸和噸,根據(jù)“3輛大貨車與4輛小貨車一次可以運貨18噸、2輛大貨車與6輛小貨車一次可以運貨17噸”列方程組求解可得;(2)因運輸33噸且用10輛車一次運完,故10輛車所運貨不低于10噸,所以列不等式,大貨車運費高于小貨車,故用大貨車少費用就小進行安排即可.【詳解】(1)解:設(shè)1輛大貨車一次可以運貨x噸,1輛小貨車一次可以運貨y噸,依題可得:
,
解得:.
答:1輛大貨車一次可以運貨4噸,1輛小貨車一次可以運貨噸.
(2)解:設(shè)大貨車有m輛,則小貨車10-m輛,依題可得:
4m+(10-m)≥33
m≥0
10-m≥0
解得:≤m≤10,
∴m=8,9,10;
∴當(dāng)大貨車8輛時,則小貨車2輛;
當(dāng)大貨車9輛時,則小貨車1輛;
當(dāng)大貨車10輛時,則小貨車0輛;
設(shè)運費為W=130m+100(10-m)=30m+1000,
∵k=30〉0,
∴W隨x的增大而增大,
∴當(dāng)m=8時,運費最少,
∴W=130×8+100×2=1240(元),
答:貨運公司應(yīng)安排大貨車8輛時,小貨車2輛時最節(jié)省費用.【點睛】考查了二元一次方程組和一元一次不等式的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)建模思想,考查了學(xué)生用方程解實際問題的能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意建立方程組,并利用不等式求解大貨車的數(shù)量,解題時注意題意中一次運完的含義,此類試題常用的方法為建立方程,利用不等式或者一次函數(shù)性質(zhì)確定方案.21、(1)該一次函數(shù)解析式為y=﹣110【解析】【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖象中點的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征即可求出剩余油量為8升時行駛的路程,即可求得答案.【詳解】(1)設(shè)該一次函數(shù)解析式為y=kx+b,將(150,45)、(0,1)代入y=kx+b中,得150k+b=45b=60,解得:k=-∴該一次函數(shù)解析式為y=﹣110(2)當(dāng)y=﹣110解得x=520,即行駛520千米時,油箱中的剩余油量為8升.530﹣520=10千米,油箱中的剩余油量為8升時,距離加油站10千米,∴在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是10千米.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)法,弄清題意是解題的關(guān)鍵.22、(1)(1,0),(3,0),(0,);(2)在直線AC下方的拋物線上不存在點P,使S△ACP=4,見解析;(3)見解析【解析】
(1)根據(jù)坐標(biāo)軸上點的特點建立方程求解,即可得出結(jié)論;(2)在直線AC下方軸x上一點,使S△ACH=4,求出點H坐標(biāo),再求出直線AC的解析式,進而得出點H坐標(biāo),最后用過點H平行于直線AC的直線與拋物線解析式聯(lián)立求解,即可得出結(jié)論;(3)聯(lián)立直線DE的解析式與拋物線解析式聯(lián)立,得出,進而得出,,再由得出,進而求出,同理可得,再根據(jù),即可得出結(jié)論.【詳解】(1)針對于拋物線,令x=0,則,∴,令y=0,則,解得,x=1或x=3,∴,綜上所述:,,;(2)由(1)知,,,∵BM=FM,∴,∵,∴直線AC的解析式為:,聯(lián)立拋物線解析式得:,解得:或,∴,如圖1,設(shè)H是直線AC下方軸x上一點,AH=a且S△ACH=4,∴,解得:,∴,過H作l∥AC,∴直線l的解析式為,聯(lián)立拋物線解
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