考點攻克四川遂寧二中7年級數學下冊第五章生活中的軸對稱專題測評試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

四川遂寧二中7年級數學下冊第五章生活中的軸對稱專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖1,有一張長、寬分別為12和8的長方形紙片,將它對折后再對折,得到圖2,然后沿圖2中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形(圖3)可以是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2、在一些美術字中,有的漢字是軸對稱圖形.下面?zhèn)€漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3、下列幾種著名的數學曲線中,不是軸對稱圖形的是()A.笛卡爾愛心曲線 B.蝴蝶曲線C.費馬螺線曲線 D.科赫曲線4、如圖,在中,,,是上一點,將沿折疊,使點落在邊上的處,則等于()A. B. C. D.5、下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6、下列四個標志中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7、下列交通標志圖案是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.8、下面每個選項中,左邊和右邊的符號作為圖形成軸對稱的是()A.%% B.∵∴ C.≤≥ D.@@9、下面所給的銀行標志圖中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10、下列在線學習平臺的圖標中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BC,BD為折痕,則∠CBD大小為_____度.2、如圖,正三角形網格中,已有兩個小正三角形被涂黑,再將圖中其余小正三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形的方法有_________種.3、如圖,在長方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,動點M在線段AC上運動(不與端點重合),點M關于邊AD,DC的對稱點分別為M1,M2,連接M1M2,點D在M1M2上,則在點M的運動過程中,線段M1M2長度的最小值是_______.4、如圖,與關于直線對稱,則∠B的度數為________°.5、如圖,一束水平光線照在有一定傾斜角度的平面鏡上,若入射光線與反射光線的夾角為50°,則平面鏡與水平地面的夾角的度數是______.6、如圖,把長方形沿EF對折后使兩部分重合,若,則_______.7、如圖,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分線,那么∠ADB=_____度.8、如圖所示,在△ABC中,∠BAC=60°,AD平分∠BAC交BC與點D,點P為邊AC上的一動點,連接PB、PD,若AB=AD=,則PB+PD的最小值為___.9、將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BE、BD為折痕.若與重合,則∠EBD為______度.10、如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,點D、E分別在AB、AC上,且AD=.連接DE,將ADE沿DE翻折,使點A的對應點F落在BC的延長線上,連接FD,且FD交AC于點G.若FD平分∠EFB,則∠ADE=___°,FG=___.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,在10×10的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,網格中有一個格點三角形ABC(三角形的頂點都在網格格點上).(1)在圖中畫出△ABC關于直線l對稱的△A′B′C′(要求:點A與點A′、點B與點B′、點C與點C′相對應);(2)在(1)的結果下,設AB交直線l于點D,連接AB′,求四邊形AB′CD的面積.2、已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC,DE交AB于點E,DF∥AB,DF交AC于點F.求證:DA平分∠EDF.3、如圖,邊長為1的正方形網格中,△ABC的三個頂點A、B、C都在格點上.(1)畫出△ABC關于x軸的對稱圖形△DEF(其中點A、B、C的對稱點分別是D、E、F),則點D坐標為.(2)在y軸上找一點P,使得PA+PC最短,請畫出點P所在的位置,并寫出點P的坐標.4、如圖,正三角形網格中,已知兩個小三角形被涂黑.(1)再將圖中1其余小三角形涂黑一個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形(畫出兩種不同的);(2)再將圖中2其余小三角形涂黑兩個,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形(畫出兩種不同的).5、如圖,長方形紙片,點E,F分別在邊上,連接.將對折,點B落在直線上的點處,得折痕;將對折,點A落在直線上的點處,得折痕,求的度數.6、如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F為垂足.求證:DE=DF.-參考答案-一、單選題1、B【分析】由剪去的三角形與展開后的平面圖形中的三角形是全等三角形,觀察形成的圖案是否符合要求判斷即可.【詳解】解:圖3中,圖③不符合題意,圖③中的4個三角形與圖2中剪去的三角形不全等.故①②④符合題意,故選:B.【點睛】本題考查的是軸對稱的性質,全等三角形的性質,動手實踐是解此類題的關鍵.2、A【分析】如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.利用軸對稱圖形的定義進行判斷即可.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;D、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:A【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形的定義,關鍵是掌握如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.3、C【分析】根據軸對稱圖形的概念(平面內沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形)求解.【詳解】解:A、是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;B、是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項符合題意;D、是軸對稱圖形,故此選項不符合題意.故選:C.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,深刻理解軸對稱圖形的概念是解題關鍵4、D【分析】先根據三角形內角和定理求出∠B的度數,再由圖形翻折變換的性質得出∠CED的度數,再由三角形外角的性質即可得出結論.【詳解】解:在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,∴∠B=90°-25°=65°,∵△CDE由△CDB折疊而成,∴∠CED=∠B=65°,∵∠CED是△AED的外角,∴∠ADE=∠CED-∠A=65°-25°=40°.故選:D.【點睛】本題考查了三角形內角和定理,翻折變換的性質,根據題意得出∠ADE=∠CED-∠A是解題關鍵.5、A【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;B、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D、是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;故選:A【點睛】本題主要考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握若一個圖形沿著一條直線折疊后兩部分能完全重合,這樣的圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸是解題的關鍵.6、D【分析】利用軸對稱圖形的定義進行解答即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;C、不是軸對稱圖形,故此選項不合題意;D、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;故選:D.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,關鍵是掌握如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.7、B【詳解】解:、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤,不符合題意;、是軸對稱圖形,故本選項正確,符合題意;、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤,不符合題意;、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤,不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形,解題的關鍵是掌握軸對稱圖形的概念:軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合.8、C【分析】軸對稱圖形是指在平面內沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據此定義可直接得出.【詳解】解:根據軸對稱圖形的定義可得出:C選項經過對折后可完全重合,故選:C.【點睛】題目主要考查軸對稱圖形的定義,深刻理解此定義是解題關鍵.9、B【分析】根據軸對稱圖形的概念:平面內,一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,逐項分析判斷即可.【詳解】解:A.不是軸對稱圖形,故該選項不正確,不符合題意;B.是軸對稱圖形,故該選項正確,符合題意;C.不是軸對稱圖形,故該選項不正確,不符合題意;D.不是軸對稱圖形,故該選項不正確,不符合題意;故選B【點睛】本題考查了軸對稱圖形的識別,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、B【分析】根據軸對稱圖形定義進行分析即可.如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:選項A,C,D都不能找到這樣的一條直線,使這些圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;選項B能找到這樣的一條直線,使這個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故選:B.【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.二、填空題1、90【分析】根據折疊的性質得到∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,再根據平角的定義有∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,易得∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,則∠CBD=90°.【詳解】因為一張長方形紙片沿BC、BD折疊,所以∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,而∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,所以∠A′BC+∠E′BD=180°×=90°,即∠CBD=90°.故答案為:90【點睛】本題考查了折疊的性質:折疊前后兩圖形全等,即對應角相等,對應相等相等.也考查了平角的定義.2、3【分析】根據軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,做答即可.【詳解】解:如圖所示,根據軸對稱圖形的定義可知,選擇一個小正三角形涂黑,使整個被涂黑的圖案構成一個軸對稱圖形,選擇的位置可以有以下3種可能:故答案為:3.【點睛】本題考查軸對稱圖形,解題的關鍵是熟知軸對稱的概念.3、【分析】過D作于,連接,根據題意可得,從而可以判定M1M2最小值為,即可求解.【詳解】解:過D作于,連接,如圖:長方形ABCD中,AD=BC=5,AB=CD=12,AC=13,∴∴,∵M關于邊AD,DC的對稱點分別為M1,M2,∴DM1=DM=DM2,∴,線段M1M2長度最小即是DM長度最小,此時DM⊥AC,即M與重合,M1M2最小值為.故答案為:.【點睛】此題考查了軸對稱的性質,掌握軸對稱的有關性質將的最小值轉化為的最小值是解題的關鍵.4、105°【分析】根據軸對稱的性質,軸對稱圖形全等,則∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,再根據三角形內角和定理即可求得.【詳解】∵△ABC與△A′B′C′關于直線l對稱,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠C=∠C′=40°,∠A=∠A′=35°∴∠B=180°?35°?40°=105°.故答案為:105°.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的性質,全等的性質,三角形內角和定理,理解軸對稱圖形的性質是解題的關鍵.5、65°【分析】作CD⊥平面鏡,垂足為G,交地面于D.根據垂線的性質可得∠CDH+α=90°,根據平行線的性質可得∠AGC=∠CDH,根據入射角等于反射角可得,從而可得夾角的度數.【詳解】解:如圖,作CD⊥平面鏡,垂足為G,交地面于D.∴∠CDH+α=90°,根據題意可知:AG∥DF,∴∠AGC=∠CDH,,∴∠CDH=25°,∴α=65°.故答案為:65°.【點睛】本題考查了入射角等于反射角問題,解決本題的關鍵是掌握平行線的性質、明確法線CG平分∠AGB.6、【分析】如圖,先求解再利用軸對稱的含義求解再利用平行線的性質可得答案.【詳解】解:如圖,,則由對折可得:長方形,故答案為:【點睛】本題考查的是長方形的性質,鄰補角的定義,軸對稱的含義,平行線的性質,掌握以上知識是解題的關鍵.7、【分析】根據角平分線的定義求得,進而根據三角形的外角性質即可求得的度數.【詳解】∠BAC=80°,AD是ABC的角平分線,又∠C=45°故答案為:【點睛】本題考查了角平分線的定義,三角形的外角性質,掌握以上知識是解題的關鍵.8、【分析】作D關于AC的對稱點E,連接AE,BE,PE,由軸對稱的性質得,,PE=PD,∠DAP=∠EAP,則要想使PD+PB的值最小,則PB+PE的值最小,故當B、P、E三點共線時,PB+PE的值最小,即為PE,然后證明∠BAE=90°,即可利用勾股定理求解.【詳解】解:如圖所示,作D關于AC的對稱點E,連接AE,BE,PE,由軸對稱的性質得,,PE=PD,∠DAP=∠EAP,∴PB+PD=PB+PE,∴要想使PD+PB的值最小,則PB+PE的值最小,∴當B、P、E三點共線時,PB+PE的值最小,即為PE,∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAP=∠EAP=30°,∴∠BAE=90°,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了軸對稱最短路徑問題,角平分線的定義,勾股定理,解題的關鍵在于能夠根據題意作出輔助線求解.9、90【分析】根據折疊的性質和平角的定義即可得到結論.【詳解】解:由折疊可知,∠ABE=∠A'BE=∠ABA′,∠CBD=∠C'BD=∠CBC′,∴∠DBE=∠A'BE+∠C'BD=∠ABA′+∠CBC′=(∠ABA'+∠CBC')=×180°=90°.故答案為:90.【點睛】本題考查了角的計算,折疊的性質,解決此類問題,應結合題意,最好實際操作圖形的折疊,易于找到圖形間的關系.10、45°【分析】先根據題意可得BD=4-,∠FCG=90°,再根據翻折的性質可得,,,結合FD平分∠EFB可得,由此可證得∠ADG=∠FCG=90°,則,進而可證明,由此可得,進而即可求得FG的長.【詳解】解:∵AB=4,AD=,∴BD=AB-AD=4-,∵∠ACB=90°,∴∠FCG=180°-∠ACB=90°,∵翻折,∴,∴,,,∵FD平分∠EFB,∴,∴,又∵,∴,即∠ADG=∠FCG=90°,∴∠FDB=180°-∠ADG=90°=∠ADG,,在與中,,∴,∴,∴,故答案為:45°;.【點睛】本題考查了翻折的性質,全等三角形的判定與性質,熟練掌握全等三角形的判定與性質是解決本題的關鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)14【分析】(1)根據軸對稱圖形的性質畫圖即可;(2)根據網格結構和割補法進行計算即可求得面積.【詳解】解:(1)如圖,△A′B′C′即為所求作的三角形;(2)四邊形AB′CD的面積為:4×6-×3×5-×4×1-×1×1=24-7.5-2-0.5=14.【點睛】本題考查畫軸對稱圖形,熟練掌握軸對稱的性質,會利用割補法求解網格中不規(guī)則圖形的面積是解答的關鍵.2、見解析【分析】根據角平分線的定義可得∠DAE=∠DAF,再根據兩直線平行,內錯角相等可得∠ADE=∠DAF,∠ADF=∠DAE,從而得解.【詳解】解:∵DE∥AC,∴∠ADE=∠DAF,∵DF∥AB,∴∠ADF=∠DAE,又∵AD是△ABC的角平分線,∴∠DAE=∠DAF,∴∠ADE=∠ADF.DA平分∠EDF.【點睛】本題綜合

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