第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我們的學(xué)校保持清潔(15篇)我們的學(xué)校保持清潔第（1）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在教室的每個(gè)角落，將一切都染上溫暖的色彩。我們的學(xué)校，這座充滿活力的校園，每天都保持著一片整潔。放學(xué)后，我習(xí)慣性地走在校園的小道上，感受著腳下柔軟的草坪。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣清新的花香。我順著花香的方向走去，發(fā)覺(jué)校園里的那棵桂花樹。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人心情愉悅。穿過(guò)花壇，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)正在打掃衛(wèi)生。他們有的拿著掃帚，有的拿著簸箕，有的則拿著抹布，分工明確，動(dòng)作熟練。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起一片塵土。沒(méi)想到，平時(shí)打掃得干干凈凈的操場(chǎng)，竟然還有這么多的灰塵。我皺皺眉頭，正想上前幫忙，卻被一位同學(xué)叫住?！靶∶?，你過(guò)來(lái)一下。”那位同學(xué)指著操場(chǎng)邊的一個(gè)角落對(duì)我說(shuō)。我走過(guò)去，只見那個(gè)角落里堆放著一些廢棄的塑料瓶和紙箱。我好奇地問(wèn)：“這些垃圾為什么要放在這里？”“這學(xué)校規(guī)定，不能隨意丟棄垃圾，要集中放在指定的角落?！蹦俏煌瑢W(xué)回答道。我恍然大悟，原來(lái)學(xué)校之所以能保持清潔，因?yàn)槊總€(gè)人都有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。我跟著同學(xué)們一起清理那些垃圾，然后將它們送到指定的回收點(diǎn)。打掃完操場(chǎng)，我們又來(lái)到教室。教室里的窗戶被擦拭得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。突然，我注意到教室門口的地上有一張紙屑。沒(méi)想到，平時(shí)這么整潔的教室，竟然還有這樣的疏忽。我趕緊彎下腰，將紙屑撿起來(lái)。就在這時(shí)，班主任走進(jìn)教室。她看到我們正在打掃衛(wèi)生，臉上露出滿意的笑容?！澳銈冏龅煤芎?，繼續(xù)保持?！彼洫?jiǎng)道。那一刻，我明白，我們的學(xué)校之所以能保持清潔，離不開每個(gè)人的努力。在這個(gè)充滿活力的校園里，我們共同守護(hù)著這片美好的家園。我們的學(xué)校保持清潔第（2）篇在晨曦的微光中，學(xué)校的每一片磚瓦都顯得格外清晰，而那整潔的校園環(huán)境更讓人心曠神怡。我們的學(xué)校，這座知識(shí)的殿堂，不僅承載著青春的夢(mèng)想，更見證我們的成長(zhǎng)。在這樣的背景下，保持校園的清潔顯得尤為重要。每天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑在操場(chǎng)上，清潔工人們已經(jīng)開始一天的辛勤工作。他們用掃帚輕輕地拂去地面的落葉，用簸箕裝起垃圾，然后一桶清水一桶清水地沖洗，讓整個(gè)校園煥然一新。這份堅(jiān)持，我們感受到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)大型的活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，垃圾遍布校園。但在短短一小時(shí)內(nèi)，我們的同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)撿拾垃圾，將操場(chǎng)、走廊、教室恢復(fù)成整潔的模樣。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，讓我深刻體會(huì)到“從我做起，從小事做起”的意義。據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，自實(shí)施校園清潔計(jì)劃以來(lái)，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生狀況得到顯著改善。數(shù)據(jù)顯示，每個(gè)月的垃圾產(chǎn)生量降低30%，綠化覆蓋率提高20%。這些數(shù)字背后，全體師生共同努力的結(jié)果。在我們的日常學(xué)習(xí)中，保持清潔也提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠我們更加專注地投入到知識(shí)的海洋中。正如古人所言：“一室之不治，何以天下家國(guó)為？”這句話告訴我們，校園的清潔不僅僅表面功夫，更一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。因此，我呼吁每一位同學(xué)，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參與校園清潔活動(dòng)。我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗、和諧、充滿活力的校園環(huán)境。這樣，我們的學(xué)校才能更好地為我們提供知識(shí)的滋養(yǎng)，助力我們茁壯成長(zhǎng)。我們的學(xué)校保持清潔第（3）篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在整潔的教室里。這所學(xué)校，從校園的每一個(gè)角落，都能感受到一種難以言喻的寧?kù)o與美好。這里，我們的學(xué)校，一個(gè)充滿活力與生機(jī)的大家庭。記得有一次，校園里突然下起大雨。放學(xué)后，地面濕漉漉的，不少同學(xué)都濕透。但當(dāng)我們回到教室時(shí)，卻發(fā)覺(jué)地板干干凈凈，仿佛剛才的那場(chǎng)大雨從未降臨。原來(lái)，班主任帶領(lǐng)同學(xué)們利用午休時(shí)間，將地面擦拭得一絲不茍。這所學(xué)校，不僅注重環(huán)境的美化，更注重培養(yǎng)同學(xué)們的良好習(xí)慣。每天清晨，都會(huì)有值日生負(fù)責(zé)清理教室，整理桌椅。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們明白“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在這樣的環(huán)境中，我們逐漸養(yǎng)成自律、自省的好習(xí)慣。校園里的每一個(gè)角落，都留下同學(xué)們的足跡。但每當(dāng)夕陽(yáng)西下，同學(xué)們離開校園時(shí)，總能看到值日生忙碌的身影。他們清理垃圾、擦拭桌椅、灑水拖地，將校園恢復(fù)成最初的樣子。這份堅(jiān)持，我們深感敬佩。學(xué)校還開展豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)，如植樹節(jié)、地球日等。同學(xué)們積極參與其中，親手種植花草樹木，清理河道垃圾，為美化校園、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們的學(xué)校，一個(gè)充滿愛(ài)與關(guān)懷的大家庭。在這里，我們學(xué)會(huì)自律、自省、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們共同努力，將這份美好傳承下去，我們的校園更加美麗、和諧。我們的學(xué)校保持清潔第（4）篇清晨，陽(yáng)光透過(guò)校園的樹葉，灑在整潔的操場(chǎng)上。這我們的學(xué)校，一個(gè)充滿活力與和諧的地方。在這里，清潔不僅僅維持環(huán)境美觀，更一種精神的體現(xiàn)。每天，校園的清潔工作由一群默默無(wú)聞的清潔工負(fù)責(zé)。他們清晨便開始忙碌，掃帚輕舞，垃圾箱被清空，地面被打掃得干干凈凈。他們的辛勤勞動(dòng)，我們的校園始終保持一塵不染。課間，同學(xué)們紛紛參與到清潔工作中。有的撿起地上的紙屑，有的擦拭桌椅，有的清理教室的衛(wèi)生死角。大家分工明確，各司其職，共同維護(hù)著校園的整潔。記得有一次，我值日時(shí)發(fā)覺(jué)教室的垃圾桶里堆滿垃圾。我毫不猶豫地拿起掃帚和簸箕，將垃圾清理干凈。當(dāng)我完成工作，看到教室煥然一新時(shí)，心中充滿成就感。學(xué)校還定期舉行清潔衛(wèi)生知識(shí)講座，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)如何正確分類垃圾，如何節(jié)約用水用電，如何減少對(duì)環(huán)境的污染。保持校園清潔，不僅有利于我們的身心健康，還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)環(huán)境，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)自律。如今，我們的學(xué)校已成為一個(gè)充滿活力、和諧美好的大家庭。在這里，每個(gè)人都為維護(hù)校園的清潔貢獻(xiàn)自己的力量。正這種共同的努力，我們的學(xué)校更加美麗、溫馨。我們的學(xué)校保持清潔第（5）篇晨曦初露，陽(yáng)光灑滿校園，映照著那片被精心呵護(hù)的綠意。我們的學(xué)校，如同一位溫婉的女子，始終保持著她的清潔與整潔。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書桌上，那些靜靜躺在桌上的書本，仿佛在訴說(shuō)著它們經(jīng)歷的歲月。教室的一角，幾盆綠植生機(jī)勃勃，它們?cè)诔抗獾恼找拢@得格外清新。走廊上，幾個(gè)同學(xué)正在認(rèn)真地擦拭著墻壁，他們的身影在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外動(dòng)人。課間，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌遥瑏?lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上，一群同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，他們分工明確，有的負(fù)責(zé)掃地，有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的負(fù)責(zé)澆花。他們的身影在操場(chǎng)上穿梭，為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。午餐時(shí)間，食堂的餐具擺放得整整齊齊，同學(xué)們井然有序地進(jìn)入食堂，用完餐后，他們自覺(jué)地將餐具放入回收箱。食堂的工作人員，也不辭辛勞地清理著食堂的每一個(gè)角落，保證食堂的清潔。午后，陽(yáng)光更加明媚。校園里的花草樹木，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加生機(jī)勃勃。幾個(gè)同學(xué)在樹下閱讀，他們的身影在陽(yáng)光下拉長(zhǎng)，構(gòu)成一幅美好的畫面。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的人漸漸減少。但總有那么一群人，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，為學(xué)校保持清潔而努力。他們或在打掃教室，或在清理操場(chǎng)，或在整理花草。我們的學(xué)校，之所以能夠始終保持清潔，離不開每一個(gè)人的付出。正這些默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，用他們的雙手，為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)充滿活力的校園里，我們學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)付出。我們深知，每個(gè)人都積極參與到保持學(xué)校清潔的行動(dòng)中來(lái)，我們的學(xué)校才能更加美麗，我們的生活才能更加美好。我們攜手共進(jìn)，為我們的學(xué)校保持清潔而努力，我們的學(xué)校成為我們心中最美的家園。我們的學(xué)校保持清潔第（6）篇晨曦初露，陽(yáng)光透過(guò)校園的梧桐樹葉，斑駁地灑在整潔的操場(chǎng)上。我們的學(xué)校，在這片綠意盎然的土地上，保持著它獨(dú)有的潔凈與寧?kù)o。校園的每個(gè)角落，都見證著我們的成長(zhǎng)。走廊里，一塵不染的地面映射出學(xué)生們純凈的心靈；教室里，窗明幾凈的桌椅訴說(shuō)著知識(shí)的傳遞與夢(mèng)想的萌芽。這里，不僅學(xué)習(xí)的殿堂，更我們心靈的港灣。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光喚醒沉睡的校園，保潔員們便開始他們一天的工作。他們身著統(tǒng)一的制服，手持清潔工具，穿梭在校園的每一個(gè)角落。他們的身影，學(xué)校整潔的守護(hù)者，美好校園的見證者。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)盛大的活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，垃圾遍布校園，一片狼藉。但不到半天的時(shí)間，校園又恢復(fù)往日的潔凈。這離不開同學(xué)們的共同努力，更離不開保潔員們辛勤的付出。我們的學(xué)校之所以保持清潔，離不開每一位師生的共同努力。同學(xué)們?cè)谙硎苷麧嵀h(huán)境的同時(shí)也積極投身于校園的清潔工作中。課間，他們主動(dòng)撿拾垃圾，保持校園的整潔；放學(xué)后，他們自覺(jué)將教室打掃干凈，為第二天的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)校還通過(guò)開展環(huán)保教育，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。在課堂上，老師們講述著環(huán)保的重要性，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起，保護(hù)我們的家園。在活動(dòng)中，同學(xué)們親身體驗(yàn)到清潔工作的辛苦，更加珍惜校園的整潔。保持學(xué)校的清潔，不僅一種責(zé)任，更一種美德。它我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，陶冶情操，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。同時(shí)它也我們學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)環(huán)境。我們的學(xué)校，因?yàn)楸３智鍧嵍錆M活力。我們攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境而努力。我們的學(xué)校保持清潔第（7）篇“cleanlinessisnexttogodliness.”這句話道出保持環(huán)境整潔的重要性。我們的學(xué)校，正以保持清潔為核心，營(yíng)造一個(gè)和諧、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，學(xué)生們紛紛拿起掃把、拖把，開始新的一天。在這里，有一個(gè)感人的故事。我國(guó)著名教育家陶行知先生，曾在一次校園清潔活動(dòng)中，主動(dòng)拿起掃把和學(xué)生們一起打掃衛(wèi)生。他認(rèn)為，保持環(huán)境的整潔，學(xué)生們才能更好地投入到學(xué)習(xí)中。正如陶行知先生所說(shuō)：“環(huán)境的好壞，直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng)?！敝形?，食堂里，同學(xué)們有序地排隊(duì)打飯，吃完后主動(dòng)將餐具放入回收桶，保持食堂的干凈整潔。這讓我想起我國(guó)科技領(lǐng)域的杰出人物——袁隆平院士。袁隆平院士在水稻研究中，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度，從實(shí)驗(yàn)室到田間地頭，他都保持著整潔的工作環(huán)境。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，正我們學(xué)習(xí)的榜樣。傍晚，校園里的綠化帶、操場(chǎng)、教室都變得井井有條。同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后，紛紛投入到校園清潔工作中，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“保持清潔，從我做起”的理念。這讓我想起我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。在航天員們艱苦的訓(xùn)練和科研過(guò)程中，始終保持良好的生活和工作環(huán)境，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的學(xué)校，以其獨(dú)特的魅力，培養(yǎng)無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人才。在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛(ài)環(huán)境，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們攜手共進(jìn)，以“保持清潔”為核心，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！清潔校園，從我做起；愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞?，始終保持一顆清潔的心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！我們的學(xué)校保持清潔第（8）篇我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，每天都干干凈凈，美美的。你看，每天放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著去打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)擦桌子，有的同學(xué)拖地，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理垃圾。大家分工明確，干得可帶勁！小明擦桌子的好手，他的動(dòng)作快而準(zhǔn)確，一會(huì)兒就擦得桌子亮晶晶的。小麗則拖地的專家，她拖過(guò)的地面像鏡子一樣，反射出我們美麗的校園。小剛呢，負(fù)責(zé)清理垃圾，他總把垃圾分類得清清楚楚，讓人一看就心情舒暢。放學(xué)后，校園里靜悄悄的，只聽見掃把擦地的聲音。我們學(xué)校的老師們也很有責(zé)任心，他們每天都會(huì)檢查衛(wèi)生，保證我們的校園始終保持干凈整潔。記得有一次，下大雨后，校園里到處都積水。老師立刻組織同學(xué)們清理積水，還找來(lái)拖把和桶，把地面都拖干凈。那時(shí)候，我們都覺(jué)得學(xué)校的老師們真不起！我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為保持它的干凈整潔出一份力。這樣的學(xué)校，我們愛(ài)它，更愛(ài)這里的每一個(gè)角落。我們的學(xué)校保持清潔第（9）篇親愛(ài)的同學(xué)們，咱們學(xué)校的衛(wèi)生情況，那可真棒棒噠！每天放學(xué)后，總能看到同學(xué)們忙碌的身影，拿著掃把、拖把，把教室、走廊打掃得干干凈凈。記得有一次，我路過(guò)教室，看到小王同學(xué)正認(rèn)真地擦著黑板，連汗珠都顧不上擦，那股認(rèn)真勁，真讓人感動(dòng)。咱們學(xué)校的公共區(qū)域也特別干凈，操場(chǎng)、食堂、衛(wèi)生間，每個(gè)角落都打掃得一絲不茍。你看，食堂阿姨每天早早地就把餐桌擦得锃亮，保證咱們吃飯的環(huán)境。還有衛(wèi)生間，那更干凈得讓人心情舒暢，每次去都能聞到淡淡的清香。咱們學(xué)校保持清潔，不僅因?yàn)橥瑢W(xué)們的自覺(jué)，還得益于老師們的大力支持。每次大掃除，老師們都會(huì)親自參與，和我們一起打掃衛(wèi)生。記得有一次，李老師還特意表?yè)P(yáng)我們班，說(shuō)我們班最干凈、最整潔的班級(jí)，那感覺(jué)，真太棒！同學(xué)們，咱們要繼續(xù)保持這種好習(xí)慣，我們的學(xué)校更加美麗、更加溫馨。相信只要我們齊心協(xié)力，我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越干凈、越來(lái)越漂亮！加油哦！我們的學(xué)校保持清潔第（10）篇校園里，清潔如鏡。陽(yáng)光灑在干凈的地板上，映出斑駁的光影。同學(xué)們穿梭其間，笑聲與書聲交織，構(gòu)成一幅和諧的畫面。教室里，桌椅整潔，書本擺放有序。老師用粉筆在黑板上寫下知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們認(rèn)真聆聽，偶爾低頭記錄。課間，清潔工具靜靜地躺在角落，等待著下一輪的清潔任務(wù)。走廊上，墻壁光滑，沒(méi)有一絲污漬。同學(xué)們?cè)谧呃壤锟觳角靶?，或駐足欣賞墻上的畫作，或低聲討論著課堂上的趣事。操場(chǎng)邊，垃圾桶整齊排列，垃圾被及時(shí)清理。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。圖書館里，書籍?dāng)[放整齊，光線柔和。同學(xué)們或低頭翻閱，或討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，沉浸在知識(shí)的海洋中。食堂里，餐盤碗筷擺放有序，地面干凈整潔。同學(xué)們有序排隊(duì)，享受美味的午餐。校園的清潔，不僅對(duì)環(huán)境的維護(hù)，更對(duì)生活的尊重。我們共同努力，保持校園的清潔，讓美好的環(huán)境陪伴我們成長(zhǎng)。我們的學(xué)校保持清潔第（11）篇清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，灑在干凈整潔的教室里，那一種溫馨而寧?kù)o的感覺(jué)。我們的學(xué)校，就這樣在日復(fù)一日的堅(jiān)持中，保持著這份整潔。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的一塵不染的操場(chǎng)。學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間，自發(fā)地?fù)焓暗厣系募埿?，維護(hù)著這片公共空間。教室里，每個(gè)班級(jí)都有一位責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，他們每天都會(huì)提前到校，檢查并清理衛(wèi)生死角。課桌椅上，沒(méi)有一粒灰塵，窗戶玻璃擦得明亮如鏡。教室后的小花園里，花草樹木繁茂，綠意盎然。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，定期進(jìn)行綠化維護(hù)，澆水、除草、修剪，讓這片小天地更加生機(jī)勃勃?；▓@里的長(zhǎng)椅上，總坐滿休息的學(xué)生，享受著自然的清新。食堂里，清潔工人們辛勤地工作，保證每個(gè)角落都一塵不染。餐具清洗后，擺放得整整齊齊，等待著同學(xué)們用餐。用餐完畢，同學(xué)們也會(huì)主動(dòng)將餐具送回清洗，保持食堂的整潔。宿舍樓里，每位同學(xué)都養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。床頭柜、書桌、地面，都被打掃得干干凈凈。樓道里，沒(méi)有雜物堆放，墻壁上的海報(bào)也保持著整潔。學(xué)校的大門口，保安人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻關(guān)注著校園安全。他們還會(huì)提醒進(jìn)出校園的學(xué)生和家長(zhǎng)，注意保持環(huán)境衛(wèi)生。這樣的學(xué)校，讓人感到溫馨和舒適。它不僅一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更一個(gè)大家庭。在這里，每個(gè)人都在用自己的方式，為保持這份整潔貢獻(xiàn)著力量。這份堅(jiān)持，我們更加珍惜這份來(lái)之不易的美好。我們的學(xué)校保持清潔第（12）篇我們的學(xué)校保持清潔，真讓人舒心啊！記得有一次，下課鈴一響，同學(xué)們都急著跑出教室，可小明卻停下來(lái)，拿起掃帚，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。他總這樣，不嫌麻煩，把教室打掃得干干凈凈。還有我們班的李老師，每天放學(xué)后，她都會(huì)帶著我們一起打掃教室。有時(shí)候，地面上的污漬很難擦，李老師就親自拿起拖把，一點(diǎn)一點(diǎn)地拖干凈。她的身影，就像一道亮麗的風(fēng)景線。記得有一次，學(xué)校里舉行大掃除，全體師生都參加。我們分工合作，有的掃，有的拖，有的擦窗戶，有的撿垃圾。大家齊心協(xié)力，把校園打掃得煥然一新。保持學(xué)校清潔，不僅能我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，還能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。每次看到干凈整潔的教室，我都會(huì)感到無(wú)比自豪。我們一起，為我們的學(xué)校保持清潔而努力吧！我們的學(xué)校保持清潔第（13）篇我們的學(xué)校保持清潔走在校園里，總能看到同學(xué)們忙碌的身影。他們有的在擦拭窗戶，有的在清掃地面，還有的在整理花壇。這讓我想起自己曾經(jīng)也參加過(guò)這樣的活動(dòng)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，學(xué)校組織一次大掃除。我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)，看到滿地的垃圾，心里頓時(shí)感到一陣沉重。我們分成幾個(gè)小組，分工合作，有的撿拾垃圾，有的清理草地，有的擦拭體育器材。那時(shí)候，我拿著掃帚，彎著腰，認(rèn)真地掃著地。陽(yáng)光透過(guò)樹葉，灑在我的臉上，汗水順著額頭滴落。雖然很累，但看到操場(chǎng)變得干凈整潔，心里充滿成就感。有一次，我在校園里看到一個(gè)小男孩撿起地上的垃圾，放進(jìn)垃圾桶。他笑著對(duì)我說(shuō)：“保持校園清潔，人人有責(zé)?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。啊，保持校園清潔，不僅為美觀，更為我們的健康。在我們的生活中，有很多這樣的小事。比如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪。這些看似微不足道的小事，卻能我們的校園更加美麗。我記得有一次，我在校園里撿到一個(gè)掉色的手套。我把它交給保潔阿姨，她感激地看著我，說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！蹦且豢?，我感到無(wú)比的自豪。保持校園清潔，其實(shí)也一種責(zé)任。我們每個(gè)人都校園的一份子，都有責(zé)任讓校園變得更加美好。我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同守護(hù)我們的校園，