2023年高中生物知識(shí)測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題型分布：選擇題30分（15題，每題2分）、非選擇題70分（5題，16-20題）一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.關(guān)于原核生物與真核生物的敘述，正確的是（）A.原核生物無(wú)細(xì)胞核，真核生物均有細(xì)胞核B.原核生物無(wú)細(xì)胞器，真核生物有多種細(xì)胞器C.原核生物與真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNAD.原核生物的細(xì)胞壁成分與真核生物相同答案：C解析：A錯(cuò)誤，真核生物中的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核；B錯(cuò)誤，原核生物有核糖體；C正確，所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)均為DNA；D錯(cuò)誤，原核生物細(xì)胞壁主要成分為肽聚糖，真核生物（植物）細(xì)胞壁為纖維素和果膠，（真菌）為幾丁質(zhì)。2.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（）A.光反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)進(jìn)行，暗反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜進(jìn)行B.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)的CO?固定C.光合作用產(chǎn)物糖類(lèi)中的氧來(lái)自CO?D.光合作用速率僅取決于光反應(yīng)速率答案：C解析：A錯(cuò)誤，光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜，暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)；B錯(cuò)誤，ATP用于C?還原；C正確，糖類(lèi)中的氧來(lái)自CO?（CO?固定后形成C?，再還原為糖類(lèi)）；D錯(cuò)誤，取決于光反應(yīng)與暗反應(yīng)的協(xié)調(diào)。3.關(guān)于有氧呼吸的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸的場(chǎng)所僅為線(xiàn)粒體B.第一階段產(chǎn)生大量ATPC.第二階段需要O?參與D.第三階段產(chǎn)生水答案：D解析：A錯(cuò)誤，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；B錯(cuò)誤，第一階段產(chǎn)生少量ATP；C錯(cuò)誤，第二階段不需要O?，第三階段需要；D正確，第三階段O?與[H]結(jié)合生成水。4.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A.染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次B.減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離C.減數(shù)第二次分裂后期同源染色體分離D.生殖細(xì)胞染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同答案：B解析：A錯(cuò)誤，減數(shù)分裂染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次；B正確，減數(shù)第一次分裂后期的核心行為；C錯(cuò)誤，減數(shù)第二次分裂后期無(wú)同源染色體，著絲點(diǎn)分裂；D錯(cuò)誤，生殖細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半。5.關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變是DNA分子中任意堿基對(duì)的改變B.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物性狀改變C.基因突變只能發(fā)生在細(xì)胞分裂間期D.基因突變具有隨機(jī)性、低頻性等特點(diǎn)答案：D解析：A錯(cuò)誤，基因突變是基因中堿基對(duì)的改變（非基因片段的改變不是基因突變）；B錯(cuò)誤，密碼子簡(jiǎn)并性可能導(dǎo)致性狀不變；C錯(cuò)誤，基因突變可發(fā)生在任何時(shí)期（間期概率高）；D正確，基因突變的基本特點(diǎn)。6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生產(chǎn)者都是綠色植物B.消費(fèi)者都是動(dòng)物C.分解者都是細(xì)菌和真菌D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的答案：D解析：A錯(cuò)誤，生產(chǎn)者包括綠色植物、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等；B錯(cuò)誤，消費(fèi)者包括動(dòng)物、寄生植物（如菟絲子）；C錯(cuò)誤，分解者包括細(xì)菌、真菌、腐生動(dòng)物（如蚯蚓）；D正確，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。7.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)組成B.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜C.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反D.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的低級(jí)中樞答案：B解析：A錯(cuò)誤，反射弧還包括效應(yīng)器；B正確，神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞具有單向性；C錯(cuò)誤，興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同；D錯(cuò)誤，大腦皮層是高級(jí)中樞，脊髓是低級(jí)中樞。8.關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.體液免疫中抗體與抗原結(jié)合后直接消滅抗原B.細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合后釋放淋巴因子C.吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)異常敏感引起的答案：D解析：A錯(cuò)誤，抗體與抗原結(jié)合后形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，需吞噬細(xì)胞吞噬消滅；B錯(cuò)誤，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合后使靶細(xì)胞裂解，淋巴因子由T細(xì)胞釋放；C錯(cuò)誤，吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫（第二道防線(xiàn)）和特異性免疫（處理、呈遞抗原）；D正確，過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)對(duì)過(guò)敏原過(guò)度反應(yīng)。9.關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（）A.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)B.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)C.脫落酸能促進(jìn)種子萌發(fā)，抑制葉片脫落D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，抑制果實(shí)成熟答案：A解析：A正確，生長(zhǎng)素的兩重性是其核心特點(diǎn)；B錯(cuò)誤，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂；C錯(cuò)誤，脫落酸抑制種子萌發(fā)，促進(jìn)葉片脫落；D錯(cuò)誤，乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。10.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.DNA分子由兩條同向平行的脫氧核苷酸鏈組成B.磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架C.堿基對(duì)之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接D.每個(gè)DNA分子中含有4種核糖核苷酸答案：B解析：A錯(cuò)誤，DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成；B正確，基本骨架由磷酸和脫氧核糖交替連接而成；C錯(cuò)誤，堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接；D錯(cuò)誤，DNA分子含脫氧核苷酸，RNA含核糖核苷酸。11.關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是（）A.轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，場(chǎng)所是核糖體B.翻譯的模板是mRNA，場(chǎng)所是細(xì)胞核C.密碼子位于tRNA上，決定氨基酸的種類(lèi)D.基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)或RNA答案：D解析：A錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)錄場(chǎng)所是細(xì)胞核（真核生物）；B錯(cuò)誤，翻譯場(chǎng)所是核糖體；C錯(cuò)誤，密碼子位于mRNA上，tRNA上有反密碼子；D正確，基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄（產(chǎn)生RNA）和翻譯（產(chǎn)生蛋白質(zhì)）。12.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位B.突變和基因重組是生物進(jìn)化的根本來(lái)源C.自然選擇決定生物變異的方向D.隔離是物種形成的必要條件答案：A解析：A正確，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心觀點(diǎn)；B錯(cuò)誤，突變（基因突變和染色體變異）是生物進(jìn)化的根本來(lái)源，基因重組是重要來(lái)源；C錯(cuò)誤，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，變異是不定向的；D正確，隔離（地理隔離、生殖隔離）是物種形成的必要條件（注：本題若為多選題，A、D均正確，但單選題選A更核心）。13.關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞分化是細(xì)胞數(shù)目增多的過(guò)程B.細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程C.細(xì)胞分化是可逆的D.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變答案：B解析：A錯(cuò)誤，細(xì)胞分化是細(xì)胞種類(lèi)增多，細(xì)胞分裂是細(xì)胞數(shù)目增多；B正確，細(xì)胞分化的定義；C錯(cuò)誤，細(xì)胞分化一般不可逆（離體條件下可能恢復(fù)）；D錯(cuò)誤，細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變，基因選擇性表達(dá)。14.關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞壞死的一種形式B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程C.細(xì)胞凋亡對(duì)生物體有害D.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素影響答案：B解析：A錯(cuò)誤，細(xì)胞凋亡是編程性死亡，細(xì)胞壞死是病理性死亡；B正確，細(xì)胞凋亡的定義；C錯(cuò)誤，細(xì)胞凋亡對(duì)生物體有利（如清除衰老、受損細(xì)胞）；D錯(cuò)誤，細(xì)胞凋亡受基因和環(huán)境因素共同影響。15.關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述，正確的是（）A.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，可選用過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)材料B.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，可選用淀粉作為實(shí)驗(yàn)材料C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時(shí)，可通過(guò)檢測(cè)CO?的產(chǎn)生量判斷D.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，需設(shè)置空白對(duì)照答案：D解析：A錯(cuò)誤，過(guò)氧化氫酶的底物過(guò)氧化氫受熱易分解，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；B錯(cuò)誤，淀粉在酸性條件下易水解，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；C錯(cuò)誤，酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸都產(chǎn)生CO?，需通過(guò)檢測(cè)酒精（無(wú)氧呼吸產(chǎn)物）判斷；D正確，空白對(duì)照（不加生長(zhǎng)素類(lèi)似物）可排除無(wú)關(guān)變量影響。二、非選擇題（本題共5小題，共70分）16.（12分）下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中AB段表示__________期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化是__________。（3分）（2）圖中BC段表示__________期，該時(shí)期染色體的主要行為是__________。（3分）（3）圖中CD段表示__________期，該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化是__________。（3分）（4）若該植物細(xì)胞的染色體數(shù)目為2N，則圖中EF段的染色體數(shù)目為_(kāi)_________，原因是__________。（3分）答案：（1）間；DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2分）；（2）前；染色質(zhì)螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，紡錘體形成（2分）；（3）中；染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰（2分）；（4）2N；有絲分裂末期，染色體解螺旋形成染色質(zhì)，核膜、核仁重新形成，細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同（3分）。17.（14分）下圖是某家族遺傳病的系譜圖（設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該遺傳病的遺傳方式最可能是__________（常染色體顯性/常染色體隱性/伴X顯性/伴X隱性），判斷依據(jù)是__________。（4分）（2）若Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個(gè)孩子，患病的概率是__________。（2分）（3）Ⅲ-1的基因型是__________，Ⅲ-2的基因型是__________。（4分）（4）若Ⅲ-2與一個(gè)正常女性（不攜帶致病基因）結(jié)婚，生一個(gè)患病孩子的概率是__________，原因是__________。（4分）答案：（1）伴X隱性；無(wú)中生有（隱性），且患者為男性（伴X隱性的可能性大）（4分）；（2）1/4（2分）；（3）X?Y；X?Y（4分）；（4）0；Ⅲ-2的基因型是X?Y，正常女性的基因型是X?X?，后代的基因型為X?X?或X?Y，均正常（4分）。18.（14分）某同學(xué)探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示（注：裝置中的CO?濃度恒定），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，因變量是__________。（4分）（2）實(shí)驗(yàn)中，若光照強(qiáng)度為0，則裝置中液滴的移動(dòng)方向是__________，原因是__________。（4分）（3）若光照強(qiáng)度為A時(shí)，液滴不移動(dòng)，說(shuō)明__________；若光照強(qiáng)度為B時(shí)，液滴向右移動(dòng)，說(shuō)明__________。（4分）（4）若要探究CO?濃度對(duì)光合作用速率的影響，需修改實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，具體措施是__________。（2分）答案：（1）光照強(qiáng)度；植物光合作用速率（或O?的釋放量/CO?的吸收量）（4分）；（2）向左；光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，吸收O?，釋放CO?，但CO?被裝置中的吸收劑吸收，導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓降低，液滴向左移動(dòng)（4分）；（3）光合作用速率等于呼吸作用速率；光合作用速率大于呼吸作用速率（4分）；（4）設(shè)置不同濃度的CO?組（如用不同濃度的NaHCO?溶液），其他條件相同且適宜（2分）。19.（15分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖（單位：kJ），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中A表示__________，B表示__________。（4分）（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是__________、__________。（4分）（3）若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為1000kJ，則初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為_(kāi)_________kJ，次級(jí)消費(fèi)者同化的能量為_(kāi)_________kJ（能量傳遞效率按10%計(jì)算）。（4分）（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的區(qū)別是__________。（3分）答案：（1）生產(chǎn)者；次級(jí)消費(fèi)者（4分）；（2）單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減（4分）；（3）100；10（4分）；（4）物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性，能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減性（3分）。20.（15分）某同學(xué)探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取3支試管，編號(hào)為1、2、3，分別加入2mL淀粉溶液。②向1號(hào)試管加入1mL唾液，2號(hào)試管加入1mL唾液，3號(hào)試管加入1mL蒸餾水，搖勻。③將1號(hào)試管放入0℃冰箱，2號(hào)試管放入37℃水浴鍋，3號(hào)試管放入100℃水浴鍋，保溫10分鐘。④向3支試管中分別加入2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，無(wú)關(guān)變量是__________（寫(xiě)出兩項(xiàng)）。（4分）（2）實(shí)驗(yàn)步驟②中，3號(hào)試管加入1mL蒸餾水的目的是__________。（3分）（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：1號(hào)試管__________，2號(hào)試管__________，3號(hào)試管__________。（6分）（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________。（2分）答案：（1）溫度；淀粉溶液的量、唾