湖北荊門(mén)歷年中考滿分作文大全2018—2020年目錄2020年湖北荊門(mén)中考滿分作文 4這件事教會(huì)了我自覺(jué) 42020年湖北荊門(mén)中考滿分作文 6尷尬——?jiǎng)e樣的生活味道 6尷尬——?jiǎng)e樣的生活味道 72019年湖北荊門(mén)中考滿分作文 8你是我人生路上的一盞明燈 8母親是我人生路上的一盞燈 8傷痛是我人生路上一盞燈 9文學(xué)是我人生路上的一盞燈 10奮斗是我人生路上的一盞明燈 10班主任是我人生路上的一盞燈 11爸爸是我人生路上的一盞燈 11爸爸是我人生路上的一盞燈 12父親是我人生路上的一盞燈 13親情是我人生路上的一盞燈 14詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈 14您的背影是我人生路上的一盞燈 15她是我人生路上的一盞燈 16老師是我人生路上的一盞燈 16他是我人生路上的一盞燈 17【附：審題指導(dǎo)】 182018年湖北荊門(mén)中考滿分作文 19此刻，我在繪畫(huà)中領(lǐng)悟到藝術(shù) 19此刻，我在寬容中領(lǐng)悟到藝術(shù) 192017年湖北荊門(mén)中考滿分作文 21經(jīng)歷困難后我長(zhǎng)大了 21經(jīng)歷了挫折，我就長(zhǎng)大了 21經(jīng)歷了失敗，我就長(zhǎng)大了 22經(jīng)歷了失敗，我就長(zhǎng)大了 23經(jīng)歷了嘗試，我就長(zhǎng)大了 23【附：審題指導(dǎo)】 24

2020年湖北荊門(mén)中考滿分作文【作文原題】自覺(jué)可能是上天給予我們的最高獎(jiǎng)賞，因?yàn)樗苁刮覀儚娜菝鎸?duì)人生中的困境與抉擇：因?yàn)樽杂X(jué)，我們不再糾結(jié)于路遇紅燈時(shí)的等待是浪費(fèi)時(shí)間；因?yàn)樽杂X(jué)，我們不再認(rèn)為隨地吐痰、亂扔垃圾是人的自由；因?yàn)樽杂X(jué)，我們不再把在公共場(chǎng)合大聲喧嘩看作是自己的權(quán)利……但自覺(jué)并非是與生俱來(lái)的，從不自覺(jué)走向自覺(jué)，需要生活來(lái)教會(huì)我們；也許是成功，也許是失敗；也許是表?yè)P(yáng)，也許是批評(píng)；也許是鼓勵(lì)，也許是打擊；也許是挑戰(zhàn)，也許是危機(jī)……那么，究竟是什么教會(huì)了你自覺(jué)呢？請(qǐng)以“____教會(huì)了我自覺(jué)”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①若選題目一將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲：③文體不限，詩(shī)歌除外;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名（可用化名代替）。【分析】本篇作文考查半命題作文的寫(xiě)作。“自覺(jué)”的意思：自己有所認(rèn)識(shí)而覺(jué)悟。在我們的人生中，都會(huì)遇到各種困境與抉擇，面對(duì)這些困境與抉擇，就需要我們有高度的自覺(jué)性來(lái)解決?？勺杂X(jué)卻不是與生俱來(lái)的，是需要我們?cè)诤筇斓某砷L(zhǎng)過(guò)程中慢慢學(xué)習(xí)的，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能是一次交通意外，教會(huì)你遵守交通規(guī)則的自覺(jué)；一次考試中作弊，教會(huì)了你考試誠(chéng)信的自覺(jué)等。也可以如材料中所說(shuō)的那些成功與失敗，表?yè)P(yáng)與批評(píng)，鼓勵(lì)與打擊等，教會(huì)了你自覺(jué)。所填的內(nèi)容只要是教會(huì)你自覺(jué)的就行。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)。這件事教會(huì)了我自覺(jué)現(xiàn)在，我總是急著五點(diǎn)回到家，顧不上休息，先給媽媽打上一個(gè)電話后便開(kāi)始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓(xùn)，它教會(huì)了我自覺(jué)。那一次，我獨(dú)自在校門(mén)前徘徊。那時(shí)天還很亮，久違的陽(yáng)光讓人舍不得離開(kāi)。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂(lè)園”，可是轉(zhuǎn)念又一想：要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時(shí)太晚，不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會(huì)兒的念頭促使我走向了那里。玩得不亦樂(lè)乎的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間在流逝，沒(méi)過(guò)多久，天色已暗了下來(lái)，在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我：快點(diǎn)回家！我拔腿就往校門(mén)外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計(jì)”，校門(mén)外的一個(gè)簡(jiǎn)易食品攤上花花綠綠的精美包裝，五花八門(mén)的食品、小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買(mǎi)了一包，大嚼起來(lái)。天色已晚，路燈不知何時(shí)早已亮起，昏黃的燈光似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對(duì)那些作業(yè)記錄本上一長(zhǎng)串的作業(yè)，和已經(jīng)溜走的時(shí)間，不由得忐忑不安起來(lái)。我的腦子里突然起了一個(gè)壞念頭：只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎？于是，我便動(dòng)起手來(lái)，不一會(huì)兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿意的三條，父母并沒(méi)有懷疑，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。真是的“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”啊！最后，我沒(méi)做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們也添油加醋，把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣，就打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校，在老師的辦公室，我不敢看他們痛心的眼神，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，他們是那樣相信我是自覺(jué)的，是出色的。我不敢傾聽(tīng)他們沉重的話語(yǔ)，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。在老師的嚴(yán)厲批評(píng)和父母的痛斥打罵中，這件事給了我深刻的教訓(xùn)。這是我在學(xué)會(huì)自覺(jué)過(guò)程中的一件小事，在這件事以后，我再也沒(méi)有作業(yè)不做的情況。后來(lái)，我還遇到過(guò)想做不自覺(jué)的事，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想到這件事，它阻止了我的行動(dòng)。這件事教會(huì)了我的自覺(jué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事。【點(diǎn)評(píng)】本篇作文敘述了自己曾經(jīng)貪玩、貪吃而很晚回家，并且涂改作業(yè)數(shù)量的事。文中的心理描寫(xiě)細(xì)膩而生動(dòng)，把握準(zhǔn)確，充分突顯出自己不自覺(jué)時(shí)的心理特征。本文的敘述詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，最后的議論中揭示本文的主旨，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2020年湖北荊門(mén)中考滿分作文【作文原題】以下兩題，選做一題：2.生活是多味的，有感動(dòng)的甜蜜，有失意的苦悶，有嘲諷的辛辣，當(dāng)然還有尷尬的酸澀;匆忙出門(mén)時(shí)穿錯(cuò)鞋、扣錯(cuò)組扣，演講比賽中突然忘詞，人群中認(rèn)錯(cuò)人，朋友間聊天突然冷場(chǎng)……尷尬，其實(shí)是人生經(jīng)常遭遇的一種狀態(tài)。那么，你在生活中是否也通到過(guò)一些尷尬瞬間？你是如何巧妙應(yīng)對(duì)、化解的呢？在化解尷尬的過(guò)桯中你又得到哪些人生感悟呢？請(qǐng)以“尷尬——?jiǎng)e樣的生活味道”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①若選題目一將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲：③文體不限，詩(shī)歌除外;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名（可用化名代替）。【文題分析】本篇作文考查命題作文的寫(xiě)作。“尷尬”的意思：處境困難，不好處理。我們每個(gè)人的生活中，都不可避免地會(huì)遇到各種尷尬。在遇到各種尷尬時(shí)，有些人顯得驚慌失措，而有些人卻能從容面對(duì)，化解尷尬。我們的生活中的尷尬本來(lái)就是生活的常態(tài)，也成了生活中酸甜苦辣的生活味道中的一部分，當(dāng)遭遇到尷尬時(shí)，用一顆平常心去冷靜地面對(duì)，便能從容地化解這些尷尬。選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫(xiě)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以及平時(shí)積累的相關(guān)素材，完成這篇作文的寫(xiě)作。尷尬——?jiǎng)e樣的生活味道周末，翻冰箱冷藏柜時(shí)看見(jiàn)一塊肥肉，雖然不曉得是媽媽什么時(shí)候放進(jìn)去的，但一看就知道時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，不是臘肉，當(dāng)時(shí)是新鮮肥肉放進(jìn)去的。這么長(zhǎng)時(shí)間一直沒(méi)人管它，今天既然被我看見(jiàn)了，那就拿來(lái)做包子吧！不是我吹，雖然我才上八年級(jí)，可是我做包子早已駕輕就熟，從酵母水發(fā)面到整塊肉剁碎，從發(fā)酵一小時(shí)到蔥蒜末生抽拌餡兒，從揉面切劑子到搟面皮包餡兒，從隨意捏褶子到整成圓形擺盤(pán)上鍋蒸熟，這些細(xì)節(jié)我無(wú)一不是了如指掌。雖然我熟悉流程，可實(shí)練次數(shù)不多，并且不是每次都能讓人（包括我自己）豎起大拇指說(shuō)好吃的。比如今天這次，首先是揉面時(shí)水放少了，其次是餡兒拌的有點(diǎn)咸，最后是部分包子漏了餡兒。這些尷尬瞬間貫穿于我包包子的始終，最終的成品呢，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。更尷尬的還在后面，上午十點(diǎn)半包子蒸好了，熱氣騰騰地沒(méi)人吃！我家的二寶小弟說(shuō)不想吃，得了，人家不想吃難道還能強(qiáng)按頭讓人吃不成？老爸出門(mén)辦事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不會(huì)吃。我媽剛才在外面吃得飽飽的回來(lái)，說(shuō)是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦澀滋味涌上我的心頭：好尷尬呀，包了包子沒(méi)人吃！雖然尷尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保護(hù)的忠實(shí)擁護(hù)者！我就是我自己最大的粉絲！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完這些包子--當(dāng)然，要花幾天時(shí)間才吃得完。于是我一個(gè)人坐在桌前有滋有味地吃了好幾個(gè)包子。這種尷尬就是沒(méi)人捧場(chǎng)的尷尬。包子包好了沒(méi)人吃，雖然尷尬，但這尷尬并不會(huì)影響我的心情。我已經(jīng)學(xué)會(huì)體驗(yàn)這種尷尬，這種生活的別樣味道。面對(duì)尷尬，我的經(jīng)驗(yàn)是，不怕犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，改不了的錯(cuò)只要無(wú)傷大雅就算了。人生實(shí)苦，不要給自己加那么多苦情戲，一件事令你不開(kāi)心就不去關(guān)心它，另找開(kāi)心的事兒去做、去體驗(yàn)，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子，豈不更好！【點(diǎn)評(píng)】本篇文章，敘述了自己興匆匆地包好包子卻沒(méi)人吃的尷尬，作者用親切的語(yǔ)氣敘述整件事，使人能感到濃濃的生活氣息，以及樂(lè)觀的生活態(tài)度。最后的“面對(duì)尷尬，我的經(jīng)驗(yàn)是，不怕犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，改不了的錯(cuò)只要無(wú)傷大雅就算了”，這句充分地揭示了本文的主旨。尷尬——?jiǎng)e樣的生活味道看到尷尬二字，記憶長(zhǎng)河里漾起了微波，一個(gè)八歲少年出現(xiàn)眼前。窗外暖風(fēng)拂過(guò)，冬陽(yáng)似乎不再羞怯，悄悄地爬出溫暖被窩，普照大地?？蛷d里一盆茉莉似乎忘記了寒冬，竟然巍巍然抽出兩條嫩芽。一切都似乎那樣美好。周末，放假在家的我一反常態(tài)地提前完成了作業(yè)，在客廳里躁動(dòng)不安地坐著。瞟一瞟臥室里的媽媽，看一看鞋柜前的奶奶，仿佛患了多動(dòng)癥似的抖著雙腿?！皨寢尯湍棠坛鋈ヒ惶耍阍诩乙煤么糁?！”“好的，好的，好的！拜拜，多玩一會(huì)兒哦！”我興奮地快要從沙發(fā)上躥到了天花板里。三步兩步跑到窗前，趴在窗臺(tái)上看著她們走出大門(mén)，我大喊一聲“耶！”就立馬奔向了那個(gè)帶鎖的大箱子。經(jīng)過(guò)幾天隱秘觀察，我學(xué)著奶奶把手伸向箱底，來(lái)回摸著。突然一個(gè)硬硬的鐵質(zhì)品扎了我一下，我拽住它一拖，哈，果然是鑰匙！我哆嗦著手打開(kāi)鎖，支起木箱蓋子，一個(gè)玲瓏精巧的盒子出現(xiàn)在我眼前。打開(kāi)盒蓋，一支氣槍和一堆玻璃罩（拔罐器），立馬吸引了我的眼球。“哇！這是什么呀，太棒了！”我看著桌上的“武器”，拍著手笑道。看完說(shuō)明書(shū)上的圖片，我才知道原來(lái)槍和罩可以合二為一。我立馬進(jìn)行了實(shí)踐，并把它們一個(gè)個(gè)吸在了墻上、地板上、茶幾上、電視上，看著自己的杰作，我開(kāi)心極了，把最后一個(gè)大罩子扣在了嘴巴上，并在里面“歡歌”起來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)我立馬感覺(jué)不對(duì)勁，伸手想把它拔下來(lái)，竟無(wú)濟(jì)于事——它仍牢牢地吸在嘴上，我驚呆了，立在地上一動(dòng)不動(dòng)?！斑旬?dāng)！”大門(mén)忽然響起，我這才從驚愕中反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙把氣槍等一并放在了盒子里，扣緊后又沖向箱子，不過(guò)竟然忘了還有一個(gè)罩子在嘴上，剛沖到箱子邊時(shí)，罩子“咚”一聲撞在箱沿上，我倒在了地上。這時(shí)媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)，看著嘴上帶著玻璃罩，憋的滿臉通紅，在地上揉屁股的我，哈哈大笑了起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，見(jiàn)此情景，一邊笑一邊把我扶了起來(lái)。笑過(guò)之后，媽媽費(fèi)了很大力氣才把玻璃罩取下來(lái)，一只“香腸嘴”赫然出現(xiàn)在我的臉上，媽媽和奶奶不由地笑彎了腰，我羞得無(wú)地自容，尷尬之情溢于言表。尷尬，你真是生活五味瓶中的別樣味道，我真是對(duì)你愛(ài)恨交加?。?/p>

2019年湖北荊門(mén)中考滿分作文【作文原題】在小說(shuō)《燈》中，父親是一盞燈，陪伴小偉踏實(shí)前行。其實(shí)生活中還有很多這樣的“燈”：書(shū)籍是一盞燈，引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;文明是一盞燈，照亮我們溫馨和諧的家園;有時(shí)，失敗和挫折也可以是一盞燈，為我們撥開(kāi)迷霧，指引方向……請(qǐng)以“________是我人生路上的一盞燈”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲;③文體不限，詩(shī)歌除外;④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。你是我人生路上的一盞明燈為醫(yī)者，須絕馳騖利名之心，專博施救援之志?！}記天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著那漆黑的夜。幽藍(lán)色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺(tái)燈清冷的亮著，將你的影子，拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調(diào)令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病?？蛷d黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉(zhuǎn)身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。你突然不想去了。你想，前線那么多的醫(yī)生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫(yī)生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現(xiàn)，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著，張著嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著，你看著他被醫(yī)護(hù)人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿面，你知道他在說(shuō)什么——“謝謝”。你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著桌前那張合照出神朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿淚水的紙巾。巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己?！本褪悄惆伞Ｎ掖χ袨I于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應(yīng)是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。母親是我人生路上的一盞燈一次舞蹈比賽，我拿到了冠軍，在接受記者采訪時(shí)，我面向鏡頭，自豪地說(shuō)：“母親是我人生路上的一盞燈……”我從小就喜歡舞蹈，與她初次見(jiàn)面是在電視上，那是一場(chǎng)舞蹈表演，音樂(lè)慢慢響起，姐姐們便隨著音樂(lè)張開(kāi)雙臂，如蝴蝶般翩翩起舞，那動(dòng)人的舞姿搭配著耀眼的燈光讓我久久不能忘懷?！拔液孟矚g跳舞，我想學(xué)舞蹈！”我對(duì)母親說(shuō)，培養(yǎng)小孩子的興趣是很重要的，于是母親就為我挑選了一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從那以后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈。一個(gè)星期，又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈并不是我所想象的那般有趣，也并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，每一節(jié)課前的壓腿和開(kāi)肩對(duì)我來(lái)說(shuō)都是噩夢(mèng)般的存在讓我痛不欲生，我開(kāi)始越來(lái)越抵觸他們，開(kāi)始逃避甚至有了放棄的念頭。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，那跳舞的學(xué)費(fèi)能不能退？我不想學(xué)了……”“當(dāng)然不可以，怎么能說(shuō)不學(xué)就不學(xué)了？”話說(shuō)到一半便被母親拒絕，那是我第一次感到無(wú)助和后悔，“我…我真的不想學(xué)了，壓腿太疼了，我一點(diǎn)…一點(diǎn)也不喜歡了！不想跳了！”說(shuō)著，我便坐到床上忍不住哭了起來(lái)。母親看我這般難過(guò)，輕輕的走了過(guò)來(lái)，也順勢(shì)坐在了床上，扶著我的肩膀，嘆了口氣便又微笑的面對(duì)著我，說(shuō)：“為什么突然就不想學(xué)了？回想一下，當(dāng)時(shí)你那么那么喜歡，每天都到各處看哥哥姐姐們表演，媽媽看你那激動(dòng)的神情，便動(dòng)了心，給你報(bào)了這個(gè)班，可是現(xiàn)在你卻想著放棄，任何事情都不像人們所想的那般美好，也都需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，在這段時(shí)間里，你常常會(huì)感到痛苦和無(wú)趣，也會(huì)總想著放棄，但只要堅(jiān)持下去，熬過(guò)這段時(shí)間，回過(guò)頭來(lái)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是最有趣最難忘的，所以，媽媽不希望你放棄，想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果你有什么心事，就找媽媽說(shuō)，記著，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈。”那時(shí)的我還不能完全理解這些話語(yǔ)，只是看著母親那溫柔的神情，心里很暖，我想，那不如試一試，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的。就這樣，在母親的幫助下，我抱著試一試的心態(tài)，慢慢的又喜歡上了舞蹈，每節(jié)課都是早出晚歸，每天都拼命的練習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)……日復(fù)一日，年復(fù)一年，她已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)去參加比賽和演出，我漸漸成為了小時(shí)候在電視上看到的那些表演拉丁舞的姐姐們的樣子，穿著絢麗的表演服，在舞臺(tái)上大放光彩。那次比賽，我?jiàn)Z得了第一名，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看到了母親那溫柔的神情，想起了那時(shí)母親曾對(duì)我說(shuō)“媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈”的話語(yǔ)。謝謝母親，她是我人生路上的一盞燈。茫茫黑夜，她點(diǎn)著燈，走在路上，整條路仿佛都被她點(diǎn)亮，那便是我的人生。傷痛是我人生路上一盞燈當(dāng)我們呱呱墜地的那天開(kāi)始，就注定無(wú)法逃脫傷痛。興許是從柔軟的床上不小心滾落到地面的痛，亦或是細(xì)長(zhǎng)的針頭刺入嬌嫩的肌膚的痛，又或者是滿懷希望，卻處處在生活尖銳的棱角磕磕碰碰的痛。傷痛也許會(huì)遲到，但它從不缺席生命的盛宴。逐漸地，結(jié)成一道暗紫色的瘡疤，再一點(diǎn)點(diǎn)脫落，留下深深的印記，成為生命的一部分。早晨太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)的光芒便如鋒芒一般刺入眼眸，有時(shí)不知是喜是悲，只覺(jué)它充滿力量，默默打擊，默默鼓動(dòng)。冬日的冷風(fēng)一陣一陣刮來(lái)，劃裂肌膚，淡淡地刺痛著。來(lái)說(shuō)說(shuō)生活給我的傷痛吧。有天我滿懷期望，以為自己對(duì)考試早已可以高枕無(wú)憂，以為生活可以一帆風(fēng)順了的時(shí)候，一把尖銳的匕首，輕描淡寫(xiě)般劃破我航行的船帆，小船沉入海底，被海浪擊打，淹沒(méi)，吞噬。消失在考試帶來(lái)的傷痛中，縱使再用力，只會(huì)讓傷疤裂得更開(kāi)，鮮紅的血流淌。每一分，每一秒，都疼痛著。黑夜來(lái)臨，傷疤愈發(fā)結(jié)起紫紅色的痂，一步一步的向前，是一步一步的撕扯。但所幸的是，黑夜里朦朧的睡意被傷痛所替代，一遍遍洗刷著頭腦，讓自己清醒下來(lái)，擁有向前的力量。在漫長(zhǎng)的黑夜里摸索，荊棘叢生總躲不開(kāi)，劃破開(kāi)肌膚，傷痛遍布全身，逐漸遍體鱗傷，就這樣滿身傷疤地走向黎明，一直走啊走。走不下去的時(shí)候，會(huì)想起一首歌里的一句詞：“明知這是一場(chǎng)意外，你會(huì)不會(huì)來(lái)”，我想，這就是勇敢吧。希望面對(duì)每一次傷痛的時(shí)候，都能勇敢地走下去，不論它帶來(lái)什么，即便再痛，流淌的血再多，也就都不過(guò)如此。傷痛陪我們走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，都慣常地在漫漫長(zhǎng)路中撕扯，也許是漸漸愈合，也許又會(huì)再次受傷，但它便是人生路上的一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻激醒著我們。它是你，是我，在這生命的盛宴中永不缺席的一部分，周而復(fù)始。明知這是一場(chǎng)意外，你會(huì)不會(huì)來(lái)？在此引用林清玄老先生的一句話：“今日踽踽獨(dú)行，他日化蝶飛去?！痹该恳淮我馔猓寄苡赂颐鎸?duì)，每一次成長(zhǎng)都是給生命的饋贈(zèng)。每一次希望，失望，在生活所受的磕磕碰碰都能被陽(yáng)光照亮，借以傷痛的力量給予生活的每一天，愿與傷痛，太陽(yáng)肩并肩，共度每個(gè)春夏秋冬。文學(xué)是我人生路上的一盞燈他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無(wú)法逃脫，除非乘著他詩(shī)歌的翅膀?！沟俜摇ご耐袢绻o你一座圖書(shū)館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車(chē)票，你會(huì)選擇哪個(gè)？這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問(wèn)智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問(wèn)他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說(shuō)：“圖書(shū)館。離開(kāi)文學(xué)的我無(wú)異于死亡?！蔽膶W(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩(shī)歌的國(guó)度中，體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶?yáng)下舞動(dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說(shuō)的世界中，那沉重的哀傷，不曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)的困厄與苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫(huà)幕中，文字也如此酣暢美妙。“永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。”莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹(shù)林瘋狂燃燒，那從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán)，“絕不做攀援的凌霄花”的獨(dú)立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞，戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園，蒔弄花草，寫(xiě)下浪漫主義散文小詩(shī)，編纂為《園圃之樂(lè)》。那自然中生發(fā)的活力，透過(guò)紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫(xiě)作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無(wú)燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛(ài)而不失莊重，周作人評(píng)價(jià)為“機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣”。清少納言那句著名的“春，曙為最。”道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無(wú)從穿過(guò)時(shí)光去體味的。文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重……我如一條游魚(yú)，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒(méi)有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。奮斗是我人生路上的一盞明燈時(shí)光匆匆走過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中，也開(kāi)始從童稚一步步走向成熟，開(kāi)始品味自己的人生了……酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。人生的路總不會(huì)是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來(lái)照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。點(diǎn)一盞燈就不一樣了，它不僅能夠幫我們照亮前方的道路，更重要的是，能夠幫我們照亮前進(jìn)的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我。當(dāng)我們真正明白自己的人生、自己的價(jià)值所在、承擔(dān)起自己的人生責(zé)任時(shí)，我們便會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走向光明的未來(lái)。人生路上的事十有八九不如意，與其詛咒黑暗，不如給自己點(diǎn)一盞燈。這句話說(shuō)得好啊!因?yàn)槿嗽诤诎档牡缆飞闲凶?，總是磕磕碰碰、跌跌撞撞的，但這些是次要，重要的是我們很容易在黑暗的道路上迷失方向，容易迷失自我。只要我們心中永遠(yuǎn)點(diǎn)一盞燈就不一樣了，因?yàn)樗梢詭臀覀冋樟燎胺降牡缆?。但是……我們能夠點(diǎn)燃心中的那一盞燈嗎?路，總是要走的，不管你是沒(méi)燈可點(diǎn)，還是你不能點(diǎn)亮你那一盞燈。“一盞碧波琉璃燈，在各個(gè)不同的海域，指引海上的行船人?！庇袝r(shí)，燃起一盞燈，并不是為了做什么特別的事情。恒古以來(lái)，在世為人必有得孤寂冷清，便悄悄掩至。用心點(diǎn)一盞燈，不為別的，只為自己，在暗夜里，給一點(diǎn)光亮和溫暖，就足夠了。當(dāng)你覺(jué)得你在家里被人冤枉時(shí)，你可以告訴你的好朋友，而這位好朋友就是你點(diǎn)燃的一盞可以傾訴的燈，幫你分析問(wèn)題所在。為自己點(diǎn)亮一盞燈，這盞燈可以是你的一位可以傾訴的朋友，也可以是你的指路燈，也可以是你的一種信念、依賴……人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗;生活，因有了這盞燈而不再單調(diào);內(nèi)心，會(huì)因有了這盞燈而不再害怕;再黑，再遠(yuǎn)，再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。班主任是我人生路上的一盞燈班主任，照亮我人生的一盞“路燈”，指引我們走向光明，走過(guò)成長(zhǎng)的路。我的語(yǔ)文老師兼老班，她相貌平平，沒(méi)有沉魚(yú)落雁之容，也無(wú)閉月羞花之貌，才氣平平，沒(méi)有古代才女李清照一般婉約清秀，也無(wú)卓文君琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她語(yǔ)文的教學(xué)雖算不上登峰造極，無(wú)與倫比，但也算深入淺出，扎實(shí)有效。她對(duì)班級(jí)管理盡管不算出神入化，但也能讓我們伏首稱臣。但老班不知道怎么了，不僅要管好班級(jí)，教好語(yǔ)文，還要插手英語(yǔ)課堂，你說(shuō)是不是多管閑事?原來(lái)這次期中考成績(jī)不盡人意，我們知道這個(gè)消息后，大家相安無(wú)事，課堂上，該聽(tīng)聽(tīng)，該睡睡。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，該抄抄，該扔扔，可老師早已按捺不住她火烈鳥(niǎo)般的脾氣了。英語(yǔ)課上，與英語(yǔ)老師交談之后，便橫眉冷對(duì)，上至優(yōu)秀學(xué)生，下至差生通通批了個(gè)透，還使出獨(dú)門(mén)絕技，對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)者，作業(yè)不完成者，輕者放學(xué)留下，重者告之家長(zhǎng)，送政教處，聽(tīng)得我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。想想英語(yǔ)課堂的眾生相也的確該批，課堂上，同學(xué)或靠或倚，或爬，或翹二郎腿，或自由交談，或嬉戲自如，或云游千里，或夢(mèng)約周公。教室婉如自由的天地，英語(yǔ)老師常常一臉無(wú)奈，有時(shí)不得不扯著嗓音發(fā)話?？勺詮睦习嗟南埋R威發(fā)出來(lái)之后，同學(xué)們收斂了許多，跟讀的同學(xué)多了，發(fā)言的同學(xué)多了，坐姿端正的同學(xué)也多了，看來(lái)老班對(duì)管理我們這群小毛猴來(lái)說(shuō)還真是立竿見(jiàn)影啊!成長(zhǎng)的路充滿了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成長(zhǎng)路上的一盞路燈!爸爸是我人生路上的一盞燈“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首耳熟能詳?shù)耐{，道盡了母愛(ài)的溫暖。相比無(wú)微不至的母愛(ài)，父親對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)似乎總是缺少那么一點(diǎn)“溫度”，以至于我們一想到父親，腦海中就自動(dòng)生成了他威嚴(yán)的形象，仿佛我們和他之間隔著一道無(wú)形的屏障，讓我們無(wú)法靠近……但是，父親真的是這樣嗎?一個(gè)方方正正的腦袋，兩撇眉毛就像兩條新蠶乖順地臥在一雙炯炯有神的眼睛上，高高的鼻梁上掛著一副琥珀色的眼鏡，鼻子下邊兒還嵌著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴——這就是我爸爸。爸爸平時(shí)不茍言笑，初次見(jiàn)到他的人可能會(huì)覺(jué)得他既威嚴(yán)，又深沉，甚至?xí)挥勺灾鞯睾ε滤?，這都是被爸爸的形象給騙啦!實(shí)際上，在生活中，爸爸不僅很耐心，而且很溫柔，在我遇到困難挫折時(shí)，他總是能第一時(shí)間出現(xiàn)，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。記得那一天，天氣非常悶熱。本來(lái)，我在學(xué)校和同學(xué)鬧矛盾了，心情已經(jīng)非常不愉快，這種天氣，更是讓我焦躁不安。回到家里，我暴躁地一腳踹開(kāi)房門(mén)，把書(shū)包隨手一扔，就趴在桌子上發(fā)起呆來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他一回來(lái)就來(lái)我的房間看我，見(jiàn)我懨懨的，他關(guān)心地問(wèn)：“怎么了兒子，什么事不高興?”我本來(lái)心中就一團(tuán)郁氣正愁沒(méi)處發(fā)，爸爸一搭理我，我就如爆竹點(diǎn)上了導(dǎo)火索，馬上爆發(fā)了。我大聲地對(duì)他說(shuō)：“不知道我很煩嗎?你先出去!”爸爸聽(tīng)了，先是愣了一會(huì)兒，然后便小心地掩上門(mén)，出去了。爸爸是出去了，可我心里的煩躁不僅一分沒(méi)有減少，反而我感覺(jué)到有些失落。我知道自己不應(yīng)該沖爸爸亂發(fā)脾氣，可我控制不了自己，也不準(zhǔn)備開(kāi)口道歉……正當(dāng)我在胡思亂想時(shí)，爸爸又進(jìn)來(lái)了，手中還端著一杯牛奶。他把牛奶遞到我面前，搬了張椅子在我旁邊坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你怎么了?是不舒服嗎，還是和同學(xué)鬧矛盾了?”見(jiàn)我不吭聲，他又說(shuō)：“兒子，生活中有許多不如意，如果你用寬容的態(tài)度面對(duì)它們，它們便會(huì)“拋棄”你，但如果你太在意它們，它們反而會(huì)纏著你，使你心情煩躁的?！闭f(shuō)完他讓我把牛奶喝完，隨即離開(kāi)了房間。我百感交集——爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而為我準(zhǔn)備了牛奶來(lái)安慰我，爸爸是多么包容我啊!相反，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾斤斤計(jì)較，還把不愉快遷怒家人，又是多么可笑!我想起以前爸爸也是這樣一次次苦口婆心地教導(dǎo)我，但我左耳進(jìn)右耳出;一次次嚴(yán)肅地訓(xùn)斥，我惡眼相對(duì);一次次無(wú)奈的嘆息，我置之不理……我不禁慚愧。是啊，爸爸雖然平時(shí)話不多，看起來(lái)還有點(diǎn)嚴(yán)肅，但他在對(duì)待我時(shí)總是溫柔的、耐心的、包容的。他總是在我遇到困難挫折時(shí)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，如同一把保護(hù)傘，把我保護(hù)在傘內(nèi);也如同一座靠山，是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;他更如同一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我可以勇敢前行!爸爸是我人生路上的一盞燈而今才道當(dāng)時(shí)錯(cuò)，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻，我望著這份不可思議的成績(jī)單，含著悲傷的淚水，奪門(mén)而出。滂沱大雨中，廖廖無(wú)幾的大街上，孤身一人。凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個(gè)世界調(diào)色，暈黃的燈光無(wú)力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵(lì)與贊美，父親對(duì)我的期望，這一切全都成了徒勞無(wú)功。絕望在我大腦中發(fā)酵，感覺(jué)就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答，這雨是對(duì)我的嘲諷?還是同情?“為什么?為什么我的努力付出換來(lái)的是失利?”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色--死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過(guò)，環(huán)顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。遠(yuǎn)處，一個(gè)人停下自行車(chē)快步向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過(guò)，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚(yáng)，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發(fā)，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強(qiáng)心劑。

看著我慢慢地恢復(fù)平靜，父親開(kāi)口說(shuō)：“怎么一個(gè)人到這來(lái)了?天快黑了，回家吃飯吧?！闭f(shuō)著，就攬住我的肩膀，走向停住的自行車(chē)旁，絲毫不提到考試成績(jī)的事。我掙脫開(kāi)父親的大手，沮喪地著說(shuō)：“爸爸，我考砸了”!父親聽(tīng)了這話，停住了腳步，收斂了微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你平日里的努力我看在眼里，這次失利的原因我們需要詳細(xì)去總結(jié)分析，你要記得，遇到挫折與困難，一定不能讓它擊垮了你，要懷著信心與勇氣，尋找失敗的原因和弱點(diǎn)，然后去改正它，從而克服它!”說(shuō)完，父親依舊是那副和藹可親的模樣，笑著說(shuō)：“走，我們回家。”坐在自行車(chē)后座上，我感慨萬(wàn)千：是啊，遇到挫折不應(yīng)該被打敗，應(yīng)該改正不足，然后戰(zhàn)勝挫折。想到這，心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮，這盞燈，仿佛照亮我前進(jìn)的路，讓我勇敢地面對(duì)困難，更溫暖了我的心房……奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對(duì)，克服。當(dāng)你在迷茫中徘徊時(shí)，燈塔為你照亮前進(jìn)的道路，幫助你前進(jìn)。成長(zhǎng)的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是，我又看清了路，向前邁步。那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車(chē)燈，又猶如父親對(duì)我愛(ài)的永恒。父親是我人生路上的一盞燈我夢(mèng)見(jiàn)自己身處在空無(wú)一人的馬路，周?chē)菬o(wú)盡的黑夜。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜中，我一路跌跌撞撞，彷徨無(wú)措……突然，路旁的一盞燈亮了，它是那樣的明亮，它把我的世界都照亮了……我不再害怕，于是可以繼續(xù)前行。父親是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，他教會(huì)我很多道理與禮儀。父親笑時(shí)，小小的眼睛瞇成一條線。父親生氣時(shí)則把眼睛瞪得圓圓的，健壯的身軀在房間里來(lái)回游走，一雙粗壯的手臂交叉放在胸前，很是嚴(yán)肅。我很敬愛(ài)父親，因?yàn)樵谖倚闹校偸悄敲锤叽?，那么無(wú)所不能。他像陽(yáng)光一樣，耀眼溫暖，能夠給我力量;又像燈塔一般，照亮我前進(jìn)的道路，讓我能勇敢前行。那一次，早晨的太陽(yáng)將縷縷光絲灑向大地。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，站起身，走到鏡子前，不出意料地看到我眼睛周?chē)幸荒黠@的紅，這是我前一天晚上哭過(guò)的痕跡。看著眼前的自己，我卻毫不在意的笑了。這是為什么呢?一切還得從前一個(gè)晚上說(shuō)起?；叵肽翘焱砩?，二檢的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了——我在年級(jí)排到了730名，這龐大的數(shù)字刺痛了我的眼，把我的心也攪得混亂不堪……放學(xué)后，見(jiàn)到父親，我的淚水便再也壓抑不住，一瞬間奪眶而出。回到家，父親先讓我平靜下來(lái)，再問(wèn)我是怎么回事。“我……考……差了?！蔽疫煅手f(shuō)。痛苦、自責(zé)、悔恨、羞愧……各種情緒充斥著我的心，我好害怕抬頭迎上父親生氣或是失望的眼神，只能一個(gè)勁的低著頭抹眼淚，恨不得馬上找個(gè)地洞躲起來(lái)。然而，需要面對(duì)的事情是怎樣躲都躲不過(guò)的。我最害怕的時(shí)刻到來(lái)了，父親要看我的成績(jī)單。我顫抖著手從書(shū)包中取出成績(jī)單，羞愧的將它交到了父親的手中，準(zhǔn)備好接受一頓狂風(fēng)暴雨。然而，令我意外的是，幾分鐘過(guò)去了，父親并沒(méi)有責(zé)罰我，只是認(rèn)真地查看著我的各項(xiàng)成績(jī)，偶爾眉頭微皺。我心中的警鈴倏地一下解除了，看來(lái)父親今天不會(huì)批評(píng)我!下一秒，我又感覺(jué)自己的心再度揪了起來(lái)——雖然父親沒(méi)有責(zé)罰我，但我自己是怎樣的羞愧啊!就在我胡思亂想時(shí)，父親說(shuō)話了。他說(shuō)：“女兒，這次考得確實(shí)不好，你的水平不應(yīng)該在這里的，對(duì)不對(duì)?但我知道你平時(shí)很努力，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也都有認(rèn)真地去思考，所以我不怪你。”我有點(diǎn)驚訝地看著父親，幾秒過(guò)后，我回過(guò)神來(lái)，淚水再次奪眶而出。父親看見(jiàn)我哭，溫聲說(shuō)道：“不要難過(guò)了，我相信一次失敗不能把你打倒，待會(huì)我們一起分析一下這次失誤的原因，爭(zhēng)取下次不犯同樣的錯(cuò)誤，好嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中仿佛照進(jìn)了一束光，讓此前籠罩在心里的烏云一瞬間消散。人們夸獎(jiǎng)父親時(shí)總愛(ài)說(shuō)父愛(ài)如山，深沉穩(wěn)重。但在我心中的父親更如一盞燈——他給了迷茫的我以前行的指引，給了弱小的我以溫柔的守護(hù)，給了脆弱的我以無(wú)盡的光芒與溫暖。親情是我人生路上的一盞燈親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以'超光速'沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：'別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!'我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她我最敬愛(ài)的母親。雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈枕上詩(shī)書(shū)閑處好?！}記詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒(méi)有詩(shī)詞，我無(wú)法想象我的人生是怎樣的。初讀唐詩(shī)，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時(shí)還不會(huì)說(shuō)話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩(shī)三百首》，攬著我讀詩(shī)。一開(kāi)始只是聽(tīng)著玩的，可真正被吸引時(shí)，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來(lái)。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開(kāi)始識(shí)字了，也更喜歡聽(tīng)爺爺念詩(shī)了。稍長(zhǎng)，我便有選擇的讀詩(shī)了。我喜歡潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰(shuí)無(wú)死的壯志。我讀出了“國(guó)破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷(xiāo)骨”的孤獨(dú)，讀出了“一將功成萬(wàn)骨枯”的無(wú)奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來(lái)！到了五年級(jí)，我開(kāi)始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營(yíng)，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書(shū)外人。六年級(jí)時(shí)，我突然迷上了倉(cāng)央嘉措的詩(shī)。我為他的命運(yùn)而悲嘆，從一個(gè)王淪為一個(gè)流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛，在布達(dá)拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩(shī)人，兩唇上下張合。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿?！蔽业男拈g一片明亮，對(duì)未來(lái)有了期盼。詩(shī)詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來(lái)。我不再懼怕黑暗，因?yàn)椋@盞燈會(huì)一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。您的背影是我人生路上的一盞燈人們都說(shuō)母愛(ài)如海，遙遠(yuǎn)遼闊，讓我們感受深刻；而父愛(ài)如山，沉默深情，卻不易令人察覺(jué)。父母是我們生命中的第一道屏障，也是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的避風(fēng)港。在我的心中，父親的背影則是這座避風(fēng)港為我點(diǎn)亮的一座燈塔，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。暑假來(lái)了，這本該是一個(gè)快樂(lè)的假期，但是我看著面前高大的面帶笑容的爸爸，心里陡然一個(gè)激靈，預(yù)感到這個(gè)暑假一定會(huì)非比尋常。早晨烈日當(dāng)空，陽(yáng)光如一刃刃利劍刺穿云層射向大地。正當(dāng)我在空調(diào)底下熟睡之時(shí)，一只有力的手臂殘忍地將我搖醒，并不容置喙地說(shuō)道:“今天是訓(xùn)練的第一天，快點(diǎn)起來(lái)?！蔽业拿缐?mèng)就這樣被無(wú)情地打碎。我極不情愿地穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一同坐車(chē)來(lái)到了體育公園。鳥(niǎo)兒因悶熱的天氣而不再歌唱，樹(shù)兒也因連日的曝曬疲憊得彎下了腰。事到如今，我也只好趕快完成爸爸交代的跑八圈的任務(wù)，再趕緊回家了。這種天氣，在外面多待一秒都是受罪！我開(kāi)始積極地想，覺(jué)得八圈而已，我這個(gè)長(zhǎng)跑健將肯定會(huì)很快跑完的。只聽(tīng)爸爸的一聲哨響，我便開(kāi)始跑了起來(lái)。一開(kāi)始，我健步如飛，一陣陣風(fēng)聲我耳邊劃過(guò)?？蓻](méi)等我得意太久，我突然感覺(jué)到一陣猛烈地疲憊。壞了！剛才用力過(guò)猛，把我的力氣都耗光了！我的呼吸開(kāi)始變得急促且無(wú)規(guī)律，手臂也漸漸地酸軟起來(lái)，步伐也跟著慢了下來(lái)，豆大的汗珠從我的額頭滴落在地上，我拖著沉重的步伐艱難地堅(jiān)持著，心想：早知道我就不答應(yīng)爸爸來(lái)……正當(dāng)我在心中埋怨時(shí)，一個(gè)熟悉而洪亮的聲音突然從我的前方傳來(lái)：“加油！女兒！堅(jiān)持下去！”我猛地抬起頭，看到了前面爸爸跑步的背影。陽(yáng)光照射在他身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)，他的步伐強(qiáng)健有力的踏下地上，有力的手緊握成拳，汗水在空中揮灑如雨，可是爸爸毫不在意，只顧著一個(gè)勁往前跑。他的身上仿佛有一種一往無(wú)前的力量讓他的腳步永不停止。我看著爸爸的背影，心中燃起了一股斗志——爸爸可以我一定也可以！加油！堅(jiān)持！不要放棄！我不斷地給自己鼓勁，讓自己沒(méi)有時(shí)間再去思考腳下的疲憊，在最后的路程中我猛地加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)……在后面的訓(xùn)練中，每當(dāng)我覺(jué)得堅(jiān)持不下去時(shí)，只要我一抬頭，我就會(huì)看到那帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)在前方奔跑的爸爸的背影；每當(dāng)我覺(jué)得不想跑時(shí)，他總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“加油！女兒！堅(jiān)持下去！”我覺(jué)得父親的背影就像是指引我前行的燈塔，讓我每次覺(jué)得自己不行時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還可以再堅(jiān)持一會(huì)兒，就是這一小會(huì)，讓我跑過(guò)了之前預(yù)定的終點(diǎn)。她是我人生路上的一盞燈下課的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái)，課室中就像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分?jǐn)?shù)，有些不知所措隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室，似乎有點(diǎn)迫不及待。全班同學(xué)的眼中閃爍著不同的神色，有的興奮，有的擔(dān)憂。我屬于前者，對(duì)于這次考試我已蓄勢(shì)待發(fā)，有十分的把握?？粗粡垙埖脑嚲砼扇胪瑢W(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái)，我屏氣斂息，當(dāng)時(shí)的心吊到了嗓子眼，他說(shuō)：“你做好心理準(zhǔn)備了嗎？”我點(diǎn)頭道是?！芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎希业哪抗馄炔患按?fù)湎蚱诖丫玫某煽?jī)。一瞬間，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我已往對(duì)語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話仿佛都是嘲笑；每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著：“放棄吧，你的語(yǔ)文也只能原地踏步?！蔽疑踔灵_(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望，我的語(yǔ)文就如一座破房子，無(wú)論怎么修補(bǔ)，都只是一座破房子。那節(jié)語(yǔ)文課，我神情不屬，熟悉而悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張?jiān)嚲戆l(fā)呆，突然外面?zhèn)鱽?lái)了一聲熟悉的叫聲：“你出來(lái)一下。”我朝著門(mén)外看去，語(yǔ)文老師正若有所思地看著我，我知道這是對(duì)我的呼喚，不知是習(xí)慣性還是有意識(shí)，無(wú)形之中我拿起試卷朝門(mén)外走去。我走到語(yǔ)文老師面前，準(zhǔn)備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。但事實(shí)上，并沒(méi)有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個(gè)字詞你是不該錯(cuò)的，這幾分你是能拿的”我不禁為此一驚，從小學(xué)到初中，我在班上的語(yǔ)文不好是公認(rèn)的事實(shí)，甚至可以用伴食宰相來(lái)形容，之前很少老師主動(dòng)找我面批。而我面前的這個(gè)老師，也只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花——一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(zhǎng)發(fā)，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻，這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng)，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我凍僵的心忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，她重新點(diǎn)燃了我心中的希望，讓我為之繼續(xù)奮斗，讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚(yáng)。老師是我人生路上的一盞燈人往往可以不記別的情，卻不由自主的念及師生之情。我們常常說(shuō)懷念母校，其實(shí)，我們真正懷念，真正難以忘懷的是圍繞著逝去的歲月里給予我們美好回憶的師生情誼初中的歲月是我人生當(dāng)中最美、最快樂(lè)的時(shí)刻。和房老師的朝夕相處，留給我的不僅是刻骨銘心的記憶，更多的是對(duì)人生的種種思考。時(shí)間如白駒過(guò)隙，這話真的一點(diǎn)兒都不假。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻距今已有七年了，而我總覺(jué)得就像是昨天才發(fā)生的事。記得您給我的第一次批語(yǔ)是：“字寫(xiě)的不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”還在班里表?yè)P(yáng)了我呢，我好高興啊，所以之后每次寫(xiě)字的時(shí)候我都會(huì)特別認(rèn)真的去寫(xiě)。因?yàn)橛心墓膭?lì)。如今練就了我的一手好字，我真要感謝您呢。語(yǔ)文課在我的印象當(dāng)中，一向都是很枯燥無(wú)味的東西，死板、教條，可是您的出現(xiàn)讓我們徹底改變了六年固定不變的思想。記得我們的語(yǔ)文從來(lái)不會(huì)拘泥于一種形式，每次上課您都會(huì)帶給我們不一樣的驚喜。那一刻，我才知道語(yǔ)文課原來(lái)可以有那么豐富多彩的講法，我們也可以那么輕松的學(xué)習(xí)它。我們總是很叛逆，給你搗亂，不聽(tīng)話，可是您從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，總是很包容我們，最厲害的是您總能輕而易舉的猜中我們的心事，進(jìn)而把我們那帶點(diǎn)“罪惡”的想法及時(shí)的扼殺在萌芽當(dāng)中。我們總不禁感慨：“房老師真的很厲害！”所以，我們?cè)谀忝媲翱偸抢蠈?shí)的，不敢發(fā)壞。作為老師您有一種特殊的親和力，我們都很樂(lè)意去接近你，和你在一起我們不像師生更像朋友。我覺(jué)得我比別人更幸福一些，因?yàn)槲沂悄愕恼n代表，我有更多的機(jī)會(huì)接近你并和你共事。沒(méi)有人會(huì)否定你的才華，沒(méi)有人會(huì)否定你的能力，更沒(méi)有人能否定你的語(yǔ)文課。因?yàn)槟屛覀冋嬲w會(huì)到，什么叫個(gè)性，什么叫放飛，你不拘一格的教學(xué)，毫不夸張地說(shuō)，哪位老師的課都會(huì)睡意濃濃，可您的課我們不會(huì)，有曼妙的文字吸引著你，有激情的演說(shuō)感染著你，有精彩的課件引領(lǐng)著你，哪一個(gè)人還會(huì)夢(mèng)周公？哪一個(gè)舍得錯(cuò)過(guò)如此的精彩呢？“考卷到手，從容過(guò)目，先易后難，開(kāi)筆順手，難題分多，必盡大力，難題分少，勿落空筆，后留半時(shí)，查缺補(bǔ)漏……”這些熟悉的文字，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試，真的很受用。我決定要把這些繼續(xù)教給我將來(lái)的學(xué)生。契訶夫說(shuō)過(guò)：“他有著天才的火花，你知道這是什么意思？那就是勇敢，開(kāi)闊的思想，遠(yuǎn)大的目光……種下一棵樹(shù)，他看見(jiàn)了千百年后的結(jié)果，已經(jīng)憧憬人類的幸福。這種人是很少有的，要尊敬就要尊敬這種人?！蔽蚁耄@段話送給房老師是再貼切不過(guò)了。您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟牟W(xué)讓我們自嘆不如。您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟乃枷肷铄?、您的思想閃爍著睿智的光芒。您有一顆無(wú)限的心，因?yàn)槟茳c(diǎn)亮火把，讓每個(gè)學(xué)生的心中鋪滿陽(yáng)光。不戴有色眼鏡看學(xué)生，讓每一顆失落的心找到了自信的陽(yáng)光。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙”的人來(lái)贊譽(yù)老師?？晌矣X(jué)得這些對(duì)于您來(lái)說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：您跨上講臺(tái)，就成了孩子們眼里的百科全書(shū)，成了孩子們心中鮮紅的太陽(yáng)，讓孩子們沐浴到人間的春風(fēng)和雨露，體會(huì)到世上珍貴的情誼和友愛(ài)。老師，說(shuō)實(shí)話我很慶幸，在我的求學(xué)生涯中能遇到您這樣一位好老師。從那時(shí)侯開(kāi)始，我就確定了我的人生理想。我也夢(mèng)想著有一天站在那三尺講臺(tái)，成為一名受家長(zhǎng)尊敬，受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。如今，我正在大學(xué)里努力奮進(jìn)著，為我的理想的實(shí)現(xiàn)作著充分的準(zhǔn)備，有時(shí)難免有些松懈甚至頹廢，但一想到您，就有了力量，心里總會(huì)默念gogo加油！為自己加油！現(xiàn)在，我離那份夢(mèng)寐以求的職業(yè)越來(lái)越近了，既興奮又擔(dān)心，不過(guò)，我對(duì)自己有信心，因?yàn)槲沂欠繋煹膶W(xué)生嘛。老師諄諄教誨是我前行的燈火，給我溫暖、力量和信念。老師，為我祝福吧！他是我人生路上的一盞燈每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房，看到墻上掛著的那一幅黑白畫(huà)作，我便會(huì)想起我的一位美術(shù)老師——何老師。他個(gè)子瘦瘦高高的，仿佛一把撐開(kāi)的大傘。粗黑的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。他鼻梁高挺，瓜子臉上留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他平時(shí)總愛(ài)穿一件黑色的西裝，里面搭配著一件黑白相間的襯衫。瘦長(zhǎng)的手永遠(yuǎn)不忘插進(jìn)褲兜里，顯得文藝氣息十足。何老師在我眼中，是當(dāng)之無(wú)愧的“二娃”。因?yàn)樗粌H有“千里眼”，還有“順風(fēng)耳”。記得一次美術(shù)課上，我和同桌坐在最后一排靠角落的位置。那地方距離講臺(tái)較遠(yuǎn)，光線比較黑暗，這不由得助長(zhǎng)了我們的膽量和氣焰。我們抬眼，瞧見(jiàn)何老師正在講課。于是便靠在一起，小聲地說(shuō)起話來(lái)。但這一切，早已被何老師盡收眼底。何老師的臉色立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，眼中充滿了怒火，氣憤地說(shuō)：“你們倆在那說(shuō)話，不聽(tīng)課，給我出去！”聽(tīng)了老師的話，我倆難堪地站了起來(lái)，灰溜溜地走出了教室。終于，下課鈴響了，何老師走出教室，把我倆叫到了辦公室。我剛踏進(jìn)辦公室，就不由得倒吸一口涼氣，一粒粒豆大的冷汗從我的額頭上滴下來(lái)。此刻的我惶恐不安，心里暗暗想著：我一定會(huì)被老師批評(píng)的。但沒(méi)想到，何老師只是坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不能在下面說(shuō)話，聽(tīng)到了沒(méi)？”他一邊說(shuō)，一邊用手摸了摸我們的頭，接著繼續(xù)說(shuō)道：“我知道你們都是好孩子。”說(shuō)完，老師撇撇手，就讓我們回教室了。從此我變得更加認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)得很好，也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，而且還成為了美術(shù)課代表，我一直謹(jǐn)記老師的話?？墒蔷驮谌ツ?，何老師被調(diào)走了。何老師，您是我人生路上的一盞指路明燈，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【文題解析】本題考查學(xué)生半命題作文寫(xiě)作能力。寫(xiě)好這個(gè)作文題目，關(guān)鍵是要弄清“燈”的含義：“燈”象征著溫暖、溫馨、光明、希望。燈能夠給人指明前進(jìn)方向，能夠照亮人生路途，能夠驅(qū)散寒冷，趕走黑暗，除去陰霾，能夠讓人迷途知返，讓靈魂迷失的人找到回家的路?！?/p>

是我人生路上的一盞燈”“為你亮起一盞燈”，其實(shí)就是說(shuō)誰(shuí)幫助了你，誰(shuí)為你奉獻(xiàn)了愛(ài)，誰(shuí)向困境中的你伸出援助之手。燈的光亮也許是微弱的，但給人的鼓舞卻是巨大的。你可以側(cè)重寫(xiě)誰(shuí)誰(shuí)亮過(guò)“燈”，也可以側(cè)重寫(xiě)誰(shuí)誰(shuí)如何亮的燈。寫(xiě)作時(shí)可以有這樣的行文內(nèi)容：什么是我心中的燈；為什么是我心中的燈；為什么總有這盞燈；這燈在我人生路上起了什么作用等。因?yàn)槭敲}作文，最好寫(xiě)成記敘文。寫(xiě)記敘文，不一定把一個(gè)故事從頭講到尾，可選取幾個(gè)片段、抓幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)。注意一定要突出描寫(xiě)?！窘忸}】這是道半命題作文，材料已給我們很多提示，橫線處可填人物、事物或一種現(xiàn)象。要理解題目的引申意義，這“燈”，不是一般的燈，而是一種精神激勵(lì)。作文立意的范圍很廣，凡是能促進(jìn)自己成長(zhǎng)的，都可以立意。下面從幾方面思考：親情。如“母親的陪伴是我人生路上的一盞燈”，突出母親對(duì)我的愛(ài)影響我一生。師生情。如“老師是我人生路上的一盞燈”，表現(xiàn)老師對(duì)我的關(guān)心，促使我健康成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的一種品質(zhì)或一種經(jīng)歷。橫線處可填“堅(jiān)強(qiáng)”“挫折”“勇敢”等。生活中一種物。運(yùn)用“托物喻志”手法，橫線處可填“松柏”“竹”等?？傊艽偈刮页砷L(zhǎng)的因素，都可以立意寫(xiě)。確定了橫線處填的內(nèi)容后，重點(diǎn)寫(xiě)，為什么這是我人生路上一盞燈？這對(duì)我有哪方面影響？詩(shī)歌除外，其它文體都適合。

2018年湖北荊門(mén)中考滿分作文【作文原題】沒(méi)有誰(shuí)能像一^座孤島，在大海里獨(dú)居:每個(gè)人都像一塊小小的泥士，連接成整個(gè)大陸。(約翰·多恩)無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。(魯迅)愛(ài)而知其惡，憎而知其善。(《禮記》在這個(gè)互聯(lián)互通的時(shí)代，人與人之間的關(guān)系越來(lái)越緊密而微妙，如何與人和諧相處就成為了一門(mén)藝術(shù)，智慧的人們總是由己及人，與人相處或理解，或包容，或欣喜，或謙^請(qǐng)以“此刻，我在____中領(lǐng)悟到藝術(shù)”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：(1)將題目補(bǔ)充完整；(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲；(3)文體不限，詩(shī)歌除外；(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名?！窘馕觥孔魑臉?biāo)題“此刻，我在____中領(lǐng)悟到藝術(shù)”。此標(biāo)題是在考查學(xué)生思考生活的真諦，品味生活的藝術(shù)。此題重在補(bǔ)題。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě)。選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。如橫線上可填“生活”“自信”“快樂(lè)”“堅(jiān)強(qiáng)”“微笑”“謙虛”“包容”“理解”“相處”等。此刻，我在繪畫(huà)中領(lǐng)悟到藝術(shù)藝術(shù)散發(fā)著一種神奇的魅力，它能吸引我，它能感悟我，所以，我愛(ài)著一種藝術(shù)——繪畫(huà)。誰(shuí)都明白，藝術(shù)很難參透，但我覺(jué)得，只要用心，它就隨心而動(dòng)。在我小時(shí)候，看見(jiàn)電視上那美麗活潑的小人，就想用畫(huà)筆把它輕輕描繪出來(lái)，那時(shí)候，我并不懂得什么是“美”，什么是“生動(dòng)”，就只是想把它畫(huà)下來(lái)作為一種消遣時(shí)間的游戲。可長(zhǎng)大后，每次美術(shù)課我都能畫(huà)出令老師滿意的作品，所以，從那以后，我對(duì)繪畫(huà)更加的喜愛(ài)，直到能有一次，我的作品能使我把辛苦的付出變成收獲的喜悅。學(xué)校經(jīng)常會(huì)讓我們編主題小報(bào)，那是一個(gè)寒假，我有一樣作業(yè)：以走向孔子為主題編一張小報(bào)，我終于有了一次能展示自己才華的機(jī)會(huì)，回到家我就立刻拿出紙，思想了一會(huì)兒，便拿起畫(huà)筆龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，紙上就現(xiàn)出了整齊的輪廓，我一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒又用彩筆涂抹起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，吃飯的時(shí)間到了，我不由得放下畫(huà)筆，起身要去餐桌，可看看那才畫(huà)好了一半的小報(bào)，卻沒(méi)有了一點(diǎn)兒的饑餓的感覺(jué)，于是，我又盤(pán)起那又酸又麻的腿，畫(huà)起小報(bào)來(lái)……過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于把那一幅小報(bào)完成了，我早就累了，現(xiàn)在腿又酸，腰又疼，眼皮子不停地“打架”，我草草收拾好東西，趕忙坐下休息了……終于，我把小報(bào)交給了老師，并如愿以償?shù)氐玫搅恕耙坏泉?jiǎng)”，我終于體會(huì)到成功的喜悅。這件事已成回憶，但我仍然記得清清楚楚，因?yàn)樗屛叶盟囆g(shù)也是一種樂(lè)趣，也能使人快樂(lè)，難怪有人說(shuō)：“美妙的音樂(lè)，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭?！贝丝?，我在寬容中領(lǐng)悟到藝術(shù)寬容猶如栽花，回報(bào)你的將是萬(wàn)紫千紅，你的人生道路上就少了荊棘。我經(jīng)常琢磨寬容是什么，那一刻，我真正領(lǐng)悟了寬容的藝術(shù)。在以前，我總是天真地認(rèn)為寬容與我無(wú)關(guān)，也不明白這個(gè)字眼的真正含義。直到那件事的發(fā)生，讓我變了我的想法。那時(shí)前年暑假的一個(gè)炎熱的下午，知了叫得我心煩意亂。暑假作業(yè)都寫(xiě)完了干點(diǎn)什么好呢？這時(shí)，我想起了朋友小雪家新建了一個(gè)健身樂(lè)園，聽(tīng)說(shuō)特別好，景色優(yōu)美，環(huán)境宜人，于是便給小雪打電話，“小雪，我是珊珊，待一會(huì)兒我去你家，咱倆一起去健身樂(lè)園玩！”到了小雪家，她早已等候在樓下了，我和小雪都按奈不住內(nèi)心的喜悅立馬就去了健身樂(lè)園，大約二十分鐘，我們到了健身樂(lè)園，你還別說(shuō)，這的確是挺美：花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹(shù)木婆娑，小糊清澈，金魚(yú)嬉戲，小橋，流水景色雅致。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞美麗的景色。走了一大圈我和小雪已經(jīng)是筋疲力盡了，想找個(gè)長(zhǎng)椅坐下歇一會(huì)。這的人真多，長(zhǎng)椅上幾乎都坐著人，真是太氣人了，我和小雪好不容易找到一個(gè)長(zhǎng)椅，我倆看附近暫時(shí)沒(méi)人，說(shuō)先喝口水，慢慢走，可計(jì)劃趕不上變化快，一位老爺爺卻先坐了上去，我頓時(shí)火冒三丈，心中極為不滿，走到長(zhǎng)椅前故意嘟囔了一句：“都那么大的年齡了，不在家里好好待著，往外瞎跑什么呀？閑著沒(méi)事干？”老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了這話非但沒(méi)生氣，還和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)坐這吧！我要回家了！”我的臉一下就紅了，同時(shí)一股暖流也涌上了我的心頭，我說(shuō)了一聲：“謝謝，爺爺。”老爺爺便走了。后來(lái)我才明白，那位老爺爺為什么不生氣？因?yàn)槟俏粻敔斒菍捜莸娜恕４丝?，我真正地明白了寬容，理解了寬容的含義，領(lǐng)悟了寬容的藝術(shù)。我記得雨果說(shuō)的一句話：比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是我們的心。是呀，人們的心最廣！告訴自己學(xué)會(huì)寬容吧，以如水般純潔的心去善待一切吧，以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧！【點(diǎn)評(píng)】這篇文章緊扣材料來(lái)寫(xiě)，通過(guò)自己的斤斤計(jì)較的自私，與老爺爺?shù)膶捜輰?duì)比，寫(xiě)出了小作者對(duì)經(jīng)歷寬容忍讓的教育后，學(xué)會(huì)了寬容。文章敘事清楚、完整，脈絡(luò)清晰，開(kāi)頭點(diǎn)題“那一刻，我真正領(lǐng)悟了寬容的藝術(shù)”，中間敘寫(xiě)了領(lǐng)悟的過(guò)程，篇末深化主題。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2017年湖北荊門(mén)中考滿分作文【作文原題】經(jīng)歷是人生旅途中的足跡，是一種生命過(guò)程，有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)，所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富請(qǐng)以“經(jīng)歷了______，我長(zhǎng)大了”為題，寫(xiě)一篇作文要求：把作文題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。經(jīng)歷困難后我長(zhǎng)大了我們漸漸的長(zhǎng)大，我們要面對(duì)越來(lái)越多的問(wèn)題，有些問(wèn)題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們?cè)诔砷L(zhǎng)那是一個(gè)事實(shí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實(shí)，但是我還是這樣堅(jiān)持著。成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的，因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè)，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的。成長(zhǎng)讓我面對(duì)越來(lái)越多的困惑。我認(rèn)為對(duì)的有可能是錯(cuò)的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無(wú)知!有時(shí)會(huì)萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結(jié)果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(zhǎng)帶來(lái)的，我沉思……成長(zhǎng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(zhǎng)讓我變的樂(lè)觀，讓我們有所追求，我會(huì)想到未來(lái)我會(huì)死，但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會(huì)將這種精神一直走到七八十歲!成長(zhǎng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責(zé)任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴!成長(zhǎng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!成長(zhǎng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。成長(zhǎng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功!成長(zhǎng)讓我明白你不是永遠(yuǎn)最強(qiáng)你也要?jiǎng)e人的幫助!成長(zhǎng)讓我明白你的命運(yùn)是掌握在自己的手中的!成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多，成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì)，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我一生去期待的事情，我真的有點(diǎn)興奮!我老的時(shí)候是怎么一個(gè)樣子，是不是兒孫滿堂……我要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，所以再見(jiàn)了!經(jīng)歷了挫折，我就長(zhǎng)大了小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候;天空不會(huì)一直晴朗，總會(huì)有烏云密布的時(shí)候;人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停!一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹(shù)下，一對(duì)年輕的父母正看著他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒(méi)走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來(lái)，一旁的父母沒(méi)有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續(xù)看著她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，最后，小孩兒學(xué)會(huì)了走路。這個(gè)孩子便是我。五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著書(shū)包遲遲不敢出門(mén)，她的臉上寫(xiě)滿了恐懼，她怕到幼兒園受欺負(fù)。這時(shí)，爺爺拉著她的小手對(duì)她說(shuō)：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了…“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結(jié)果這一天，她過(guò)得很開(kāi)心。這個(gè)女孩兒便是我。十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著幾顆冰涼的淚珠?；氐郊遥瑡寢尶戳嗽嚲砗鬀](méi)有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場(chǎng)上參加籃球訓(xùn)練。這天，老師讓大家練習(xí)投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒(méi)有碰到。便掉了下來(lái)。她傷心極了，難過(guò)地離開(kāi)了隊(duì)伍不再練習(xí)。看著她難過(guò)的樣子，教練走過(guò)來(lái)，拍拍她的肩膀沒(méi)有說(shuō)什么，卻給了她足夠的信心，她又開(kāi)始和同學(xué)們一起投籃，投得越來(lái)越好。這位學(xué)生就是我。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?去年九月，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，我競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒(méi)有緊張，因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續(xù)講下去，最后，我成功當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼?，有挫折才有成功。?jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合!經(jīng)歷了失敗，我就長(zhǎng)大了我的生活中有大大小小的成功與失敗，而小學(xué)的一次失敗令我收益不淺。那時(shí)，我由于有點(diǎn)小聰明，成績(jī)也不錯(cuò)，于是那時(shí)的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護(hù)照在學(xué)校里學(xué)習(xí)。一次，要舉行一個(gè)聽(tīng)說(shuō)很難的數(shù)學(xué)比賽，我十分積極主動(dòng)地報(bào)了名，心