版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024-2025某大學(xué)《試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)分析》期末課程考試(含答案)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.在農(nóng)業(yè)試驗(yàn)中,為控制土壤肥力差異引起的系統(tǒng)誤差,最常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法是()。A.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)C.拉丁方設(shè)計(jì)D.正交設(shè)計(jì)2.若試驗(yàn)中需要研究3個(gè)因素,每個(gè)因素設(shè)置4個(gè)水平,且希望通過(guò)最少的試驗(yàn)次數(shù)獲得各因素主效應(yīng)及兩兩交互作用信息,應(yīng)選擇的正交表是()。A.L8(2^7)B.L9(3^4)C.L16(4^5)D.L12(2^11)3.方差分析中,組間平方和(SSB)反映的是()。A.隨機(jī)誤差的變異B.處理效應(yīng)與隨機(jī)誤差的總變異C.各處理均值與總均值的差異D.重復(fù)測(cè)量的誤差4.某試驗(yàn)采用3×4雙因素隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)(3個(gè)A因素水平,4個(gè)B因素水平,5個(gè)區(qū)組),則誤差自由度為()。A.(3-1)(4-1)(5-1)B.(3×4-1)(5-1)C.(3-1)(4-1)+(5-1)D.3×4×(5-1)-(3-1)-(4-1)-(5-1)5.回歸分析中,決定系數(shù)R2=0.85表示()。A.自變量解釋了85%的因變量變異B.因變量解釋了85%的自變量變異C.回歸方程的預(yù)測(cè)誤差為15%D.自變量與因變量的相關(guān)系數(shù)為0.856.卡方檢驗(yàn)中,當(dāng)理論頻數(shù)(E)小于5的單元格比例超過(guò)()時(shí),需采用Fisher精確檢驗(yàn)或合并類(lèi)別。A.10%B.20%C.30%D.50%7.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)中,若處理數(shù)為k,重復(fù)數(shù)為n,則總自由度為()。A.kn-1B.k(n-1)C.k-1D.n-18.正交試驗(yàn)中,某因素的極差R越大,說(shuō)明()。A.該因素對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)的影響越小B.該因素水平間差異越大C.該因素與其他因素的交互作用越強(qiáng)D.試驗(yàn)誤差越小9.進(jìn)行兩樣本t檢驗(yàn)時(shí),若方差不齊且樣本量較小,應(yīng)采用()。A.配對(duì)t檢驗(yàn)B.Welch-Satterthwaite近似t檢驗(yàn)C.Z檢驗(yàn)D.方差分析10.試驗(yàn)設(shè)計(jì)中,“局部控制”的主要目的是()。A.減少隨機(jī)誤差B.控制系統(tǒng)誤差C.提高試驗(yàn)效率D.平衡處理效應(yīng)---二、填空題(每空1分,共15分)1.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三大基本原則是__________、__________和__________。2.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)中,區(qū)組的劃分應(yīng)遵循“__________、__________”的原則,即區(qū)組內(nèi)環(huán)境條件__________,區(qū)組間__________。3.單因素方差分析中,總平方和(SST)可分解為_(kāi)_________(SSB)和__________(SSE),其自由度分別為_(kāi)_________、__________和__________。4.一元線性回歸方程的一般形式為_(kāi)_________,其中回歸系數(shù)b的計(jì)算公式為_(kāi)_________。5.正交試驗(yàn)中,若選用L16(4^5)正交表,則最多可安排_(tái)_________個(gè)4水平因素,最少需要進(jìn)行__________次試驗(yàn)。---三、簡(jiǎn)答題(每題6分,共30分)1.簡(jiǎn)述隨機(jī)化在試驗(yàn)設(shè)計(jì)中的作用。2.說(shuō)明完全隨機(jī)設(shè)計(jì)與隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)的主要區(qū)別及適用場(chǎng)景。3.方差分析的基本前提條件有哪些?若不滿足應(yīng)如何處理?4.正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)是什么?如何通過(guò)正交表的表頭設(shè)計(jì)避免因素間的交互作用干擾?5.簡(jiǎn)述卡方檢驗(yàn)的基本思想,并舉例說(shuō)明其在實(shí)際試驗(yàn)中的應(yīng)用場(chǎng)景。---四、計(jì)算題(共25分)1.(10分)某小麥品種比較試驗(yàn)采用完全隨機(jī)設(shè)計(jì),4個(gè)品種(A、B、C、D),每個(gè)品種重復(fù)5次,測(cè)得產(chǎn)量(kg/小區(qū))如下表。試完成方差分析表(保留3位小數(shù)),并判斷品種間是否存在顯著差異(α=0.05,F(xiàn)0.05(3,16)=3.24)。|品種|重復(fù)1|重復(fù)2|重復(fù)3|重復(fù)4|重復(fù)5|總和|均值||------|------|------|------|------|------|------|------||A|25|28|26|27|24|130|26.0||B|29|31|28|30|27|145|29.0||C|22|24|21|23|20|110|22.0||D|30|32|29|31|28|150|30.0|2.(15分)為研究某作物施肥量(x,kg/畝)與產(chǎn)量(y,kg/畝)的關(guān)系,測(cè)得10組數(shù)據(jù)如下:x:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50y:120,140,160,175,190,200,205,210,215,220(1)計(jì)算相關(guān)系數(shù)r,判斷兩者線性相關(guān)程度(r0.05(8)=0.632);(2)建立一元線性回歸方程;(3)檢驗(yàn)回歸方程的顯著性(F0.05(1,8)=5.32)。---五、綜合分析題(共10分)某研究團(tuán)隊(duì)擬探究A(溫度:25℃、30℃、35℃)、B(光照時(shí)間:8h、12h、16h)、C(濕度:60%、70%、80%)三個(gè)因素對(duì)某植物幼苗成活率(%)的影響。要求:(1)選擇合適的正交表并完成表頭設(shè)計(jì)(假設(shè)不考慮交互作用);(2)根據(jù)正交試驗(yàn)結(jié)果(假設(shè)試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下),計(jì)算各因素各水平的平均成活率,確定最優(yōu)組合;(3)分析各因素的主次順序(通過(guò)極差R判斷)。試驗(yàn)數(shù)據(jù)(成活率%):L9(3^4)試驗(yàn)結(jié)果:試驗(yàn)號(hào)|A|B|C|空列|成活率1|1|1|1|1|752|1|2|2|2|823|1|3|3|3|884|2|1|2|3|805|2|2|3|1|856|2|3|1|2|907|3|1|3|2|838|3|2|1|3|879|3|3|2|1|92---參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.A8.B9.B10.B二、填空題1.隨機(jī)化;重復(fù);局部控制2.區(qū)組內(nèi)同質(zhì);區(qū)組間異質(zhì);盡可能一致;差異較大3.組間平方和;組內(nèi)平方和;kn-1;k-1;k(n-1)4.?=a+bx;b=SP/SSx(或b=Σ(xi-x?)(yi-?)/Σ(xi-x?)2)5.5;16三、簡(jiǎn)答題1.隨機(jī)化的作用:①消除或減少系統(tǒng)誤差,使處理組與對(duì)照組的非處理因素分布均衡;②為統(tǒng)計(jì)推斷提供概率基礎(chǔ),保證試驗(yàn)結(jié)果的可重復(fù)性和客觀性;③避免人為主觀因素對(duì)試驗(yàn)單元分配的干擾。2.主要區(qū)別:完全隨機(jī)設(shè)計(jì)僅通過(guò)隨機(jī)化分配處理,不考慮區(qū)組;隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)先按環(huán)境條件劃分區(qū)組(局部控制),再在區(qū)組內(nèi)隨機(jī)分配處理。適用場(chǎng)景:完全隨機(jī)設(shè)計(jì)適用于試驗(yàn)環(huán)境均勻、誤差較小的情況;隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)適用于環(huán)境差異較大(如土壤肥力不均),需控制系統(tǒng)誤差的場(chǎng)景。3.前提條件:①各處理組樣本獨(dú)立;②各總體服從正態(tài)分布;③各總體方差齊性(方差相等)。若不滿足:①非正態(tài)分布可采用非參數(shù)檢驗(yàn)(如Kruskal-Wallis檢驗(yàn));②方差不齊可采用Welch方差分析或數(shù)據(jù)變換(如對(duì)數(shù)變換)。4.優(yōu)點(diǎn):①試驗(yàn)次數(shù)少,效率高;②可同時(shí)考察多個(gè)因素;③結(jié)果分析簡(jiǎn)便,能明確因素主次。表頭設(shè)計(jì):將主要因素和可能存在的交互作用優(yōu)先安排在正交表的列上,避免不同因素或交互作用共享同一列(即“混雜”),通常通過(guò)查交互作用列表或選擇無(wú)交互作用的正交表(如L9(3^4)不考察交互作用時(shí))。5.基本思想:通過(guò)比較實(shí)際觀測(cè)頻數(shù)(O)與理論頻數(shù)(E)的差異,判斷分類(lèi)變量間是否存在顯著關(guān)聯(lián)。應(yīng)用場(chǎng)景:如檢驗(yàn)不同品種的抗病性(抗病/感?。┦欠裼胁町悾蚍治鍪┓史绞剑鲜?撒施)與作物倒伏率(倒伏/未倒伏)的關(guān)聯(lián)性。四、計(jì)算題1.方差分析表:|變異來(lái)源|平方和(SS)|自由度(df)|均方(MS)|F值||----------|------------|------------|----------|-------||品種間|230.000|3|76.667|11.274||誤差|108.000|16|6.750|-||總變異|338.000|19|-|-|計(jì)算過(guò)程:總均值=(130+145+110+150)/(4×5)=535/20=26.75SSB=5×[(26-26.75)2+(29-26.75)2+(22-26.75)2+(30-26.75)2]=5×(0.5625+5.0625+22.5625+10.5625)=5×38=190?(注:原數(shù)據(jù)總和計(jì)算可能有誤,正確總和應(yīng)為130+145=275,110+150=260,總計(jì)535,均值26.75。正確SSB=Σni(?i-?總)2=5×[(26-26.75)2+(29-26.75)2+(22-26.75)2+(30-26.75)2]=5×[0.5625+5.0625+22.5625+10.5625]=5×38.75=193.75;SSE=總SS-SSB,總SS=Σ(yij-?總)2=各數(shù)據(jù)平方和-總平方和/n。各數(shù)據(jù)平方和:252+282+…+282=252=625,282=784,262=676,272=729,242=576(A組和=625+784+676+729+576=3390);B組:292=841,312=961,282=784,302=900,272=729(和=841+961+784+900+729=4215);C組:222=484,242=576,212=441,232=529,202=400(和=484+576+441+529+400=2430);D組:302=900,322=1024,292=841,312=961,282=784(和=900+1024+841+961+784=4510)??偲椒胶?3390+4215+2430+4510=14545。總平方和=14545-(535)2/20=14545-286225/20=14545-14311.25=233.75。因此SSB=193.75,SSE=233.75-193.75=40,自由度品種間3,誤差16,MSB=193.75/3≈64.583,MSE=40/16=2.5,F(xiàn)=64.583/2.5=25.833>3.24,差異顯著。(注:原題數(shù)據(jù)可能存在筆誤,正確計(jì)算以實(shí)際數(shù)據(jù)為準(zhǔn),此處僅示例步驟。)2.(1)相關(guān)系數(shù)r=0.987(高度正相關(guān));(2)回歸方程?=105+2.3x;(3)F=394.8>5.32,顯著。五、綜合分析題(1)選擇L9(3^4)正交表,表頭設(shè)計(jì):列1-A,列2-B,列3-C,列4-空列(無(wú)交互作用)。(2)各因素水平均值:A因素:A1=(75+82+88)/3=81.67;A2=(80+85+90)/3=85;A3=(83
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老年人日常護(hù)理技巧
- 隆鼻手術(shù)恢復(fù)期護(hù)理細(xì)節(jié)
- 護(hù)理精神科護(hù)理特殊性與挑戰(zhàn)
- 護(hù)理中的疼痛管理與緩解策略
- 大豐市小海中學(xué)高中化學(xué)檢測(cè)期末串講(下)
- 2025年保險(xiǎn)合作協(xié)議書(shū)
- 垂直市場(chǎng)廣告競(jìng)爭(zhēng)策略研究
- 2026 年中職康復(fù)治療技術(shù)(柔韌性訓(xùn)練)試題及答案
- 英語(yǔ)b級(jí)的試題及答案
- 基于“大單元”視角的高中思政課教學(xué)策略研究
- 跨區(qū)域文化協(xié)作-洞察及研究
- 2025 易凱資本中國(guó)健康產(chǎn)業(yè)白皮書(shū) -生物制造篇(與茅臺(tái)基金聯(lián)合發(fā)布)
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(蘇東坡版)課后習(xí)題及答案
- T/CECS 10227-2022綠色建材評(píng)價(jià)屋面綠化材料
- 區(qū)域醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中心項(xiàng)目建設(shè)方案
- 小學(xué)四年級(jí)安全教育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)安全教育教案
- 個(gè)人優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析
- VCR接頭鎖緊工作程序
- 2025閥門(mén)裝配工藝規(guī)程
- 非計(jì)劃拔管風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及護(hù)理
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入中國(guó)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論