清平樂村居四年級語文下冊?人教版1

鄉(xiāng)村景色總是那樣的獨特、迷人。數(shù)不勝數(shù)的田園詩給了我們無盡的美的享愛，今天我們就一同來學習三首描寫鄉(xiāng)村景色的田園詩詞。辛棄疾，字幼安，號稼軒，歷城人（山東濟南人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢復中原。著有詞集《稼軒長短句》。

寫作背景：辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟災民，頗有政績。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長達二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時，他一改過去壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫，轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時的作品。

村居【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。背誦《村居》茅檐相媚好翁媼無賴蓮蓬臥剝溪上奚“清平樂”——是詞牌名，清平樂本來是一種音樂歌曲，后來才用做詞牌。照這個詞牌寫出來的詞，每首４６個字，分為上下兩片，上片有４個韻腳，下片有３個韻腳字。“村居”——是這首詞的題目，意思是“農(nóng)村人家”。清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

請同學們通讀課文，想想本篇課文主要描寫了什么。

描寫了農(nóng)村美麗的風光，透露出作者對田園生活的喜愛之情。

“茅檐低小，溪上青青草?！边@句描繪了哪些景物？有何特點？四年級下繪了茅舍、小溪、青草這句描這些農(nóng)村中司空見慣的景色，將它們組合成一幅畫面。顯得格外清新優(yōu)美，富有田園特色。作者著重描寫了什么場景？四年級下詩詞，語言很精練，內(nèi)古代的容很豐富。閱讀時，不會像閱讀一般的文章那樣一看就懂，必須反復地閱讀、思考和吟誦。四年級下“白發(fā)翁媼”在自己的這一對茅屋前干什么？作者知道他們在談些什么嗎？四年級下發(fā)翁媼在自己的茅屋前一對白親昵地交談著。但是，他們是用方言——“吳音”交談，作者根本聽不懂。作者又不忍上去詢問而打斷他們交談，只得站在遠處進行觀察。

詞中的第三、四句寫了哪些人物的哪些活動？為什么這樣構(gòu)思？四年級下草，中兒編織雞籠，小大兒鋤兒臥剝蓮蓬。通過這樣簡單的情節(jié)和場面，寥寥幾筆描畫出一幅富有田園特色的生活景象，表現(xiàn)了農(nóng)村和平安寧、自然樸素的生活，具有濃郁的生活氣息。大兒鋤豆溪東，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。四年級下在河東豆地鋤草，二兒大兒子子在編織雞籠，最喜歡的是頑皮的小兒子，在河邊伏著剝蓮蓬取蓮子。作者采用白描手法，直接描寫了三個兒子的行動，刻畫了他們的可愛形象?？偨Y(jié)樂·村居》通過對鄉(xiāng)村《清平環(huán)境、人物活動的細膩描繪，展現(xiàn)了一幅寧靜、和諧、充滿生機的農(nóng)家生活畫卷。詞中既有對自然風光的贊美，也有對農(nóng)家子弟勤勞品質(zhì)的肯定，更有對晚年生活和