第7課 傳感器的應用 課件 2025-2026學年七年級下冊信息技術浙教版_第1頁
第7課 傳感器的應用 課件 2025-2026學年七年級下冊信息技術浙教版_第2頁
第7課 傳感器的應用 課件 2025-2026學年七年級下冊信息技術浙教版_第3頁
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文檔簡介

第7課

傳感器的應用年級：七年級學科：初中信息科技（浙教版）感

知校園農(nóng)場物聯(lián)系統(tǒng)原型需要哪些傳感器呢？感

知無人駕駛的激光雷達圖像傳感器紅外傳感器光敏傳感器土壤濕度傳感器感

知植物生長影響因素傳感器名稱功能與作用

活動一：選擇合適的傳感器根據(jù)植物生長影響因素，選擇合適的傳感器并寫出其功能與作用。建

構1.采集環(huán)境的溫度，可以使用溫度傳感器，起到檢測環(huán)境溫度的數(shù)據(jù)。2.采集土壤水分的數(shù)據(jù)，可以使用土壤水分傳感器，起到檢測土壤水分數(shù)據(jù)。3.采集害蟲的數(shù)據(jù)，可以使用圖像傳感器，判斷是否存在害蟲?！?/p>

構土壤濕度傳感器空氣溫濕度傳感器完成信息科技實驗板連接，并利用板載傳感器獲取環(huán)境數(shù)據(jù)?；顒佣禾骄拷颐貍鞲衅鳌治鰯?shù)據(jù)應

用應

用應

用活動三：探究分析傳感器數(shù)據(jù)傳感器的名稱

實際測試過程記錄當前環(huán)境描述獲取的數(shù)據(jù)我的發(fā)現(xiàn)

設計實驗單，根據(jù)實驗單探究在不同環(huán)境下傳感器采集數(shù)據(jù)的結果，分析結果。應

用傳感器的名稱光敏傳感器實際測試過程記錄當前環(huán)境描述獲取的數(shù)據(jù)我的發(fā)現(xiàn)正常光照下（明亮）1300隨著環(huán)境中遮擋物的出現(xiàn)，光敏傳感器獲取光線的數(shù)據(jù)隨著遮擋物的距離發(fā)生改變。用手遠距離不接觸遮擋540用紙張近距離接觸遮擋0應

用梳

理拓展分析：分析月球車上的傳感器及其功能。梳

理雷達、圖像、激光傳感器、環(huán)境檢測（溫度、濕度、輻射等）、磁場、重力等等。梳

理傳感器的選擇傳感器的應用情

境

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