?《聽廣播》聽說訓(xùn)練教案一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生了解廣播的基本概念和作用,提高學(xué)生的媒體素養(yǎng)。2.培養(yǎng)學(xué)生傾聽廣播的習(xí)慣,提高學(xué)生的聽說能力。3.引導(dǎo)學(xué)生通過聽廣播獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息提取和分析能力。二、教學(xué)內(nèi)容:1.廣播的基本概念和作用2.廣播的種類和特點(diǎn)3.廣播的聽法和技巧4.廣播新聞的閱讀和理解5.廣播節(jié)目的選擇和推薦三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解廣播的基本概念和作用,培養(yǎng)學(xué)生傾聽廣播的習(xí)慣,提高學(xué)生的聽說能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過聽廣播獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息提取和分析能力。四、教學(xué)方法:1.講授法:講解廣播的基本概念和作用,廣播的種類和特點(diǎn)。2.互動(dòng)法:引導(dǎo)學(xué)生參與廣播新聞的閱讀和理解,討論廣播節(jié)目的選擇和推薦。3.實(shí)踐法：讓學(xué)生在課堂上或家中傾聽廣播,練習(xí)廣播的聽法和技巧。五、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教學(xué)PPT：包括廣播的基本概念和作用,廣播的種類和特點(diǎn)等內(nèi)容。2.廣播新聞材料:用于學(xué)生閱讀和理解。3.廣播節(jié)目單:用于學(xué)生選擇和推薦節(jié)目。4.錄音機(jī)或音響設(shè)備:用于播放廣播。六、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入:通過播放一段廣播節(jié)目,引發(fā)學(xué)生對(duì)廣播的興趣,導(dǎo)入新課。2.講解:講解廣播的基本概念和作用,廣播的種類和特點(diǎn)。3.實(shí)踐:學(xué)生分組,每組選擇一段廣播新聞,練習(xí)閱讀和理解。4.討論：學(xué)生分享自己喜歡的廣播節(jié)目,討論廣播節(jié)目的選擇和推薦。七、課后作業(yè):1.傾聽廣播,了解當(dāng)天的重要新聞。2.選擇一個(gè)自己喜歡的廣播節(jié)目,并說明理由。八、教學(xué)反思:教師在課后要對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思,思考教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)生參與度如何,教學(xué)方法是否合適等,以便于調(diào)整教學(xué)策略。九、評(píng)價(jià)方式:1.課堂參與度:觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和互動(dòng)情況。2.課后作業(yè):檢查學(xué)生完成的課后作業(yè),了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。3.廣播實(shí)踐：評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)的表現(xiàn),了解學(xué)生的廣播聽說能力。十、教學(xué)延伸:1.組織學(xué)生參觀廣播電臺(tái),了解廣播的制作和播放過程。2.開展廣播節(jié)目創(chuàng)作比賽,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.邀請(qǐng)廣播電臺(tái)的主持人或編輯來校講座,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生傾聽廣播的習(xí)慣,提高學(xué)生的聽說能力,以及引導(dǎo)學(xué)生通過聽廣播獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息提取和分析能力。二、教學(xué)內(nèi)容:重點(diǎn)關(guān)注廣播的種類和特點(diǎn),廣播的聽法和技巧,以及廣播新聞的閱讀和理解。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生傾聽廣播的習(xí)慣,提高學(xué)生的聽說能力,以及引導(dǎo)學(xué)生通過聽廣播獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息提取和分析能力。難點(diǎn)關(guān)注廣播新聞的閱讀和理解,以及廣播節(jié)目的選擇和推薦。四、教學(xué)方法:重點(diǎn)關(guān)注講授法、互動(dòng)法和實(shí)踐法在教學(xué)中的應(yīng)用,以及如何引導(dǎo)學(xué)生參與廣播新聞的閱讀和理解,討論廣播節(jié)目的選擇和推薦。五、教學(xué)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)PPT的制作,廣播新聞材料的選擇,廣播節(jié)目單的準(zhǔn)備,以及錄音機(jī)或音響設(shè)備的調(diào)試。六、教學(xué)過程:重點(diǎn)關(guān)注課堂導(dǎo)入的設(shè)計(jì),廣播基本概念和作用的講解,學(xué)生分組實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排,以及學(xué)生分享和討論廣播節(jié)目的安排。七、課后作業(yè):重點(diǎn)關(guān)注課后作業(yè)的布置,確保學(xué)生能夠主動(dòng)傾聽廣播,了解重要新聞,并選擇自己喜歡的廣播節(jié)目。八、教學(xué)反思:重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)課堂教學(xué)的反思,思考教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),學(xué)生參與度如何,教學(xué)方法是否合適等,以便于調(diào)整教學(xué)策略。九、評(píng)價(jià)方式:重點(diǎn)關(guān)注課堂參與度、課后作業(yè)和廣播實(shí)踐三個(gè)方面的評(píng)價(jià),以全面了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。十、教學(xué)延伸:重點(diǎn)關(guān)注組織學(xué)生參觀廣播電臺(tái),開展廣播節(jié)目創(chuàng)作比賽,以及邀請(qǐng)廣播電臺(tái)的主持人或編輯來校講座等教學(xué)延伸活動(dòng)?！堵爮V播》聽說訓(xùn)練教案以培養(yǎng)學(xué)生傾聽廣播的習(xí)慣和提高學(xué)生的聽說能力為核心目標(biāo),通過講解廣播的基本概念和作用、廣播的種類和特點(diǎn),以及廣播的聽法和技巧,引導(dǎo)學(xué)生通過聽廣播獲取信息,培養(yǎng)學(xué)生的信息提取和分析能力。在教學(xué)過程中,采用講授法、互動(dòng)法和實(shí)踐法,讓學(xué)生在課堂上的參與度更高,布置課后作業(yè),讓學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)以課堂參與度、課后作業(yè)和廣播實(shí)踐為