湖北天門潛江仙桃江漢油田2019-2021年中考滿分作文11篇_第1頁
湖北天門潛江仙桃江漢油田2019-2021年中考滿分作文11篇_第2頁
湖北天門潛江仙桃江漢油田2019-2021年中考滿分作文11篇_第3頁
湖北天門潛江仙桃江漢油田2019-2021年中考滿分作文11篇_第4頁
湖北天門潛江仙桃江漢油田2019-2021年中考滿分作文11篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北天門潛江仙桃江漢油田歷年中考滿分作文大全2019—2021年目錄2021年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 4哦,我就在幸福里 4哦,我就在幸福里 4哦,我就在幸福里 5哦,我就在幸福里 5哦,我就在幸福里 6【附:審題指導】 72020年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 8在風雨中歌唱 8在風雨中歌唱 8在風雨中歌唱 9在風雨中歌唱 9【附:審題指導】 102019年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文 11學在課外 11學在課外 11

2021年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】作家畢淑敏說:常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?,心就不知不覺暖洋洋亮光光。你是否用心體會過幸福呢?請以“哦,我就在幸福里”為題寫一篇文章。溫馨提示:①選擇你最擅長的文體;②文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名,地名(可用化名代替);③文章不得少于600字(若寫詩歌,不少于20行);④請不要套作,不要抄襲。哦,我就在幸福里清晨的鳥叫聲將我從睡夢中吵醒,窗外,天已經(jīng)大亮。我睡眼惺忪,環(huán)視了一下屋子,依舊只剩我一個人。今天是星期天,還是賴一會床吧。漸入春季,家人又開始了新一輪的忙碌工作。春耕的開始,對我來說,也意味著我將要開始自己的獨立生活了。大概天還沒有亮,爸爸媽媽就已經(jīng)扛起鋤頭下田了吧。想起昨天放學前,同桌炫耀地對我說:“明天,爸爸媽媽帶我去公園玩,真是個幸福的周末!”那聲音里的滿足突然間趕走了我的睡意。我也想要一個幸福的周末!對,幸福的,去逛公園,吃美食。可是,我看看了白色的屋頂,感覺幸福離我好遙遠!爸爸媽媽哪有時間陪我去玩,他們有好多的事情要做。起床,刷牙洗臉。我這個可憐的孩子,還要自己做早餐。走進廚房,嗯?冰箱上怎么有一個字條。走進一看,是媽媽留給給我的,上面歪歪扭扭地寫道:“丫頭,早飯放在鍋里,自己加熱一下,冰箱還有一瓶牛奶,一定要吃早飯,不然又得胃疼了?!睕]讀過多少書的媽媽,今天怎么給我留字條了,那歪歪扭扭的字,看起來好滑稽,又好有愛!要知道,我的媽媽可是女漢子,從來說話都是大嗓門,讓我難以感受到媽媽柔情似水的愛。今天,這字條讓我心情分外好。我迫不及待地打開電飯鍋。哇塞,我最愛吃的紅燒肉啊,一大塊一大塊,安靜地臥在盤子里,甜膩膩的湯汁,誘人的顏色,隨著鍋蓋掀開的瞬間撲鼻而來的濃濃的香味,我忍不住用手抓了一塊放進嘴里,真香!我又向旁邊瞟了一眼,對,媽媽不在,否則耳邊一定是炸雷響起:“手沒洗,就吃,怎么那么饞!”我情不自禁地笑了。這就是幸福的感覺嗎?被關(guān)愛和惦記的滿足和喜悅。是的,這就是幸福,也許和逛公園、吃大餐不一樣,但是這是屬于我的幸福。我不禁感嘆:哦,我就在幸福里!幸福是需要慢慢品嘗的,香濃而又甜蜜的味道,真好!哦,我就在幸福里幸福,有時候會偷偷躲在某個角落,而你總會在某個瞬間發(fā)現(xiàn)她?!}記幸福?幸福是什么?何為幸?又何為福?我是幸福的嗎?幸福這個詞對于許多人來說都是一個較為熟悉的詞,但許多人可能都沒有好好想過我幸福嗎?而我也毫不例外,所以讓我們一起來想一想:我在幸福里嗎?成年人說幸福就是擁有大把大把的鈔票,擁有了錢就擁有了一切,有了錢就能有了幸福。小孩子說幸福是不上學,不做作業(yè),可以開開心心的玩。似乎照這樣來看我們過得并不幸福,因為我們既沒有大把大把的鈔票,也沒能開開心心的玩,更不能不上學不做作業(yè)。但我對幸福的見解并不是這樣的?;蛟S生活當中我們有許多會讓我們不開心的事,而這些不開心的事讓你覺得自己并不幸福,但只要你細心發(fā)現(xiàn),其實幸福就躲在某個角落里,會在某一瞬間讓你感到幸福。自古有言,“書籍是人類進步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”……由此可知,書籍是人類的老師,我們可以從書籍中獲得許多知識,從而充足我們的生活,不會虛度光陰。因此我對于幸福的第一個認識是幸福是能夠不斷的獲取新知,充實自我。其實我們現(xiàn)在應該慶幸如今可以坐在教室里上課,應該慶幸我們出生在新的時代,一片祥和的時代,而不是兵荒馬亂、尸骨遍野的時代。如今我們生活在新時代可以在教室里獲取新知,暢想未來,可以在操場上肆意奔跑,揮灑汗水,可以和同學一起互幫互助,共同進步。所以我對幸福的第二個認識是幸福是能夠生活在富足安樂的時代,是能夠上學。爺爺奶奶的關(guān)心呵護,爸爸媽媽的日常叮囑都能夠令我們感到幸福。幸福不是由金錢來衡量的,不是擁有大把大把的鈔票就是幸福。擁有家人的陪伴和他們的日常叮囑我們不應該感到煩悶,而應該感到慶幸,慶幸他們在我們的身邊,慶幸我們有他們的陪伴,有句話說陪伴是最長情的告白,父母之所以會陪伴在我們的身邊,都是因為他們深深的愛著我們,所以我們應該感到幸福,因此我對幸福的第三個認識是幸福是擁有家人的陪伴。所以你問我幸福是什么?我會回答幸福是能夠不斷的獲取新知充實自我;幸福是能夠生活在一片祥和,富足安樂的時代,是能夠上學;幸福是擁有家人的陪伴,可以在家人的精心呵護下健康的長大。回想起過往我不經(jīng)發(fā)出一聲感嘆:哦,原來我就在幸福里呀!哦,我就在幸福里幸福是什么?對于窮人來說去,幸福是有錢;對于學生來說,幸福是取得好成績。人們總是不斷的向前,從不會停一下腳步去認真的感受一下當下的幸福?!扒覙飞耙槐疲雾毶砗笄лd名?”詩仙李白曾這樣說過自己的觀點,現(xiàn)如今想起這句話,我周圍的景忽然倒退來到了那一天。傍晚,晚風輕輕吹過,河面泛起層層漣漪,我的惆悵也隨之愈漸增加,接連的嘆氣也絲毫沒有讓我釋懷,似“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。我不滿于現(xiàn)在的生活,我向往大海,向往高樓大廈,向往夜晚霓虹,我向往外面世界的一切,而不只是呆在這個小鎮(zhèn)里。但是要想出去,只有唯一的出路——讀書。讀書改變命運,沒錯,但是到底是要改變什么命運呢?很多孩子的父母早已為他們鋪好了路,他們只需努力,只需拼搏,不會在任何日常生活上發(fā)愁。但是鄉(xiāng)里一部分孩子需要自己為自己鋪路,然后去努力,去拼搏,我怎會不愁?可以說,我對未來是彷徨的。回到家中,視線透過窗戶看向遠方的碧落,赤輪正在一點點落下,落日的余暉映著半邊天,紅的那么耀眼,紫的那么迷人,像嬌羞的小姑娘的臉。一縷暗沉的光透過窗戶照在書桌上,聚集了整個屋子里的光。窗外是幾只嘻戲的狗。勞作一天的農(nóng)民三三兩兩的走在一起聊著天,不遠處生機勃勃的稻田與菜園就是他們的成果。做好飯的婦女吆喝著孩子回家吃飯。我看著這一幕,突然就釋懷了。就像“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”一樣,我不再彷徨,終于明白了李白的“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”。當真是“此中有真意”??!外面的世界值得去看看,但是真正最好的地方是在家鄉(xiāng),在小鎮(zhèn)上?!耙黄璐壕戮G,十里稻花香”不比夜晚霓虹更美嗎?難怪那些自古以來文人雅士都愛隱居山林。原來我處在幸福之中,原來我也沒有惆悵。所以我改變了想法,我要把這個世界每個地方都看一遍然后帶著圓滿在這里逍遙度日。我走向書桌,提筆,寫未來。哦,我就在幸福里!哦,我就在幸福里對于旅人來說,一杯水,一碗飯就是幸福;對于學生來說,好成績就是幸福;對于工作者來說,勞動成果就是幸福;對于我來說,什么是幸福呢?自從發(fā)生了一件事情之后,我就明白了我的幸福是什么了。那天,雨神在天宮忘記關(guān)上水龍頭了,恰好趕上我沒有帶雨傘,我濁氣上升,渾氣下降,就狂奔回家。不巧,踩到地上被雨打滑的一口痰上,我一下摔得人仰馬翻,小腿骨好像被千斤巨石壓著,痛得動不了。坐在地上一會兒,渾身上下濕透的我,只得咬著牙,用手撐在地上站起來,一步一拐地回家。小腿腓骨骨折,這是醫(yī)生說的不嚴重。但是對于父母而言,這是一件相當嚴重的大事了!原本祥和的家,像平靜的湖面被扔進了一塊小石頭一樣,激起層層漣漪。媽媽負責我的營養(yǎng)工作。一大鍋牛奶般的棒子骨湯,是需要用文火熬一兩個小時的,媽媽時刻守在爐子旁熬好湯后,還要喂我,好像我是三歲小孩似的。她小心翼翼地端著碗,舀了一勺湯,嘟起嘴吹幾下,然后在勺邊抿一下,才慢慢地送到我的嘴里。舀一大鍋湯,她這樣的動作要重復上百次。我注視著媽媽那被蒸汽烘紅的臉蛋,以及頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,口中的湯變得甜甜的,覺得這就是幸福的味道。營養(yǎng)以外,鍛煉才能讓人恢復更快。一向晚起的爸爸破天荒地天天早起幫我做腿部運動,邊做還邊打呵欠。而每一次幫我運動后,都滿身大汗,似乎比我還累。我笑了,心中好像有一股暖流,幸福的暖流。家庭,讓人感覺多么溫暖。舉手投足之間,是愛的橫溢;言語說教之中,是疼的表現(xiàn),手起掌落之隙,是幸福的暖風在回蕩。那次骨折,連醫(yī)生都驚嘆我的恢復能力。我想可能是家的力量所創(chuàng)造的奇跡吧,不,一定是這樣的!想著,想著,我的心潮澎湃,熱淚奪眶而出。經(jīng)過這一件事情,我終于明白了,對我來說,家庭就是我的最大幸福。家庭能給人力量,助人成長,(讓人)感受幸福。家是小搖籃,是遮陽傘,是避風港。幸福就是現(xiàn)在,這,就是幸福!哦,我就在幸福里!哦,我就在幸福里幸福,觸手可及——題記綠水逶迤,芳草長堤,走過田野,跨過山高,綠了青山,紅了櫻桃聽小橋流水,任清風拂面,飲一股瓊漿,酌一杯烈酒。這滋味,真甜!哦,我就在幸福里!幸福之家家是溫馨的港灣,是旅程中的中轉(zhuǎn)站。累了、困了都可以尋找家的庇護。我想說家不僅僅是一個為我們遮風擋雨的地方,那里面有愛我們的家人,更是讓人感到彌足珍貴的幸福王國。我的童年是無憂無慮的。因為有父母的陪伴,無論我怎樣在前面奔跑跌倒,都有一雙大手從后面把我扶起。每逢月圓之際,我都想起那段時光。那是幾年前的中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起在廚房忙碌,媽媽做主攻手,我和爸爸做助攻。揉面、配餡、壓模,我們各司其職,最后一個個晶瑩剔透的笑臉開了花,放入烤箱,不一會兒,出鍋啦!我一把抓住一個往嘴里送,也顧不得燙嘴,爸爸媽媽看著我這個饞樣,放聲大笑起來。晚上,我們一家人在樓頂上,皎潔的月光如潔白的水銀,撒滿整個村莊。我端著一杯牛奶,對月朗誦“明月幾時有,把酒問青天?!背灾嘛?,賞著明月,依偎在媽媽懷里。那晚,笑聲充實了夜的靜謐。愿這美好的明月永遠映照我的笑臉!哦,我的幸福一直都在這白銀盤中。哦,我就在幸福里,因為有愛我的父母。幸福之班徜徉在學習的海洋,吮吸著知識的甘露。在班級里,我正茁壯成長。四十多個同學,七位老師組成了一個大的家庭。九年級的我們恣意、張揚。盡己所能在青春的花季不留遺憾。奮斗、拼搏,成了我們生活的主旋律。繁重的學業(yè),極少的休息,多變的天氣壓倒了我。一向不怎么生病的我感冒了,鼻塞頭暈成了我學習的最大障礙。一整天的課,我都昏昏欲睡。晚自習時,老師察覺到了我的不對勁,在得知我感冒后立即為我拿來了感冒藥,要知道那時已經(jīng)是晚上十點多了,我的眼睛濕潤了,望著老師離去的背影,我心里久久不能平靜。第二天,又有許多同學噓寒問暖,還把平時備用的感冒藥給了我。幸福正把我包圍著。哦,我就在幸福里,因為有愛我的老師、同學。幸福之國國家好,人民才好;國家興盛,人民才幸福。2020年新冠疫情爆發(fā),病毒奪取了一個又一個中華兒女的生命。這時候我們的白衣戰(zhàn)士奔赴前線,鐘南山等院士不懈奮斗,終于迎來了勝利的曙光。如今人們的臉龐褪去口罩,新聞報道上,中國在抗疫上正領(lǐng)先世界。我感到無比驕傲和幸福。哦,我就在幸福里,因為我生活在偉大的國度。我的幸福,在祖國的繁榮昌盛中不斷升華!哦,我就在幸福里!生活的每一個拐角,我都可以收獲幸福?!靖剑簩忣}指導】【詳解】本題考查全命題作文。審題?!芭叮揖驮谛腋@铩笔潜磉_“我”的感受的句子。“哦”是個嘆詞,表示領(lǐng)會、醒悟;“我就在幸福里”是領(lǐng)會的內(nèi)容?!芭叮揖驮谛腋@铩笔恰拔摇敝拔锤惺艿叫腋?,但是通過某件事或某個畫面、細節(jié),突然領(lǐng)悟到了自己也擁有幸福,自己就生活在幸福里。這是一個情感轉(zhuǎn)變的過程。根據(jù)提示語“你是否用心體會過幸福呢”可知,強調(diào)的是“體會”的過程,其實幸福一直都在,只是我們很有用心去感受,就如畢淑敏所說“常常提醒自己注意幸福”。題目關(guān)鍵詞“幸福”,范圍很廣,是一種情感體驗,是愛、是溫暖、是快樂等等。在審題的基礎(chǔ)上選材。家庭生活:寫自己感覺總是被忙碌的父母忽略,在和同齡孩子的對比中,幸福的感覺寡淡,但是某天的某件事,如媽媽在忙碌中擠時間為自己織的毛衣,深夜送來的一杯熱牛奶,突然感覺雖然媽媽不溫柔,但是關(guān)愛一直都在。學校生活:感覺孤單的自己在集體中可有可無,總是被忽視,毫無集體的幸福可言。可是,體育課上突然的跌倒,老師和同學的緊張、關(guān)切、體貼,突然間讓自己感覺到集體的溫暖、幸福。社會生活:疫情期間的真實經(jīng)歷,國家對生命的珍視,社區(qū)對小區(qū)住戶的關(guān)愛,讓我們感受到生活在社會主義社會的幸福,生活在中國的幸福。行文時,注意體現(xiàn)情感變化的過程,要用文字成分展示“哦”字所體現(xiàn)的心理。

2020年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】請以“在風雨中歌唱”為題寫一篇文章。溫馨提示:①選擇你最擅長的文體;②文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名(可用化名代替);③文章不得少于600字(若寫詩歌,不少于20行);④請不要套作,不要抄襲。在風雨中歌唱貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出了《命運交響曲》,奧斯特洛夫斯基在失明的時候創(chuàng)作出了《鋼鐵是怎樣煉成的》,曹雪芹在家庭衰落的時候創(chuàng)作出了《紅樓夢》。如果要我說挫折,挫折就是一道坎。面對這道坎,我們是像他們努力的跨過去,還是萎縮著頭不敢前進?一個女孩,她的性格活潑、開朗、善良、可愛,她的父母把她當做他們的“掌上明珠”,她在父母的關(guān)愛下快樂地成長著,為了報答對父母的恩情,她在努力地為夢想奮斗著。有一天,她的母親因病去逝,她每天失聲痛哭,每天想念著原來母親對她的一點一滴的關(guān)愛,她與母親的心似乎是連在一起的,她從來都不想離開自己的母親。太陽從窗口照進來,它本是想溫暖她的心,而她卻用手遮住了這刺眼而傷心的太陽,沒有了母親,她該怎么過?學習效率一天比一天低。時間一天一天減少,成績一落千張。往日她充滿希望,現(xiàn)在卻充滿憂傷。她和往日一樣早晨早早地來到學校,忍住自己的淚水,每天在朋友面前顯示出自己美麗的笑容--她想告訴朋友,自己是快樂的。她的好朋友從它笑的幅度上明白了她是有心靈的痛楚的,她向她的父親詢問她的情況,她知道了其病因,她在她再次坐到座位上的時候,送給了她一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。書的第一頁上寫著:世界還未拋棄你,在挫折面前站起來吧!當她將這本書看完后,她明白了朋友的幾句話……往后的日子,她依然快樂地為夢想而奮斗著?!瓣柟饪傇陲L雨后,請相信有彩虹”。人生不可能是一帆風順的,在挫折來臨的時候,拋開一切雜念,依舊快樂地為夢想而奮斗,在風雨中歌唱吧!某一天,彩虹一定會出現(xiàn)!【點評】文章題目“在風雨中歌唱”就是中心論點,開頭以一組在逆境中成長的例子,引出話題。然后以一個女孩的成長經(jīng)歷為主體,論述中心論點。結(jié)尾提出號召。文章有理有據(jù),論證嚴密。在風雨中歌唱在風雨中唱歌,是它的美!它只是一朵小花,一朵普通得不能再普通的花,我們第一次是在姥姥家陽臺見面的,它比一叢叢的菊花少了些許清麗;它比一朵朵的茉莉稍遜一絲香氣;它比一株株的富貴竹單調(diào)一份氣節(jié)。還有其他不知名的花個個如衣著光鮮的小姑娘,隨風搖曳,對著我,對著這個世界全身心的綻放。只有它在眾花之中始終低著頭,露出一點淡紫色的臉,青綠色的脖頸,它太嬌嫩了,仿佛剛學走路的孩子,它的花瓣太軟了,也太薄了,如同手上躺著幾片薄豆片,輕輕一吹就飄散而去。我看不上它,糟踐它,捏住花瓣,一片一片把它揪下來,每揪下一片,小花就像被拽住了頭發(fā),睜大了眼睛,伸直了脖梗,渾身戰(zhàn)栗的等待多舛的命運,花瓣揪下來,它又縮回了脖梗,低下了頭。我仿佛聽見了來自其它花朵的聲音“你看看它多慘”,“誰讓它既不美麗也不香香的”,“真倒霉”。我把揪下的花瓣收集起來,或是搗爛,看著花瓣被蹂躪的變了顏色,出了鮮艷的汁水,輕輕的涂抹到指甲上,吹吹,可惜顏色太淡了,若有若無的“指甲油”讓我覺得索然無味。又給它澆了許多的水,花盆底部的小眼里流出了泥巴湯水,滴滴答答的從花架上滴落下來,剩下的花瓣我用腳碾,來回的在地上搓,花的汁水瞬間沾濕了地面,我聞到一股沁人心脾的花香,好香,不濃烈不甘心的味道。與它第二次見面是在第二天,我特意跑去看它的狼狽,我吃驚這是昨天的小花么?依然不出眾沒什么香氣,但是它揚起了它的頭,對-我-笑,嘲笑我昨天的侮辱?不,它是在感謝我給它澆水救了它,我不知道用什么詞匯表達內(nèi)心的感受,悔恨,震驚,都不準確。誰敢說它不香,誰敢說它沒有氣度。我想向這小花致敬,致敬它身上的不屈不撓,致敬它驚人的生命力。我要有忘掉憂傷重新起航的勇氣,大聲的仰頭向天說,我要在風雨中歌唱,我不認輸。在風雨中歌唱“天行健,君子以自強不息?!薄鞍嗉壟琶摺!甭牽催@些數(shù)字,我不知如何去形容我心中的感受,或驚或悲,亦或還有其它,可結(jié)果已定,我無法去改變,只是默默地將頭低下,仿佛罪人,不敢以目視人,散落的頭發(fā)此時仿佛給我蓋上了一塊遮羞布,暫時幫我避免尷尬。一次月考——砸了,聽起來沒啥,可是就像網(wǎng)上說的“傷害不大,侮辱極強”。我本以為那一個月自己非常努力,但成績卻重重地打了我的臉。那一刻所有的自尊、自信、期盼都被打破了,散落了一地的小碎渣,心中的目標也被動搖了,哪里談得上什么考學夢。心中的那方天空原本晴空萬里,此時開始烏云密布,大雨傾盆。這事之后,我便厭起了學,成績也越來越差。中午,吃完飯回來的路上。“怎么了,這幾天小測那么差?”他半開玩笑似與我說到,“考差沒關(guān)系,努力就好,別放棄?!蔽覑灺暬貞艘粋€“嗯”。數(shù)學課上,成績太差的我在座位上輕輕向前壓在桌子上,做看討論的樣子,但大腦早已飛向天涯海角。“喂,哪題不會我教你。”那響亮的聲音將我拉回現(xiàn)實。那時的我早已放棄了這門功課,于是連忙搖頭。他繼續(xù)說:“沒事,不會的肯學就好,一點一點地學肯定能會一些,知識就要積少成多,循序漸進嘛?!蔽矣悬c驚訝,他分明知道我的數(shù)學成績特別堪憂,屬于回天無力的那一種,他還這樣對我說,我以為他在開玩笑,當我看向他時,他堅定的眼神中絲毫看不出開玩笑的意思,我被他說服了。于是坐正身子,喚回脫殼的靈魂,開始與大家一起討論問題了。心中的天空不再電閃雷鳴,雨漸漸變小?;氐郊遥秃糜蚜男氖?,他剛從職校回來,我向他抱怨學校生活的累,向他傾訴學習的苦??粗⒁粭l一條地發(fā)出,屏幕逐漸被藍框注滿,可遲遲看不到回應。我以為他沒看到,過了許久,只聽到幾聲急促的“叮咚”,屏幕上跳了一條白框,上面寫著“努力點,有什么不好,大家都在為你加油?!币徽Z點醒夢中人,那一刻,我終于回頭了。心頭的烏云完全散開,光芒照耀大地。好友回復的話很短,卻給迷失的我注入一股力量,他讓我知道:無論境遇怎樣,人都不可放棄努力,不能荒廢自己。朋友的激勵像一把傘,每當我遇到風雨,它總能支撐著我,讓我繼續(xù)唱響這首名為“青春”的歌!在風雨中歌唱一朝滿城風雨,風拂掠煙塵細絲卷塵遠踏去,不待雨更來。橫掃之勢,在迅雷不及掩耳的時間里,摧花殘葉落遍地,漫天飛花伴作葉。起舞飛揚,空中蕩蕩芳香遠揚直入鼻息。八月的深秋是凄寒的,一個衣衫單薄,破舊的干瘦老人,立于門前,在凄寒的深秋中,顯得那么無助……那是你,在成都浣花溪邊蓋起了一座茅屋,總算有了一個棲身之所。顛沛流離的生活,早已讓自己的身體疲倦不堪。在風雨之中,在狂風猛雨無情襲擊的秋夜,你腦海里翻騰的不僅是“吾廬獨破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破。你在風雨中歌唱——“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”生活的重負壓在肩上,公務之余,你帶領(lǐng)家人開墾城東的一塊坡地,種田幫補生計。春日陽光明媚,與朋友出游,風雨忽至,朋友深感狼狽,而你卻毫不在乎,泰然處之。那是你,回首來程風雨瀟瀟的情景,歸去不管它是風雨還是放晴。你在風雨中歌唱——“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴。”黛煙迷蒙的山水之間,落英繽紛的桃花源深處,白衣老者,沐暉而立,衣若凡塵而氣不然,雖孑然一身,卻無牽無掛。你背負了太多歲月的陰影,真的好累。沉溺于過去,也必將讓你喪失了現(xiàn)在和未來,于是,你選擇了離開。那是你,酣眠的午夜,一個人,隨著孤零零的帆影,踏上了回鄉(xiāng)的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。衣袖隨風飄搖,但此時,卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。秋色晚涼,月華如霜。沉靜的山色,映著陌上秋菊,粲然綻放。你在風雨中歌唱——“采菊東籬下,悠然見南山。”微風徐來,江面比往常平靜了許多。這時候的潯陽江變得迷茫開闊,友人回頭望著遙遠的地平線,你舉起這最后一個酒杯,隨著初起的那束冷漠凄白的月光,晃過他那深邃的眼眸,漆黑的瞳孔低落著。那是你,一個人,仰頭看著一片漆黑,試圖用眼光去撥開找出那一輪本來就陰暗的月亮,想拜托它照向友人的路途。擰一擰手,卻發(fā)現(xiàn)酒杯仍停留在手中,看著自己身上簡樸的長衣,想想自己謫居江州后的郁悶,想想當時的生活也那般繁華,很同情琵琶女,一聲弦竟讓你沉思至今。你在風雨中歌唱——“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?!靖剑簩忣}指導】本題考查命題作文。這是一個運用比喻修辭的作文題目?!帮L雨”是指生活中的磨難、坎坷,“歌唱”可以從唱歌的行為聯(lián)想到一種不屈服的意志、一種樂觀的精神,整個題目指在艱難困苦的處境中展現(xiàn)出一種樂觀的精神,一種不屈服的精神。文章可以寫記敘文,也可以寫議論文。不論是哪一種文體,都是要回答這樣兩個問題:為什么要在困境中展現(xiàn)樂觀的品質(zhì),因為人生的磨難是不可避免的,只有有樂觀的品質(zhì),才能夠更好地面對困境,才能有力氣去斗爭,才能把自己的生活過得溫暖而有色彩;怎么才可以在困境中擁有樂觀的品質(zhì)呢?要有明確的目標和理想,要有坦然的人生態(tài)度,要有抗擊挫折的能力等等。記敘文可以寫自己的或者是他人的故事,關(guān)于在困境中展現(xiàn)樂觀、堅強品質(zhì)主題的故事??梢詫懸蝗艘皇拢蝗藥资?,也可以寫幾人幾事。先寫困境的大、多,困境越大,越能突顯樂觀的精神,但是不能脫離生活實際。前后文形成一個比較大的反差和對比,突出“歌唱”的行為和力量。議論文則要有鮮明的觀點,清晰的思路,但是不可空洞議論,而是要有充分的論據(jù),事實論據(jù)和道理論據(jù)。

2019年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考滿分作文【作文原題】生活處處皆學問,課堂絕不局限于一室之內(nèi)。一次游覽,一次勞動,一次參賽;一個人,一棵樹,一片海……認真參與,仔細觀察,用心體味,我們就會收獲課堂之外的精彩。請結(jié)合你的經(jīng)歷或感悟,以“學在課外”為題寫一篇文章。溫馨提示:①選擇你最擅長的文體;②文中不要出現(xiàn)真實的姓名和校名(可用化名代替);③文章不得少于600字(若寫詩歌,不少于20行);④請不要套作,不要抄襲。學在課外學習不僅僅局限于課堂,大自然的美麗景色、生活中的點點滴滴、社會中的形形色色的人,都是我們的老師,都會授予我們知識。學在課外,不僅豐富了我們的學習生活,更是給我們的心靈上帶來不一樣的震撼。我的課外生活是豐富多彩的。從小我似乎就對中式樂器有著不一樣的感覺,我喜歡竹笛“間關(guān)鶯語花底滑”;二胡的“婉轉(zhuǎn)別有幽愁暗恨生”……但我更喜歡琵琶的“水泉冷澀弦凝絕”!到校不久,學校的校樂隊組織了一場氣勢恢宏的古典樂器演奏會。我再次沉醉在那跳躍的音符中。得知樂團正在招收新學員,我毫不猶豫的報名參加,并且選擇了練習琵琶。在那一刻起,我暗下決心,一定要彈出我最愛的《琵琶曲》。進入樂隊,我領(lǐng)到了屬于我的古色古香的琵琶。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情,這是我第一次近距離地感受到古典樂器帶來的魅力。第一節(jié)課老師簡單地介紹琵琶后便開始教授我們基本功,為了一個音符我反復彈奏幾十遍,十幾堂課后,我慢慢厭煩了,琵琶并沒有讓我沉醉于我想象的那清脆的聲音,生疏的指法撥出來的是毫無旋律的刺耳的聲音……我反復告誡自己,不訓練好基本功,怎么可以彈奏出宛轉(zhuǎn)悠揚的曲子呢?我說服自己一定要堅持下去。再后來,基本功學扎實了,就可以開始學習一些較為簡單的曲子了,從前的我依賴性很強,可是現(xiàn)在,我得完全依靠自己慢慢摸索了,因為老師只是輔助指點,熟悉樂譜,摸索琴弦……別人永遠都取代不了自己的。我通過樂譜找節(jié)奏和旋律……到最后老師檢查我們的熟悉程度時,我在同學中完成的是最為出色的。學會了獨立,懂得了思考,這是我在課外最大的收獲。從無比羨慕舞臺上那些光鮮亮麗的演員到現(xiàn)在我也成為了別人贊嘆稱奇的對象,這其中付出了多少汗水與努力,唯有自己知道!匯演那天,我真的是既緊張又興奮,隨著自己逐漸沉浸到琵琶那珠落玉盤般的樂音中,我慢慢放開了?!般y瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛”白居易的《琵琶行》仿佛為我此時而作。人與琵琶融為一體,吶喊與掌聲匯成一片。臺下觀眾對我投來的贊許的目光,對我報以的熱烈的掌聲,這是我在課堂上所無法感受得到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論