一、工作背景與目標(biāo)為貫徹落實《關(guān)于進一步加強校園金融詐騙防范工作的意見》（XX〔202X〕XX號）要求，切實保護學(xué)生財產(chǎn)安全，構(gòu)建“平安校園”，我校202X年度將防范金融詐騙作為校園安全工作的重點任務(wù)，以“教育引導(dǎo)、風(fēng)險排查、協(xié)同聯(lián)動”為核心，目標(biāo)實現(xiàn)“學(xué)生認(rèn)知全覆蓋、詐騙案件零發(fā)生、風(fēng)險預(yù)警精準(zhǔn)化”。二、主要工作開展情況（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建責(zé)任體系1.成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長任組長，分管學(xué)生工作的副校長任副組長，學(xué)生處、保衛(wèi)處、各學(xué)院輔導(dǎo)員為成員，明確“校級統(tǒng)籌、學(xué)院落實、輔導(dǎo)員盯防”的三級責(zé)任體系。2.制定實施方案：印發(fā)《202X年校園防范金融詐騙工作方案》，明確“宣傳教育、風(fēng)險排查、應(yīng)急處置”三大模塊12項具體任務(wù)，將責(zé)任分解至各部門，確?！笆率掠腥斯?、件件有落實”。3.完善考核機制：將防范金融詐騙工作納入學(xué)院年度考核指標(biāo)，與輔導(dǎo)員評優(yōu)評先掛鉤，倒逼責(zé)任落實。（二）構(gòu)建多維宣傳體系，提升學(xué)生防范意識1.線上線下聯(lián)動宣傳：線下活動：開展“反詐進校園”專題講座（邀請公安反詐民警、金融機構(gòu)專家）12場，覆蓋學(xué)生近8000人次；舉辦“情景模擬演練”（模擬“刷單返利”“校園貸”“冒充客服”等常見詐騙場景）6場，讓學(xué)生在互動中掌握識別技巧；設(shè)置“反詐宣傳角”（擺放宣傳手冊、海報、案例展架）10處，覆蓋教學(xué)樓、食堂、宿舍等學(xué)生密集區(qū)域。線上傳播：通過學(xué)校公眾號、班級微信群推送反詐文章36篇，制作短視頻12條（涵蓋“校園貸陷阱”“兼職詐騙”等主題），累計播放量超10萬次；開發(fā)“反詐知識線上競賽平臺”，組織學(xué)生參與答題2萬余人次，獲獎學(xué)生給予德育分獎勵。2.教育融入日常教學(xué)：將反詐教育納入《大學(xué)生安全教育》課程，設(shè)置2課時專題教學(xué)，編寫《校園金融詐騙防范手冊》（收錄典型案例、識別技巧、求助方式），發(fā)放至每一名學(xué)生；邀請金融機構(gòu)客戶經(jīng)理走進課堂，講解“合理消費”“正規(guī)貸款渠道”等知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金融觀念。（三）深化風(fēng)險排查，筑牢安全防線1.日常排查常態(tài)化：建立“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長”三級排查網(wǎng)絡(luò)，每周開展一次“宿舍談心”活動，關(guān)注學(xué)生情緒變化、消費異常（如突然大額消費、頻繁借款）等情況；每月匯總排查數(shù)據(jù)，形成《校園金融詐騙風(fēng)險排查臺賬》，對疑似風(fēng)險學(xué)生進行重點關(guān)注。2.重點人群精準(zhǔn)關(guān)注：針對新生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、兼職需求旺盛學(xué)生等易受騙群體，開展“一對一”幫扶：新生入學(xué)時發(fā)放《反詐提醒函》，并組織家長簽訂《家校協(xié)同防范詐騙責(zé)任書》；對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，加強“勵志教育”和“金融知識普及”，避免其因經(jīng)濟壓力陷入詐騙陷阱；對兼職需求旺盛學(xué)生，舉辦“正規(guī)兼職渠道推介會”，提醒其遠離“高回報兼職”騙局。3.技術(shù)監(jiān)測智能化：與公安部門合作，接入“反詐預(yù)警平臺”，對學(xué)生手機通話、短信、微信聊天等數(shù)據(jù)進行監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)疑似詐騙信息（如“刷單返利”“冒充老師要求轉(zhuǎn)賬”），立即向?qū)W生發(fā)送預(yù)警短信，并由輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué)生確認(rèn)情況；同時，依托學(xué)校“智慧校園”系統(tǒng)，分析學(xué)生消費行為（如頻繁向陌生賬戶轉(zhuǎn)賬、凌晨大額消費），及時發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險。（四）加強協(xié)同聯(lián)動，形成工作合力1.校警聯(lián)動：與轄區(qū)派出所建立“每周一碰頭、每月一例會”機制，共同分析校園詐騙形勢，制定防范措施；邀請民警擔(dān)任“校園反詐顧問”，定期開展“反詐培訓(xùn)”（針對輔導(dǎo)員、學(xué)生干部），提升其識別和處置詐騙的能力；發(fā)生詐騙案件時，配合警方開展調(diào)查，及時挽回學(xué)生損失。2.校銀聯(lián)動：與銀行合作，在校園內(nèi)設(shè)置“金融服務(wù)站”，提供“正規(guī)貸款咨詢”“銀行卡安全使用”等服務(wù)；銀行工作人員定期走進校園，開展“金融知識講座”，講解“校園貸”“信用卡詐騙”等常見騙局；同時，銀行對學(xué)生賬戶進行監(jiān)測，一旦發(fā)現(xiàn)異常交易（如向詐騙賬戶轉(zhuǎn)賬），立即聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生，攔截詐騙資金。3.家校聯(lián)動：通過家長會、家長微信群等渠道，向家長宣傳反詐知識，提醒家長關(guān)注孩子的消費情況，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常行為（如突然要求匯款、情緒低落），及時與學(xué)校聯(lián)系；建立“家校協(xié)同預(yù)警機制”，家長若收到疑似詐騙信息（如“孩子受傷需要手術(shù)費”），立即向?qū)W校核實情況，避免上當(dāng)受騙。三、工作成效與存在問題（一）工作成效1.學(xué)生認(rèn)知顯著提升：通過問卷調(diào)查顯示，學(xué)生對“校園貸”“刷單返利”“冒充客服”等常見詐騙類型的識別率從202X年初的65%提升至92%；85%的學(xué)生表示“遇到疑似詐騙信息會主動聯(lián)系輔導(dǎo)員或民警核實”。2.詐騙案件明顯下降：202X年度，我校校園詐騙案件發(fā)案數(shù)為0起（202X年為5起），實現(xiàn)了“零發(fā)案”目標(biāo)；預(yù)警攔截成功案例12起（如攔截“冒充老師要求轉(zhuǎn)賬”騙局3起、“刷單返利”騙局5起、“校園貸”騙局4起），避免學(xué)生損失近20萬元。3.家校協(xié)同機制完善：家長對反詐工作的參與度顯著提高，有90%的家長表示“會主動關(guān)注孩子的消費情況”，并能配合學(xué)校開展防范工作；有80%的家長表示“收到疑似詐騙信息會第一時間聯(lián)系學(xué)校核實”。（二）存在問題1.宣傳的針對性有待加強：部分宣傳內(nèi)容較為籠統(tǒng)，對不同群體（如新生、畢業(yè)生、研究生）的需求關(guān)注不夠，比如研究生因?qū)W術(shù)壓力大、兼職需求不同，其易受騙場景（如“論文發(fā)表詐騙”“科研經(jīng)費詐騙”）未得到充分覆蓋。2.學(xué)生防范意識仍有薄弱：盡管大部分學(xué)生能識別常見詐騙，但仍有少數(shù)學(xué)生因“貪小便宜”“急于求成”陷入騙局，如202X年有2名學(xué)生因參與“刷單返利”被騙，雖經(jīng)預(yù)警攔截未造成重大損失，但反映出學(xué)生防范意識仍需加強。3.協(xié)同機制有待深化：校警、校銀、家校之間的信息共享仍存在“滯后性”，比如公安部門的預(yù)警信息有時不能及時傳遞給學(xué)校，銀行的消費監(jiān)測數(shù)據(jù)有時不能及時反饋給輔導(dǎo)員，影響了處置效率。4.技術(shù)手段不足：目前的技術(shù)監(jiān)測主要依賴“反詐預(yù)警平臺”和“智慧校園”系統(tǒng)，對新型詐騙（如“AI換臉詐騙”“虛擬貨幣詐騙”）的識別能力有限，需要進一步提升技術(shù)水平。四、改進措施與未來計劃（一）優(yōu)化宣傳策略，提升針對性針對不同群體的需求，制定“個性化”宣傳方案：新生重點宣傳“校園貸”“冒充老師詐騙”；畢業(yè)生重點宣傳“求職詐騙”“租房詐騙”；研究生重點宣傳“論文發(fā)表詐騙”“科研經(jīng)費詐騙”；同時，增加“反詐案例分享會”（邀請受騙學(xué)生講述經(jīng)歷），用真實案例警示學(xué)生。（二）強化精準(zhǔn)教育，筑牢思想防線開展“反詐教育進班級、進宿舍、進社團”活動：班級每周召開一次“反詐主題班會”，宿舍每周開展一次“反詐討論”，社團每月舉辦一次“反詐主題活動”（如辯論賽、小品表演）；同時，加強“心理疏導(dǎo)”，幫助學(xué)生克服“貪小便宜”“急于求成”等心理，避免其因心理因素陷入詐騙陷阱。（三）深化協(xié)同聯(lián)動，提高處置效率建立“校警銀家”四方協(xié)同機制，定期召開“聯(lián)席會議”，共享信息、分析形勢、解決問題；完善“信息共享平臺”，實現(xiàn)公安預(yù)警信息、銀行消費監(jiān)測數(shù)據(jù)、學(xué)校排查信息、家長反饋信息的實時共享；加強“應(yīng)急處置演練”，每學(xué)期組織一次“校園詐騙應(yīng)急處置演練”（模擬“學(xué)生被騙”場景），提升各部門的協(xié)同處置能力。（四）提升技術(shù)防控，應(yīng)對新型詐騙加大“智慧校園”建設(shè)力度，引入“AI反詐系統(tǒng)”，對新型詐騙（如“AI換臉詐騙”“虛擬貨幣詐騙”）進行識別和預(yù)警；與科技公司合作，開發(fā)“校園反詐APP”，整合“反詐知識學(xué)習(xí)”“風(fēng)險預(yù)警”“求助報警”等功能，方便學(xué)生使用；同時，加強“技術(shù)培訓(xùn)”，提升輔導(dǎo)員、學(xué)