英語音標(biāo)教學(xué)課件——帶發(fā)音英語音標(biāo)簡介國際音標(biāo)（InternationalPhoneticAlphabet，簡稱IPA）是一套用于標(biāo)記語音的符號系統(tǒng)，共包含48個音素，是英語發(fā)音的基礎(chǔ)。這套系統(tǒng)科學(xué)地將英語語音分為元音、雙元音和輔音三大類，每個音標(biāo)都代表一個獨特的發(fā)音方式。掌握國際音標(biāo)能夠幫助學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確拼讀英語單詞，糾正發(fā)音問題，提高口語水平。對于英語學(xué)習(xí)者而言，音標(biāo)就像是打開語言之門的鑰匙，是進(jìn)入英語世界的第一步。為什么要學(xué)音標(biāo)精確拼讀、糾正發(fā)音音標(biāo)是英語發(fā)音的精確記錄，學(xué)習(xí)音標(biāo)能夠幫助我們準(zhǔn)確拼讀陌生單詞，避免發(fā)音錯誤。許多英語單詞的拼寫與發(fā)音并不一致，例如"tough"、"though"、"through"和"thought"拼寫相似但發(fā)音各異，只有通過音標(biāo)才能準(zhǔn)確區(qū)分。快速記憶單詞，提升口語能力掌握音標(biāo)后，能夠建立單詞拼寫與發(fā)音之間的聯(lián)系，使單詞記憶更加高效。當(dāng)學(xué)習(xí)新單詞時，通過音標(biāo)可以快速判斷其發(fā)音，減少對聽力材料的依賴，同時提高口語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。建立"語音語感"長期接觸和使用音標(biāo)，能夠培養(yǎng)對英語語音的敏感度，形成語音語感。這種語感是聽力理解和口語表達(dá)的基礎(chǔ)，有助于我們在實際交流中更自然、更地道地使用英語，減少母語思維的干擾。英語音標(biāo)分類單元音（8個）/i:/,/?/,/e/,/?/,/ɑ:/,/?/,/?:/,/?/,/u:/,/?/,/?:/,/?/單元音是指發(fā)音過程中舌位、唇形保持相對穩(wěn)定的元音。其中包括長元音和短元音，長元音發(fā)音時間較長，短元音發(fā)音時間較短。雙元音（12個）/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/,/ju?/,/fe?/,/tra?/,/b??/雙元音是指發(fā)音過程中舌位從一個位置滑向另一個位置，形成音質(zhì)上的變化?？梢岳斫鉃閮蓚€元音的結(jié)合，但發(fā)音時作為一個整體。輔音（28個）/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/,/f/,/v/,/θ/,/e/,/s/,/z/,/?/,/?/,/h/,/m/,/n/,/?/,/l/,/r/,/j/,/w/,/t?/,/d?/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/輔音是指發(fā)音時氣流受到阻礙的音素。根據(jù)發(fā)音方式可分為爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、邊音和半元音等；根據(jù)聲帶振動可分為清輔音和濁輔音。音標(biāo)與漢語拼音比較根本差異英語音標(biāo)不是拼音，而是一套記錄發(fā)音的符號系統(tǒng)。與漢語拼音不同，音標(biāo)與字母沒有直接對應(yīng)關(guān)系，同一個字母在不同單詞中可能對應(yīng)不同的音標(biāo)。發(fā)音方式差異英語中有許多漢語中不存在的發(fā)音，如/θ/(thin)、/e/(this)等。同時，英語重視音節(jié)的強(qiáng)弱變化和連讀規(guī)則，而漢語則注重聲調(diào)。常見混淆英語音標(biāo)漢語拼音近似區(qū)別說明/i:/see[si:]"衣"(yi)英語發(fā)音更長，更緊張/?/cat[k?t]介于"誒"和"啊"之間漢語中沒有完全對應(yīng)音/θ/think[θ??k]無對應(yīng)漢語中不存在此音/?/sing[s??]漢語韻尾"ng"發(fā)音相似但在英語中是獨立音素音標(biāo)書寫與記號音標(biāo)記號規(guī)范國際音標(biāo)通常用方括號[]表示，例如：apple[??pl]。在語言學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中，有時也使用斜線//表示音位。重音符號（?）放在重讀音節(jié)之前，次重音符號（?）表示次重讀音節(jié)。如：education[?ed?u?ke??n]。連音符號（?）表示兩個詞之間的連讀現(xiàn)象。書寫規(guī)范音標(biāo)書寫需要注意以下幾點：保持字體一致，通常使用特定的音標(biāo)字體區(qū)分相似音標(biāo)，如/i:/與/?/、/u:/與/?/長元音符號(:)不可省略重音符號位置準(zhǔn)確常見誤寫示例錯誤寫法正確寫法常見錯誤原因[ai][a?]使用字母i代替音標(biāo)?[e:][e?]混淆長元音符號和雙元音[th][θ]使用字母組合代替單一音標(biāo)元音音標(biāo)概述元音的分類標(biāo)準(zhǔn)元音是指發(fā)音時氣流通過口腔而不受阻礙的音素。英語中共有20個元音音標(biāo)，包括8個單元音和12個雙元音。元音可以按照以下幾個維度進(jìn)行分類：舌位前后：前元音、中元音、后元音舌位高低：高元音、中元音、低元音唇形：圓唇元音、非圓唇元音時長：長元音、短元音這些分類標(biāo)準(zhǔn)幫助我們更系統(tǒng)地理解和記憶元音發(fā)音特點。元音發(fā)音器官變換圖示：此圖展示了發(fā)不同元音時舌頭位置和口腔開合度的變化。舌位的前后高低和嘴型的圓展程度共同決定了元音的音質(zhì)。元音四邊形單元音分類1高元音/i://?//u://?/2中元音/e//?//?://?/3低元音/?//ɑ://?//?:/前元音前元音是指發(fā)音時舌尖抵下齒，舌前部抬高的元音。/i:/：舌位高前，非圓唇，長音。例詞：sea,bee,meet/?/：舌位次高前，非圓唇，短音。例詞：sit,big,fish/e/：舌位中前，非圓唇，短音。例詞：bed,egg,men/?/：舌位低前，非圓唇，短音。例詞：cat,man,apple中、后元音中元音發(fā)音時舌位居中，后元音發(fā)音時舌后部抬高。/ɑ:/：舌位低后，非圓唇，長音。例詞：car,far,heart/?/：舌位低后，圓唇，短音。例詞：hot,dog,watch/?:/：舌位中后，圓唇，長音。例詞：saw,more,walk/?/：舌位次高后，圓唇，短音。例詞：book,good,put/u:/：舌位高后，圓唇，長音。例詞：food,moon,blue/?/：舌位中央，非圓唇，短音。例詞：cup,love,mother/?:/：舌位中央，非圓唇，長音。例詞：bird,learn,world長元音/a?/與短元音/?/長元音/a?/發(fā)音特點：舌位低后，口腔大開舌尖自然放松，不接觸下齒發(fā)音時間較長，音質(zhì)穩(wěn)定常見例詞：單詞音標(biāo)car[kɑ?]far[fɑ?]heart[hɑ?t]start[stɑ?t]father[?fɑ?e?]短元音/?/發(fā)音特點：舌位中央，口腔半開舌頭略微抬起，位于中央位置發(fā)音時間短促，音質(zhì)相對松弛常見例詞：單詞音標(biāo)cup[k?p]bus[b?s]love[l?v]mother[?m?e?]trouble[?tr?bl]元音/i?/與/i/長元音/i?/發(fā)音特點：舌位高前，舌尖輕抵下齒唇形扁平微笑，不圓唇肌肉緊張，發(fā)音時間較長氣流集中，音質(zhì)清晰常見例詞：單詞音標(biāo)sea[si?]bee[bi?]need[ni?d]teach[ti?t?]believe[b??li?v]短元音/i/發(fā)音特點：舌位次高前，略低于/i?/唇形自然放松，不圓唇肌肉松弛，發(fā)音時間短促氣流分散，音質(zhì)較松常見例詞：單詞音標(biāo)sit[s?t]ship[??p]hit[h?t]busy[?b?zi]women[?w?m?n]元音/u?/與/u/長元音/u?/發(fā)音特點：舌位高后，舌后部抬高唇形收圓并向前突出肌肉緊張，發(fā)音時間較長聲音圓潤飽滿常見例詞：單詞音標(biāo)food[fu?d]moon[mu?n]school[sku?l]blue[blu?]too[tu?]短元音/u/發(fā)音特點：舌位次高后，略低于/u?/唇形稍圓，但不向前突出肌肉松弛，發(fā)音時間短促聲音短而松常見例詞：單詞音標(biāo)book[b?k]put[p?t]look[l?k]good[g?d]push[p??]/??/與/?/（卷舌與弱讀）長元音/??/（卷舌音）發(fā)音特點：舌位中央，舌尖略微上卷但不接觸上顎唇形自然微張，不圓唇發(fā)音時間較長，音質(zhì)穩(wěn)定在美式英語中尤為明顯的"卷舌"特征常見例詞：單詞音標(biāo)bird[b??d]girl[g??l]earth[??θ]learn[l??n]work[w??k]中央元音/?/（弱讀音）發(fā)音特點：舌位中央，處于"放松"狀態(tài)唇形自然放松，不圓唇發(fā)音時間短促，音質(zhì)不明確通常出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中常見例詞：單詞音標(biāo)弱讀位置about[??ba?t]第一個音節(jié)teacher[?ti?t??]第二個音節(jié)banana[b??nɑ?n?]第一、三音節(jié)元音/?/是英語中最常見的元音，被稱為"中性元音"或"懶音"。它幾乎可以出現(xiàn)在任何非重讀音節(jié)中，如單詞前綴、后綴或連接詞中。掌握/?/的發(fā)音對于說出地道英語至關(guān)重要，因為它體現(xiàn)了英語"強(qiáng)弱交替"的節(jié)奏特點。單元音/e/與/?/前元音/e/發(fā)音特點：舌位中前，舌尖輕抵下齒口腔微開，唇形自然扁平發(fā)音短促，類似漢語的"誒"但更短常見例詞：單詞音標(biāo)bed[bed]get[get]red[red]head[hed]many[?meni]前元音/?/發(fā)音特點：舌位低前，舌尖輕抵下齒口腔大開，下頜下降發(fā)音時嘴角略微向兩側(cè)拉開介于"誒"和"啊"之間的音常見例詞：單詞音標(biāo)bag[b?g]cat[k?t]fat[f?t]map[m?p]happy[?h?pi]發(fā)音要點：/e/和/?/都是前元音，主要區(qū)別在于口腔開合度。發(fā)/e/時口腔微開，而發(fā)/?/時口腔需要大開。中國學(xué)習(xí)者常常難以區(qū)分這兩個音，因為/?/在漢語中沒有對應(yīng)音。后元音/??/與/?/長后元音/??/發(fā)音特點：舌位中后，舌后部抬起唇形圓且向前突出發(fā)音時間較長，音質(zhì)飽滿類似于漢語"奧"但更圓更長常見例詞：單詞音標(biāo)door[d??]talk[t??k]call[k??l]born[b??n]thought[θ??t]短后元音/?/發(fā)音特點：舌位低后，口腔較開唇形稍圓但不突出發(fā)音短促，音質(zhì)松弛英式英語特有的音，美式常用/ɑ/代替常見例詞：單詞英式音標(biāo)美式音標(biāo)dog[d?g][dɑ?g]hot[h?t][hɑ?t]stop[st?p][stɑ?p]box[b?ks][bɑ?ks]英美發(fā)音差異：/?/是英式英語中的特有音素，在美式英語中通常被/ɑ?/替代。例如，"hot"在英式英語中讀作[h?t]，而在美式英語中讀作[hɑ?t]。學(xué)習(xí)者可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇偏向英式或美式發(fā)音。8個單元音音標(biāo)例詞匯總音標(biāo)音標(biāo)特點常見例詞記憶技巧/i?/長高前元音see,tea,feel,meet微笑發(fā)"衣"音，拉長/?/短次高前元音sit,fit,give,chip放松嘴角，短促發(fā)音/e/短中前元音bed,get,best,egg類似"誒"但更短促/?/短低前元音cat,hat,bad,map大開口，介于"誒"和"啊"之間/ɑ?/長低后元音car,far,heart,arm嘴大開，發(fā)長"啊"音/?/短低后元音hot,dog,box,top略圓唇，短促"哦"音/??/長中后元音door,more,walk,talk圓唇突出，長"奧"音/?/短次高后元音book,good,look,put唇稍圓，短促"烏"音/u?/長高后元音food,moon,blue,two唇緊圓突出，長"烏"音/?/短中央元音cup,love,mother,bus類似短促的"啊"音/??/長中央元音bird,girl,learn,word舌尖上卷，發(fā)長音/?/短中央元音(弱讀)about,teacher,banana嘴自然放松，弱讀"額"音雙元音音標(biāo)概述什么是雙元音雙元音是指在一個音節(jié)中，舌位從一個位置滑向另一個位置，形成音質(zhì)上的變化。它由兩個元音組成，但發(fā)音時作為一個整體，不可分割。英語中共有8個主要雙元音，可分為三類：以/?/結(jié)尾的雙元音：/e?/,/a?/,/??/以/?/結(jié)尾的雙元音：/??/,/a?/以/?/結(jié)尾的雙元音：/??/,/e?/,/??/雙元音發(fā)音的關(guān)鍵是音質(zhì)的滑動變化。第一個元音通常較強(qiáng)，時間較長；第二個元音較弱，時間較短。發(fā)音時，要注意舌位和口型的平滑過渡，不要將兩個元音明顯分開發(fā)。掌握雙元音的發(fā)音技巧：1）注重第一個元音的準(zhǔn)確發(fā)音；2）第二個元音要輕快，不要發(fā)得太完全；3）整個過程要平滑連貫，不要停頓；4）利用鏡子觀察口型變化，加強(qiáng)肌肉記憶。閉合雙元音以/?/或/?/結(jié)尾，口型趨于閉合/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/集中雙元音以/?/結(jié)尾，舌位趨于中央[ei],[ai],[?i]雙元音/e?/發(fā)音特點：從/e/滑向/?/，口型從半開到接近閉合開始時舌位中前，結(jié)束時舌位高前第一個元音/e/較強(qiáng)，第二個元音/?/較弱常見例詞：單詞音標(biāo)say[se?]play[ple?]name[ne?m]face[fe?s]cake[ke?k]雙元音/a?/發(fā)音特點：從/a/滑向/?/，口型從大開到接近閉合開始時舌位低前，結(jié)束時舌位高前變化幅度大，滑動明顯常見例詞：單詞音標(biāo)my[ma?]five[fa?v]time[ta?m]like[la?k]price[pra?s]雙元音/??/發(fā)音特點：從/?/滑向/?/，口型從圓形到扁平開始時舌位中后，結(jié)束時舌位高前口型變化顯著，從圓唇到不圓唇常見例詞：單詞音標(biāo)boy[b??]toy[t??]noise[n??z]voice[v??s]join[au],[?u],[i?]雙元音/a?/發(fā)音特點：從/a/滑向/?/，口型從大開到圓形開始時舌位低前，結(jié)束時舌位高后唇形從扁平到圓唇，變化明顯常見例詞：單詞音標(biāo)now[na?]out[a?t]how[ha?]house[ha?s]town[ta?n]雙元音/??/發(fā)音特點：從/?/滑向/?/，口型從中性到圓形開始時舌位中央，結(jié)束時舌位高后唇形從自然到圓唇美式英語中常發(fā)為/o?/常見例詞：單詞英式音標(biāo)美式音標(biāo)no[n??][no?]go[g??][go?]old[??ld][o?ld]home[h??m][ho?m]雙元音/??/發(fā)音特點：從/?/滑向/?/，口型從扁平到中性開始時舌位高前，結(jié)束時舌位中央美式英語中常發(fā)為/?r/常見例詞：單詞英式音標(biāo)美式音標(biāo)ear[??][?r]here[h??][h?r]near[n??][n?r]clear[kl??][e?],[u?]雙元音/e?/發(fā)音特點：從/e/滑向/?/，口型從半開到中性開始時舌位中前，結(jié)束時舌位中央美式英語中常發(fā)為/er/在現(xiàn)代英式英語中有單元音化趨勢常見例詞：單詞英式音標(biāo)美式音標(biāo)air[e?][er]hair[he?][her]care[ke?][ker]chair[t?e?][t?er]fair[fe?][fer]雙元音/??/發(fā)音特點：從/?/滑向/?/，口型從圓形到中性開始時舌位高后，結(jié)束時舌位中央美式英語中常發(fā)為/?r/在現(xiàn)代英語中使用頻率較低常見例詞：單詞英式音標(biāo)美式音標(biāo)pure[pj??][pj?r]tour[t??][t?r]cure[kj??][kj?r]poor[p??][p?r]sure[???][??r]音流連貫示范：雙元音發(fā)音的關(guān)鍵是保持音質(zhì)的平滑過渡，不要把兩個音素分開發(fā)音。練習(xí)時可以先慢速發(fā)音，感受舌位和口型的變化，然后逐漸加快速度，直到兩個音素融為一體。雙元音專項聽力辨音易混淆雙元音對比音標(biāo)對對比例詞發(fā)音區(qū)別/e?/vs/a?/late-light起點不同，/a?/口型更開/a?/vs/??/fine-foil/??/起點舌位更后，圓唇/??/vs/a?/go-now/a?/起點口型更開/??/vs/e?/hear-hair/e?/起點舌位較低/e?/vs/??/chair-cure/??/起點圓唇，舌位較高聽辨練習(xí)詞組buy-boy-bayhigh-how-hoenice-noise-knowslight-late-lottime-town-tonerice-rose-rousebeer-bear-poorfear-fair-sure仿讀練習(xí)技巧：先聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，注意音質(zhì)變化的過程對照鏡子慢速模仿，觀察口型變化錄音對比，查找發(fā)音差異重復(fù)練習(xí)，直到肌肉形成記憶輔音音標(biāo)概述輔音是指發(fā)音時氣流受到阻礙的音素。英語中共有28個輔音音標(biāo)，根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行如下分類：按聲帶振動分類類型特點音標(biāo)清輔音聲帶不振動/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/θ/,/?/,/h/,/t?/,/tr/,/ts/濁輔音聲帶振動/b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/e/,/?/,/m/,/n/,/?/,/l/,/r/,/w/,/j/,/d?/,/dr/,/dz/按發(fā)音方法分類類型特點音標(biāo)爆破音氣流突破障礙/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/摩擦音氣流摩擦通過/f/,/v/,/θ/,/e/,/s/,/z/,/?/,/?/,/h/破擦音爆破+摩擦/t?/,/d?/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/鼻音氣流從鼻腔通過/m/,/n/,/?/邊音氣流從舌邊通過/l/半元音類似元音的輔音/w/,/j/,/r/按發(fā)音部位分類：根據(jù)發(fā)音時主要阻礙發(fā)生的位置，可分為雙唇音(/p/,/b/,/m/,/w/)、唇齒音(/f/,/v/)、舌尖音(/t/,/d/,/s/,/z/,/n/,/l/)、舌根音(/k/,/g/,/?/)等。清輔音/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/θ/,/?/爆破清輔音/p/,/t/,/k//p/：雙唇爆破音，氣流突破雙唇障礙。例詞：pen[pen],happy[?h?pi],map[m?p]/t/：舌尖爆破音，舌尖抵上齒齦。例詞：time[ta?m],water[?w??t?],sit[s?t]/k/：舌根爆破音，舌后部抵軟腭。例詞：king[k??],back[b?k],school[sku?l]摩擦清輔音/f/,/s//f/：唇齒摩擦音，上齒輕觸下唇。例詞：fat[f?t],face[fe?s],laugh[lɑ?f]/s/：舌尖摩擦音，舌尖接近上齒齦。例詞：sun[s?n],sea[si?],yes[jes]特殊清輔音/θ/,/?//θ/：舌尖齒間摩擦音，舌尖微露于齒間。例詞：thin[θ?n],think[θ??k],mouth[ma?θ]/?/：舌面摩擦音，舌前部抬高接近硬腭。例詞：ship[??p],she[?i?],fish[f??]清輔音發(fā)音要點爆破音/p/,/t/,/k/在詞首時常有送氣現(xiàn)象，即發(fā)音后跟一股氣流。例如：pen[p?en],time[t?a?m],king[k???]在/s/后的爆破音不送氣。例如：spin[sp?n],stay[ste?],skin[sk?n]摩擦音/f/,/s/,/θ/,/?/發(fā)音時要保持氣流通過狹窄通道的摩擦感清輔音發(fā)音時聲帶不振動，可以通過觸摸喉部檢驗常見發(fā)音問題/θ/與/s/混淆：中國學(xué)習(xí)者常用/s/代替/θ/，如將"thank"誤讀為[s??k]/?/與/s/混淆：將"ship"誤讀為[s?p]爆破音不送氣：將"pen"讀為[pen]而非[p?en]濁輔音/b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/e/,/?/爆破濁輔音/b/,/d/,/g//b/：雙唇爆破濁音，與/p/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：boy[b??],baby[?be?bi],job[d??b]/d/：舌尖爆破濁音，與/t/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：dog[d?g],red[red],head[hed]/g/：舌根爆破濁音，與/k/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：go[g??],green[gri?n],bag[b?g]摩擦濁輔音/v/,/z//v/：唇齒摩擦濁音，與/f/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：very[?veri],love[l?v],five[fa?v]/z/：舌尖摩擦濁音，與/s/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：zoo[zu?],easy[?i?zi],was[w?z]特殊濁輔音/e/,/?//e/：舌尖齒間摩擦濁音，與/θ/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：this[e?s],that[e?t],mother[?m?e?]/?/：舌面摩擦濁音，與/?/發(fā)音部位相同，但聲帶振動。例詞：pleasure[?ple??],vision[?v??n],beige[be??]濁輔音發(fā)音要點濁輔音發(fā)音時聲帶振動，可以通過觸摸喉部感受振動爆破濁音/b/,/d/,/g/與對應(yīng)的清音相比，爆破力度較小，送氣現(xiàn)象不明顯摩擦濁音發(fā)音時，除了保持氣流摩擦感外，還要加入聲帶振動詞末的濁輔音在英語中不會失去濁音性質(zhì)，這點與漢語不同常見發(fā)音問題/v/與/w/混淆：中國學(xué)習(xí)者常將/v/發(fā)成/w/，如將"very"誤讀為[?weri]/e/與/z/混淆：將"this"誤讀為[z?s]/?/發(fā)音困難：這個音在漢語中不存在，常被誤讀為/?/或/r/摩擦音與爆破音摩擦音特點摩擦音是指氣流通過狹窄的通道時產(chǎn)生摩擦而形成的輔音。特點是：發(fā)音持續(xù)時間較長，可以延長有明顯的摩擦噪音氣流通過狹窄通道，不完全阻塞英語摩擦音包括：清摩擦音：/f/,/θ/,/s/,/?/,/h/濁摩擦音：/v/,/e/,/z/,/?/發(fā)音技巧：摩擦音發(fā)音時，要感受氣流通過的"摩擦感"，聲音應(yīng)該能夠持續(xù)。如/s/發(fā)音時，可以持續(xù)發(fā)出"嘶嘶"聲。爆破音特點爆破音是指氣流完全阻塞后突然釋放形成的輔音。特點是：發(fā)音時間短促，不可延長有明顯的"爆破感"氣流先被完全阻塞，然后突然釋放英語爆破音包括：清爆破音：/p/,/t/,/k/濁爆破音：/b/,/d/,/g/發(fā)音技巧：爆破音發(fā)音時，要注意氣流被阻塞后的"爆破"感，特別是清爆破音在詞首時要有明顯的送氣現(xiàn)象。對比練習(xí)：嘗試發(fā)音以下對比詞，感受摩擦音的持續(xù)性和爆破音的瞬時性：摩擦音詞例爆破音詞例fine[fa?n]pine[pa?n]sue[su?]two[tu?]thin[θ?n]tin[t?n]shoe[?u?]鼻音與邊音鼻音特點鼻音是指氣流從鼻腔通過而形成的輔音。英語中有三個鼻音：/m/,/n/,/?/，它們都是濁輔音。發(fā)音特點：軟腭下降，氣流從鼻腔通過口腔內(nèi)氣流受阻，但鼻腔通道打開聲帶振動，有濃厚的共鳴感音標(biāo)發(fā)音部位例詞/m/雙唇鼻音man[m?n],come[k?m],time[ta?m]/n/舌尖鼻音no[n??],funny[?f?ni],sun[s?n]/?/舌根鼻音sing[s??],think[θ??k],English[???gl??]邊音/l/與卷舌音/r/邊音/l/是指氣流從舌頭兩側(cè)通過而形成的輔音。發(fā)音特點：舌尖抵住上齒齦氣流從舌頭兩側(cè)通過聲帶振動，屬于濁輔音例詞：like[la?k],feel[fi?l],small[sm??l]卷舌音/r/是英語中的一個特殊輔音，發(fā)音時舌尖上卷但不接觸上顎。發(fā)音特點：舌尖上卷接近硬腭不同于漢語的卷舌音，舌尖不接觸上顎聲帶振動，屬于濁輔音例詞：red[red],sorry[?s?ri],car[kɑ?]發(fā)音氣流路徑對比：鼻音：氣流從鼻腔通過，口腔內(nèi)有阻礙。/m/阻礙在雙唇，/n/阻礙在舌尖與上齒齦，/?/阻礙在舌根與軟腭。邊音/l/：氣流從舌頭兩側(cè)通過，舌尖抵住上齒齦。卷舌音/r/：氣流從口腔中央通過，舌尖上卷但不接觸任何部位。半元音與清濁對比半元音/w/和/j/半元音是指具有元音性質(zhì)的輔音，發(fā)音時舌位或唇形迅速滑動，形成過渡音。/w/：雙唇半元音發(fā)音特點：雙唇收圓突出，然后迅速向后面的元音滑動類似于快速發(fā)出的/u:/音例詞：we[wi?],win[w?n],away[??we?]/j/：舌面半元音發(fā)音特點：舌面抬高接近硬腭，然后迅速向后面的元音滑動類似于快速發(fā)出的/i:/音例詞：yes[jes],you[ju?],yellow[?jel??]常見清濁對比音清濁對比音是指發(fā)音部位和方式相同，僅在聲帶振動上有差異的輔音對。清音濁音對比例詞/p//b/pat-bat/t//d/to-do/k//g/came-game/f//v/fan-van/s//z/sue-zoo/θ//e/thin-this/?//?/motion-measure混淆輔音對比/s/與/?/對比發(fā)音區(qū)別：/s/：舌尖接近上齒齦，氣流從狹窄通道通過/?/：舌前部抬高接近硬腭，嘴唇略微突出對比例詞：sea-she,save-shave,sip-ship,sell-shell/z/與/?/對比發(fā)音區(qū)別：/z/：舌尖接近上齒齦，氣流從狹窄通道通過，聲帶振動/?/：舌前部抬高接近硬腭，嘴唇略微突出，聲帶振動特殊音標(biāo)/t?/與/d?/破擦音/t?/破擦音是爆破音和摩擦音的結(jié)合，發(fā)音時先完全阻塞氣流，然后緩慢釋放，形成摩擦。/t?/的發(fā)音特點：舌尖抵住上齒齦后部氣流先被阻塞，然后緩慢釋放釋放時形成類似/?/的摩擦音聲帶不振動，屬于清輔音例詞：單詞音標(biāo)位置China[?t?a?n?]詞首teach[ti?t?]詞尾nature[?ne?t??]詞中match[m?t?]詞尾破擦音/d?//d?/是/t?/的濁音對應(yīng)，發(fā)音部位和方式相同，但聲帶振動。/d?/的發(fā)音特點：舌尖抵住上齒齦后部氣流先被阻塞，然后緩慢釋放釋放時形成類似/?/的摩擦音聲帶振動，屬于濁輔音例詞：單詞音標(biāo)位置job[d??b]詞首age[e?d?]詞尾imagine[??m?d??n]詞中bridge[br?d?]詞尾組合發(fā)音示例：/t?/可以理解為/t/+/?/的快速連續(xù)發(fā)音，但作為一個整體音素/d?/可以理解為/d/+/?/的快速連續(xù)發(fā)音，但作為一個整體音素對比練習(xí)：嘗試發(fā)音以下對比詞，注意清濁的區(qū)別：/t?/詞例/d?/詞例cheer[t???]jeer[d???]cheap[t?i?p]jeep[d?i?p]rich[r?t?]ridge[r?d?]watch[w?t?]音標(biāo)拼讀與單詞例練音標(biāo)拼讀基本原則按照音標(biāo)順序發(fā)音，注意音與音之間的自然連接注意重音位置，重讀音節(jié)發(fā)音更響亮、時間更長注意音變規(guī)則，如連讀、弱讀、同化等整體發(fā)音要有英語特有的節(jié)奏感和韻律常見拼讀例詞單詞音標(biāo)分解讀音cat[k?t]/k/+/?/+/t/ship[??p]/?/+/?/+/p/thank[θ??k]/θ/+/?/+/?/+/k/teacher[?ti?t??]/t/+/i?/+/t?/+/?/音標(biāo)拼讀練習(xí)步驟分解發(fā)音：將單詞按音標(biāo)拆分，逐個發(fā)音慢速連讀：將各個音素慢慢連接起來正常速度：以自然速度發(fā)出完整單詞對比原音：與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音對比，調(diào)整發(fā)音例如，拼讀"thank"[θ??k]的步驟：分別發(fā)出/θ/、/?/、/?/、/k/各個音素慢速連讀：/θ/-/?/-/?/-/k/加快速度連讀：/θ??k/注意重讀和語調(diào)：[θ??k]拼讀技巧：輔音+元音的組合是英語音節(jié)的基本形式，如/k?/、/t??/等注意元音的長短和音質(zhì)，這直接影響單詞的發(fā)音多音節(jié)單詞要注意重音位置，英語是重音音節(jié)引導(dǎo)的語言練習(xí)時可以使用"慢動作"發(fā)音，逐漸加快至正常速度利用鏡子觀察口型變化，輔助糾正發(fā)音高頻音標(biāo)常錯小測選擇題A./e/B./θ/C./s