銜接點01質點參考系

初中階段高中階段

基礎認知層面，學生需了解質點是為簡化問題而進一步深化和拓展。在質點概念方面，學生不僅

引入的理想化模型，能夠在簡單情境中判斷物體是否要理解其理想化本質，還需掌握判斷物體能否看作質

可近似看作質點；同時，要理解參照物的概念，知道點的科學方法，能從物體的形狀、大小對所研究問題

描述物體的運動必須選取參照物，能通過生活實例辨的影響程度進行分析。對于參考系，要求學生能夠根

別不同參照物下物體運動狀態(tài)的差異，培養(yǎng)初步的運據(jù)具體問題靈活選取合適的參考系，熟練運用參考系

動相對性觀念。變換分析復雜運動問題，理解不同參考系下運動學物

理量（位移、速度等）的相對性，提升抽象思維能力

和物理建模能力，為后續(xù)學習運動學、動力學等知識

奠定堅實基礎。

銜接指引

初中階段考查形式：多以選擇題、填空題和簡答題形式出現(xiàn)。

高中階段考查形式：除了選擇題、填空題外，還常結合運動學問題以計算題、綜合分析題的形式出現(xiàn)。

回顧初中知識

1.機械運動：我們把物體隨時間的變化叫做機械運動．

2.參照物：在判斷物體是運動還是靜止時，要選取一個物體作為，這個作為標準的物體

叫做參照物．

3.運動和靜止的相對性：同一個物體是運動的還是靜止的，取決于所選的，這就是運動

和靜止的相對性．

知新高中知識

一、機械運動

1

1.定義：物體的隨時間的變化。

2.運動與靜止的關系

(1)自然界中的一切物體都處于永恒的運動中，即運動是。

(2)描述某一個物體的運動時，總是相對于其他物體而言的，這便是運動的。

二、物體和質點

1.定義：用來代替物體的有的點。

2.將物體看成質點的條件：在研究物體的運動時，當物體的和對所研究問題的

影響可忽略不計時，物體可視為質點。

3.特點

(1)質點不同于幾何“點”：質點是用來代替物體的有的點，其特點是只有，沒有

大小、體積、形狀，它與幾何“點”有本質的區(qū)別．

(2)質點是一種“物理模型”．

①物理模型是在物理研究中，突出問題的因素，忽略因素而建立的模

型，是物理學經(jīng)常采用的一種科學研究方法，質點就是典型的物理模型之一．

②物理模型作為一種模型，是為了研究問題方便而對實際問題的科學抽象，實際中并不存

在。

三、參考系

1.定義：在描述物體的運動時，被選定作為參考、假定為的其他物體。

2.理解

（1）假定性：被選作參照系的物體，我們都。

（2）任意性：參照系可以，可以是運動的物體，也可以是靜止的物體。

（3）排己性：不能把作為參照系。因為以作為參照

系，則其永遠靜止，這樣就沒有研究的意義了。

（4）方便性：為了更方便的研究物體，一般選取或的物體為參照系。

（5）差異性：研究同一個物體的運動時，選取的參照系，其研究結果可能不同。

3.參考系對觀察結果的影響：選擇不同的參考系觀察同一個物體的運動，觀察結果會有所。

例1、下列哪些現(xiàn)象不是機械運動（）

A．月亮繞著地球轉B．魚在水中游

2

C．煤燃燒的過程D．“神舟十號”飛船繞著地球運轉

在判斷是否為機械運動時，關鍵在于緊扣機械運動的本質特征——物體位置的變化。具體可從以

下方面著手：

1.明確概念核心：牢記機械運動是指一個物體相對于另一個物體位置的改變。在分析選項時，將此

作為判斷依據(jù)，優(yōu)先觀察物體間相對位置是否變動。

2.逐一分析選項：對每個選項中的物體運動情況進行細致分析，如月亮繞地球轉、魚在水中游、飛

船繞地球運轉，均能清晰看出物體間相對位置的變化，符合機械運動定義；而煤燃燒是化學變化，涉及

物質內(nèi)部能量轉化，不存在物體間位置的相對改變，不屬于機械運動。

3.區(qū)分不同現(xiàn)象：學習中要注意區(qū)分物理運動（機械運動）和其他形式的變化，如化學變化、生物

變化等。這些變化往往有著不同的本質和研究范疇，避免混淆。

4.結合生活經(jīng)驗：機械運動在生活中隨處可見，多結合日常現(xiàn)象思考，如汽車行駛、鳥兒飛翔等，

加深對概念的理解和運用能力，遇到題目時就能快速判斷。

5.警惕易錯陷阱：有些運動看似復雜，實則可依據(jù)位置變化來判斷；有些變化雖有動態(tài)過程，但并

非機械運動，如物質的溶解、擴散等，要仔細甄別，防止被表象迷惑。

例2、卡塔爾世界杯比賽中，運動員踢出一記“香蕉球”，軌跡如圖所示。下列情形中能將足球看成質點的是

（）

A．觀察足球被踢中的部位B．描述足球在空中的軌跡

C．研究足球在空中的旋轉情況D．研究足球上各點的運動情況

假設法判斷物體能否當作質點

1.確定問題的性質，即研究目的、觀察的重點是什么．

2.假設物體的形狀、大小被忽略，成了一個有質量的“點”．

3.思考所要研究的問題，所進行的觀察是否受影響．若受影響，物體不能被當作質點；若不受影響，

物體就能被當作質點．

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例3、我校每周一都在中心廣場舉行升旗儀式。在升旗前，小劉、小蔡和其它國旗班的同學組成方隊踏著整

齊的正步從初中部一側將國旗護送到高中部一側的旗桿下交給升旗手。在護送國旗過程中下列說法正確的

是（）

A．以小劉為參考系，小蔡是運動的

B．以小蔡為參考系，小劉是運動的

C．以小劉為參考系，參加升旗儀式的老師和同學們都是靜止的

D．以小蔡為參考系，國旗是靜止的

判定參考系的兩種方法

1.靜物法：明確觀察到的現(xiàn)象中，什么物體是運動的，什么物體是靜止的，靜止的物體可能就是參考系。

2.假設法：假設以某物體為參考系，看對物體運動的描述是否與觀察到的結果一致．若一致，該物體可

能就是參考系。

1.以下運動不屬于機械運動的是（）

A．洋務運動B．馬路上行駛的汽車

C．晨跑的同學D．水中游動的魚

2.下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（）

A．蘋果從樹枝上掉落B．小船在水面上滑行

C．生產(chǎn)技術革新運動D．月亮繞地球的運動

3.雄鷹飛行時扇動翅膀，情境比較復雜，但是如果我們只關注雄鷹從哪里移動到了哪里，就不必關心它的飛

行姿態(tài)，而是把它看成一個點來描述它的運動。這里體現(xiàn)的物理方法是（）

A．等效法B．假設法C．理想模型法D．轉換法

4.如圖所示，足球運動員踢出“電梯球”，下列研究中不能把足球看成質點的是（）

A．研究足球從踢出到進入球門的位移B．研究足球從踢出到進入球門的軌跡形狀

C．研究足球從踢出到進入球門的軌跡長度D．運動員研究如何才能踢出“電梯球”

5.2024年巴黎奧運會的以下比賽項目中，可將運動員視為質點的是（）

4

A．裁判對蹦床運動員技巧評分B．教練員記錄馬拉松運動員的軌跡

C．滑板運動員完成360°空翻D．觀眾欣賞藝術體操運動員表演

6.下列有關質點的描述正確的是（）

A．研究晝夜交替現(xiàn)象時，可以將地球看成質點

B．研究一輛公交車通過路旁公交站牌所用的時間時，可以把公交車看成質點

C．教練員訓練運動員起跑動作時，可以將運動員看成質點

D．研究一輛動車從蒼南站到樂清站所用時間時，可以把動車看成質點

7.近期重慶七中第65屆田徑運動會順利舉行，如圖所示為運動會中的四個比賽場景。在下列研究中可將運

動員視為質點的是（）

A．研究甲圖運動員的起跳動作

B．研究乙圖運動員的空中轉體姿態(tài)

C．研究丙圖運動員在長跑比賽中的運動軌跡

D．研究丁圖運動員的顛球動作

8.北京時間2024年8月4日，鄭欽文在巴黎奧運會網(wǎng)球女單決賽中，以2：0擊敗了克羅地亞選手維基奇

后奪冠，奪得中國網(wǎng)球首枚奧運女單金牌。下列說法正確的是（）

A．研究擊球的動作時可以將鄭欽文看作質點

B．研究網(wǎng)球的運動軌跡時可以將網(wǎng)球看作質點

C．研究網(wǎng)球在空中轉動情況時可以將網(wǎng)球看作質點

D．研究網(wǎng)球在上方燈光照射下在地面的影子時，可以將網(wǎng)球看作質點

9.在鎮(zhèn)江中學65屆運動會入場儀式中，國旗班同學保持隊形不變通過主席臺前方，下列說法正確的（）

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A．以方隊中某同學為參考系，方隊中其它同學是運動的

B．以方隊中某同學為參考系，主席臺是靜止的

C．站立在主席臺旁觀看的老師，看到方隊迎面而來，是選擇旁邊的其他老師為參考系的緣故

D．以上說法均錯誤，參考系必須是地面或固定在地面上的物體

10.關于參考系，下列說法中正確的是（）

A．研究物體的運動時，不需要參考系

B．參考系必須選取地面或相對于地面靜止不動的其它物體

C．研究地面上物體的運動時只能選取地面為參考系

D．描述一個物體的運動情況時，參考系可以任意選取

11.（多選）下列關于參考系的說法中正確的是（）

A．坐在汽車上的乘客看到公路旁的樹木迎面向他飛奔而來，乘客是以路面為參考系

B．“山不轉那水在轉，水不轉那山也轉”，都是以水為參考系的

C．《抱樸子·內(nèi)篇·塞難》中寫道“游云西行，而謂月之東馳”，其中“而謂月之東馳”是選擇云為參考系

D．《浣溪沙》中寫道：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細看山山不動——是船行?！边@里的“看

山恰似走來迎”選的參考系是船

12.（多選）甲、乙、丙三個人各坐在一個熱氣球上，三個熱氣球或靜止或沿豎直方向運動。已知甲乘坐的

氣球正在上升，乙看見甲靜止不動，丙看見甲正在上升，則以下說法中正確的是（）

A．甲將會看見地面向他撲面而來B．甲將會看見地面正在離他而去

C．乙乘坐的氣球正在空中靜止不動D．丙乘坐的氣球可能在空中靜止不動

13.觀察圖中屋頂?shù)拇稛熀蛙嚿系男∑?，可知甲、乙兩車相對于房子的運動情況，其中正確的是（）

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A．甲、乙兩車一定都向左運動

B．甲、乙兩車一定都向右運動

C．甲車可能運動，乙車可能向右運動

D．甲車可能靜止，乙車一定向左運動

14.熱氣球運動起源于18世紀的法國，隨著球皮材料和致熱燃料的普及，熱氣球已成為公眾休閑觀光和體育

旅游項目。在一次觀光游覽中，甲、乙、丙三人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上

升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降。從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是（）

A．甲、乙勻速下降，v乙<v甲

B．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙>v甲

C．甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速上升

D．以上說法均不對

15.甲、乙、丙三人各自乘一架直升機。甲看到樓房勻速上升；乙看到甲機勻速上升；丙看到乙機勻速下降；

甲看到丙機勻速上升。那么甲、乙、丙相對于地面的運動情況不可能是（）

A．甲、乙勻速下降，且v乙﹥v甲，丙停在空中

B．甲、乙勻速下降，且v乙﹥v甲，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，且v乙﹥v甲，丙勻速下降，且v丙﹤v甲

D．甲、乙勻速下降，且v乙﹥v甲，丙勻速下降，且v丙﹥v甲

（考試時間：30分鐘試卷滿分：100分）

一、單選題（6分/題，共60分）

1．下列說法中正確的是（）

A．運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的

B．研究物體運動時不一定要選擇參考系

C．用GNSS定位系統(tǒng)確定在南極冰川考察的某科考隊員的位置時，該隊員不可以看做質點

D．選取不同的參考系，同一物體的運動速度可能不同，但運動軌跡不變

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2．2022年中秋節(jié)恰逢教師節(jié)，十九年才逢一次的巧合。下列說法正確的是（）

A．中秋節(jié)晚上我們看到月亮在云中穿梭，這是以月亮為參考系來描述的

B．研究月亮繞地球公轉周期時，不能把月亮當作質點

C．用望遠鏡觀察月亮表面的環(huán)形山時，可以把月亮當作質點

D．月亮從東邊升起到西邊落下，這是以地面為參考系來描述的

3．下列關于運動會中的活動和項目的敘述正確的是（）

A．開幕式中升國旗時，觀察到國旗冉冉升起，觀察者是以“國旗”為參考系的

B．以在空中運行的鉛球為參考系，坐在觀眾席上的觀眾都是靜止的

C．在乒乓球比賽中研究乒乓球的旋轉時，可以將乒乓球視為質點

D．在馬拉松比賽中確定運動員的位置時，可以將運動員視為質點

4．宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時，抬頭望著春天的藍天白云作詩：臥看滿天云不動，

不知云與我俱東。詩中藝術性的表達了物理學思想，下列選項中與詩中物理學思想一致的是（）

A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D．十月里來秋風涼，中央紅軍遠征忙

5．下列關于質點和參考系的說法不正確的是（）

A．計算地球公轉在一年內(nèi)走過的路程，可以把地球看作質點

B．分析“香蕉球”的運動原因，“香蕉球”可以視為質點

C．“一江春水向東流”的春水向東流是以江岸或相對江岸靜止的物體為參考系的

D．太陽東升西落是以地球為參考系的

6．2024年6月4日7時38分，“打包”了月球樣品的嫦娥六號上升器自月球背面起飛，進入預定環(huán)月飛行

軌道，之后與軌道器和返回器交會對接，成功轉移月球樣品，軌道器和返回器組合體將環(huán)月飛行，等待合

適的返回時機，我國成為世界首個月背采樣和起飛的國家。以下說法正確的是（）

A．軌道器和返回器對接時，研究其技術動作，可以將二者看成質點

B．完成對接后，組合體是靜止的

C．這里的“7時38分”起飛，指的是時間間隔

D．通過北斗導航定位嫦娥六號的位置時，可以將其看成質點

7．甲、乙、丙3人各乘一個熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看

到甲勻速下降。那么，從地面上看，甲、乙、丙的運動情況可能是（）

A．甲、乙勻速下降，v甲>v乙，丙停在空中

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B．甲、乙勻速下降，v甲<v乙，丙勻速上升

C．甲、乙勻速下降，v甲<v乙，丙勻速下降，且v丙>v甲

D．以上說法均不對

8．關于物體、質點和參考系，以下說法正確的是（）

A．質點是一個理想化模型，這個模型的建立突出問題的主要因素，忽略次要因素，只有體積小的物體

可視為質點

B．選不同的物體做為參考系，對同一研究對象運動情況的描述沒有影響

C．選不同的物體做為參考系，對同一研究對象運動情況的描述一定不同

D．物質由原子、分子等組成，我們所看到的物體是物質的集聚狀態(tài)

9．在某次航展中，中國空軍八一飛行表演隊的表演機保持隊形，直刺蒼穹，做出了很多個高難度動作，如

圖所示，下列關于飛機運動情況的說法錯誤的是（）

A．地面上的人看到飛機飛過，是以地面為參考系

B．飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系

C．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的

D．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是運動的

10．某人劃船逆流而上，當船經(jīng)過一橋時，船上一小木塊掉在河水里，但一直航行至上游某處時此人才

發(fā)現(xiàn)，并立即返航追趕，當他返航經(jīng)過1h追上小木塊時，發(fā)現(xiàn)小木塊距離橋有5400m遠，若此人向上和

向下航行時船在靜水中前進速率相等，則河水的流速大小是（）

A．0.5m/sB．0.75m/sC．1.5m/sD．3m/s

二、多選題（漏選得5分，全對得8分，錯選得0分，共24分）

11．關于機械運動