中華中圖版（五四學(xué)制）（2024）地理六年級下冊教學(xué)設(shè)計課題石油資源的寶庫西亞第一課時課型新授課主備人授課時間課時2課時課標要求依據(jù)課程標準，學(xué)生需運用地圖和相關(guān)資料，描述西亞的地理位置，闡述其地理位置的重要性。同時，要通過圖文資料，了解西亞石油資源的分布、生產(chǎn)和輸出情況，分析石油資源對西亞經(jīng)濟及世界經(jīng)濟的影響，培養(yǎng)學(xué)生區(qū)域認知、綜合思維等地理核心素養(yǎng)，使其樹立資源保護和可持續(xù)發(fā)展觀念。教材分析本節(jié)內(nèi)容是中華中圖版（五四學(xué)制）初中地理六年級下冊第二單元“近觀地區(qū)”的重要組成部分。教材從西亞地理位置切入，介紹其“三洲五海之地”的獨特區(qū)位，為理解石油資源開發(fā)的戰(zhàn)略意義奠定基礎(chǔ)。關(guān)于石油資源，詳細闡述了分布、特點、生產(chǎn)與輸出，凸顯西亞在全球石油領(lǐng)域的關(guān)鍵地位，引導(dǎo)學(xué)生思考資源開發(fā)與區(qū)域發(fā)展關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析地理問題的能力，在區(qū)域地理學(xué)習(xí)中具有承上啟下作用。教學(xué)方法講授法：系統(tǒng)講解西亞地理位置、石油資源等核心知識，確保知識傳授準確性和完整性。地圖教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生閱讀各類地圖，如西亞政區(qū)圖、石油資源分布圖等，從地圖中獲取關(guān)鍵地理信息，培養(yǎng)讀圖析圖能力。小組討論法：組織學(xué)生分組討論，如探討西亞地理位置重要性的影響、石油開發(fā)的利弊等問題，促進學(xué)生思維碰撞，提升合作學(xué)習(xí)和分析問題能力。案例分析法：引入西亞石油開發(fā)相關(guān)案例，如沙特阿拉伯石油經(jīng)濟發(fā)展案例，加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。素養(yǎng)目標學(xué)生能夠運用地圖準確描述西亞的半球位置、緯度位置和海陸位置，指出西亞主要國家及首都。清晰闡述西亞地理位置的重要性，明確土耳其海峽、霍爾木茲海峽等重要交通要道的位置及作用。通過閱讀相關(guān)圖表，說出西亞石油資源的分布地區(qū)，歸納其石油資源特點，了解石油生產(chǎn)與輸出情況。教學(xué)重、難點西亞地理位置的特點及重要性。西亞石油資源的分布、特點及在世界上的地位，主要石油輸出路線。教學(xué)流程新課導(dǎo)入導(dǎo)入新課教師活動：播放一段關(guān)于西亞地區(qū)新聞報道的視頻，內(nèi)容涉及西亞地區(qū)的沖突與戰(zhàn)爭，提問：“同學(xué)們，看了這段視頻，我們發(fā)現(xiàn)西亞地區(qū)似乎總是處于沖突和動蕩之中，那大家思考一下，為什么西亞地區(qū)會如此特殊，頻繁引發(fā)世界關(guān)注呢？”引導(dǎo)學(xué)生初步思考西亞的獨特性，引出本節(jié)課主題“石油資源的寶庫——西亞”。學(xué)生活動：認真觀看視頻，積極思考教師提出的問題，部分學(xué)生可能會回答與石油、地理位置等相關(guān)猜測。設(shè)計意圖：通過播放時事新聞視頻，迅速吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲，為后續(xù)教學(xué)營造積極氛圍，同時讓學(xué)生對西亞有初步感性認識，自然引出教學(xué)內(nèi)容。新課講解西亞的地理位置半球與緯度位置教師活動：展示世界地圖，在地圖上圈出西亞區(qū)域，提問：“同學(xué)們，我們先來看看西亞位于哪個半球呢？大家觀察地圖，結(jié)合之前學(xué)過的半球劃分知識來判斷一下?！币龑?dǎo)學(xué)生觀察地圖判斷半球位置。接著，展示西亞地區(qū)的經(jīng)緯網(wǎng)地圖，提問：“那從緯度位置看，西亞大致處于什么緯度范圍，這對它的氣候等方面可能會產(chǎn)生什么影響呢？”學(xué)生活動：觀察地圖，回答西亞位于東半球、北半球。根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)地圖，指出西亞介于約10°N40°N之間，部分學(xué)生會嘗試分析可能氣候炎熱等影響。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察地圖獲取地理位置信息，培養(yǎng)學(xué)生自主探究和運用已有知識分析問題能力，初步建立區(qū)域空間概念。海陸位置教師活動：展示西亞海陸位置圖，詳細講解：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們重點來看西亞的海陸位置，大家看，西亞位于亞洲西部，周圍環(huán)繞著眾多海洋。我們來找找看，有阿拉伯海、紅海、地中海、黑海和里海，這就是常說的‘五?！?。那在陸地上，它與哪些大洲相鄰呢？”引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖回答。隨后，在地圖上特別標注出土耳其海峽、霍爾木茲海峽，講解：“這兩個海峽非常重要，土耳其海峽連接了黑海和地中海，是黑海沿岸國家出入地中海的重要通道；霍爾木茲海峽則連接了波斯灣和阿拉伯海，對西亞石油輸出起著關(guān)鍵作用。”學(xué)生活動：跟隨教師引導(dǎo)，在地圖上指出“五?！保鞔_西亞與亞洲、歐洲、非洲相鄰。認真聆聽關(guān)于兩個海峽的講解，理解其重要性。設(shè)計意圖：運用地圖直觀教學(xué)，讓學(xué)生清晰掌握西亞海陸位置及重要海峽位置和作用，突破教學(xué)重點，培養(yǎng)學(xué)生空間思維和區(qū)域認知能力。地理位置重要性分析教師活動：組織學(xué)生進行小組討論，提出問題：“結(jié)合剛才所學(xué)的西亞地理位置知識，大家分組討論一下，西亞這種獨特的地理位置，對當?shù)丶笆澜缯?、?jīng)濟會產(chǎn)生哪些重要影響呢？”給予學(xué)生3分鐘左右討論時間，然后請小組代表發(fā)言。最后進行總結(jié)歸納，強調(diào)西亞作為東西方交通樞紐，在國際貿(mào)易、戰(zhàn)略軍事等方面的重要意義。學(xué)生活動：積極參與小組討論，各抒己見，如認為交通便利利于貿(mào)易，戰(zhàn)略位置重要易引發(fā)爭奪等。小組代表發(fā)言闡述觀點。設(shè)計意圖：通過小組討論，激發(fā)學(xué)生思維活力，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和綜合分析問題能力，加深對西亞地理位置重要性理解，突破教學(xué)難點。西亞的石油資源石油資源分布教師活動：展示西亞石油資源分布圖，提問：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們來探尋西亞豐富的石油資源，大家仔細觀察這張地圖，找一找西亞的石油主要分布在哪些地區(qū)呢？”引導(dǎo)學(xué)生觀察地圖，在圖上指出波斯灣及其沿岸地區(qū)是石油主要分布區(qū)。接著，進一步提問：“那在這些主要產(chǎn)油國家中，大家知道有哪些比較著名的石油生產(chǎn)國嗎？”學(xué)生活動：認真觀察地圖，指出波斯灣及其沿岸是石油集中分布區(qū)，部分學(xué)生能說出沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克等石油生產(chǎn)國。設(shè)計意圖：利用地圖引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)石油資源分布規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力和區(qū)域認知能力。石油資源特點教師活動：展示相關(guān)數(shù)據(jù)資料，如西亞石油儲量占世界總儲量比例、石油產(chǎn)量數(shù)據(jù)等，講解：“同學(xué)們，從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，西亞的石油資源儲量非常大，在世界上占據(jù)重要地位。同時，它的產(chǎn)量也很高，而且油質(zhì)優(yōu)良。這也是為什么西亞能成為世界石油寶庫的重要原因?！睂W(xué)生活動：閱讀數(shù)據(jù)資料，理解西亞石油儲量大、產(chǎn)量高、油質(zhì)好等特點。設(shè)計意圖：通過數(shù)據(jù)直觀呈現(xiàn)，讓學(xué)生更清晰了解西亞石油資源特點，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力和對知識的理解能力。石油生產(chǎn)與輸出教師活動：展示西亞石油生產(chǎn)場景圖片和石油輸出路線圖，講解：“西亞眾多國家依靠豐富石油資源大力發(fā)展石油生產(chǎn)。那這些大量的石油都輸出到哪些地方，又是通過怎樣的路線運輸出去的呢？我們一起來看看?！苯Y(jié)合地圖，詳細介紹三條主要石油輸出路線：運往東亞（經(jīng)馬六甲海峽）、運往歐洲西部和北美洲（經(jīng)蘇伊士運河或好望角）。組織學(xué)生分組討論：“不同石油輸出路線各有什么優(yōu)勢和可能面臨的問題？”討論結(jié)束后請小組代表發(fā)言。學(xué)生活動：觀看圖片和地圖，了解石油輸出方向和路線。分組討論不同路線優(yōu)勢和問題，如蘇伊士運河路線航程短但通航能力有限等，小組代表發(fā)言分享觀點。設(shè)計意圖：運用圖片和地圖講解，讓學(xué)生直觀了解石油生產(chǎn)與輸出情況。小組討論培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和合作學(xué)習(xí)能力，加深對石油輸出路線的理解。課堂小結(jié)教師活動：引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課主要內(nèi)容，提問：“同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探索了西亞地區(qū)，哪位同學(xué)能來總結(jié)一下，我們都學(xué)習(xí)了西亞的哪些重要知識呢？”請幾位學(xué)生回答后，進行全面總結(jié)，強調(diào)西亞地理位置重要性及石油資源特點、分布和輸出等重點內(nèi)容，構(gòu)建本節(jié)課知識框架。學(xué)生活動：積極回顧所學(xué)，回答如西亞地理位置特點、石油資源相關(guān)知識等。認真聆聽教師總結(jié)，完善自己知識體系。設(shè)計意圖：通過學(xué)生自主總結(jié)和教師完善，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，強化重點知識記憶，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力，提升學(xué)習(xí)效果。作業(yè)布置教師活動：布置作業(yè)：“課后請大家完成