讓孩子成長與成才的秘密2021/10/1012021/10/102我們知道，現(xiàn)代化的生產(chǎn)車間，都有生產(chǎn)線。一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)，有很多道工序，每道工序，都有質(zhì)量管理員，負(fù)責(zé)淘汰不合格的產(chǎn)品，確保合格的產(chǎn)品到下一道工序繼續(xù)加工，直到最后變成成品。2021/10/103教育無疑也是生產(chǎn)線，從懷孕、出生、襁褓期、幼兒園、小學(xué)，中學(xué)、大學(xué)，最后走上工作崗位，在這條生產(chǎn)線上，父母是唯一全程參與的總質(zhì)量管理員，老師都是暫時(shí)的，是某個(gè)生產(chǎn)線上的工人，如果把責(zé)任都推給學(xué)校和老師，而父母這個(gè)總管理員反而不用負(fù)責(zé)，顯然是不明智的。從這個(gè)意義上說，家庭教育比學(xué)校教育更重要。2021/10/104一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)，最初起模的階段是最重要的，如果模子沒有做好，到后面進(jìn)行加工時(shí)想將產(chǎn)品做合格是非常困難的。兒童時(shí)期是品質(zhì)養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段，因此說這個(gè)階段的教育尤為重要。

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有的父母埋怨學(xué)校老師不好，沒有教育好自己的孩子，其實(shí)仔細(xì)想一下，你交給學(xué)校的孩子是不是合格的呢？一個(gè)合格的孩子，老師只需要順勢引導(dǎo)，孩子各方面就能表現(xiàn)優(yōu)異。而一個(gè)不合格的孩子，教育起來就會非常困難，結(jié)果是老師頭痛，家長不滿意，這是必然的結(jié)果。2021/10/106健康問題、沒有信心、自卑、不快樂、沒有禮貌、自私、不尊敬父母、逆反、我們先討論一下孩子有哪些問題：膽怯、和父母有代溝、不聽話、安靜不下來、壓力大、學(xué)習(xí)成績不好等等2021/10/107一個(gè)女人長得很丑，早晨起來跑到鏡子面前去一看：天哪！這么丑的女人能看嗎？她拿起一個(gè)東西“啪”就把鏡子砸碎了，心里就舒服了，這個(gè)丑女人終于不見了！當(dāng)她換到另外一個(gè)地方的時(shí)候，又看到一面鏡子，就想，討厭，這可惡的丑女人怎么像妖怪一樣，總是跟著我呢？于是她又拿起一塊石頭砸過去，鏡子咣鐺一聲響，里面的丑女人又消失了。然后這個(gè)女人繼續(xù)到別的地方，又看到一塊鏡子，她說，這個(gè)丑八怪又跟過來了，所以繼續(xù)去砸……請問她這樣砸下去，要砸多久呢？只有她把全世界的鏡子砸完，砸完了之后還不能到水邊去，否則又會看不到這個(gè)丑女人。

這個(gè)女人老是在鏡子中看見丑八怪是什么原因呢？太簡單了，就是因?yàn)樽约禾罅耍≡溢R子是解決不了問題的。要怎么做呢？對，把自己梳妝一下，打扮一下，變得漂亮一些不就可以了嘛！丑女人和鏡子的故事。2021/10/108復(fù)印機(jī)的故事大家都用過復(fù)印機(jī)，對吧？如果有一次你突然發(fā)現(xiàn)，復(fù)印件上有幾個(gè)錯(cuò)字，就去罵復(fù)印件不好。請大家告訴我到底是原件不好，還是復(fù)印件不好？2021/10/109老母雞和小雞仔的故事。

有一只老母雞孵了一群小雞仔，就帶著它們出去玩。有一次他們走到水邊，看到一群小鴨子在游泳，老母雞就說：“孩子啊，下去和它們玩一玩！”

小雞仔們說：“媽媽，我們不會游泳啊!……”

老母雞說：“笨蛋，你看人家比你們小都會游，你怎么不會游呢？”

老母雞一直罵小雞仔們：“我生你們有什么用??？我花了21天才把你們孵出來，又帶著你這么辛苦，沒想到你們連水都不敢下，太讓老娘傷心了！”

小雞仔們很委屈。它們很想問老母雞：“媽媽，你會游泳嗎？”可是他們又不敢問，因?yàn)槿绻麊柫耍夏鸽u就會大發(fā)雷霆，撲打著翅膀罵道：“敢跟老娘頂嘴？看我不一嘴啄死你這不孝之子！”2021/10/1010現(xiàn)在這三個(gè)故事講完了，一個(gè)視頻看完了，大家知不知道一切問題的根源都在哪里呀？2021/10/1011一切問題的根源都在自己2021/10/1012我們已經(jīng)找到問題的根源，現(xiàn)在我就把這個(gè)結(jié)論得出來，是一個(gè)咒語，我們一起來念，一念就靈，百分之百有效2021/10/1013孩子所有的問題百分之百絕對是父母的問題！別看這句話很簡單，只要我們相信并且接受，孩子立即就改變！2021/10/1014前面三個(gè)故事已經(jīng)講到了，我們好多人就像砸鏡子的丑女人一樣，為什么問題總是解決不了？因?yàn)樗龥]有改變自己，總認(rèn)為是外面的問題，也就是常說的“外求”。儒家也說：行有不得，反求諸已2021/10/1015當(dāng)我們的追求達(dá)不到結(jié)果的時(shí)候，問題在哪里呢？就在自己。但是我們都習(xí)慣向外看，因?yàn)檠劬﹂L成這個(gè)樣子就是往外看的，這不是我們的錯(cuò)，只是習(xí)慣的問題。但是我們要把這種錯(cuò)誤的習(xí)慣改正過來！

2021/10/1016孩子所有的問題百分之百絕對是父母的問題！別看這句話很簡單，只要我們相信并且接受，孩子立即就改變！2021/10/1017我們再來說一說孩子逆反的問題。我們常常說孩子逆反，專家也說孩子有逆反期，但據(jù)剛才的咒語，那可以總結(jié)，只有父母有逆反期，孩子沒有！2021/10/1018我們在這個(gè)房子里，弄上很多土種一棵長得很快的梧桐樹。很快這個(gè)樹就長起來頂?shù)椒孔恿恕７孔訒f什么呢？房子肯定會說：樹開始逆反，頂撞我了，對不對？但是樹要長高長大是自然現(xiàn)象，是正常的。不正常的是房子根本沒有長過，然后反過來說是樹的錯(cuò)。2021/10/1019我們不光說孩子有逆反，我們發(fā)現(xiàn)有些員工也逆反，難道員工也有逆反期嗎？為什么有些家庭成員，比如說老婆老公也會逆反，難道他們的逆反期還沒過嗎？不是的，是因?yàn)槲覀儧]有跟著成長，所以認(rèn)為對方逆反。2021/10/1020有個(gè)一米高的爸爸，他住的房子高一米二，他生了三個(gè)孩子，正好都是男孩，他就想把這三個(gè)孩子全部培養(yǎng)成籃球明星，希望他們長得象姚明一樣高。如果這些孩子不長還好，長高會出現(xiàn)什么問題？絕對隨時(shí)隨地都駝背在房間里走，所以說他培養(yǎng)不出籃球明星，只能培養(yǎng)三個(gè)駝背出來。為什么？因?yàn)樗姆孔右呀?jīng)限定了在這個(gè)高度。2021/10/1021那大家說是人不正常還是房子有問題呢？對，是環(huán)境的問題。2021/10/1022孩子生下來以后沒有自我的意識，就是一張白紙。所以孩子幾乎是你的附屬品，你要他怎樣他就怎樣，完全在父母的控制中，沒有自我。隨著孩子的成長，他對外界的認(rèn)識逐漸增加，他開始大量地吸收外界的一些東西，然后放到內(nèi)在去，自我意識加強(qiáng)了。而這個(gè)時(shí)候，父母并不了解孩子在成長，還是用對待嬰兒的那種態(tài)度去對他，還覺得孩子是我的附屬品2021/10/1023孩子在長大，而父母沒長大。這個(gè)時(shí)候我們就說是孩子逆反。所以我可以保證地說，孩子沒有逆反期，他是在今天的社會，在現(xiàn)實(shí)中，在自然地成長。而父母沒有跟著成長，沒給孩子空間。我們總是說，這也不對，那也不對，總說孩子必須聽話，是不是？不正確的話也讓孩子聽，能行嗎？2021/10/1024但是，就是正確的話，孩子也有自己的看法，對不對？因?yàn)樗晕业囊庾R長大了，懂得了很多的東西，懂得了很多知識。有很多見識以后，他就不一定同意我們的看法了。2021/10/1025我發(fā)現(xiàn)有一種永遠(yuǎn)不會逆反的孩子，就是弱智。從來沒看到弱智逆反，他沒法逆反，懂了沒有？

所以，孩子在逆反表示他在成長，表示父母沒成長，或者成長的速度不夠。2021/10/1026因此我們今天真正要培養(yǎng)孩子，就必須要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境和孩子一起成長。不是光想讓他成長，我不成長。跟那個(gè)老母雞叫小雞仔一樣下去游泳。你老母雞會游嗎？怎么光叫孩子去游呢？如果這個(gè)小雞仔說一句話，難聽一點(diǎn)啊，小雞仔如果稍微長大一點(diǎn)，老母雞再叫它下去游泳，小雞就會說：“你游游我看??！”然后老母雞就會罵小雞仔：“逆反！逆反期到了！2021/10/1027和孩子有溝通障礙，有代溝2021/10/1028你們見過兔子跟雞溝通沒有？見過牛和羊溝通沒有？我們發(fā)現(xiàn)雞跟雞溝通，鴨跟鴨溝通，雞和鴨沒法溝通。大家見過燕子和麻雀在一起說話沒有？也沒有！我就從這里就悟到了，為什么它們不能溝通？因?yàn)樗鼈兪莾蓚€(gè)不同的物種。溝通必須是在同一個(gè)物種之間！2021/10/1029你看中國移動的一句廣告詞是怎么說的：“溝通，從心開始！”

當(dāng)我們把這顆心拿掉了，只是在注重形式和身份的時(shí)候，怎么能溝通呢？我是講師，你是聽眾，沒法溝通，我只能命令你。但是當(dāng)我們放下形式和身份的障礙，用心溝通的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)：你是人，我也是人，我們可以溝通。2021/10/1030父母雖然站得高，但是直接命令孩子是不行的。2021/10/1031什么叫“同事”？就是平等和尊重。我們對孩子沒有平等和尊重，就跟孩子變成了兩個(gè)物種。大家聽懂了嗎？我們和孩子不是同一個(gè)物種，自然就無法溝通。

2021/10/1032所以，代溝是怎么來的？都是我們自己創(chuàng)造出來的。我們放不下自己，總說孩子為什么不改變自己呢？孩子小嘛！所以，當(dāng)父母的也要把自己降下來，跟孩子溝通。這就是和孩子變成了同一個(gè)物種。2021/10/1033所以父母必須進(jìn)入到孩子的世界，跟孩子打成一片，然后帶領(lǐng)他進(jìn)入到自己的世界。這不就可以和孩子溝通了？同樣，老板必須進(jìn)入員工的心靈世界才能帶領(lǐng)好員工，老師必須進(jìn)入學(xué)生的心靈世界才能教好學(xué)生。2021/10/1034所以我經(jīng)常跟很多人說，有些時(shí)候孩子要聽個(gè)演唱會，要看個(gè)籃球比賽，要買個(gè)什么東西，要去哪里玩，我們往往因?yàn)椴焕斫夂⒆拥男?，就否定掉了。比如說孩子想去聽周杰倫的演唱會，但是父母就覺得那有什么可聽的呀？鬼哭狼嚎，還浪費(fèi)錢，又耽誤學(xué)習(xí)！這就是和孩子站在兩個(gè)世界說話，你們注意到?jīng)]有？孩子的心一下子就關(guān)閉了，怎么能溝通呢？2021/10/1035去年3月，一個(gè)母親告訴我，她按照我講的方法，帶著女兒飛到廣州，花1600聽了一場名明星的演唱會，結(jié)果歷無前例地改善了與女兒的關(guān)系，從此變得融洽與黙契。2021/10/1036比如說六百塊一張票，我們就買兩張跟孩子一起聽。即使你不想聽，也跟他一塊聽。為什么呢？你去聽跟他聽不一樣。他聽就是直接去聽，去享受。你是去做間諜，當(dāng)線人，你就看看我這孩子干嘛這么喜歡周杰倫，周杰倫到底唱了些什么東西這么誘人。2021/10/1037你用這個(gè)簡單方法就進(jìn)入到孩子的世界了，與他一起體驗(yàn)，也開始真正理解他了。他覺得跟你就處于同一個(gè)世界了，就有話可說了。孩子會對驕傲地問同學(xué)：你有沒有看過某某的演唱會？如果同學(xué)說有沒有，他都會自信地說：我看過，還是我媽陪我看的！言外之意是，我有強(qiáng)大的靠山。2021/10/1038我們好多人總是說，六百塊錢呢，一張都多了，我還陪你去，怎么可能呢？我一個(gè)月才掙1200，買二張票，不是一個(gè)月的工資就廢了？他沒有想過，你去了，一個(gè)月工資就廢了，你不去不是孩子都廢了嗎？我們好多人在算這個(gè)經(jīng)濟(jì)帳上都算錯(cuò)了。

2021/10/1039所以我給很多人說，要看錢的作用和效果，不要去看它的數(shù)目。我們有好多人的吃了這個(gè)虧，百分之九十幾都吃了這個(gè)虧，一天到晚就算這筆帳，沒看效果，沒看作用，對不對？我不過多花這點(diǎn)錢，但是跟孩子可以溝通了，你說這是什么效果？值多少錢??！2021/10/1040所以孩子很多問題是我們造出來的。我們陪他去玩，像放風(fēng)箏。買兩個(gè)風(fēng)箏，全家人也就三個(gè)風(fēng)箏，又不貴，一起去放，一起去玩。我敢打賭，你的孩子不用想那么多方法，就會自然成績好！2021/10/1041孩子不聽話孩子不聽話！2021/10/10422021/10/1043孩子不聽話的根本原因，就是你在孩子心中沒有形象沒地位。一下子就找到根本了。如果你能在孩子心中有地位，孩子能不聽話嗎？如果你在孩子心中有形象，孩子可能不聽話嗎？2021/10/1044我?guī)煾赣羞@樣的習(xí)慣，先發(fā)紅包。為啥？先要進(jìn)入他的世界，打入“敵人”內(nèi)部！然后對孩子呢，他說什么你都理解他，真心地理解他，不是做形式哦！他講的有道理??！他有道理為什么不能認(rèn)可他呢？不能說他是個(gè)孩子，他講啥都是錯(cuò)的。這也太霸道了吧。對吧？2021/10/1045孩子講對的我們就認(rèn)可，他講的不對的，我們怎么辦？理解！聽懂沒有？他是孩子嘛，他能講得象我們習(xí)主席一樣嗎？是不是？如果他能講得那樣的話，你也不用急了！他講的不好，是正常的嘛！2021/10/1046我們有好多同學(xué)我?guī)煾刚f：師父，我又犯那個(gè)錯(cuò)了！師父，我又干啥了……怎么辦？我?guī)煾柑貏e有智慧，他說，那表示你這個(gè)凡人還活著，沒死，還有正?，F(xiàn)象嘛！別把小事情當(dāng)成大問題了，這不是問題！2021/10/1047我也經(jīng)常有不好的念頭，我也有不好的習(xí)慣！所以我才承認(rèn)我是人，要不然我沒有這些毛病的話，我就不承認(rèn)我是人了，我承認(rèn)我是神了！我們經(jīng)常把一個(gè)平常的事情夸大了。孩子他講的不好，能夠理解啊，他還那么小嘛，是不是這樣的？最不能理解的是我們，我們都幾十歲了，長這么大了，我們還胡說八道，還啥都不懂。2021/10/1048我?guī)煾父莻€(gè)小女孩，紅包一給，就親切多了。我?guī)煾缚赡芨f了十幾分鐘吧，看她頭發(fā)有點(diǎn)長，就說你去把頭發(fā)剪短一點(diǎn)可以嗎？她說：“好呀！”我們本來都以為是件平常事，可是她媽媽立刻跑過來，唉呀師父呀，謝謝你呀！我們一時(shí)沒反應(yīng)過來，就問：你啥意思呀？她說，你不知道呀，我跟她說了無數(shù)次了她都不聽。2021/10/10492021/10/1050我也碰到很多孩子，只要父母稍稍一作調(diào)整，他們就有改變。孩子嘛，當(dāng)我們真正跟他心能夠靠近以后，她就可以聽話了。2021/10/1051一是父母在孩子心中沒形象沒地位！為什么佛菩薩要修那么好？為什么基督耶穌要修那么好？為什么領(lǐng)袖要修那么好？因?yàn)樗藓昧宋覀儾旁敢饴牐覀儾排宸?。我們愿意聽自己佩服的人的話，是不是？你們愿不愿意聽討厭人的話？肯定沒人愿意。你相信嗎？乞丐講真正理，也沒有人愿意聽！

2021/10/1052為什么孩子我說話他聽呢？打入敵人內(nèi)部了！不是，這個(gè)還不是根本，給錢不是根本，給錢只是個(gè)方法。真正她發(fā)現(xiàn)，第一我能理解她，第二我能尊重她。2021/10/1053二是孩子看不起你！實(shí)員工不聽老板的話，他就是看不起你！我把它點(diǎn)破了，你們就聽著有點(diǎn)難受，但是立刻就會起作用。孩子為什么看不起你，你修養(yǎng)夠嗎？美德夠嗎？智慧夠嗎？形象夠嗎？愛心夠嗎？不夠呀！

他憑什么看得起你呀！2021/10/1054我們這個(gè)是專門從父母開始入手的，不是說父母就真的一無是處。2021/10/1055聽懂沒有？要理解我呀！2021/10/1056那為什么你的孩子會這樣？你想一想，孩子生下來就是一個(gè)白紙，他今天這個(gè)白紙畫得亂七八糟的，請問，誰畫的呀？2021/10/1057很多人說社會污染，但是我們能去向社會污染討回公道嗎？我們解決不了，我們只能從自身開始！我們要效果，不是空談，不要找到責(zé)任歸屬了最后卻沒效。能明白嗎？我們現(xiàn)在解決不了那么多社會問題。2021/10/1058我們現(xiàn)在要找到立刻有效的方法。不是去找到有理由的方法。這才是積極的正確的思維方式。有理沒有效，那有理有什么用？我們總是爭很多有理的，這個(gè)有理，那個(gè)有理，但是孩子沒有變化，你就是沒理！2021/10/1059教育學(xué)家杜威（Dewey）曾說：“要想改變一個(gè)人，必須先改變其環(huán)境，環(huán)境變了，人也就被改變了，因此，改變環(huán)境可以促使個(gè)體成長。”現(xiàn)代心理學(xué)研究表明：環(huán)境直接作用于人的五覺----視覺、聽覺、觸覺、味覺、習(xí)慣、性格與命運(yùn)。2021/10/1060為什么環(huán)境這么重要呢？因?yàn)閷τ谖覀儊碚f，從嬰幼兒時(shí)期開始，眼睛就像攝像機(jī)，耳朵就像錄音機(jī)，細(xì)胞就像小吸盤，身體就像存儲器，2021/10/1061看到什么，聽到什么，感觸到什么，他就吸收什么，存儲什么，種植什么2021/10/1062人是什么？人，什么都不是！像個(gè)空瓶子，裝什么，就是什么！2021/10/1063隨著慢慢長大，漸行漸悟，遵循因果，慢慢發(fā)芽開花結(jié)果。在嬰幼兒階段，可以說，環(huán)境熏陶是最輕松最有效最關(guān)鍵最重要的教育方式！2021/10/1064對于環(huán)境認(rèn)識要有足夠的高度和健全的認(rèn)識主要包括五大因素1、優(yōu)美的人情2、優(yōu)美的大自然3、優(yōu)美的音樂4、優(yōu)美的圖畫5、優(yōu)美的語言2021/10/1065圣賢說：“德為人之本，孝乃德之源?！庇终f：“夫孝，德之本也，教之所由生也。”所以，優(yōu)美人情的塑造是環(huán)境教育的第一要素。如何創(chuàng)設(shè)呢？“君子務(wù)本，本立而道生”，“知所先后，則近道矣”，什么是本呢？“自天子以至庶人，壹是皆以修身為本”優(yōu)美的人情2021/10/1066大自然是人類最偉大的母親，所以，必須充分利用好這個(gè)教育資源。優(yōu)美的大自然2021/10/1067并非名人名曲就適合于孩子的教育，節(jié)奏太快的，過于悲傷的，過度抒情的等等，都不適合。要精心選擇每秒鐘振動8—13秒次左右的輕松[α]波音樂，才能促進(jìn)孩子的健康成長與全腦開發(fā)。優(yōu)美的音樂2021/10/1068并非名人名畫就適用于孩子教育，“人如其畫，字如其人”，要精心選擇德藝雙馨的大師奉獻(xiàn)的經(jīng)得起時(shí)空考驗(yàn)的作品。優(yōu)美的圖畫2021/10/1069其價(jià)值不僅限于文字本身的優(yōu)美，更重要的是，語言后面蘊(yùn)含的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平”的境界、“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”的氣概與“格物致知誠心正意，修身齊家治國平天下”的格局等等。所以，中國幾千年來讀書人必讀的蒙學(xué)與四書五經(jīng)作為教育的基礎(chǔ)內(nèi)容，最能激發(fā)一個(gè)人內(nèi)在本有的自性光輝與高尚靈魂。優(yōu)美的語言2021/10/1070根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)與腦科學(xué)原理，五個(gè)優(yōu)美的元素相輔相成，創(chuàng)造最佳的環(huán)境，才能更好地支持每一個(gè)人健康快樂地成長，2021/10/10712021/10/1072猶太人的數(shù)目還不到世界人口總數(shù)的1%，本來應(yīng)該像燦爛銀河中的一個(gè)小星團(tuán)那樣不起眼，但是他們卻經(jīng)常成為人們的話題，受到人們的關(guān)注。

2021/10/1073馬克思、愛因斯坦、卡夫卡、哈伯等無數(shù)思想家、藝術(shù)巨擘、文學(xué)巨匠和科學(xué)大師；號稱“世界第一商人”，不僅出現(xiàn)過洛克菲勒、哈默等企業(yè)巨擘，而且產(chǎn)生了索羅斯、格林斯潘等金融大鱷；微軟公司比爾·蓋茨以及其合伙人鮑爾默、甲骨文公司的創(chuàng)始人埃利森，迪斯尼董事長邁克爾·艾斯納，芭比娃娃玩具公司的創(chuàng)始人露絲·漢德勒等，經(jīng)濟(jì)巨人層出不窮……2021/10/1074猶太人為什么如此杰出，世界專家們一致認(rèn)為：這一切都?xì)w根于猶太人的家庭教育。他們善于隨時(shí)隨地將數(shù)千年來猶太人的智慧精華融合于家庭教育，使孩子從小就在潛移默化中吸取著猶太民族的成功精髓。

2021/10/10752021/10/1076一是熟讀經(jīng)典。猶太人從小就培養(yǎng)孩子誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣，而且已成為世代不變的教育法則，他們認(rèn)為在孩子很小的時(shí)候就要給他們灌輸代表了民族最高智慧的經(jīng)典，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)。許多猶太孩子從兩三歲就開始背誦經(jīng)典。世界首富比爾·蓋茨也是猶太人的后裔，七歲的時(shí)候就能熟背3萬多字的《圣經(jīng)》馬太福音，其字?jǐn)?shù)相當(dāng)于六本《老子》字?jǐn)?shù)的總和，并且在后來的生活中影響深遠(yuǎn)。2021/10/1077二是保護(hù)孩子的創(chuàng)造力。猶太人認(rèn)為，創(chuàng)造力是人一生中最重要的能力，這種創(chuàng)造力自幼就應(yīng)得到精心的呵護(hù)，家長應(yīng)不斷對孩子進(jìn)行賞識與鼓勵(lì)。2021/10/1078三是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。猶太人認(rèn)為，好習(xí)慣必須從幼小就開始培養(yǎng)。2021/10/1079“教子三寶”中，熟讀經(jīng)典被列為首當(dāng)其沖的教育內(nèi)容，因?yàn)樗麄冎澜?jīng)典是智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，任何教育只有深深地扎根于本民族的優(yōu)秀文化中才能顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。事實(shí)上，這也是猶太人為什么數(shù)百年來散居世界各地而不被其他民族所同化的重要因素，只有讓孩子的成長扎根于高度智慧的文化，即經(jīng)典教育，才能從中獲得能供給孩子一生能量及智慧的活水源頭。2021/10/1080書香門第教育成功的秘密究竟在哪里?

在中國社會，書香門第是一個(gè)非常奇特的人文景觀，這些家族依靠自己家庭教育的力量，連續(xù)幾代甚至幾十代為社會培養(yǎng)出許多杰出的人才。2021/10/1081古代司馬談、司馬遷父子;班彪、班固、班昭一家;曹操、曹丕、曹植“三曹”杜審言、杜甫祖孫;蘇洵、蘇軾、蘇轍“三蘇”等近代錢鐘書家族；梁啟超家族；傅雷、傅聰父子；楊武之、楊振寧父子等2021/10/1082書香門第教育成功的秘密究竟在哪里？我們今天的家庭教育應(yīng)該從中得到什么啟示呢？2021/10/1083忠厚傳家遠(yuǎn)

詩書繼世長書香門第始終把讀書做人作為家族的傳統(tǒng)、家族的表征，并把這個(gè)原則代代相傳。具體來說，書香門第是怎樣培養(yǎng)下一代的文化素養(yǎng)、精神氣質(zhì)、濟(jì)世情懷和安身立命的智慧呢？2021/10/1084梁啟超是我國近代著名的政治家、思想家、史學(xué)家、文學(xué)家，除了自身取得的成就之外，他還通過言傳身教和悉心培養(yǎng)，使九個(gè)兒女各有所長。他的教育秘訣就在于對孩子進(jìn)行深厚的人文底蘊(yùn)熏陶。2021/10/1085有人問：“使你成為文學(xué)家的最有意義的人、物、事是什么？”巴金回答：“使我能成為作家的唯一資本，是我少年時(shí)代背熟了《古文觀止》，30