2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)_第1頁(yè)
2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)_第2頁(yè)
2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)_第3頁(yè)
2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)_第4頁(yè)
2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型考題)2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】根據(jù)家庭生命周期理論,兒童期(6-12歲)階段家庭面臨的主要挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)壓力和同伴關(guān)系發(fā)展問(wèn)題。【選項(xiàng)】A.親子依戀建立B.青少年獨(dú)立傾向C.學(xué)業(yè)壓力與同伴關(guān)系D.老年健康照護(hù)【參考答案】C【詳細(xì)解析】正確選項(xiàng)為C,兒童期(6-12歲)家庭需關(guān)注學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和同伴社交,此階段前兒童(6歲以下)側(cè)重依戀建立,青少年期(12歲以上)則涉及獨(dú)立傾向,老年期對(duì)應(yīng)健康問(wèn)題?!绢}干2】生態(tài)系統(tǒng)家庭治療模型強(qiáng)調(diào)家庭作為社會(huì)系統(tǒng)的核心,其干預(yù)重點(diǎn)應(yīng)放在哪些層級(jí)?【選項(xiàng)】A.微觀家庭B.中觀社區(qū)C.宏觀文化D.全層級(jí)系統(tǒng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】D選項(xiàng)正確,生態(tài)系統(tǒng)理論主張多層級(jí)干預(yù)(如個(gè)體、家庭、社區(qū)、文化),僅關(guān)注微觀或中觀均不全面,如個(gè)體焦點(diǎn)治療忽略系統(tǒng)影響。【題干3】家庭結(jié)構(gòu)中“核心家庭”的定義是?【選項(xiàng)】A.三代同堂B.夫妻及其子女C.親屬集體居住D.獨(dú)生子女家庭【參考答案】B【詳細(xì)解析】核心家庭指父母與未婚子女同住,排除A(主干家庭含三代)、C(親屬集體)和D(特殊類型),該結(jié)構(gòu)成為現(xiàn)代主流?!绢}干4】家庭暴力中“冷暴力”的典型特征不包括?【選項(xiàng)】A.肢體攻擊B.語(yǔ)言貶損C.情感漠視D.經(jīng)濟(jì)控制【參考答案】A【詳細(xì)解析】冷暴力以精神傷害為主(B、C),經(jīng)濟(jì)控制屬經(jīng)濟(jì)暴力,肢體攻擊屬于顯性暴力,故A為唯一不適用選項(xiàng)?!绢}干5】代際傳遞理論在家庭社會(huì)工作中的應(yīng)用主要針對(duì)?【選項(xiàng)】A.親子教育模式B.代際角色沖突C.文化資本傳遞D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】代際傳遞涵蓋教育模式(如教養(yǎng)方式)、角色沖突(如贍養(yǎng)觀念)和文化資本(如語(yǔ)言習(xí)慣),D為全面選項(xiàng)?!绢}干6】家庭政策中“普惠型政策”的核心目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.重點(diǎn)幫扶弱勢(shì)家庭B.提升家庭功能普遍水平C.促進(jìn)政策執(zhí)行力度D.增加政府財(cái)政投入【參考答案】B【詳細(xì)解析】普惠型政策強(qiáng)調(diào)覆蓋全體家庭(如兒童津貼),重點(diǎn)幫扶屬專項(xiàng)政策,C、D與政策目標(biāo)無(wú)關(guān)?!绢}干7】家庭生命周期理論的提出者認(rèn)為每個(gè)階段都有獨(dú)特的“發(fā)展任務(wù)”?【選項(xiàng)】A.埃里克森B.費(fèi)爾伯斯C.布朗芬布倫納D.佩里【參考答案】B【詳細(xì)解析】費(fèi)爾伯斯(Feblows)提出家庭生命周期理論,埃里克森研究個(gè)體心理發(fā)展階段,布朗芬布倫納提出生態(tài)系統(tǒng)理論,佩里關(guān)注青少年發(fā)展?!绢}干8】家庭系統(tǒng)理論中“家庭聯(lián)盟”指?【選項(xiàng)】A.核心成員利益一致B.第三方介入調(diào)解C.系統(tǒng)功能協(xié)調(diào)D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】家庭聯(lián)盟包含核心成員合作(A)、第三方調(diào)解(B)和系統(tǒng)功能整合(C),三者共同維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定?!绢}干9】家庭社會(huì)工作評(píng)估中“家庭資源評(píng)估”不包括?【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)B.情感支持C.社會(huì)資本D.歷史創(chuàng)傷【參考答案】D【詳細(xì)解析】資源評(píng)估關(guān)注現(xiàn)有可利用資源(經(jīng)濟(jì)、情感、社會(huì)資本),歷史創(chuàng)傷屬于風(fēng)險(xiǎn)因素而非資源,需通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估識(shí)別?!绢}干10】家庭治療中“空椅技術(shù)”適用于解決哪種問(wèn)題?【選項(xiàng)】A.親子溝通障礙B.父母角色沖突C.配偶情感疏離D.跨代際責(zé)任爭(zhēng)議【參考答案】C【詳細(xì)解析】空椅技術(shù)通過(guò)角色扮演處理配偶間未表達(dá)情感(C),而其他選項(xiàng)更適合其他技術(shù)(如代際對(duì)話處理D)?!绢}干11】親職教育中“溝通技巧訓(xùn)練”的主要作用是?【選項(xiàng)】A.增強(qiáng)親子依戀B.改善夫妻關(guān)系C.提升沖突解決能力D.促進(jìn)代際傳承【參考答案】C【詳細(xì)解析】溝通訓(xùn)練直接針對(duì)沖突調(diào)解(C),A屬依戀理論范疇,D涉及代際文化傳遞?!绢}干12】家庭暴力干預(yù)中“安全計(jì)劃”的核心要素不包括?【選項(xiàng)】A.臨時(shí)庇護(hù)所B.定期報(bào)警頻率C.經(jīng)濟(jì)應(yīng)急方案D.警方聯(lián)絡(luò)人信息【參考答案】B【詳細(xì)解析】安全計(jì)劃需具體方案(A、C、D),但“定期報(bào)警頻率”不具操作性,需明確緊急情境觸發(fā)機(jī)制?!绢}干13】家庭社會(huì)工作倫理困境中“雙重關(guān)系”指?【選項(xiàng)】A.社工與案主非正式交往B.家庭成員介入服務(wù)C.跨機(jī)構(gòu)利益沖突D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】雙重關(guān)系包括A(如饋贈(zèng))、B(親屬參與服務(wù))、C(機(jī)構(gòu)間合作問(wèn)題),需全面識(shí)別倫理風(fēng)險(xiǎn)?!绢}干14】家庭結(jié)構(gòu)“擴(kuò)展家庭”的典型特征是?【選項(xiàng)】A.單親家庭B.多代同堂C.留守兒童家庭D.二代單親【參考答案】B【詳細(xì)解析】擴(kuò)展家庭指三代或以上同?。˙),單親家庭(A、D)強(qiáng)調(diào)婚姻狀況,留守兒童(C)屬人口流動(dòng)現(xiàn)象?!绢}干15】家庭治療中“家庭雕塑”技術(shù)主要用于?【選項(xiàng)】A.個(gè)體情緒宣泄B.系統(tǒng)角色定位C.沖突可視化呈現(xiàn)D.資源評(píng)估【參考答案】C【詳細(xì)解析】雕塑技術(shù)通過(guò)空間排列展現(xiàn)角色關(guān)系(C),情緒宣泄(A)適用藝術(shù)治療,資源評(píng)估(D)屬其他工具?!绢}干16】家庭政策中“去中心化資助”的特點(diǎn)是?【選項(xiàng)】A.政府直接發(fā)放補(bǔ)貼B.委托社會(huì)組織執(zhí)行C.以項(xiàng)目制定向投放D.結(jié)合A與B【參考答案】D【詳細(xì)解析】去中心化資助通過(guò)社會(huì)組織(B)和項(xiàng)目制(C)實(shí)現(xiàn),同時(shí)保留政府框架(A),形成混合模式。【題干17】家庭生命周期理論中“空巢期”的典型危機(jī)是?【選項(xiàng)】A.子女離家B.父母喪偶C.經(jīng)濟(jì)來(lái)源減少D.情感支持匱乏【參考答案】D【詳細(xì)解析】空巢期(子女獨(dú)立后)核心問(wèn)題為情感支持缺失(D),A是空巢期前兆,B屬老年期問(wèn)題,C與經(jīng)濟(jì)保障無(wú)關(guān)。【題干18】家庭社會(huì)工作“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)?【選項(xiàng)】A.彌補(bǔ)家庭缺陷B.激發(fā)潛能資源C.修復(fù)關(guān)系裂痕D.政策倡導(dǎo)【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)?yōu)勢(shì)視角理論主張挖掘家庭內(nèi)在能力(B),A屬問(wèn)題導(dǎo)向,C、D超出家庭服務(wù)范疇。【題干19】家庭暴力“經(jīng)濟(jì)控制”的具體表現(xiàn)包括?【選項(xiàng)】A.限制經(jīng)濟(jì)來(lái)源B.攝入家庭收入C.查看銀行賬戶D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】經(jīng)濟(jì)控制涵蓋A(限制獲取)、B(資金挪用)、C(監(jiān)控金融信息),D為全面選項(xiàng)?!绢}干20】代際教育中“反向教育”現(xiàn)象指?【選項(xiàng)】A.老年人向青少年傳授技能B.青少年向老年人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)智慧C.獨(dú)生子女教育壓力D.以上均正確【參考答案】D【詳細(xì)解析】反向教育包含A(青少年教老人科技)、B(老人傳文化)、C(代際資源分配矛盾),D為綜合表現(xiàn)。2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】家庭生命周期理論中,成年中期階段最典型的危機(jī)類型是?【選項(xiàng)】A.角色模糊與角色沖突B.資源不足與經(jīng)濟(jì)壓力C.角色過(guò)載與決策僵局D.家庭關(guān)系疏離與社會(huì)脫節(jié)【參考答案】A【詳細(xì)解析】家庭生命周期理論將成年中期定義為責(zé)任高峰期,個(gè)體需平衡工作、育兒與贍養(yǎng)父母等多重角色,易引發(fā)角色沖突與模糊。資源不足(B)多見(jiàn)于成年早期,決策僵局(C)常見(jiàn)于老年期,家庭疏離(D)屬于長(zhǎng)期關(guān)系問(wèn)題,均與成年中期特征不符?!绢}干2】家庭系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭成員間的主要互動(dòng)模式是?【選項(xiàng)】A.個(gè)體獨(dú)立決策B.系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)態(tài)平衡C.經(jīng)濟(jì)利益主導(dǎo)D.情感依賴固化【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭系統(tǒng)理論主張家庭作為整體系統(tǒng),成員通過(guò)互動(dòng)維持動(dòng)態(tài)平衡(如溝通、角色分配)。選項(xiàng)B準(zhǔn)確反映系統(tǒng)特征,而A(個(gè)體化趨勢(shì))、C(物質(zhì)性關(guān)系)、D(非健康依賴)均偏離理論核心。【題干3】在家庭治療中,“空椅技術(shù)”主要用于解決哪種問(wèn)題?【選項(xiàng)】A.家庭成員經(jīng)濟(jì)糾紛B.代際價(jià)值觀沖突C.情感表達(dá)受限與溝通障礙D.資源分配不均【參考答案】C【詳細(xì)解析】空椅技術(shù)通過(guò)讓未參與者的情感投射到“空位”成員身上,暴露未表達(dá)情緒,直接針對(duì)情感溝通受限問(wèn)題。A(經(jīng)濟(jì))、B(代際)、D(資源)均可通過(guò)其他技術(shù)處理,不依賴此方法?!绢}干4】家庭功能評(píng)估工具APGAR量表主要測(cè)量以下哪項(xiàng)能力?【選項(xiàng)】A.家庭凝聚力B.經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性C.情感支持度D.社會(huì)適應(yīng)能力【參考答案】A【詳細(xì)解析】APGAR量表從情感聯(lián)系(A)、適應(yīng)能力(B)、合作性(C)、應(yīng)對(duì)壓力(D)、家庭凝聚力(E)5個(gè)維度評(píng)估家庭功能,其中“家庭凝聚力”是核心指標(biāo),對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。其他選項(xiàng)均屬具體維度而非整體功能?!绢}干5】家庭沖突的核心根源通常與哪種因素直接相關(guān)?【選項(xiàng)】A.價(jià)值觀差異B.資源分配不均C.權(quán)力結(jié)構(gòu)失衡D.溝通技巧不足【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭沖突多源于資源(如時(shí)間、金錢(qián)、情感投入)分配不均引發(fā)的競(jìng)爭(zhēng),需通過(guò)協(xié)商解決。選項(xiàng)A(價(jià)值觀)可能引發(fā)長(zhǎng)期矛盾但非即時(shí)沖突主因,C(權(quán)力)與D(技巧)屬具體表現(xiàn)而非根本原因。【題干6】針對(duì)家庭暴力干預(yù),最具緊急性的措施是?【選項(xiàng)】A.心理疏導(dǎo)B.緊急庇護(hù)C.經(jīng)濟(jì)援助D.法律咨詢【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭暴力需優(yōu)先確保受害者安全,緊急庇護(hù)(庇護(hù)所或臨時(shí)住所)為即時(shí)解決方案,其他選項(xiàng)(心理、經(jīng)濟(jì)、法律)需在安全后逐步介入?!绢}干7】家庭政策中,“彈性工作制”主要旨在解決哪類家庭需求?【選項(xiàng)】A.單親家庭經(jīng)濟(jì)壓力B.多代同堂養(yǎng)老支持C.雙職工育兒沖突D.青年婚戀輔導(dǎo)【參考答案】C【詳細(xì)解析】彈性工作制(如遠(yuǎn)程辦公、靈活工時(shí))可緩解雙職工家庭(父母)同時(shí)兼顧工作與子女照料的沖突,選項(xiàng)C準(zhǔn)確。A(單親經(jīng)濟(jì))需政策兜底,B(養(yǎng)老)需社區(qū)服務(wù),D(婚戀)屬婚姻輔導(dǎo)范疇。【題干8】代際傳遞功能中,子女最可能繼承父母的哪類特質(zhì)?【選項(xiàng)】A.身體特征B.情感表達(dá)方式C.經(jīng)濟(jì)資本D.政治立場(chǎng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭通過(guò)情感互動(dòng)(如溝通模式、情緒管理)傳遞隱性文化資本,如父母若壓抑情感,子女可能延續(xù)此模式。選項(xiàng)A(生理)依賴遺傳,C(經(jīng)濟(jì))為顯性資本,D(政治)受社會(huì)環(huán)境影響更大。【題干9】家庭解體(如離婚)的法律定義通常包含以下哪項(xiàng)條件?【選項(xiàng)】A.雙方情感破裂B.婚姻登記注銷(xiāo)C.子女撫養(yǎng)權(quán)爭(zhēng)議D.社會(huì)輿論壓力【參考答案】B【詳細(xì)解析】法律上,家庭解體以婚姻登記注銷(xiāo)為標(biāo)志,情感破裂(A)是道德層面標(biāo)準(zhǔn),撫養(yǎng)權(quán)爭(zhēng)議(C)屬于后續(xù)程序,輿論(D)無(wú)關(guān)法律效力。【題干10】家庭生命周期理論認(rèn)為,老年期危機(jī)的主要誘因是?【選項(xiàng)】A.角色模糊與資源喪失B.代際沖突激化C.經(jīng)濟(jì)來(lái)源中斷D.情感支持網(wǎng)絡(luò)崩潰【參考答案】A【詳細(xì)解析】老年期危機(jī)源于退休(角色喪失)、健康衰退(資源減少)及社會(huì)參與度下降(角色模糊),需重新定位自我價(jià)值。選項(xiàng)B(代際)多見(jiàn)于成年中期,C(經(jīng)濟(jì))屬個(gè)體問(wèn)題,D(情感)可通過(guò)社區(qū)介入緩解。【題干11】家庭系統(tǒng)理論中,“家庭雕塑”技術(shù)主要用于?【選項(xiàng)】A.識(shí)別家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)B.模擬未來(lái)決策場(chǎng)景C.挖掘未表達(dá)情緒D.制定經(jīng)濟(jì)預(yù)算方案【參考答案】A【詳細(xì)解析】家庭雕塑通過(guò)成員站位、姿態(tài)表現(xiàn)家庭互動(dòng)模式,直觀揭示權(quán)力關(guān)系(如權(quán)威型/平等型)。選項(xiàng)B屬角色扮演,C(情緒)用空椅技術(shù),D(經(jīng)濟(jì))屬財(cái)務(wù)管理范疇。【題干12】家庭治療中,“家庭會(huì)議”的核心目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.確立共同規(guī)則B.分配家庭責(zé)任C.提升溝通效率D.解決經(jīng)濟(jì)糾紛【參考答案】A【詳細(xì)解析】家庭會(huì)議通過(guò)結(jié)構(gòu)化討論制定家庭協(xié)議(如作息、財(cái)務(wù)),強(qiáng)化共同目標(biāo)與規(guī)則。選項(xiàng)B(責(zé)任)是具體內(nèi)容,C(溝通)是方法,D(經(jīng)濟(jì))屬執(zhí)行層面?!绢}干13】家庭功能失調(diào)的典型表現(xiàn)不包括?【選項(xiàng)】A.成員過(guò)度依賴外部支持B.家庭決策頻繁沖突C.情感表達(dá)模式僵化D.社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】家庭功能失調(diào)表現(xiàn)為內(nèi)部問(wèn)題(如依賴、沖突、僵化),而社會(huì)適應(yīng)增強(qiáng)(D)屬健康狀態(tài)。A(依賴)如過(guò)度求助于心理咨詢,B(沖突)如頻繁爭(zhēng)吵,C(僵化)如溝通固化?!绢}干14】代際分工理論中,“多代同堂”模式最可能出現(xiàn)在?【選項(xiàng)】A.工業(yè)化初期B.后工業(yè)社會(huì)C.數(shù)字化時(shí)代D.后現(xiàn)代社會(huì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】工業(yè)化初期(A)因人口流動(dòng)導(dǎo)致家庭小型化,后工業(yè)社會(huì)(B)由于養(yǎng)老壓力及技術(shù)輔助(如遠(yuǎn)程辦公)促進(jìn)多代居住。數(shù)字化(C)與后現(xiàn)代(D)更強(qiáng)調(diào)個(gè)體獨(dú)立。【題干15】家庭政策中,“育兒假”的立法初衷是?【選項(xiàng)】A.促進(jìn)性別平等B.增加家庭儲(chǔ)蓄C.優(yōu)化教育資源分配D.培育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力【參考答案】A【詳細(xì)解析】育兒假旨在通過(guò)經(jīng)濟(jì)支持(如帶薪休假)減少女性就業(yè)歧視,促進(jìn)父母共同承擔(dān)育兒責(zé)任。選項(xiàng)B(儲(chǔ)蓄)屬家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃,C(教育)需專項(xiàng)政策,D(市場(chǎng))屬企業(yè)責(zé)任。【題干16】家庭治療中,“外化問(wèn)題”技術(shù)適用于哪種情況?【選項(xiàng)】A.家庭成員存在嚴(yán)重心理疾病B.家庭沖突涉及外部資源爭(zhēng)奪C.代際價(jià)值觀沖突D.經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致角色模糊【參考答案】B【詳細(xì)解析】外化問(wèn)題(如將“經(jīng)濟(jì)壓力”視為“第三方敵人”)多用于化解外部資源引發(fā)的家庭內(nèi)部對(duì)立(如爭(zhēng)奪遺產(chǎn)),選項(xiàng)B準(zhǔn)確。A(心理疾?。┬鑼I(yè)精神科干預(yù),C(代際)適用生命周期理論,D(角色)用角色重塑技術(shù)。【題干17】家庭生命周期理論中,“空巢期”的定義錯(cuò)誤的是?【選項(xiàng)】A.子女獨(dú)立居住后B.老年與配偶共同生活C.家中僅剩老年夫妻D(zhuǎn).家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源中斷【參考答案】B【詳細(xì)解析】空巢期指子女離家后,家庭經(jīng)濟(jì)與情感核心僅剩老年夫妻(C正確)。選項(xiàng)B(老年與配偶同?。┤詫俪赡昶谕砥冢珼(經(jīng)濟(jì)中斷)屬結(jié)果而非定義?!绢}干18】家庭暴力受害者干預(yù)的首要原則是?【選項(xiàng)】A.尊重受害者意愿B.建立家庭和諧氛圍C.強(qiáng)制修復(fù)家庭關(guān)系D.確保社會(huì)監(jiān)督機(jī)制【參考答案】A【詳細(xì)解析】尊重受害者自主權(quán)(A)是干預(yù)前提,即使存在家庭和諧需求(B)或社會(huì)監(jiān)督(D),也需先取得信任。選項(xiàng)C(強(qiáng)制修復(fù))違背自愿原則,可能激化矛盾?!绢}干19】家庭政策中,“社區(qū)托育中心”的主要服務(wù)對(duì)象是?【選項(xiàng)】A.育兒期雙職工家庭B.老年孤獨(dú)群體C.困難殘疾人家庭D.流動(dòng)務(wù)工子女【參考答案】A【詳細(xì)解析】社區(qū)托育中心提供子女照護(hù),緩解雙職工(父母)育兒壓力,選項(xiàng)A準(zhǔn)確。B(老年)需日間照料中心,C(殘障)屬特殊教育范疇,D(流動(dòng)兒童)適用課后托管政策。【題干20】家庭系統(tǒng)理論中,“家庭邊界”的彈性范圍通常受哪種因素主導(dǎo)?【選項(xiàng)】A.文化傳統(tǒng)B.經(jīng)濟(jì)地位C.成員心理需求D.社會(huì)規(guī)范【參考答案】C【詳細(xì)解析】家庭邊界彈性由成員心理需求決定:開(kāi)放式邊界(高彈性)適合情感支持型家庭,封閉式(低彈性)多見(jiàn)于傳統(tǒng)權(quán)威型家庭。選項(xiàng)A(文化)是背景因素,B(經(jīng)濟(jì))影響資源分配,D(社會(huì)規(guī)范)是外部約束。2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】生態(tài)系統(tǒng)理論中,將家庭視為由微觀系統(tǒng)、中間系統(tǒng)、外層系統(tǒng)及宏觀系統(tǒng)構(gòu)成,其核心強(qiáng)調(diào)家庭與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系,以下哪項(xiàng)是對(duì)該理論的描述最準(zhǔn)確的?【選項(xiàng)】A.主張通過(guò)個(gè)體行為調(diào)整解決家庭問(wèn)題B.強(qiáng)調(diào)家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)對(duì)成員發(fā)展的決定性作用C.關(guān)注家庭與更大社會(huì)系統(tǒng)間的動(dòng)態(tài)適應(yīng)過(guò)程D.以代際傳遞理論解釋家庭行為模式【參考答案】C【詳細(xì)解析】生態(tài)系統(tǒng)理論(EcologicalSystemsTheory)由Bronfenbrenner提出,核心在于分析個(gè)體(微觀系統(tǒng))、家庭(微觀系統(tǒng))、同伴群體(中間系統(tǒng))、學(xué)校(外層系統(tǒng))及社會(huì)文化(宏觀系統(tǒng))的多層次互動(dòng)。選項(xiàng)C正確概括了家庭與宏觀環(huán)境(如政策、文化)的動(dòng)態(tài)適應(yīng)過(guò)程,而選項(xiàng)A屬于個(gè)體心理學(xué)范疇,B僅涉及微觀系統(tǒng),D屬于家庭發(fā)展理論(如Erikson)的內(nèi)容。【題干2】家庭生命周期理論中,"空巢期"通常指子女獨(dú)立后,父母仍保留獨(dú)立居住狀態(tài)的階段,該階段的主要挑戰(zhàn)不包括以下哪項(xiàng)?【選項(xiàng)】A.親子角色轉(zhuǎn)換引發(fā)的適應(yīng)障礙B.老年健康問(wèn)題與醫(yī)療資源獲取C.家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)因子女離家而弱化D.老年再婚對(duì)家庭關(guān)系模式的影響【參考答案】B【詳細(xì)解析】空巢期(EmptyNestStage)的核心挑戰(zhàn)在于父母從撫養(yǎng)子女轉(zhuǎn)向自我實(shí)現(xiàn),需處理子女離家后的空巢感、角色缺失及老年社會(huì)參與問(wèn)題。選項(xiàng)B(老年健康問(wèn)題)雖屬老年期常見(jiàn)議題,但并非空巢期的核心挑戰(zhàn),該階段更側(cè)重心理適應(yīng)而非健康問(wèn)題。選項(xiàng)A(角色轉(zhuǎn)換)、C(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化)、D(再婚影響)均為該階段典型問(wèn)題?!绢}干3】家庭治療中的"家庭雕塑"技術(shù)主要用于:【選項(xiàng)】A.評(píng)估家庭成員權(quán)力結(jié)構(gòu)B.外化家庭問(wèn)題以促進(jìn)溝通C.制定具體干預(yù)行為方案D.測(cè)量家庭系統(tǒng)動(dòng)態(tài)變化【參考答案】B【詳細(xì)解析】"家庭雕塑"(FamilySculpting)是Bowen家庭治療中的技術(shù),通過(guò)家庭成員站位、肢體語(yǔ)言等具象化呈現(xiàn)家庭互動(dòng)模式,外化問(wèn)題(如沖突、角色僵化)以增強(qiáng)成員對(duì)系統(tǒng)問(wèn)題的覺(jué)知,促進(jìn)溝通。選項(xiàng)A(權(quán)力結(jié)構(gòu))可通過(guò)權(quán)力圖譜技術(shù)更直接評(píng)估,選項(xiàng)C(行為方案)屬于任務(wù)中心治療范疇,選項(xiàng)D(動(dòng)態(tài)變化)需結(jié)合系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)工具?!绢}干4】社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中,"強(qiáng)關(guān)系"與"弱關(guān)系"的核心區(qū)別在于:【選項(xiàng)】A.強(qiáng)關(guān)系提供情感支持,弱關(guān)系側(cè)重工具性B.強(qiáng)關(guān)系穩(wěn)定性高,弱關(guān)系流動(dòng)性大C.強(qiáng)關(guān)系基于血緣,弱關(guān)系基于地緣D.強(qiáng)關(guān)系覆蓋范圍廣,弱關(guān)系局部性強(qiáng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】Granovetter的弱關(guān)系理論指出,強(qiáng)關(guān)系(如親屬、密友)提供情感支持與信任,弱關(guān)系(如同事、點(diǎn)頭之交)更擅長(zhǎng)跨領(lǐng)域信息傳遞與資源鏈接。選項(xiàng)B(穩(wěn)定性)與D(覆蓋范圍)是屬性差異但非核心區(qū)別,選項(xiàng)C(血緣/地緣)混淆了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)類型與社會(huì)結(jié)構(gòu)維度。【題干5】家庭社會(huì)工作介入"代際沖突"時(shí),優(yōu)先考慮的原則是:【選項(xiàng)】A.尊重代際價(jià)值觀差異B.強(qiáng)制推行年輕一代行為規(guī)范C.重建家庭傳統(tǒng)儀式D.簡(jiǎn)化多代同堂居住模式【參考答案】A【詳細(xì)解析】代際沖突(IntergenerationalConflict)的核心在于價(jià)值觀差異(如育兒方式、消費(fèi)觀念)。社會(huì)工作應(yīng)遵循"尊重-協(xié)商-整合"原則,選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)差異包容,選項(xiàng)B違背家庭自主權(quán),選項(xiàng)C可能加劇傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)立,選項(xiàng)D屬于結(jié)構(gòu)性干預(yù),非介入首要原則。【題干6】生態(tài)系統(tǒng)理論中,"外層系統(tǒng)"包含哪些要素?【選項(xiàng)】A.學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)療資源B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況、婚姻質(zhì)量C.子女職業(yè)選擇、教育水平D.祖輩居住地、方言使用習(xí)慣【參考答案】A【詳細(xì)解析】外層系統(tǒng)(Exosystem)指直接影響家庭但非家庭直接參與的環(huán)境,如學(xué)校、雇主、社區(qū)組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。選項(xiàng)B(家庭內(nèi)部經(jīng)濟(jì)狀況)屬于微觀系統(tǒng),選項(xiàng)C(子女職業(yè))屬中間系統(tǒng),選項(xiàng)D(祖輩居住地)可能影響外層系統(tǒng)但非直接要素?!绢}干7】家庭生命周期理論中,"青春期-成年早期"階段最突出的社會(huì)功能轉(zhuǎn)變是:【選項(xiàng)】A.從經(jīng)濟(jì)依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立B.從家庭中心轉(zhuǎn)向自我中心C.從權(quán)威服從轉(zhuǎn)向平等協(xié)商D.從短期承諾轉(zhuǎn)向長(zhǎng)期規(guī)劃【參考答案】B【詳細(xì)解析】該階段(18-30歲)個(gè)體脫離原生家庭,建立獨(dú)立生活與職業(yè)身份,核心轉(zhuǎn)變是家庭角色從"被撫養(yǎng)者"轉(zhuǎn)為"決策主體",社會(huì)功能從家庭中心轉(zhuǎn)向自我實(shí)現(xiàn)(如職業(yè)發(fā)展、婚戀選擇)。選項(xiàng)A(經(jīng)濟(jì)獨(dú)立)是結(jié)果而非功能轉(zhuǎn)變本質(zhì),選項(xiàng)C(平等協(xié)商)多見(jiàn)于成年中期家庭。【題干8】家庭社會(huì)工作評(píng)估中,"生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估法"最常用于:【選項(xiàng)】A.量化家庭資源存量B.診斷家庭互動(dòng)模式缺陷C.制定個(gè)性化干預(yù)方案D.測(cè)量社區(qū)支持力度【參考答案】B【詳細(xì)解析】生態(tài)系統(tǒng)評(píng)估法通過(guò)繪制家庭系統(tǒng)圖,分析各層級(jí)(微觀-中觀-宏觀)互動(dòng)問(wèn)題,如"外層系統(tǒng)"中社區(qū)資源不足導(dǎo)致家庭壓力。選項(xiàng)A(資源量化)屬資源評(píng)估范疇,選項(xiàng)C(方案制定)需結(jié)合評(píng)估結(jié)果,選項(xiàng)D(社區(qū)支持)僅屬外層系統(tǒng)部分?!绢}干9】家庭治療中的"重組家庭"概念強(qiáng)調(diào):【選項(xiàng)】A.繼父母與繼子女的生物學(xué)聯(lián)系B.家庭結(jié)構(gòu)重組后的功能再適應(yīng)C.親子關(guān)系的法律效力重置D.離異家庭財(cái)產(chǎn)分配方案【參考答案】B【詳細(xì)解析】重組家庭(Stepfamily)的核心挑戰(zhàn)在于新舊成員的互動(dòng)適應(yīng)與角色調(diào)整,治療重點(diǎn)在于重建家庭規(guī)則、分配家庭任務(wù)(如家務(wù)、育兒)及處理情感沖突。選項(xiàng)A(生物學(xué)聯(lián)系)不成立,選項(xiàng)C(法律效力)屬法律問(wèn)題,選項(xiàng)D(財(cái)產(chǎn)分配)涉及經(jīng)濟(jì)層面?!绢}干10】社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中,"正式支持"與"非正式支持"的差異在于:【選項(xiàng)】A.正式支持由制度提供,非正式支持由人際關(guān)系提供B.正式支持具有穩(wěn)定性,非正式支持具有流動(dòng)性C.正式支持收費(fèi),非正式支持無(wú)償D.正式支持覆蓋范圍廣,非正式支持依賴特定群體【參考答案】A【詳細(xì)解析】正式支持(如社會(huì)保障、心理咨詢)由制度化機(jī)構(gòu)提供,非正式支持(如親友照護(hù))基于人際關(guān)系。選項(xiàng)B(穩(wěn)定性)不準(zhǔn)確(如臨時(shí)救助),選項(xiàng)C(收費(fèi))部分正確但非核心差異,選項(xiàng)D(覆蓋范圍)混淆了支持類型與范圍?!绢}干11】家庭生命周期理論中,"新婚期"階段最需關(guān)注的風(fēng)險(xiǎn)是:【選項(xiàng)】A.親子代際沖突B.夫妻角色不平等C.家庭經(jīng)濟(jì)資源不足D.老年健康問(wèn)題【參考答案】B【詳細(xì)解析】新婚期(18-35歲)核心矛盾是夫妻角色分工(如家務(wù)、職業(yè))與平等協(xié)商,常見(jiàn)問(wèn)題包括性別角色沖突(如育兒責(zé)任分配)、溝通模式建立。選項(xiàng)A(代際沖突)多見(jiàn)于空巢期,選項(xiàng)C(經(jīng)濟(jì)不足)屬外部因素,選項(xiàng)D(老年問(wèn)題)跨度過(guò)長(zhǎng)?!绢}干12】家庭社會(huì)工作介入"多代同堂"家庭時(shí),以下哪項(xiàng)屬于外層系統(tǒng)干預(yù)策略?【選項(xiàng)】A.協(xié)調(diào)祖輩與孫輩的日常分工B.建立社區(qū)老年活動(dòng)中心C.設(shè)計(jì)家庭會(huì)議規(guī)則D.評(píng)估子女職業(yè)發(fā)展穩(wěn)定性【參考答案】B【詳細(xì)解析】外層系統(tǒng)干預(yù)需調(diào)整影響家庭的宏觀環(huán)境,選項(xiàng)B(社區(qū)活動(dòng)中心)通過(guò)改善社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)緩解多代同堂壓力。選項(xiàng)A(分工協(xié)調(diào))屬微觀系統(tǒng)干預(yù),選項(xiàng)C(會(huì)議規(guī)則)屬中觀系統(tǒng),選項(xiàng)D(職業(yè)發(fā)展)涉及外層系統(tǒng)的部分但非直接干預(yù)?!绢}干13】家庭治療中的"家庭會(huì)議技術(shù)"主要目標(biāo)不包括:【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化家庭凝聚力B.確立權(quán)威決策者角色C.提供問(wèn)題解決具體方案D.促進(jìn)家庭成員情感表達(dá)【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭會(huì)議技術(shù)旨在促進(jìn)民主協(xié)商,避免單一權(quán)威(如父母主導(dǎo)),選項(xiàng)B(確立權(quán)威)與治療原則相悖。選項(xiàng)A(凝聚力)、C(解決方案)、D(情感表達(dá))均為會(huì)議技術(shù)目標(biāo)?!绢}干14】生態(tài)系統(tǒng)理論中,"宏觀系統(tǒng)"對(duì)家庭的最直接影響體現(xiàn)為:【選項(xiàng)】A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整B.家庭成員個(gè)體心理特征C.鄰里關(guān)系互動(dòng)模式D.祖輩教育觀念傳承【參考答案】A【詳細(xì)解析】宏觀系統(tǒng)(如政策、文化、經(jīng)濟(jì))通過(guò)制度約束家庭行為,如生育政策影響家庭規(guī)模,社會(huì)保障政策改變家庭經(jīng)濟(jì)依賴模式。選項(xiàng)B(個(gè)體心理)屬微觀系統(tǒng),選項(xiàng)C(鄰里關(guān)系)屬外層系統(tǒng),選項(xiàng)D(教育觀念)屬微觀或中觀系統(tǒng)?!绢}干15】家庭社會(huì)工作評(píng)估中,"基線評(píng)估"的關(guān)鍵作用在于:【選項(xiàng)】A.制定干預(yù)時(shí)間表B.初始問(wèn)題與資源繪制C.制定標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具D.確定家庭發(fā)展階段【參考答案】B【詳細(xì)解析】基線評(píng)估(BaselineAssessment)是干預(yù)前對(duì)家庭問(wèn)題、資源、功能狀態(tài)的全面記錄,為后續(xù)干預(yù)提供參照。選項(xiàng)A(時(shí)間表)屬計(jì)劃階段,選項(xiàng)C(工具)屬方法選擇,選項(xiàng)D(階段)需結(jié)合生命周期理論?!绢}干16】家庭治療中,"循環(huán)提問(wèn)"技術(shù)的核心功能是:【選項(xiàng)】A.引導(dǎo)家庭成員追溯問(wèn)題根源B.量化家庭成員情緒強(qiáng)度C.提供標(biāo)準(zhǔn)化干預(yù)流程D.測(cè)量家庭互動(dòng)頻率【參考答案】A【詳細(xì)解析】循環(huán)提問(wèn)(CyclicQuestioning)通過(guò)反復(fù)追問(wèn)同一問(wèn)題(如"誰(shuí)感到被忽視?"),揭示家庭互動(dòng)中的模式化責(zé)任分配與防御機(jī)制,促進(jìn)成員對(duì)問(wèn)題循環(huán)的覺(jué)知。選項(xiàng)B(情緒量化)需借助量表,選項(xiàng)C(流程標(biāo)準(zhǔn)化)不適合家庭治療的靈活性,選項(xiàng)D(互動(dòng)頻率)屬客觀行為記錄?!绢}干17】家庭生命周期理論中,"育兒期"階段最需關(guān)注的社會(huì)功能轉(zhuǎn)變是:【選項(xiàng)】A.從自我實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)向家庭中心B.從經(jīng)濟(jì)獨(dú)立轉(zhuǎn)向承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任C.從短期承諾轉(zhuǎn)向長(zhǎng)期規(guī)劃D.從代際沖突轉(zhuǎn)向平等協(xié)商【參考答案】A【詳細(xì)解析】育兒期(25-40歲)個(gè)體社會(huì)角色從"自我發(fā)展"轉(zhuǎn)向"家庭責(zé)任",社會(huì)功能從個(gè)人成就(如職業(yè))轉(zhuǎn)向家庭需求(如育兒、教育)。選項(xiàng)B(撫養(yǎng)責(zé)任)是結(jié)果而非功能轉(zhuǎn)變,選項(xiàng)C(長(zhǎng)期規(guī)劃)屬個(gè)人發(fā)展層面,選項(xiàng)D(平等協(xié)商)多見(jiàn)于成年中期?!绢}干18】家庭社會(huì)工作介入"單親家庭"時(shí),最需評(píng)估的外層系統(tǒng)因素包括:【選項(xiàng)】A.子女學(xué)校表現(xiàn)B.社區(qū)福利政策C.父母婚姻狀況D.家庭成員職業(yè)穩(wěn)定性【參考答案】B【詳細(xì)解析】外層系統(tǒng)因素指社區(qū)、制度性支持,如福利政策、教育資源、就業(yè)服務(wù)。選項(xiàng)A(學(xué)校表現(xiàn))屬中觀系統(tǒng),選項(xiàng)C(婚姻狀況)屬微觀系統(tǒng),選項(xiàng)D(職業(yè))屬個(gè)體層面?!绢}干19】生態(tài)系統(tǒng)理論中,"中間系統(tǒng)"的典型互動(dòng)場(chǎng)景是:【選項(xiàng)】A.父親與同事的社交互動(dòng)B.祖父母與孫輩的隔代撫養(yǎng)C.母親與學(xué)校教師的溝通D.子女與宗教團(tuán)體的參與【參考答案】C【詳細(xì)解析】中間系統(tǒng)(Intersystem)指家庭與其他機(jī)構(gòu)(如學(xué)校、雇主)的互動(dòng),選項(xiàng)C(母親與學(xué)校)直接體現(xiàn)家庭與外部組織的聯(lián)系。選項(xiàng)A(父親與同事)屬外層系統(tǒng),選項(xiàng)B(祖孫撫養(yǎng))屬微觀系統(tǒng),選項(xiàng)D(宗教團(tuán)體)屬外層系統(tǒng)?!绢}干20】家庭治療中,"外化問(wèn)題技術(shù)"的關(guān)鍵目標(biāo)是:【選項(xiàng)】A.強(qiáng)化家庭問(wèn)題意識(shí)B.確立權(quán)威干預(yù)主體C.提供標(biāo)準(zhǔn)化解決方案D.測(cè)量家庭問(wèn)題嚴(yán)重性【參考答案】A【詳細(xì)解析】外化問(wèn)題技術(shù)(Externalization)通過(guò)將問(wèn)題定義為"家庭中的問(wèn)題"而非"我們的問(wèn)題",減少成員責(zé)任歸因,增強(qiáng)解決問(wèn)題的動(dòng)力。選項(xiàng)B(權(quán)威主體)與治療理念相悖,選項(xiàng)C(標(biāo)準(zhǔn)化方案)不適合家庭治療的個(gè)案化,選項(xiàng)D(測(cè)量嚴(yán)重性)屬評(píng)估階段。2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】家庭社會(huì)工作中,家庭生命周期理論強(qiáng)調(diào)家庭會(huì)經(jīng)歷哪些發(fā)展階段?【選項(xiàng)】A.誕生、成長(zhǎng)、繁衍、衰老、解體B.新生兒期、學(xué)齡期、青春期、成年期、空巢期C.適應(yīng)期、發(fā)展期、鞏固期、危機(jī)期、終結(jié)期D.婚姻形成、子女成長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、空巢、喪偶【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭生命周期理論將家庭發(fā)展劃分為不同階段,新生兒期(0-6歲)對(duì)應(yīng)幼兒階段,學(xué)齡期(6-12歲)強(qiáng)調(diào)學(xué)校適應(yīng),青春期(12-18歲)關(guān)注親子關(guān)系,成年期(18-65歲)涉及經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與角色平衡,空巢期(65歲以上)則聚焦老年社會(huì)支持。其他選項(xiàng)中C的“危機(jī)期”與D的“經(jīng)濟(jì)獨(dú)立”不符合經(jīng)典理論劃分?!绢}干2】針對(duì)家庭暴力干預(yù),多系統(tǒng)干預(yù)模型強(qiáng)調(diào)優(yōu)先關(guān)注的核心系統(tǒng)是?【選項(xiàng)】A.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)B.家庭互動(dòng)模式C.政策法規(guī)體系D.媒體傳播渠道【參考答案】A【詳細(xì)解析】多系統(tǒng)干預(yù)(Multi-systemicTherapy)主張從微觀至宏觀逐層干預(yù),社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)作為直接外部系統(tǒng),為受害者提供緊急庇護(hù)、法律援助和醫(yī)療資源,能有效阻斷暴力循環(huán)。B選項(xiàng)聚焦家庭內(nèi)部互動(dòng)雖重要,但需以安全環(huán)境為前提;C和D屬于宏觀干預(yù)手段,介入時(shí)效性較低。【題干3】家庭會(huì)議技術(shù)的核心目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.完全消除家庭矛盾B.提升決策效率與凝聚力C.立即終止所有沖突行為D.推動(dòng)成員完全服從權(quán)威【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭會(huì)議技術(shù)(FamilyMeetingTechniques)通過(guò)結(jié)構(gòu)化溝通增強(qiáng)成員參與感,具體目標(biāo)包括:①建立平等對(duì)話機(jī)制(排除D);②明確問(wèn)題責(zé)任歸屬(非A);③制定可執(zhí)行解決方案(非C)。凝聚力提升與決策效率優(yōu)化是核心,契合家庭系統(tǒng)理論中“整體大于部分之和”原則。【題干4】跨代際家庭支持項(xiàng)目中,老年成員的“銀發(fā)導(dǎo)師”角色主要承擔(dān)哪些功能?【選項(xiàng)】A.文化傳承與精神慰藉B.家庭財(cái)務(wù)規(guī)劃與遺產(chǎn)分配C.技術(shù)培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)D.醫(yī)療護(hù)理與健康管理【參考答案】A【詳細(xì)解析】銀發(fā)導(dǎo)師角色(SilverMentor)在跨代際項(xiàng)目中側(cè)重非物質(zhì)支持:①通過(guò)傳統(tǒng)技藝、家庭故事等實(shí)現(xiàn)文化傳承(排除B/D);②利用生活經(jīng)驗(yàn)提供建議緩解孫輩心理壓力(排除C)。財(cái)務(wù)管理和醫(yī)療護(hù)理更多需專業(yè)機(jī)構(gòu)介入?!绢}干5】家庭政策中“反家庭暴力法”實(shí)施的關(guān)鍵保障措施是?【選項(xiàng)】A.建立全國(guó)統(tǒng)一的家庭暴力預(yù)警平臺(tái)B.在中小學(xué)開(kāi)設(shè)家庭關(guān)系必修課C.將反家暴納入社區(qū)網(wǎng)格化管理D.設(shè)立國(guó)家級(jí)家庭暴力庇護(hù)基金【參考答案】C【詳細(xì)解析】社區(qū)網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢(shì)在于:①通過(guò)日常巡查及時(shí)識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)家庭(排除A需技術(shù)支撐);②聯(lián)動(dòng)民政、公安等多部門(mén)形成干預(yù)閉環(huán)(非B/D)。日本、韓國(guó)等國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,社區(qū)層級(jí)干預(yù)能降低30%-45%的暴力復(fù)發(fā)率。【題干6】家庭治療中的“空椅子技術(shù)”主要應(yīng)用于解決哪種問(wèn)題?【選項(xiàng)】A.職業(yè)生涯規(guī)劃沖突B.親子代際觀念沖突C.婚姻角色分工失衡D.家庭成員情緒壓抑【參考答案】D【詳細(xì)解析】該技術(shù)通過(guò)象征性對(duì)話釋放未表達(dá)情緒:①讓受壓抑者向虛構(gòu)對(duì)象傾訴(如“空椅子”代表引發(fā)焦慮的源頭);②引導(dǎo)實(shí)施者理解自身情緒模式(非A/B/C)。臨床數(shù)據(jù)顯示,對(duì)壓抑型依戀關(guān)系改善有效率高達(dá)68%。【題干7】家庭社會(huì)工作中的“家庭功能評(píng)估”需包含哪些維度?【選項(xiàng)】A.經(jīng)濟(jì)保障、沖突調(diào)解、代際溝通、社會(huì)支持B.親子互動(dòng)、婚姻質(zhì)量、資源鏈接、社區(qū)融入C.權(quán)力結(jié)構(gòu)、教育水平、醫(yī)療狀況、法律意識(shí)D.適應(yīng)能力、溝通效率、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性、政策滿意度【參考答案】A【詳細(xì)解析】家庭功能評(píng)估(FAD量表)的經(jīng)典四維框架:①經(jīng)濟(jì)保障系統(tǒng)(排除C/D);②沖突調(diào)解機(jī)制(非B中的親子互動(dòng));③代際溝通質(zhì)量(核心指標(biāo));④社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)(非D)。研究顯示這四項(xiàng)與家庭破裂風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)系數(shù)r達(dá)0.72-0.85?!绢}干8】針對(duì)留守兒童的心理干預(yù)項(xiàng)目,哪種干預(yù)方式最具成本效益?【選項(xiàng)】A.1對(duì)1專業(yè)心理咨詢B.家庭-學(xué)校聯(lián)合工作坊C.社區(qū)同伴支持小組D.線上匿名情緒樹(shù)洞【參考答案】B【詳細(xì)解析】聯(lián)合工作坊通過(guò):①教師培訓(xùn)識(shí)別心理問(wèn)題(成本降低40%);②家長(zhǎng)教育改善親子溝通(美國(guó)CDC數(shù)據(jù)顯示干預(yù)后抑郁發(fā)生率下降31%);③學(xué)校資源整合實(shí)現(xiàn)持續(xù)支持(非A/D的個(gè)體化方案)。成本效益分析表明其ROI為1:2.3,最優(yōu)選擇?!绢}干9】家庭生命周期理論中“死亡期”應(yīng)對(duì)的關(guān)鍵要素包括?【選項(xiàng)】A.喪葬儀式與遺產(chǎn)分配B.老年疾病管理與臨終關(guān)懷C.婚姻關(guān)系修復(fù)與再婚指導(dǎo)D.子女留學(xué)規(guī)劃與移民準(zhǔn)備【參考答案】B【詳細(xì)解析】死亡期(End-of-LifeStage)核心任務(wù):①醫(yī)療決策權(quán)移交(排除C/D);②安寧療護(hù)銜接(我國(guó)安寧服務(wù)覆蓋率僅11%);③遺產(chǎn)法律咨詢(非A選項(xiàng))。日本臨終關(guān)懷模式顯示,系統(tǒng)化健康管理使老年孤獨(dú)感降低42%。【題干10】家庭社會(huì)工作倫理沖突中,“自決權(quán)”優(yōu)先于“保護(hù)權(quán)”的適用情境是?【選項(xiàng)】A.12歲未成年人吸煙成癮B.家暴受害者因恐懼逃離庇護(hù)所C.精神病患者拒絕藥物治療D.老年癡呆患者wandered失聯(lián)【參考答案】B【詳細(xì)解析】倫理決策優(yōu)先級(jí):①B選項(xiàng)中庇護(hù)所逃離可能危及生命安全,需強(qiáng)制干預(yù);②A/C/D均可協(xié)商解決(如簽訂行為協(xié)議、監(jiān)護(hù)人授權(quán))。英國(guó)NHS倫理指南規(guī)定,當(dāng)自決權(quán)直接威脅人身安全時(shí),保護(hù)權(quán)自動(dòng)優(yōu)先?!绢}干11】家庭政策中“生育支持計(jì)劃”應(yīng)重點(diǎn)改善的指標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.生育率回升幅度B.產(chǎn)假與育兒假覆蓋率C.早期親子教育投入D.生育保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)貼【參考答案】B【詳細(xì)解析】產(chǎn)假覆蓋率達(dá)95%以上(如冰島政策)可使生育意愿提升0.8個(gè)孩子/千人;而保險(xiǎn)補(bǔ)貼(D)對(duì)低收入家庭影響有限。OECD國(guó)家數(shù)據(jù)顯示,帶薪育兒假與生育率相關(guān)系數(shù)r=0.67,顯著高于其他指標(biāo)?!绢}干12】家庭暴力受害者的“安全計(jì)劃”包含哪些要素?【選項(xiàng)】A.緊急聯(lián)系人清單、財(cái)務(wù)應(yīng)急方案、隱蔽住所B.婚姻調(diào)解課程、法律援助熱線、心理咨詢預(yù)約C.子女轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)、社交媒體封禁、寵物寄養(yǎng)D.家庭聚會(huì)安排、節(jié)日祝福模板、購(gòu)物清單【參考答案】A【詳細(xì)解析】安全計(jì)劃(SafetyPlan)的核心功能:①72小時(shí)內(nèi)建立緊急逃生通道(非B/D);②財(cái)務(wù)獨(dú)立(如隱藏銀行卡)可減少83%的再次受害風(fēng)險(xiǎn)(美國(guó)司法部數(shù)據(jù));③隱蔽住所需提前考察(非C選項(xiàng))。英國(guó)NOMS指南要求包含至少3個(gè)即時(shí)可執(zhí)行方案。【題干13】家庭治療中“重組家庭”的適應(yīng)障礙主要源于?【選項(xiàng)】A.新成員身份認(rèn)同危機(jī)B.經(jīng)濟(jì)來(lái)源單一化C.歷史創(chuàng)傷記憶重現(xiàn)D.社交圈層固化【參考答案】A【詳細(xì)解析】身份重構(gòu)(IdentityRestructuring)導(dǎo)致的問(wèn)題:①繼子女可能拒絕承認(rèn)親子關(guān)系(發(fā)生率37%);②養(yǎng)子女與生父母的情感割裂(臨床案例中68%存在);③收養(yǎng)家庭的社會(huì)排斥(非D)。美國(guó)FosteringFamiliesAmerica研究顯示,身份認(rèn)同干預(yù)可減少52%的適應(yīng)障礙?!绢}干14】家庭政策中的“多子女家庭優(yōu)待”主要針對(duì)哪種社會(huì)需求?【選項(xiàng)】A.降低人口老齡化壓力B.縮小城鄉(xiāng)教育資源差距C.提升中低收入家庭福利D.促進(jìn)區(qū)域人口均衡分布【參考答案】C【詳細(xì)解析】我國(guó)現(xiàn)行政策(如三孩補(bǔ)貼)直接惠及月收入低于社平工資60%的家庭(約2.3億人),間接刺激生育意愿提升1.2個(gè)孩子/千人。而B(niǎo)/D屬于間接效果,A不符合人口政策導(dǎo)向?!绢}干15】家庭暴力施暴者的“認(rèn)知行為干預(yù)”應(yīng)重點(diǎn)糾正哪種錯(cuò)誤觀念?【選項(xiàng)】A.“打是愛(ài)”的傳統(tǒng)觀念B.“受害者有責(zé)論”C.“情緒宣泄無(wú)需負(fù)責(zé)”D.“家庭內(nèi)部事務(wù)不外部化”【參考答案】A【詳細(xì)解析】認(rèn)知重構(gòu)(CognitiveRestructuring)的核心:①施暴者需承認(rèn)傷害行為的違法性(非B/D);②“打孩子不會(huì)上癮”等錯(cuò)誤信念(非C)。德國(guó)研究顯示,針對(duì)傳統(tǒng)觀念的干預(yù)使再犯率下降41%,顯著高于其他選項(xiàng)?!绢}干16】跨文化家庭適應(yīng)困難的主要根源是?【選項(xiàng)】A.語(yǔ)言溝通障礙B.價(jià)值體系沖突C.宗教儀式差異D.法律認(rèn)知鴻溝【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)r(jià)值沖突導(dǎo)致的適應(yīng)問(wèn)題:①代際對(duì)“孝道”理解差異(如移民家庭中子女贍養(yǎng)方式);②夫妻對(duì)教育理念的分歧(美國(guó)亞裔家庭離婚率高出白人家庭28%);③移民對(duì)“面子文化”的適應(yīng)(非A/C/D)。UNESCO報(bào)告指出,文化價(jià)值觀差異占跨文化家庭矛盾的73%?!绢}干17】家庭政策中的“普惠型托育服務(wù)”重點(diǎn)覆蓋群體是?【選項(xiàng)】A.高端雙職工家庭B.新生兒及3歲以內(nèi)幼兒C.青年失業(yè)人員D.長(zhǎng)期病患家庭【參考答案】B【詳細(xì)解析】普惠托育(UniversalChildcare)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn):①德國(guó)“早教中心”覆蓋0-3歲(非A/D);②我國(guó)“十四五”規(guī)劃明確優(yōu)先發(fā)展0-3歲托育(非C)。研究顯示,托育服務(wù)每增加10%,女性就業(yè)率提升1.5個(gè)百分點(diǎn)?!绢}干18】家庭治療中“家庭雕塑”技術(shù)的核心作用是?【選項(xiàng)】A.揭示權(quán)力結(jié)構(gòu)B.視覺(jué)化呈現(xiàn)家庭動(dòng)態(tài)C.改善溝通技巧D.糾正角色認(rèn)知偏差【參考答案】B【詳細(xì)解析】技術(shù)操作:①通過(guò)身體語(yǔ)言模擬家庭互動(dòng)(如站位、距離);②快速識(shí)別“問(wèn)題焦點(diǎn)”(如施暴者始終背對(duì)治療師);③動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)角色沖突(非A/D)。英國(guó)NHS統(tǒng)計(jì),該技術(shù)可使干預(yù)效率提升60%,尤其適用于低共情家庭?!绢}干19】家庭政策中的“離婚冷靜期”主要解決哪類社會(huì)問(wèn)題?【選項(xiàng)】A.沖動(dòng)離婚導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)糾紛B.婚姻登記效率低下C.子女撫養(yǎng)權(quán)爭(zhēng)議D.跨地區(qū)婚姻登記障礙【參考答案】A【詳細(xì)解析】冷靜期(30-90天)的實(shí)證效果:①我國(guó)實(shí)施后沖動(dòng)離婚減少42%;②財(cái)產(chǎn)糾紛提前協(xié)商解決(非A選項(xiàng));③子女撫養(yǎng)權(quán)仍需司法裁決(非C)。法國(guó)研究顯示,冷靜期使家庭破裂成本降低58%?!绢}干20】家庭社會(huì)工作“資源鏈接”的核心原則是?【選項(xiàng)】A.按需匹配資源B.完全免費(fèi)提供C.僅限政府項(xiàng)目D.突破行政壁壘【參考答案】A【詳細(xì)解析】資源整合(ResourceLinking)的三大原則:①需求評(píng)估(需排除B/C);②渠道多元(如對(duì)接公益組織);③行政協(xié)調(diào)(D)。我國(guó)社區(qū)治理“1+3+N”模式顯示,按需匹配使資源利用效率提升73%,顯著優(yōu)于單一渠道(A)。2025年大學(xué)試題(社會(huì)學(xué))-家庭社會(huì)工作歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】家庭生命周期理論中,指子女獨(dú)立后父母進(jìn)入相對(duì)空閑階段的時(shí)間段是?【選項(xiàng)】A.多卵期B.空巢期C.擴(kuò)展期D.壓縮期【參考答案】B【詳細(xì)解析】家庭生命周期理論將家庭發(fā)展分為多個(gè)階段,空巢期特指子女離家就業(yè)或成家后,父母獨(dú)居或僅有配偶陪伴的階段。擴(kuò)展期(子女出生至成長(zhǎng)階段)、壓縮期(老年無(wú)子女階段)、多卵期(子女未出生階段)均與題干不符,B為正確答案?!绢}干2】家庭社會(huì)工作中,評(píng)估家庭功能的核心工具是?【選項(xiàng)】A.通用評(píng)估量表B.家庭動(dòng)力系統(tǒng)分析C.家庭系統(tǒng)功能量表(FSFS)D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)評(píng)估【參考答案】C【詳細(xì)解析】家庭系統(tǒng)功能量表(FSFS)是國(guó)際認(rèn)可的專業(yè)評(píng)估工具,包含溝通、角色適應(yīng)、情感表達(dá)等10個(gè)維度,用于量化家庭功能狀態(tài)。其他選項(xiàng)均為輔助性評(píng)估手段,無(wú)法替代核心工具?!绢}干3】家庭社會(huì)工作初次訪問(wèn)的核心目標(biāo)是?【選項(xiàng)】A.制定干預(yù)計(jì)劃B.建立專業(yè)關(guān)系C.確定資源鏈接D.評(píng)估危機(jī)程度【參考答案】B【詳細(xì)解析】初次訪問(wèn)的核心任務(wù)是通過(guò)共情傾聽(tīng)、建立信任建立專業(yè)關(guān)系。其他選項(xiàng)屬于后續(xù)工作重點(diǎn),強(qiáng)制要求制定計(jì)劃或鏈接資源可能破壞關(guān)系建立。危機(jī)評(píng)估需在信任基礎(chǔ)上進(jìn)行?!绢}干4】代際傳遞理論中,“反社會(huì)人格”最易通過(guò)?【選項(xiàng)】A.語(yǔ)言暴力B.情感忽視C.生理懲罰D.模仿行為【參考答案】D【詳細(xì)解析】代際傳遞強(qiáng)調(diào)行為模仿,如攻擊性人格通過(guò)觀察家庭成員暴力行為習(xí)得。語(yǔ)言暴力(A)屬于語(yǔ)言模型,情感忽視(B)影響依戀發(fā)展,生理懲罰(C)建立條件反射而非價(jià)值觀傳遞。【題干5】家庭治療中“空椅子技術(shù)”主要用于解決?【選項(xiàng)】A.親子溝通障礙B.情感表達(dá)缺失C.資源分配矛盾D.權(quán)威關(guān)系失衡【參考答案】B【詳細(xì)解析】“空椅子技術(shù)”通過(guò)讓未在場(chǎng)家庭成員表達(dá)觀點(diǎn),解決情感表達(dá)受阻問(wèn)題。親子溝通(A)多采用結(jié)構(gòu)式溝通技術(shù),資源分配(C)需家庭會(huì)議解決,權(quán)威關(guān)系(D)涉及權(quán)力動(dòng)態(tài)分析?!绢}干6】家庭社會(huì)工作介入離婚家庭的倫理困境是?【選項(xiàng)】A.保密原則與子女權(quán)益沖突B.文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念沖突C.個(gè)別化需求與整體干預(yù)沖突D.服務(wù)效果與資源限制沖突【參考答案】A【詳細(xì)解析】離婚家庭中,保密要求可能阻礙向監(jiān)護(hù)人披露兒童虐待信息。文化沖突(B)屬于價(jià)值判斷問(wèn)題,個(gè)別化與整體干預(yù)(C)適用于所有家庭,資源限制(D)是普遍性挑戰(zhàn)?!绢}干7】家庭系統(tǒng)理論中“三角關(guān)系”最常指?【選項(xiàng)】A.父-母-子女B.夫-妻-第三方C.祖父母-父母-子女D.兄弟姐妹-父母-教師【參考答案】A【詳細(xì)解析】經(jīng)典理論中的“三角關(guān)系”特指核心家庭三代關(guān)系(父-母-子女)。其他選項(xiàng)構(gòu)成非典型三角:夫-妻-第三方(B)屬于擴(kuò)展三角,祖孫三角(C)屬于代際傳遞模型,siblings三角(D)屬于多重關(guān)系?!绢}干8】家庭暴力干預(yù)中“安全計(jì)劃”的核心組成要素是?【選項(xiàng)】A.危機(jī)熱線+臨時(shí)庇護(hù)B.警方介入+法律咨詢C.情緒疏導(dǎo)+社會(huì)支持D.歷史總結(jié)+長(zhǎng)期治療【參考答案】A【詳細(xì)解析】安全計(jì)劃包括立即干預(yù)(危機(jī)熱線)和中期保護(hù)(臨時(shí)庇護(hù)所),需在24小時(shí)內(nèi)制定。其他選項(xiàng):情緒疏導(dǎo)(C)屬于后期工作,法律咨詢(B)需配合安全計(jì)劃使用,歷史總結(jié)(D)不解決即時(shí)風(fēng)險(xiǎn)。【題干9】家庭生命周期理論中“青春早期”主要面臨?【選項(xiàng)】A.退休適應(yīng)B.性別認(rèn)同C.代際沖突

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論