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文檔簡介
人教版(2024)數(shù)學一年級上冊第五單元基礎檢測訓練
一、填一填
1.同學們做操,從前面數(shù)小紅排在第3,她后面有9個人,這一隊共有人。
2.在橫線上填上或“=”
9+7158+9168+37+9
18-895+8128+67+7
6+88+67+88+58+59+4
3.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是;與7相鄰的兩個數(shù)的和是
4.
(1)連續(xù)加3:8,11,,,0
(2)連續(xù)加2:7,9,,,o
5.把算式按得數(shù)從大到小的順序排一排。
(Q3+9(.8+7(012+5+9
>>>>
6.用12元正好能買號和號。(填序號)
①②③
5元4元6元
7.在橫線上填上合適的數(shù)。
25<_____________________
+9=12>79
6+=13+5=11
8.有4、7、9三個數(shù),任意選取其中兩個數(shù)求和,得數(shù)有種可能,其中最大的得數(shù)
是,最小的得數(shù)是O
二、選一選
9.樹上有18只小鳥,先飛走了3只,又飛走了7只。一共飛走了()只。
A.8B.10C.13
10.“9+808+9”,O里應填什么?()
A.>B.<C.
11.在超市里買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付()元。
A.16B.12C.4
12.李阿姨買回一袋蘋果,吃了一半后,還剩8個,這袋蘋果原來有()個。
A.12B.16C.64
13.船上有12個座位。7名男生和4名女生坐這條船,座位夠嗎?()
A.夠B.不夠C.不確定
三、判斷
14.大門兩旁各擺了9盆花,一共擺了19盆花。()
15.一個加數(shù)是6,另一個加數(shù)是5,積是H。()
16.這些小棒一共有13根。()
MH
17.4+9=9+l+3=4+6+3o()
18.小貓吃了7條魚,盤子里還剩下6條魚,它一共釣了13條魚。
四、計算題
19.直接寫出得數(shù)
3+6=4+4=5+5=7+3=
10-4=10-10=8-0=9-5=
17—7=15-10=18-5=8-6=
7+9=8+7=19-10=4+7=
6+6=9+4=10—6=10+6=
000000
20.00000000O□=□()
?個
8個
21.□OOE](個)
、__________________/
?”個
出他
22.?不
□+□=□(個)
元
9元3
23.□。口=匚1(元)
24.>—(□(個)
?個
五、連一連
25.連一連。
4+8||7+6|3+83+96+67+77+96+8
六'解決問題
26.樹上有一群小鳥,飛走了6只,還剩9只,樹上原來有多少只小鳥?
□。口=口(只)
答:樹上原來有()只小鳥。
27.一共有多少只兔子?
□0匚1=匚1(只)
還可以:□€)□=□(只)
8元9元4元8元7元
(元)
(元)
(3)請你再提出一個數(shù)學問題并解決。
元/個
9元/輛18
(1)小紅帶了10元,買了一個玩具籃球,還剩多少元?
OOO=口元)
(2)小麗想買上面的兩件玩具,最多要花多少元?最少要花多少元?
最多:OI—(元)
最少:OI—(元)
答案解析部分
1.【答案】12
【解析】【解答】3+9=12(人)
故答案為:12。
【分析】小紅排第3,后面有9人,說明以小紅為分界線,小紅前面(包括小紅)共3人,后面共9
人,所以用3加上9即可求出這隊的總?cè)藬?shù)。
2.【答案】>;>;<;>;>;=;>;=
【解析】【解答】解:
9+7>158+9>168+3<7+9
18-8>95+8>128+6=7+7
6+8=8+67+8>8+58+5=9+4
故答案為:>;>;<;>;>;=;=;>;
【分析】9、8、7、6、5加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結(jié)果;
20以內(nèi)的不進位加法,先把個位上的數(shù)相加,然后再加上10;
20以內(nèi)的不退位減法,先用個位上的數(shù)相減,然后再加上10;分別計算出結(jié)果后再比較大小。
3.【答案】19;14
4.【答案】(1)14;17;20
(2)11;13;15
【解析】【解答]解:(1)11+3=14,14+3=17,17+3=20;
(2)9+2=11,11+2=13,13+2=15。
故答案為:(1)14;17;20;(2)11;13;150
【分析】連續(xù)加幾,每一步都是:前一個數(shù)十幾=后一個數(shù),所以每一步計算都要非常細心,一旦計
算錯誤一步,后面的就都是錯誤的。
5.【答案】9+9;12+5;8+7;3+9;14-4
【解析】【解答】解:3+9=12,8+7=15,12+5=17,9+9=18,14-4=10,18>17>15>12>100
故答案為:9+9;12+5;8+7;3+9;14-10=
【分析】先計算出每一個式子的得數(shù),并按要求將得數(shù)排列,從大到小找最大,從小到大找最小,
然后再將對應的式子“對號入座”。
6.【答案】①;④
【解析】【解答】解:5+7=12(元),用12元正好能買①號和④號。
4+8=12(元),用12元正好能買②號和⑤號。
故答案為:①;④(答案不唯一)。
【分析】5+7=4+8=12元,用12元正好能買①號和④號,或者買②號和⑤號。
7.【答案】26(答案不唯一);6;3;80(答案不唯一);7;6
【解析】【解答】解:25<26(答案不唯一);
8+6=14;
3+9=12;
80>79(答案不唯一);
6+7=13;
6+5=11o
故答案為:26;6;3;80;7;6。
【分析】9、8、7、6、5加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結(jié)果;兩位數(shù)比較大小,十位上大的數(shù)
就大;如果十位上的數(shù)相同,個位上大的數(shù)就大。
8.【答案】3;6;11
【解析】【解答】解:4+7=11
4+9=13
7+9=16
任意選取其中兩個數(shù)求和,得數(shù)有3種可能;
16>13>11?
故答案為:3;16;IE
【分析】三個數(shù),任意選取其中兩個數(shù)求和,得數(shù)有3種可能;然后把這三個和比較大小。
9.【答案】B
【解析】【解答】解:3+7=10(只)
故答案為:Bo
【分析】一共飛走的只數(shù)=先飛走的只數(shù)十又飛走的只數(shù)。
10.【答案】C
【解析】【解答】解:9+8=8+9。
故答案為:Co
【分析】計算加法時,交換加數(shù)的位置,和不變。
11.【答案】A
【解析】【解答】8+8=16(元)
故答案為:Ao
【分析】買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付2個8元,是16元。
12.【答案】B
【解析】【解答】解:8+8=16個,所以這袋蘋果原來有16個。
故答案為:B。
【分析】吃了一半后,還剩8個,說明吃了8個,所以這袋蘋果原來有的個數(shù)=吃了的個數(shù)+還剩的
個數(shù)。
13.【答案】A
【解析】【解答】解:7+4=11(ig)
12>11,座位夠。
故答案為:Ao
【分析】坐這條船的總?cè)藬?shù)=男生人數(shù)+女生人數(shù),然后和船上的座位數(shù)比較大小。
14.【答案】錯誤
【解析】【解答】解:9+9=18(盆)。
故答案為:錯誤。
【分析】一共擺花的盆數(shù)=大門一旁擺的盆數(shù)十另一旁擺的盆數(shù)。
15.【答案】錯誤
【解析】【解答】一個加數(shù)是6,另一個加數(shù)是5,和是11。原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】加數(shù)+加數(shù)=和。
16.【答案】錯誤
【解析】【解答】9+3=12(根),原題說法錯誤。
故答案為:錯誤。
【分析】數(shù)一數(shù)可知,左邊有9根小棒,右邊有3個小棒,要求一共有幾根小棒,用加法計算,據(jù)
此列式解答。
".【答案】正確
【解析】【解答】4+9=9+1+3=4+6+3,此題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】此題主要考查了進位加法,計算9加幾,可以把較小數(shù)分成1加幾,利用湊十法,先把9
和1湊成十,然后再加剩下的數(shù);也可以把較大數(shù)分成6加幾,然后把4和6湊成十,然后加剩下
的數(shù),據(jù)此解答。
18.【答案】正確
【解析】【解答】小貓吃了7條魚,盤子里還剩下6條魚,它一共釣了13條魚。原題說法正確。
【分析】吃掉的魚和剩下的魚是小貓一共釣來的魚,7+6=13(條),即可解答。
19.【答案】3+6=94+4=85+5=107+3=10
10-4=610-10=08-0=89-5=4
17-7=1015-10=518-5=138-6=2
7+9=168+7=1519-10=94+7=11
6+6=129+4=1310-6=410+6=16
【解析】【分析】0、8、7、6、5加幾的進位加法,用“湊十法”計算出結(jié)果;20以內(nèi)的不進位加法,
先把個位上的數(shù)相加,然后再加上10;20以內(nèi)的不退位減法,先用個位上的數(shù)相減,然后再加上
10o
20.【答案】解:5+8=13(個)
【解析】【分析】蘋果的總個數(shù)=左邊的個數(shù)十右邊的個數(shù)。
21.【答案】解:3+8=11(個)
【解析】【分析】羽毛球的總個數(shù)=左邊羽毛球的個數(shù)+右邊羽毛球的個數(shù)。
22.【答案
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