中山教編考試真題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭3.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）A.庠B.序C.校D.學(xué)4.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量6.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無(wú)規(guī)律7.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高原現(xiàn)象，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因不包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱B.學(xué)習(xí)方法固定C.學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)雜D.學(xué)習(xí)興趣增強(qiáng)8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)9.德育過(guò)程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾10.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會(huì)功能的有（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.下列屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法3.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性4.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書5.下列屬于教育心理學(xué)研究范疇的有（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理6.以下屬于情緒狀態(tài)的有（）A.心境B.激情C.應(yīng)激D.熱情7.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.以下屬于教師勞動(dòng)特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長(zhǎng)期性D.示范性9.教育目的的作用有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.調(diào)控作用10.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動(dòng)物的本能行為。（）2.教學(xué)就是教師教的活動(dòng)。（）3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能性。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）5.注意是一種獨(dú)立的心理過(guò)程。（）6.智力水平越高，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶?。（?.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）8.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）9.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）10.班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育的特點(diǎn)。答案：現(xiàn)代教育具有公共性、生產(chǎn)性、科學(xué)性、國(guó)際性、終身性和革命性等特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)教育機(jī)會(huì)均等，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，重視科學(xué)知識(shí)傳授，走向國(guó)際化，貫穿終身且不斷變革。2.簡(jiǎn)述教學(xué)原則有哪些。答案：教學(xué)原則包括直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)性與教育性相結(jié)合等原則。旨在提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，使教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)有趣；設(shè)置問(wèn)題情境，引發(fā)學(xué)生好奇心；開展實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功；利用學(xué)科魅力，結(jié)合生活實(shí)際激發(fā)興趣。4.簡(jiǎn)述班主任如何組織和培養(yǎng)班集體。答案：確定班集體發(fā)展目標(biāo)；建立得力班集體核心；建立班集體正常秩序；組織形式多樣教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：教學(xué)中應(yīng)注重知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。采用多種教學(xué)方法激發(fā)興趣，因材施教滿足不同需求，開展實(shí)踐活動(dòng)鍛煉綜合能力，營(yíng)造良好氛圍促進(jìn)全面發(fā)展。2.談?wù)勗诘掠ぷ髦腥绾巫龅揭虿氖┙?。答案：先了解學(xué)生個(gè)體差異，包括性格、家庭背景等。根據(jù)不同特點(diǎn)選擇合適德育方法，對(duì)內(nèi)向?qū)W生耐心引導(dǎo)，外向?qū)W生可組織活動(dòng)培養(yǎng)品德，做到有的放矢提高德育效果。3.討論教師應(yīng)如何提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，參加培訓(xùn)提升技能；通過(guò)教學(xué)反思改進(jìn)教學(xué)方法；參與教育研究探索規(guī)律；與同行交流分享經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)。4.分析如何營(yíng)造良好的課堂氛圍。答案：教師要建立民主平等師生關(guān)系，尊重學(xué)生。教學(xué)方法靈活多樣激發(fā)興趣，合理組織教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，保持積極態(tài)度，共同營(yíng)造良好課堂氛圍。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.A3.A4.B5.B6.A7.D8.D9.D10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.