韓愈《春雪》閱讀答案及賞析韓愈《春雪》閱讀答案及賞析「篇一」春雪韓愈新年都末有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。相關(guān)試題(1)簡要分析首句“新年都未有芳華”在全詩中的作用。(4分)(2)唐代詩人東方虬也有一首同題詩：“春雪滿空來，觸處似花開。不知園里樹，若個(哪個)是真梅?！痹囍容^分析韓詩的妙處。(4分)【參考答案】(1)“新年未有”的感嘆含有對春天的期盼;“未有”與下文“驚見”呼應(yīng)，欲揚先抑，是鋪墊。(每點2分，共4分。大意正確即可。)(2)東方詩使用比喻，側(cè)重在“梅”“雪”形態(tài)的相似;韓愈詩使用擬人，寫出“雪”的情態(tài)，更能突出詩人對春天的渴望。二：(1)詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)(2)簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)(3)請分析這首詩的表現(xiàn)手法。答案：(1)(1分)表現(xiàn)了作者突見春色萌芽時驚喜的心情(語意相近即可)(2)(3分)三、四句運用擬人的修辭手法，把白雪描繪得美好而富有情趣，表現(xiàn)了它帶給人的欣喜之感。白雪等不及春色的姍姍來遲，特意穿樹飛花，裝點出一派春色，突出了雪通人心的靈性。(明確修辭手法及其作用各計1分，簡要賞析計1分;語意相近即。(3)“白雪卻嫌春色晚”其實是詩人的感受，(具體詩句)詩人將自己的情感賦予了白雪，不直接寫自己嫌春晚，讓白雪有急切的心情，并且讓白雪化作飛花，這是擬人手法，(手法)表達自己的盼春之情。(情感)或：融情于景的手法，不直接寫詩人自己的心情，而是通過白雪來寫，將詩人自己的情融入對景物的描寫之中。賞析這首《春雪》，構(gòu)思新巧?！靶履甓嘉从蟹既A，二月初驚見草芽?！毙履昙搓帤v正月初一，這天前后是立春，所以標(biāo)志著春天的到來。新年都還沒有芬芳的鮮花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。一個“都”字，流露出這種急切的心情。第二句“二月初驚見草芽”，說二月亦無花，但話是從側(cè)面來說的，感情就不是純粹的嘆惜、遺憾?！绑@”字最值玩味。它寫出了詩人在焦急的期待中終于見到“春色”的萌芽的驚喜神情。此外，“驚”字狀出擺脫冬寒后新奇、驚訝、欣喜的感受。這一“初”字，含有春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。韓愈在《早春呈水部張十八員外》中曾寫道：“草色遙看近卻無”、“最是一年春好處”，詩人對“草芽”似乎特別多情，也就是因為他從草芽看到了春的消息吧。從章法上看，前句“未有芳華”，一抑;后句“初見草芽”，一揚，跌宕有致，波瀾起伏。三、四兩句表面上是說有雪而無花，實際感情卻是：人倒還能等待來遲的春色，從二月的草芽中看到春天的身影，但白雪卻等不住了，竟然紛紛揚揚，穿樹飛花，自己裝點出了一派春色。真正的春色(百花盛開)未來，固然不免令人感到有些遺憾，但這穿樹飛花的春雪不也照樣給人以春的氣息嗎！詩人對春雪飛花主要不是惆悵、遺憾，而是充滿了欣喜。一個盼望著春天的詩人，如果自然界還沒有春色，他就可以幻化出一片春色來。這就是三、四兩句的妙處，它富有濃烈的浪漫主義色彩，可謂神來之筆。“卻嫌”、“故穿”，把春雪刻畫得多么美好而有靈性。詩的構(gòu)思甚奇。初春時節(jié)，雪花飛舞，本來是造成“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”的原因，可是，詩人偏說白雪是因為嫌春色來得太遲，才“故穿庭樹”紛飛而來。這種翻因為果的寫法，卻增加了詩的意趣?！白黠w花”三字，翻靜態(tài)為動態(tài)，把初春的冷落翻成仲春的喧鬧，一翻再翻，令讀者目不暇接。第三、四段簡要賞析：運用了擬人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望與靈性，同時這穿樹飛花的春雪似乎也給人春的氣息，為詩歌增添了濃烈的浪漫主義色彩，渲染了熱鬧的喜悅氣氛。韓愈《春雪》閱讀答案及賞析「篇二」春雪（唐韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。春雪（唐劉方平）飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛陽東。注釋：①洛陽東：指富貴人家居住之地。①下列對兩首詩的理解，不正確的一項是（3分）（）A.韓詩第一句中的都字流露出作者經(jīng)過漫漫寒冬，久盼春色的急切心情。B.韓詩的第二句表達了詩人見到滿園春色，其溢于言表的欣喜一掃遺憾之情。C.劉詩三四句寫富人看春雪似花，隱含作者因貧富差異造成審美不同的感嘆。D.兩位詩人都運用了比喻的修辭手法，描寫了早春的白雪，并借此抒發(fā)情懷。②雪本無情，但韓詩中卻說白雪嫌春色晚，這種寫法使文章充滿靈動之氣，下列詩句描繪雪與其寫法相同的一項是（2分）（）A.雪卻輸梅一段香B.一尺中庭白玉塵C.燕山雪花大如席D.已驚巖下雪如塵③兩首詩均以春雪為題，但對雪的描繪有所不同，寄托的情感也不相同，請結(jié)合詩句加以分析。（4分）參考答案：①(3分)B②（2分）A③（4分）韓詩寫春雪嫌花開得太晚，所以化作飛花，在庭中樹間飛舞（1分）；表達了作者對春雪的喜愛之情（1分）；劉詩寫春雪被春風(fēng)挾帶著在空中盤旋（1分）；春天已經(jīng)來臨，突如其來的春雪在富貴人眼中似花，卻夾雜著作者的嗔怪之情（1分）。韓愈《春雪》閱讀答案及賞析「篇三」春雪(唐)韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。【解析】新年：指農(nóng)歷正月初一。故：故意。詩人久盼春天的煩惱，頓時被穿樹飛花的春雪化成一片欣喜。全詩構(gòu)思精巧，于常景中翻出新意，工巧奇警，別開生面。譯文：新年已經(jīng)來到，然而卻還沒有看到芬芳的鮮花，直到二月里，才驚喜地發(fā)現(xiàn)草兒萌發(fā)了綠芽。白雪似乎耐不住這春天的姍姍來遲，竟紛紛揚揚，在庭前的