2018年秋學(xué)期無(wú)錫市初中學(xué)業(yè)水平抽測(cè)九年級(jí)物理試題2019.01注意事項(xiàng)：1．本卷分試題和答題卡兩部分，答案一律寫在答題卡上．考試時(shí)間為90分鐘，試卷滿分100分．2．答卷前，務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡的相應(yīng)位置上．3．答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑；答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上．一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）1．如圖所示，正在使用的簡(jiǎn)單機(jī)械中，一定費(fèi)力的是FFFFA．訂書機(jī)B．鑷子 C．定滑輪 D．動(dòng)滑輪A．B．A．B．C．D．3．如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面(傾角約30°)上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，我們會(huì)觀察到彈簧不斷向下翻滾.在彈簧向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，發(fā)生轉(zhuǎn)化的機(jī)械能有A．彈簧的彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能B．彈簧的彈性勢(shì)能和動(dòng)能C．彈簧的重力勢(shì)能和動(dòng)能D．彈簧的彈性勢(shì)能、動(dòng)能和重力勢(shì)能4．如圖所示，在盛有冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水，觀察到紅墨水在熱水杯中擴(kuò)散的快.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的目的，下列說(shuō)法正確的是冷水熱水冷水熱水B．比較兩滴墨水的內(nèi)能大小C．說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)D．說(shuō)明熱量可以從高溫物體傳遞給低溫物體5．小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”，連接完電路后，他發(fā)現(xiàn)手邊只有一根金屬絲，則他只能夠完成的探究是A．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系B．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系C．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系D．導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料的關(guān)系6.為了比較小紅和小華誰(shuí)上樓時(shí)的功率大．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的一些方案：①測(cè)出二人的質(zhì)量、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度．②保證爬樓的時(shí)間相同，測(cè)出二人的質(zhì)量、爬樓的高度．③保證爬樓的高度相同，測(cè)出二人的質(zhì)量、爬樓的時(shí)間．其中可行的是A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以7．醫(yī)院里需要設(shè)計(jì)一個(gè)病房呼叫電路，要求：病人按下床頭開(kāi)關(guān)，值班室的電鈴會(huì)響，對(duì)應(yīng)床頭燈亮，提醒護(hù)士哪位病人需要護(hù)理．下列電路設(shè)計(jì)最合理的是AA．B．C．D．8.小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻?，鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高．以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是丙丙甲乙丁迅速下壓活塞，棉花燃燒按動(dòng)電火花發(fā)生器按鈕，盒蓋飛出汽油機(jī)壓縮沖程汽油機(jī)做功沖程A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁9．測(cè)電筆是電工必備的檢測(cè)設(shè)備，其結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于它的使用，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．測(cè)電筆內(nèi)部的高電阻、氖管、彈簧及筆尾只能按照如圖所示的次序順次裝入測(cè)電筆中B．當(dāng)筆尖接觸導(dǎo)線時(shí)，絕不允許用手或身體的其他部位再去接觸筆尖C．使用測(cè)電筆時(shí)，要保證導(dǎo)線、測(cè)電筆、人體與大地構(gòu)成回路D．一般來(lái)說(shuō)，我們從氖管是否發(fā)光可以判斷筆尖是否接觸的是火線10．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，下列對(duì)電路的分析正確的是A．L1與L2串聯(lián)B．電流表A1測(cè)通過(guò)L1的電流C．當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，通過(guò)L1的電流變小D．當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電流表A2的示數(shù)變小11.圖乙是根據(jù)圖甲的電路，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制的燈泡L及滑動(dòng)變阻器R＇的I—U關(guān)系圖像，燈泡L的額定電壓為2.5V．則關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是A．電源電壓為5VB.小燈泡的額定功率為0.25WC．燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器連入電路的電阻為2ΩD．當(dāng)小燈泡的實(shí)際功率與滑動(dòng)變阻器消耗的功率相等時(shí)，電路的總功率最大12．如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R的阻值為10Ω，閉合開(kāi)關(guān)后，使變阻器的阻值減小5Ω，電流表的示數(shù)變化了0.1A，則下列說(shuō)法正確的是A.電流表示數(shù)減小了0.1AB.電壓表示數(shù)減小了0.5VC.變阻器的電功率減小了0.5WD.定值電阻的電功率增加了0.7W二、填空題（本題共10小題，每空1分，共30分）13．如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)電路中，器材均完好，且連接緊密．處于通路狀態(tài)的是▲圖，處于斷路狀態(tài)的是▲圖，處于短路狀態(tài)的是▲圖．甲乙丙甲乙丙14．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置估測(cè)酒精熱值．他在燒杯中加入300g的水，將酒精燈放在電子臺(tái)秤上，調(diào)整好裝置后，點(diǎn)燃酒精燈．裝置中溫度計(jì)的作用是▲，電子臺(tái)秤的作用是▲．15．當(dāng)加在某導(dǎo)體兩端的電壓為5V時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為0.5A，則該導(dǎo)體的電阻為▲Ω，若加在該導(dǎo)體兩端的電壓增大到12V，則該導(dǎo)體的電阻為▲Ω，此時(shí)通過(guò)該導(dǎo)體的電流增加了▲A．16．如圖所示的電路中，電源電壓恒定．R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器．閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑動(dòng)變阻器的滑片P由b向a滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表A的示數(shù)▲（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），電壓表V2的示數(shù)▲，電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比▲.沙子17．用如圖所示的裝置，探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，為了更好地顯示并比較重力勢(shì)能的大小，甲同學(xué)想用橡皮泥代替沙子，乙同學(xué)想用海綿代替沙子，你認(rèn)為更合適是▲（選填“甲”或“乙”）的方法．為了探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系，要讓質(zhì)量▲（選填“相同”或“不同”，下同）的木塊從▲高度下落．沙子RSVAPR018．用如圖所示的電路測(cè)量定值電阻的阻值。若被測(cè)電阻R0的阻值約為30Ω，實(shí)驗(yàn)桌上備有：可以提供3V、6V、9V、15V四種穩(wěn)定直流電壓的學(xué)生電源；電流表一只，有0~0.6A、0~3A兩個(gè)量程；電壓表一只RSVAPR0（1）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用是：▲．（2）為了減小測(cè)量過(guò)程中電表讀數(shù)時(shí)的誤差，要求在測(cè)量時(shí)，電表指針的示數(shù)大于量程的，則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用▲量程，電流表應(yīng)選用▲量程．19．如圖所示，某手機(jī)移動(dòng)電源（俗稱充電寶）有兩個(gè)輸出端，通過(guò)電源線可以單獨(dú)或同時(shí)輸出1輸出2輸出1輸出2電源為手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)在電路中相當(dāng)于▲．該充電寶上標(biāo)有“電池能量74W·h”，若不計(jì)能量損失，則該充電寶可以為“額定電壓3.7V，額定容量4000mA·h”的手機(jī)電池充滿電▲次．（電池容量=放電電流×放電時(shí)間，例如，1mA·h是指以1mA的電流能連續(xù)工作1h）20．在“設(shè)計(jì)和制作一個(gè)模擬調(diào)光燈”的活動(dòng)中，提供的器材有：直流電源（電壓恒為9V），小燈泡（2.5V0.5A）、燈座、開(kāi)關(guān)、鉛筆芯、電阻箱（0～9999Ω1A）各一，導(dǎo)線、金屬回形針若干．（1）小明設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示的電路，小紅認(rèn)為在調(diào)節(jié)過(guò)程中為了避免燒壞小燈泡，可以用▲替換鉛筆芯接入電路，并調(diào)節(jié)其電阻至少為▲Ω．（2）小華覺(jué)得小紅的設(shè)計(jì)還可以再改進(jìn)，她設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路．你認(rèn)為該電路的優(yōu)點(diǎn)是▲．甲乙21．用如圖所示的裝置探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”，甲、乙、丙三個(gè)相同的容器內(nèi)裝有等質(zhì)量的煤油，三根玻璃管液面相平．（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測(cè)量，在實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察玻璃管中液面的▲來(lái)比較甲、乙、丙容器內(nèi)液體溫度上升多少；（2）在通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)對(duì)比觀察▲容器中的玻璃管液面變化情況可以探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系；（3）在通電時(shí)間相同的情況下，乙容器中電阻絲產(chǎn)生的熱量與丙容器中電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為▲．22．小紅按照?qǐng)D甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”，可供選擇的定值電阻若干．甲乙（1）首先，她選擇R=甲乙電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)定值電阻R的電流為▲A．（2）接著，她斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向▲（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)保持不變，此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)為▲V．（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，在前述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，她還需要再多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，則她能夠選擇的定值電阻R的阻值范圍是▲Ω．（保留兩位小數(shù)）三、解答題（本題共7小題，共46分．其中第24、29小題應(yīng)寫出必要的解題過(guò)程） 23．（4分）按要求完成下列作圖（1）如圖甲所示，a圖是一種新型開(kāi)瓶器，b圖是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。該開(kāi)瓶器可看作一個(gè)杠桿，O為其支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)赽圖中畫出它工作時(shí)作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．（2）觀察圖乙中手電筒的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出它的電路圖．甲乙甲乙ab24.（8分）小紅用圖示裝置探究滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率．下表是她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格及所測(cè)的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G/N物體上升高度h/cm手的拉力F/N▲12101.03023101.43036102.530（1）請(qǐng)將表格中信息補(bǔ)充完整：▲；（2）小紅在實(shí)驗(yàn)中所用動(dòng)滑輪的重量最有可能是▲A.0.9NB.1NC.1.2ND.1.5N（3）請(qǐng)依據(jù)表格中數(shù)據(jù)，計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率；（4）請(qǐng)分析小紅的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（寫出分析過(guò)程），為提高該滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率，可以采取的措施是什么？25．（7分）小明所在的小組正在實(shí)驗(yàn)室探究杠桿的平衡條件，器材有：鐵架臺(tái)、杠桿（帶有長(zhǎng)度刻度）、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)甲乙（1）同學(xué)們先將杠桿掛在鐵架臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，此時(shí)他們的操作應(yīng)該是：將杠桿的平衡螺母向▲調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到杠桿在水平位置平衡；（2）小明用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)出1個(gè)鉤碼的重為0.5N后，選取鉤碼掛在杠桿左側(cè)，將彈簧測(cè)力計(jì)倒掛在杠桿右側(cè)并豎直向下拉，保持杠桿水平靜止，如圖甲所示.小組同學(xué)讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記錄了圖甲中的▲作為力臂長(zhǎng)度.實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.851.51021.81021032.810215（3）同學(xué)們改變鉤碼的數(shù)量、鉤碼懸掛的位置、彈簧測(cè)力計(jì)的懸掛位置，按照?qǐng)D甲的方式進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)填在表格中（F1為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，F(xiàn)2為鉤碼重）；①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和3的數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：▲；②同學(xué)們分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)F1L1＜F2L2，原因是：▲.(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束得到正確結(jié)論后，小明想到了一個(gè)新的探究問(wèn)題：“若杠桿受到的動(dòng)力或阻力不止1個(gè)，杠桿的平衡條件是什么呢？”小明所在的小組采用圖乙的方法，使得杠桿再次處于水平平衡狀態(tài)，請(qǐng)采用乙圖中給出的力和力臂的符號(hào)，寫出此時(shí)杠桿的平衡條件：▲甲26．（7分）如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．小華將初溫和質(zhì)量均相等的煤油和水分別裝在相同的易拉罐中．用酒精燈加熱并用玻璃棒不斷攪拌，每隔0.5min測(cè)量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中．甲加熱時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.54.0溫度/℃煤油20.020.320.721.523.025.027.029.031.0水20.020.220.521.022.023.024.025.026.0▲▲▲時(shí)間/min溫度/℃▲▲▲時(shí)間/min溫度/℃O12320.04522.024.026.028.030.032.0乙（選填“同一”或“不同”）酒精燈加熱，不斷攪拌的目的是使煤油和水▲．（2）圖乙中已經(jīng)畫出煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像，開(kāi)始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除煤油外還有▲吸收熱量．為盡量減小這種影響，寫出一種改進(jìn)方法：▲．（3）根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像．分析圖像可知：當(dāng)煤油和水升高相同溫度時(shí)，▲需要吸收的熱量更多；煤油和水的比熱容之比大約為▲．27.（4分）在學(xué)習(xí)“電壓”內(nèi)容時(shí)，小明做了如下的探究．（1）為了“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，按照電路進(jìn)行連接，閉合開(kāi)關(guān)后，用電壓表分別測(cè)出AC、AB、BC兩點(diǎn)間的電壓，并更換不同規(guī)格的燈泡，進(jìn)行了多次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)UAC/VUAB/VUBC/V12.001.350.6521.951.550.4031.911.200.70甲甲實(shí)驗(yàn)中，小明更換不同規(guī)格的燈泡，進(jìn)行多次測(cè)量的目的是▲，分析小明所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是：▲．（2）小明還對(duì)電池串、并聯(lián)成電池組后，對(duì)用電器所能提供的電壓做了進(jìn)一步的探究，他利用若干相同的舊干電池和一只電壓表、一只小燈泡、一只開(kāi)關(guān)組成如圖乙所示的電路．實(shí)驗(yàn)中改變電池的節(jié)數(shù)和連接方式，讀出開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)和閉合兩種情況下的電壓表的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電池連接方式S斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)/VS閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)/V1單節(jié)舊電池1.201.002兩節(jié)舊電池并聯(lián)1.201.113三節(jié)舊電池并聯(lián)1.201.154兩節(jié)舊電池串聯(lián)2.401.905三節(jié)舊電池串聯(lián)3.602.70乙乙分析小明所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是▲A.電池節(jié)數(shù)越多，對(duì)用電器所能提供的電壓不一定越大B.為了增加對(duì)用電器所能提供的電壓，電池可采用串聯(lián)的方式C.乙電路中，若將完全相同的4節(jié)舊干電池并聯(lián)使用，燈泡L兩端的電壓可能為1.19VD.乙電路中，若將完全相同的4節(jié)舊干電池串聯(lián)使用，燈泡L兩端的電壓可能為3.4V28．（8分）圖甲是小明在“測(cè)量小燈泡的電功率”時(shí)連接的電路．其中電源電壓為6V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．a(chǎn)ab甲甲乙丙（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到▲端（選填“A”或“B”）．（2）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針迅速偏到最大值，小燈泡卻沒(méi)亮，則電路中出現(xiàn)的故障可能是:▲．（3）排除故障后，小明再次閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向▲移動(dòng)（選填“A”或“B”）．（4）小明依據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丙所示，分析圖像可知：①小燈泡的額定功率是▲W．②小燈泡燈絲電阻是變化的，燈絲電阻變化的原因是▲．（5）小明想設(shè)計(jì)另一種方案測(cè)量小燈泡的額定功率。用一只5Ω的定值電阻替換圖甲中的電流表后，按照如下的步驟操作：①閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表的示數(shù)為小燈泡額定電壓；②保持滑片P位置不變，將電壓表接在“a”接線柱的導(dǎo)線換接到“b”按照小明的方案能否測(cè)出小燈泡的額定功率？請(qǐng)做出你的判斷并簡(jiǎn)述理由．你的判斷是：▲；理由是：▲．電熱絲29．（8分）圖甲是小紅家買的一個(gè)家用電吹風(fēng)，圖乙是它的電路原理圖．該電吹風(fēng)工作時(shí)通過(guò)開(kāi)關(guān)條的移動(dòng)改變工作狀態(tài)，開(kāi)關(guān)處于圖乙狀態(tài)時(shí)吹熱風(fēng)．該電吹風(fēng)銘牌的主要參數(shù)如下表．電熱絲M熱風(fēng)M熱風(fēng)冷風(fēng)停甲乙甲乙型號(hào)HP4820額定功率最大功率：1265W最小功率：165W額定電壓220V～頻率50Hz（1）仔細(xì)觀察圖甲，回答下列問(wèn)題：①該電吹風(fēng)的外殼是否為金屬導(dǎo)體？請(qǐng)做出判斷并說(shuō)明理由．②請(qǐng)給該電吹風(fēng)寫一條使用時(shí)的安全警示用語(yǔ)．（2）該電吹風(fēng)在額定電壓下工作時(shí)：①吹冷風(fēng)時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？②吹熱風(fēng)時(shí)，電熱絲工作時(shí)的電阻是多大？（3）小紅洗頭后，用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)時(shí)，先用熱風(fēng)擋吹了12min，再用冷風(fēng)擋吹了20min．則一共消耗了多少電能？2018年秋學(xué)期無(wú)錫市初中學(xué)業(yè)水平抽測(cè)九年級(jí)物理答題卡2019.01一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確）ABCDABCD111212345ABCDABCDABCDABCDABCD678910ABCDABCDABCDABCDABCDAABCD二、填空題（本題共10小題，每空1分，共30分）13．14．15．16．17．18．（1）（2）19．20．（1）（2）21．（1）（2）（3）22．（1）（2）（3）三、解答題（本題共7小題，共46分．其中第24、29小題應(yīng)寫出必要的解題過(guò)程）23．（4分）（1）（2）乙甲乙甲24．（8分）（1）（2）（3）（4）25．（7分）