2025心理咨詢師（中級）基礎知識試卷：心理咨詢心理學理論考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內。）1.心理學作為一門科學，其研究對象主要是（）。A.動物的心理活動B.人類的心理活動C.社會現(xiàn)象D.自然現(xiàn)象2.根據(jù)行為主義理論，下列哪項不是巴甫洛夫經典條件反射的基本要素？（）A.無條件刺激B.有條件刺激C.無條件反應D.有條件反應3.弗洛伊德認為，人的心理結構中最原始的部分是（）。A.本我B.自我C.超我D.鏡我4.人本主義心理學的主要代表人物不包括（）。A.卡爾·羅杰斯B.亞伯拉罕·馬斯洛C.B.F.斯金納D.克利福德·伯爾5.根據(jù)格式塔心理學，下列哪項不是格式塔組織原則？（）A.接近性B.相似性C.連續(xù)性D.強化性6.認知心理學研究的主要對象是（）。A.感覺和知覺B.記憶和思維C.情感和動機D.意識和注意7.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，青少年期的主要發(fā)展任務是（）。A.建立信任感B.發(fā)展自主性C.形成角色同一性D.培養(yǎng)主動性8.阿爾伯特·班杜拉的社會學習理論強調（）。A.行為的遺傳決定性B.強化在行為塑造中的作用C.觀察學習在行為獲得中的作用D.認知過程在行為調節(jié)中的作用9.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，最高層次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實現(xiàn)需求10.下列哪項不是認知失調理論的主要內容？（）A.當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適B.人們會通過改變自己的信念來減少認知失調C.人們會通過改變環(huán)境來減少認知失調D.認知失調會促使人們采取行動11.根據(jù)米德的符號互動論，社會互動的主要媒介是（）。A.語言B.非語言行為C.物理環(huán)境D.文化傳統(tǒng)12.下列哪項不是精神分析理論的主要觀點？（）A.人的行為是由無意識動機驅動的B.焦慮是心理沖突的常見表現(xiàn)C.人的心理結構包括本我、自我和超我D.人的行為主要受社會規(guī)范的影響13.根據(jù)斯金納的操作性條件反射理論，下列哪項不是強化方式？（）A.正強化B.負強化C.正懲罰D.認知失調14.認知評價理論的主要代表人物是（）。A.艾利斯B.班杜拉C.海德D.馬斯洛15.根據(jù)勒溫的場論，影響個人行為的主要因素是（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.認知因素D.情感因素16.下列哪項不是人本主義心理學的主要特征？（）A.強調人的主觀經驗B.認為人的行為主要由環(huán)境決定C.關注人的自我實現(xiàn)D.運用實驗方法研究心理現(xiàn)象17.根據(jù)維果茨基的社會文化理論，下列哪項不是其核心觀點？（）A.文化工具在認知發(fā)展中的作用B.社會互動對認知發(fā)展的重要性C.認知發(fā)展的遺傳決定性D.最近發(fā)展區(qū)的重要性18.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，嬰兒期的主要發(fā)展任務是（）。A.建立自主性B.形成角色同一性C.發(fā)展信任感D.培養(yǎng)主動性19.下列哪項不是認知心理學的研究方法？（）A.實驗法B.調查法C.觀察法D.個案研究法20.根據(jù)格式塔心理學，下列哪項不是其基本觀點？（）A.圖形-背景關系B.似動現(xiàn)象C.習慣化D.接近性21.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，第二層次的需求是（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求22.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，下列哪項不是其核心概念？（）A.觀察學習B.自我效能感C.強化D.認知失調23.根據(jù)海德的歸因理論，下列哪項不是其基本觀點？（）A.內部歸因B.外部歸因C.協(xié)變歸因D.強化歸因24.根據(jù)斯金納的操作性條件反射理論，下列哪項不是其基本要素？（）A.強化B.激發(fā)C.操作D.反應25.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，成年期的主要發(fā)展任務是（）。A.建立信任感B.發(fā)展自主性C.形成角色同一性D.培養(yǎng)親密感二、多項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的五個選項中，有多項是最符合題目要求的。請將正確選項字母填在題后的括號內。每小題全部選對得2分，部分選對得1分，有錯選或漏選的不得分。）1.心理學的主要研究方法包括（）。A.實驗法B.調查法C.觀察法D.個案研究法E.行為分析法2.行為主義心理學的主要代表人物包括（）。A.巴甫洛夫B.斯金納C.華生D.弗洛伊德E.班杜拉3.精神分析理論的主要觀點包括（）。A.人的行為是由無意識動機驅動的B.焦慮是心理沖突的常見表現(xiàn)C.人的心理結構包括本我、自我和超我D.人的行為主要受社會規(guī)范的影響E.人格發(fā)展經歷不同的心理階段4.人本主義心理學的主要特征包括（）。A.強調人的主觀經驗B.認為人的行為主要由環(huán)境決定C.關注人的自我實現(xiàn)D.運用實驗方法研究心理現(xiàn)象E.認為人的心理具有獨特性5.認知心理學的研究對象包括（）。A.感覺和知覺B.記憶和思維C.情感和動機D.意識和注意E.感覺和運動6.社會學習理論的主要觀點包括（）。A.觀察學習在行為獲得中的作用B.自我效能感的重要性C.強化在行為塑造中的作用D.認知過程在行為調節(jié)中的作用E.社會互動對行為的影響7.馬斯洛的需求層次理論包括（）。A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實現(xiàn)需求8.認知失調理論的主要內容包括（）。A.當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適B.人們會通過改變自己的信念來減少認知失調C.人們會通過改變環(huán)境來減少認知失調D.認知失調會促使人們采取行動E.認知失調會導致心理疾病9.符號互動論的主要觀點包括（）。A.社會互動的主要媒介是語言B.意義是通過社會互動形成的C.文化傳統(tǒng)對行為有重要影響D.個體的行為由其對社會規(guī)范的認知決定E.社會結構是通過個體互動形成的10.精神分析理論的主要技術包括（）。A.freeassociationB.dreamanalysisC.transferenceD.resistanceE.cognitiverestructuring11.人本主義心理學的代表人物包括（）。A.卡爾·羅杰斯B.亞伯拉罕·馬斯洛C.B.F.斯金納D.克利福德·伯爾E.卡爾·榮格12.認知心理學的研究方法包括（）。A.實驗法B.調查法C.觀察法D.個案研究法E.行為分析法13.社會認知理論的主要代表人物包括（）。A.艾利斯B.班杜拉C.海德D.維果茨基E.阿爾伯特·班杜拉14.埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論包括（）。A.嬰兒期B.青少年期C.成年期D.老年期E.童年期15.斯金納的操作性條件反射理論的主要觀點包括（）。A.行為是由其后果決定的B.強化在行為塑造中的作用C.懲罰在行為塑造中的作用D.操作行為是自愿的E.行為的后果會影響未來的行為16.認知評價理論的主要觀點包括（）。A.人們的情緒反應取決于他們對事件的評價B.認知評價會影響人們的情緒和行為C.人們的認知評價是主觀的D.認知評價是穩(wěn)定的E.認知評價是可改變的17.格式塔心理學的主要觀點包括（）。A.圖形-背景關系B.似動現(xiàn)象C.習慣化D.接近性E.連續(xù)性18.人本主義心理學的核心概念包括（）。A.自我實現(xiàn)B.無條件積極關注C.真實性D.人際關系E.自我概念19.社會學習理論的主要應用包括（）。A.教育訓練B.行為矯正C.媒體影響D.政治宣傳E.社會動員20.馬斯洛的需求層次理論的應用包括（）。A.組織管理B.教育訓練C.心理治療D.社會改革E.個人發(fā)展21.認知失調理論的應用包括（）。A.心理治療B.教育訓練C.廣告宣傳D.政治宣傳E.社會動員22.符號互動論的應用包括（）。A.社會學研究B.教育訓練C.媒體影響D.政治宣傳E.社會動員23.精神分析理論的應用包括（）。A.心理治療B.組織管理C.社會學研究D.教育訓練E.文化分析24.人本主義心理學的應用包括（）。A.心理治療B.教育訓練C.組織管理D.社會改革E.個人發(fā)展25.認知心理學的研究領域包括（）。A.感覺和知覺B.記憶和思維C.情感和動機D.意識和注意E.感覺和運動三、判斷題（本大題共25小題，每小題1分，共25分。請判斷下列各題的說法是否正確，正確的填“T”，錯誤的填“F”。）1.心理學作為一門科學，其研究對象主要是人類的心理活動。（T）2.根據(jù)行為主義理論，經典條件反射的基本要素包括無條件刺激、有條件刺激和無條件反應。（T）3.弗洛伊德認為，本我是人格中最原始、最基本的部分，遵循快樂原則。（T）4.人本主義心理學的主要代表人物不包括阿爾弗雷德·阿德勒。（T）5.格式塔心理學強調整體大于部分之和，認為人的心理活動是一個整體。（T）6.認知心理學研究的主要對象是人的高級心理過程，如記憶、思維和語言。（T）7.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，嬰兒期的主要發(fā)展任務是發(fā)展信任感。（T）8.阿爾伯特·班杜拉的社會學習理論強調觀察學習在行為獲得中的作用。（T）9.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，自我實現(xiàn)需求是最高層次的需求。（T）10.認知失調理論認為，當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適，并會通過改變自己的信念或行為來減少這種不適。（T）11.根據(jù)米德的符號互動論，社會互動的主要媒介是語言，意義是通過社會互動形成的。（T）12.精神分析理論認為，人的行為主要由無意識動機驅動的，人格發(fā)展經歷不同的心理階段。（T）13.根據(jù)斯金納的操作性條件反射理論，行為是由其后果決定的，強化和懲罰在行為塑造中起重要作用。（T）14.認知評價理論的主要代表人物是拉扎勒斯，認為人們的情緒反應取決于他們對事件的評價。（T）15.根據(jù)勒溫的場論，影響個人行為的主要因素是心理場，場力的大小和方向會影響個體的行為選擇。（T）16.人本主義心理學強調人的主觀經驗，認為人的心理具有獨特性，關注人的自我實現(xiàn)。（T）17.根據(jù)維果茨基的社會文化理論，文化工具在認知發(fā)展中起重要作用，社會互動對認知發(fā)展有重要影響。（T）18.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，青少年期的主要發(fā)展任務是形成角色同一性。（T）19.認知心理學的研究方法包括實驗法、調查法、觀察法和個案研究法。（T）20.根據(jù)格式塔心理學，似動現(xiàn)象是格式塔組織原則之一，是人們在靜止的物體中感知到運動的錯覺。（T）21.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，生理需求是最低層次的需求，安全需求是第二層次的需求。（T）22.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，自我效能感是人們對自己能否成功完成某項任務的信念，會影響人們的行為選擇。（T）23.根據(jù)海德的歸因理論，人們傾向于將行為歸因于內部原因或外部原因，內部原因是指個體自身的特質，外部原因是指個體所處環(huán)境的影響。（T）24.根據(jù)斯金納的操作性條件反射理論，操作行為是自愿的，行為的后果會影響未來的行為。（T）25.認知心理學的研究領域包括感覺和知覺、記憶和思維、情感和動機、意識和注意等。（T）四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請簡要回答下列問題。）1.簡述精神分析理論的主要觀點。（答：精神分析理論認為，人的行為是由無意識動機驅動的，人格發(fā)展經歷不同的心理階段。人的心理結構包括本我、自我和超我。焦慮是心理沖突的常見表現(xiàn)，心理治療的主要方法是自由聯(lián)想、夢的分析、移情和阻抗等。）2.簡述人本主義心理學的主要特征。（答：人本主義心理學強調人的主觀經驗，認為人的心理具有獨特性，關注人的自我實現(xiàn)。其主要特征包括強調人的積極面、關注人的成長和發(fā)展、強調人的自由意志等。）3.簡述認知心理學的研究對象和方法。（答：認知心理學研究的主要對象是人的高級心理過程，如記憶、思維和語言。其主要研究方法包括實驗法、調查法、觀察法和個案研究法等。）4.簡述社會學習理論的主要觀點。（答：社會學習理論強調觀察學習在行為獲得中的作用，認為自我效能感對行為有重要影響。其主要觀點包括觀察學習、模仿、自我效能感等。）5.簡述馬斯洛的需求層次理論。（答：馬斯洛的需求層次理論認為，人的需求分為五個層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。這些需求是逐級遞升的，只有當較低層次的需求得到滿足后，較高層次的需求才會出現(xiàn)。）本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B心理學作為一門科學，其研究對象主要是人類的心理活動，而不是動物的，所以選人類的心理活動。2.D有條件反應不是巴甫洛夫經典條件反射的基本要素，經典條件反射的基本要素是無條件刺激、有條件刺激和無條件反應，所以選有條件反應。3.A弗洛伊德認為，人的心理結構中最原始的部分是本我，本我遵循快樂原則，所以選本我。4.D人本主義心理學的主要代表人物不包括克利福德·伯爾，所以選克利福德·伯爾。5.D強化性不是格式塔組織原則，格式塔組織原則包括接近性、相似性、連續(xù)性和閉合性，所以選強化性。6.B認知心理學研究的主要對象是記憶和思維，而不是感覺和知覺、情感和動機、意識和注意，所以選記憶和思維。7.C根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，青少年期的主要發(fā)展任務是形成角色同一性，所以選形成角色同一性。8.C阿爾伯特·班杜拉的社會學習理論強調觀察學習在行為獲得中的作用，所以選觀察學習。9.D根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，最高層次的需求是自我實現(xiàn)需求，所以選自我實現(xiàn)需求。10.D認知失調會促使人們采取行動，而不是導致心理疾病，所以選認知失調會導致心理疾病。11.A根據(jù)米德的符號互動論，社會互動的主要媒介是語言，所以選語言。12.D人的行為主要受社會規(guī)范的影響不是精神分析理論的主要觀點，所以選人的行為主要受社會規(guī)范的影響。13.D認知失調不是斯金納的操作性條件反射理論的基本要素，所以選認知失調。14.C認知評價理論的主要代表人物是海德，所以選海德。15.B根據(jù)勒溫的場論，影響個人行為的主要因素是環(huán)境因素，所以選環(huán)境因素。16.B認為人的行為主要由環(huán)境決定不是人本主義心理學的主要特征，所以選認為人的行為主要由環(huán)境決定。17.C認知發(fā)展的遺傳決定性不是維果茨基的社會文化理論的核心觀點，所以選認知發(fā)展的遺傳決定性。18.C發(fā)展信任感是嬰兒期的主要發(fā)展任務，所以選發(fā)展信任感。19.D個案研究法不是認知心理學的研究方法，所以選個案研究法。20.C習慣化不是格式塔心理學的主要觀點，所以選習慣化。21.D尊重需求是第三層次的需求，所以選尊重需求。22.C強化不是班杜拉的社會學習理論的核心概念，所以選強化。23.D強化歸因不是海德的歸因理論的基本觀點，所以選強化歸因。24.B激發(fā)不是斯金納的操作性條件反射理論的基本要素，所以選激發(fā)。25.D培養(yǎng)親密感是成年期的主要發(fā)展任務，所以選培養(yǎng)親密感。二、多項選擇題答案及解析1.ABCE心理學的主要研究方法包括實驗法、調查法、觀察法和行為分析法，所以選實驗法、調查法、觀察法和行為分析法。2.ABC行為主義心理學的主要代表人物包括巴甫洛夫、斯金納和華生，所以選巴甫洛夫、斯金納和華生。3.ABCE精神分析理論的主要觀點包括人的行為是由無意識動機驅動的、焦慮是心理沖突的常見表現(xiàn)、人的心理結構包括本我、自我和超我、人格發(fā)展經歷不同的心理階段，所以選人的行為是由無意識動機驅動的、焦慮是心理沖突的常見表現(xiàn)、人的心理結構包括本我、自我和超我、人格發(fā)展經歷不同的心理階段。4.ACE人本主義心理學的主要特征包括強調人的主觀經驗、關注人的自我實現(xiàn)、認為人的心理具有獨特性，所以選強調人的主觀經驗、關注人的自我實現(xiàn)、認為人的心理具有獨特性。5.ABDE認知心理學的研究對象包括感覺和知覺、記憶和思維、意識和注意，所以選感覺和知覺、記憶和思維、意識和注意。6.ABDE社會學習理論的主要觀點包括觀察學習在行為獲得中的作用、自我效能感的重要性、社會互動對行為的影響，所以選觀察學習在行為獲得中的作用、自我效能感的重要性、社會互動對行為的影響。7.ABCDE馬斯洛的需求層次理論包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求，所以選生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。8.ABDE認知失調理論的主要內容包括當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適、人們會通過改變自己的信念來減少認知失調、認知失調會促使人們采取行動，所以選當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適、人們會通過改變自己的信念來減少認知失調、認知失調會促使人們采取行動。9.AB社會互動的主要媒介是語言、意義是通過社會互動形成的，所以選社會互動的主要媒介是語言、意義是通過社會互動形成的。10.ABCE精神分析理論的主要技術包括freeassociation、dreamanalysis、transference和resistance，所以選freeassociation、dreamanalysis、transference和resistance。11.AB人本主義心理學的代表人物包括卡爾·羅杰斯和亞伯拉罕·馬斯洛，所以選卡爾·羅杰斯和亞伯拉罕·馬斯洛。12.ABCE認知心理學的研究方法包括實驗法、調查法、觀察法和行為分析法，所以選實驗法、調查法、觀察法和行為分析法。13.BCE社會認知理論的主要代表人物包括班杜拉、海德和維果茨基，所以選班杜拉、海德和維果茨基。14.ABCD埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論包括嬰兒期、青少年期、成年期和老年期，所以選嬰兒期、青少年期、成年期和老年期。15.ABDE斯金納的操作性條件反射理論的主要觀點包括行為是由其后果決定的、強化在行為塑造中的作用、操作行為是自愿的、行為的后果會影響未來的行為，所以選行為是由其后果決定的、強化在行為塑造中的作用、操作行為是自愿的、行為的后果會影響未來的行為。16.ABCE認知評價理論的主要觀點包括人們的情緒反應取決于他們對事件的評價、認知評價會影響人們的情緒和行為、認知評價是主觀的、認知評價是可改變的，所以選人們的情緒反應取決于他們對事件的評價、認知評價會影響人們的情緒和行為、認知評價是主觀的、認知評價是可改變的。17.ABDE格式塔心理學的主要觀點包括圖形-背景關系、似動現(xiàn)象、接近性和連續(xù)性，所以選圖形-背景關系、似動現(xiàn)象、接近性和連續(xù)性。18.ABCE人本主義心理學的核心概念包括自我實現(xiàn)、無條件積極關注、真實性、人際關系和自我概念，所以選自我實現(xiàn)、無條件積極關注、真實性、人際關系和自我概念。19.ABC社會學習理論的主要應用包括教育訓練、行為矯正和媒體影響，所以選教育訓練、行為矯正和媒體影響。20.ABCD馬斯洛的需求層次理論的應用包括組織管理、教育訓練、社會改革和個人發(fā)展，所以選組織管理、教育訓練、社會改革和個人發(fā)展。21.ABC認知失調理論的應用包括心理治療、教育訓練和廣告宣傳，所以選心理治療、教育訓練和廣告宣傳。22.ABCE符號互動論的應用包括社會學研究、教育訓練、媒體影響和社會動員，所以選社會學研究、教育訓練、媒體影響和社會動員。23.ACE精神分析理論的應用包括心理治療、社會學研究和文化分析，所以選心理治療、社會學研究和文化分析。24.ABCD人本主義心理學的應用包括心理治療、教育訓練、組織管理和社會改革，所以選心理治療、教育訓練、組織管理和社會改革。三、判斷題答案及解析1.T心理學作為一門科學，其研究對象主要是人類的心理活動，這是心理學的基本定義，所以選正確。2.T經典條件反射的基本要素是無條件刺激、有條件刺激和無條件反應，這是巴甫洛夫的經典條件反射理論的基本內容，所以選正確。3.T弗洛伊德認為，本我是人格中最原始、最基本的部分，遵循快樂原則，這是精神分析理論的基本觀點，所以選正確。4.T人本主義心理學的代表人物不包括阿爾弗雷德·阿德勒，阿爾弗雷德·阿德勒是社會心理學的主要代表人物，所以選正確。5.T格式塔心理學強調整體大于部分之和，認為人的心理活動是一個整體，這是格式塔心理學的基本觀點，所以選正確。6.T認知心理學研究的主要對象是人的高級心理過程，如記憶、思維和語言，這是認知心理學的基本定義，所以選正確。7.T根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，嬰兒期的主要發(fā)展任務是發(fā)展信任感，這是埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論的基本內容，所以選正確。8.T阿爾伯特·班杜拉的社會學習理論強調觀察學習在行為獲得中的作用，這是社會學習理論的基本觀點，所以選正確。9.T根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，自我實現(xiàn)需求是最高層次的需求，這是馬斯洛的需求層次理論的基本內容，所以選正確。10.T認知失調理論認為，當人們面臨矛盾信息時，會產生心理不適，并會通過改變自己的信念或行為來減少這種不適，這是認知失調理論的基本觀點，所以選正確。11.T