福州市某小學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期中復(fù)習(xí)試卷考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1.看拼音寫詞語。（10分）fēngfújīngyìngyuányuánbùbù()()()()2.選擇正確的讀音。（4分）倔強(qiáng)（jué/jiàng）奔騰（bēn/bèn）頸項(xiàng)（jǐng/jìng）澎湃（pēng/pèng）3.用下列詞語造句。（6分）心曠神怡惟妙惟肖引人注目4.默寫古詩《靜夜思》（5分）靜夜思李白5.填空題。（5分）《論語》中說：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”這句話告訴我們要善于向________學(xué)習(xí)，對(duì)別人的缺點(diǎn)要________。二、閱讀理解（40分）（一）課內(nèi)閱讀（20分）閱讀《只有一個(gè)地球》片段，回答問題。地球，這位慷慨的母親，向人類慷慨地敞開她的胸懷，她慷慨地賦予我們豐富的資源。但是，這些資源是有限的。如果我們隨意毀壞地球，不顧后果地濫用資源，那么，地球母親將會(huì)哭泣，將會(huì)報(bào)復(fù)。1.用“______”畫出文中描寫地球無私奉獻(xiàn)的句子。（2分）2.文中“地球母親將會(huì)哭泣，將會(huì)報(bào)復(fù)”這句話是什么意思？（4分）3.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？（6分）4.這段話采用了什么說明方法？有什么作用？（8分）（二）課外閱讀（20分）閱讀短文，回答問題。小草的生命力很強(qiáng)，即使被踩踏，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。有一次，小明在公園里看到一只小草被踩倒了，他覺得很心疼，于是每天都去給小草澆水，希望它能重新站起來。幾天后，小草真的發(fā)芽了，小明非常高興。1.短文主要寫了什么？（4分）2.你從短文中體會(huì)到什么？（4分）3.請(qǐng)你寫一段話，描述小草頑強(qiáng)的生命力。（6分）4.你在生活中有沒有遇到過類似小草這樣頑強(qiáng)生命力的人和事？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下。（6分）三、作文（30分）題目：我的理想要求：內(nèi)容具體，條理清楚，語言通順，不少于400字。簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.風(fēng)拂經(jīng)驗(yàn)原原本本2.juébēnjǐngpēng3.略4.略5.他人改正二、閱讀理解（一）課內(nèi)閱讀1.地球，這位慷慨的母親，向人類慷慨地敞開她的胸懷，她慷慨地賦予我們豐富的資源。2.這句話的意思是，如果我們不珍惜地球資源，隨意破壞環(huán)境，地球就會(huì)遭受破壞，給人類帶來災(zāi)難。3.我們應(yīng)該節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，多種樹，不破壞植被等。4.這段話采用了打比方的說明方法，把地球比作母親，生動(dòng)形象地說明了地球無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的感染力。（二）課外閱讀1.短文主要