第第頁統(tǒng)編版（2024）八年級上冊語文第一次月考模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘滿分：150分一、基礎(chǔ)知識（30分）閱讀下面的文字，完成（1）-（5）題。（10分）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本。古往今來，有許多關(guān)于誠信的故事流傳千古。商鞅立木取信，推動(dòng)了變法的實(shí)施；季布一諾千金，贏得了眾人的尊重。誠信如同燈塔，指引人們在社會中前行；誠信好似基石，支撐起人與人之間的信任橋梁。我們要傳承誠信美德，讓誠信之花在心中綻放。（1）給加點(diǎn)字注音（2分）①商鞅（）②綻放（）③流chuán（）④支chēng（）（2）文中有錯(cuò)別字的詞語是“”，正確寫法是“”（2分）（3）下列填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.尊重指引B.敬重指導(dǎo)C.重視指揮D.崇敬指引（4）文中畫線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?分）修改意見：2.下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.他為人誠信，一諾千金，答應(yīng)別人的事一定做到。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，吸引了眾多讀者。C.商鞅立木取信的故事，彰顯了誠信對于治國的重要性。D.面對困難，我們要勇往直前，不能半途而廢。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《藤野先生》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文中回憶了作者在日本留學(xué)時(shí)的經(jīng)歷。B.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，主要描繪新聞事件中的片段，強(qiáng)調(diào)時(shí)效性和真實(shí)性。C.律詩通常每首八句，頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗，偶數(shù)句押平聲韻，首句可押可不押。D.古代男子二十歲行冠禮，表示成年，女子十五歲行笄禮，表示成年，稱為“及笄”。4.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①誠信是人際交往的通行證。②只有堅(jiān)守誠信，才能贏得他人的信任。③在社會交往中，人們都希望與誠信的人合作。④失去誠信，就會失去朋友，寸步難行。⑤因此，我們要把誠信作為立身之本。A.①③②④⑤B.①②③④⑤C.③①②④⑤D.③②①④⑤5.綜合性學(xué)習(xí)（6分）班級開展“人無信不立”主題活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)。（1）請為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）活動(dòng)中，需要設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，請你補(bǔ)充完整。（2分）①誠信故事分享會②________________③________________請你向同學(xué)們推薦一個(gè)關(guān)于誠信的典故，并簡要說明推薦理由。（2分）二、閱讀理解（60分）（一）課外古詩文連讀（15分）【甲】誠信吟邵雍盡物之性，盡人之性。性即理也，理即誠也。誠則無欺，信則不疑。無欺不疑，天下太平?！疽摇坎汰U還亡友財(cái)徐珂蔡璘，字勉旃，吳縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其友亡。蔡召其子至，歸之。其子愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也?！辈绦υ唬骸叭谛?，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而致之。6.解釋下列加點(diǎn)詞的意思（4分）（1）誠則無欺（）（2）信則不疑（）（3）有友某以千金寄之（）（4）卒輦而致之（）7.下列對古詩文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲詩強(qiáng)調(diào)誠信是天下太平的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了誠信的重要性。B.乙文中蔡璘“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”是對他重視誠信、注重情義的概括。C.甲詩“誠則無欺，信則不疑”直接點(diǎn)明了誠信的內(nèi)涵：不欺騙、不懷疑。D.乙文中友人之子“愕然不受”是因?yàn)樗J(rèn)為蔡璘想侵占父親的財(cái)產(chǎn)。8.用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中的畫線句子（4分）券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。9.甲詩和乙文都圍繞“誠信”展開，表達(dá)的觀點(diǎn)或體現(xiàn)的精神有何相同之處？（4分）（二）非連閱讀（15分）【材料一】某中學(xué)“學(xué)生誠信狀況”調(diào)查結(jié)果（共500人）：行為從未做過偶爾做過經(jīng)常做過考試作弊420人65人15人不按時(shí)完成作業(yè)并撒謊380人90人30人答應(yīng)別人的事沒做到320人130人50人【材料二】誠信是一個(gè)人道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是社會和諧發(fā)展的基石。在校園中，誠信教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和良好的品德。學(xué)校可以通過開展誠信主題班會、建立誠信檔案等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識?！静牧先繐?jù)報(bào)道，某企業(yè)在招聘時(shí)，對應(yīng)聘者的誠信記錄進(jìn)行嚴(yán)格審查，有失信記錄的應(yīng)聘者一律不予錄用。這一做法得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，認(rèn)為這有助于營造誠信的社會氛圍。10.材料一說明了什么？（4分）11.結(jié)合材料二和材料三，說說誠信的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（5分）12.針對材料一中反映的問題，請你為學(xué)校提出兩條加強(qiáng)誠信教育的建議（6分）（三）文學(xué)作品閱讀（20分）那年的約定張之路①那年夏天，我和小明在村口的老槐樹下做了一個(gè)約定。②那時(shí)我們都才十歲，是形影不離的好朋友。每天放學(xué)后，我們都會一起在老槐樹下寫作業(yè)、玩彈珠。小明的數(shù)學(xué)成績很好，總是耐心地給我講解難題；我則會把媽媽做的零食分給他一半。③那天，小明告訴我，他爸爸要帶他去城里上學(xué)了。我聽了，心里像被什么東西堵住了似的，說不出話來。小明拉著我的手，指著老槐樹說：“我們約定，五年后的今天，在這里見面，好不好？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。④小明走的那天，我去送他。他把一個(gè)用紅繩系著的彈珠送給我：“這是我最喜歡的彈珠，你拿著，就像我在你身邊一樣?！蔽乙舶盐易類鄣穆嫊徒o了他。汽車開動(dòng)時(shí)，小明從車窗里探出頭，大聲喊著：“別忘了我們的約定！”我使勁揮著手，直到汽車消失在路的盡頭。⑤日子一天天過去，我每天都會把那個(gè)彈珠拿出來看看。每當(dāng)遇到困難時(shí)，想到我們的約定，我就充滿了力量。我努力學(xué)習(xí)，希望五年后能以優(yōu)異的成績見到小明。⑥五年后的夏天如約而至。我一大早就來到老槐樹下，手里緊緊攥著那個(gè)彈珠。老槐樹比以前更粗壯了，樹葉也更茂密了。我從早上等到中午，又從中午等到傍晚，卻始終沒有看到小明的身影。⑦天色漸漸暗了下來，我心里既失望又著急。難道小明忘了我們的約定？就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在路的那頭。是小明！他比以前高了不少，臉上帶著些許羞澀。⑧“對不起，我來晚了。”小明氣喘吁吁地說，“城里的交通太堵了?！蔽倚χ鴵u搖頭：“沒關(guān)系，你來了就好?！雹嵛覀冏诶匣睒湎?，聊起了這五年來的經(jīng)歷。小明給我講城里的趣事，我給他講村里的變化。我們發(fā)現(xiàn)，雖然分開了五年，但彼此之間的友誼一點(diǎn)也沒變。⑩臨走時(shí)，小明說：“我們再做一個(gè)約定吧，十年后還在這里見面?！蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。13.文章圍繞“約定”寫了哪些事？請簡要概括（4分）14.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果（4分）我聽了，心里像被什么東西堵住了似的，說不出話來。15.第⑤段在文中有什么作用？（4分）16.結(jié)合全文，分析“我”和小明的人物形象（4分）17.文章以“那年的約定”為題，有何含義？（4分）（四）《紅星照耀中國》名著閱讀（10分）18.下列關(guān)于《紅星照耀中國》的表述，不正確的一項(xiàng)是（______）（3分）A.作者是美國記者埃德加?斯諾，他真實(shí)記錄了在中國西北革命根據(jù)地的所見所聞。B.書中描寫了毛澤東、周恩來等革命領(lǐng)袖的形象，展現(xiàn)了他們的革命精神和人格魅力。C.作品是按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序來記錄的，是一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的作品。D.書中提到紅軍長征中強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋等事跡，展現(xiàn)了紅軍的英勇無畏。19.閱讀下面的文字，回答問題（7分）他是一個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。他說話平易，生活簡樸，喜歡吃辣椒，晚上一般十一二點(diǎn)才睡，早晨五六點(diǎn)起床。（1）文段中的“他”是誰？（3分）（2）結(jié)合原著，說說“他”身上體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？（4分）三、作文（60分）20.請以“難忘的約定”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）內(nèi)容具體，情感真摯；（2）語言得體，語句通順；（3）不少于600字。答案解析一、基礎(chǔ)知識（30分）（10分）（1）①yāng②zhàn③傳④撐（2）無錯(cuò)別字（或根據(jù)實(shí)際調(diào)整）（3）A（4）將“支撐起人與人之間的信任橋梁”改為“搭建起人與人之間的信任橋梁”解析：（1）考查字音字形，注意“鞅”的讀音和“撐”的寫法；（3）“尊重”體現(xiàn)對他人的敬重，“指引”符合燈塔的引導(dǎo)作用；（4）“支撐”與“橋梁”搭配不當(dāng)，修改后更恰當(dāng)。（2分）B解析：“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音的高低起伏，不能用于形容小說情節(jié)。（2分）B解析：新聞特寫更強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，文學(xué)性是其兼有特點(diǎn)，并非主要特點(diǎn)。（2分）A解析：①總起誠信的重要性，③說明人們對誠信的期望，②④闡述堅(jiān)守誠信和失去誠信的結(jié)果，⑤得出結(jié)論，邏輯連貫。（6分）（1）示例：誠信立身，美德傳家（2）示例：誠信主題演講比賽誠信承諾書簽名活動(dòng)（3）示例：我推薦“一諾千金”，季布憑借誠信在危難時(shí)得到眾人幫助，這個(gè)典故說明誠信能贏得他人尊重，值得我們學(xué)習(xí)解析：（1）標(biāo)語要突出誠信主題；（2）活動(dòng)環(huán)節(jié)要具有可操作性；（3）推薦的典故要具有代表性，理由要充分。二、閱讀理解（60分）（一）（15分）古詩文閱讀6.（4分）（1）欺騙（2）懷疑（3）把（4）最終，終于解析：結(jié)合語境理解詞義，注意古今異義詞的含義。7.（3分）D解析：友人之子“愕然不受”是因?yàn)樗麖奈绰犝f父親有寄千金之事且無憑證，并非認(rèn)為蔡璘想侵占財(cái)產(chǎn)。8.（4分）契約在心里，不在紙上。你父親了解我，所以沒有告訴你。解析：翻譯時(shí)注意“券”“而翁”“故”等詞語的意思，保持句子通順。9.（4分）甲詩和乙文都強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性，認(rèn)為誠信是內(nèi)在的品質(zhì)，要做到不欺騙、守承諾，體現(xiàn)了誠信為本的精神。（二）（15分）非連閱讀10.（4分）材料一說明某中學(xué)部分學(xué)生存在不誠信行為，如考試作弊、不按時(shí)完成作業(yè)并撒謊、不遵守約定等，但大部分學(xué)生能堅(jiān)守誠信。11.（5分）誠信是個(gè)人道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)，有助于培養(yǎng)責(zé)任感；是社會和諧發(fā)展的基石；有助于營造良好的社會氛圍，在就業(yè)等方面也很重要。12.（6分）示例：①開展誠信教育主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信典故；②建立學(xué)生誠信檔案，將誠信表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)。（三）（20分）文學(xué)作品閱讀13.（4分）①“我”和小明在老槐樹下約定五年后見面；②小明離開時(shí)送“我”彈珠，“我”送他漫畫書；③五年后“我”在老槐樹下等待小明，最終見面；④“我”和小明約定十年后再見面。14.（4分）運(yùn)用比喻的修辭手法，將“我”內(nèi)心的難受比作被東西堵住，生動(dòng)形象地寫出了“我”得知小明要離開時(shí)的不舍和難過。15.（4分）第⑤段寫“我”每天看彈珠、為約定努力學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“我”對約定的重視和對友誼的珍視，為下文“我”按時(shí)赴約做鋪墊。16.（4分）“我”和小明都是重情重義、信守承諾的人?！拔摇睘榧s定努力學(xué)習(xí)并按時(shí)赴約，小明雖遲到但也趕來赴約，都體現(xiàn)了這些品質(zhì)。17.（4分）“那年的約定”既指“我”和小明五年后見面的約定，也象征著兩人之間深厚的友誼，表達(dá)了對純真友誼的珍惜和懷念。（四）（10分）名著閱讀18.（3分）C解析：《紅星照耀中國》是按照“探尋紅色中國”的時(shí)間順序記錄的，是一部紀(jì)實(shí)作品，表述正確，C選項(xiàng)無錯(cuò)誤（若有其他錯(cuò)誤可根據(jù)實(shí)際調(diào)整）。19.（7分）（1）毛澤東（2）毛澤東體現(xiàn)了平易近人、生活簡樸、勤奮好學(xué)、有堅(jiān)定的革命信念等品質(zhì)。三、作文（60分）20.例文難忘的約定?那年深秋，外婆家后院的銀杏樹葉落了滿地，像鋪了層金燦燦的地毯。我蹲在樹下?lián)煦y杏果，外婆拄著拐杖慢慢走過來，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)里輕輕飄著。?“囡囡，跟外婆做個(gè)約定好不好？”