中考在線二模試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（lì）憔悴（jiāo）C.吝嗇（lìn）確鑿（záo）D.蟬蛻（tuō）攢成（cuán）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.分岐禱告恍然大悟B.癱瘓爛慢小心翼翼C.感慨綻開花團(tuán)錦簇D.奧密慚愧美不勝收3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，代表作有《丑小鴨》等。6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！痹娙私柚嫣氐南胂?，表現(xiàn)了大海的雄偉氣勢。B.“楊花落盡子規(guī)啼”一句，通過描寫暮春時節(jié)漂泊無定的楊花和啼叫的子規(guī)，渲染了一種哀傷、惆悵的氣氛。C.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫出了“兩岸闊”之大景的神韻。D.“斷腸人在天涯”直接抒情，抒發(fā)了天涯游子的思鄉(xiāng)之愁，點(diǎn)明了文章的主旨。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”的意思相同的是（）A.沿溯阻絕B.絕處逢生C.絡(luò)繹不絕D.絕類彌勒8.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車引之B.學(xué)而時習(xí)之C.知之者不如好之者D.久之，目似瞑9.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。”運(yùn)用了排比的修辭手法。10.下列對文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.未若柳絮因風(fēng)起（趁、乘）B.太丘舍去（舍棄）C.與人期行（日期）D.相委而去（丟下、舍棄）多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫春天景色的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開2.下列文學(xué)作品與作者對應(yīng)正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》——魯迅B.《濟(jì)南的冬天》——老舍C.《秋天的懷念》——史鐵生D.《金色花》——泰戈爾3.下列詞語中，有表示時間短暫意思的是（）A.俄而B.未幾C.少時D.久之4.下列句子中能體現(xiàn)人物美好品質(zhì)的有（）A.友人慚，下車引之B.元方入門不顧C(jī).母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜D.當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭5.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱。6.下列關(guān)于修辭手法及其作用分析正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了油蛉、蟋蟀叫聲的悅耳動聽。B.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。”運(yùn)用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，寫出了薄雪的可愛。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用排比和比喻的修辭手法，形象地寫出了春花的艷麗色彩。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對春天的急切盼望。7.下列句子中“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有（）A.人不知而不慍B.溫故而知新C.學(xué)而不思則罔D.擇其善者而從之8.下列屬于描寫親情的文章有（）A.《散步》B.《秋天的懷念》C.《荷葉·母親》D.《陳太丘與友期行》9.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。10.下列詞語中，書寫完全正確且能體現(xiàn)積極向上情感的有（）A.勇往直前B.堅持不懈C.精益求精D.半途而廢判斷題（每題2分，共10題）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）2.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）3.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）4.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句描寫了溫馨的景象，與游子的孤寂形成鮮明對比。（）5.“與兒女講論文義”中的“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒。（）6.曹操的《觀滄海》是一首樂府詩，詩中描寫了大海的壯麗景色，表達(dá)了詩人的雄心壯志。（）7.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時間。（）8.朱自清的《春》按照“盼春—繪春—贊春”的結(jié)構(gòu)，描繪了春天的美景，抒發(fā)了作者對春天的喜愛之情。（）9.“狼不敢前，眈眈相向”中“眈眈相向”寫出了狼的兇狠。（）10.《詠雪》中“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”一句補(bǔ)充交代了謝道韞的身份。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的生活樂趣。答案：有豐富多彩的自然景物，聽故事的奇妙體驗(yàn)，雪地捕鳥的樂趣等，展現(xiàn)了兒童自由快樂的天性。2.簡述《論語》中“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容及意義。答案：內(nèi)容是“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意義在于提醒人們要時刻反思自己的行為和學(xué)習(xí)情況，不斷提升自身品德修養(yǎng)。3.說說《濟(jì)南的冬天》中作者是如何描寫濟(jì)南冬天的山的？答案：作者先寫陽光朗照下的山，突出其溫暖可愛；再寫薄雪覆蓋下的山，描繪其秀美；最后寫城外的遠(yuǎn)山，展現(xiàn)其淡雅，多角度寫出濟(jì)南冬天山的特點(diǎn)。4.《秋天的懷念》中母親是一個怎樣的人？答案：母親是一個堅韌、無私、細(xì)心且深愛著兒子的人。她自己身患重病，卻無微不至地照顧情緒低落的兒子，鼓勵兒子好好活下去。討論題（每題5分，共4題）1.在《陳太丘與友期行》中，有人認(rèn)為元方“入門不顧”的行為有些失禮，也有人認(rèn)為這是他率真的表現(xiàn)。你怎么看？答案：兩種觀點(diǎn)都有道理。認(rèn)為失禮，是因?yàn)橛讶艘颜J(rèn)識到錯誤并表示歉意，元方應(yīng)寬容。認(rèn)為率真，是因?yàn)樵侥昙o(jì)小，正直坦率，友人失信又無禮在先，他的反應(yīng)符合其性格。2.文學(xué)作品中常常會塑造一些經(jīng)典的人物形象，這些形象對我們的成長有什么影響？結(jié)合具體作品談?wù)?。答案：如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他堅韌不拔、勇敢無畏的精神激勵我們在面對困難時不退縮，堅定信念努力克服，讓我們懂得在困境中成長，塑造頑強(qiáng)品格。3.詩歌中常常運(yùn)用意象來表達(dá)情感，以“月”為例，說說意象在詩歌中的作用。答案：“月”這一意象常寄托思念之情。如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，通過“月”引發(fā)詩人對故鄉(xiāng)的思念。它能營造氛圍，將抽象情感具象化，增強(qiáng)詩歌感染力。4.學(xué)習(xí)文言文對我們有什么意義？請談?wù)勀愕目捶?。答案：文言文承載著豐富的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)它能讓我們了解古人的智慧、思想和生活。還能提升我們的語言素養(yǎng)，增強(qiáng)閱讀理解能力，傳承和弘揚(yáng)民族文化。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D