六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字12篇_第1頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字12篇六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里,六年級(jí)的同學(xué)們都興奮地圍坐在桌前,期待著今天的探究考察。老師拿出一個(gè)神秘的玻璃瓶,里面裝著五彩斑斕的液體,瓶口還冒著熱氣。她告訴我們,今天我們要進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)——觀察植物生長(zhǎng)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)開始,我們小心翼翼地將種子埋進(jìn)土壤里,然后用水澆灌。老師我們每天觀察并記錄植物的生長(zhǎng)情況。日子一天天過(guò)去,我們每天都充滿期待地來(lái)到教室,觀察著那些小小的種子如何慢慢發(fā)芽、生長(zhǎng)。有一天,我突然發(fā)覺,其中一株植物長(zhǎng)得特別快,葉子綠油油的,比其他植物都要旺盛。我興奮地告訴同學(xué)們,大家也紛紛圍過(guò)來(lái)觀看。沒想到,就在這時(shí),老師突然走過(guò)來(lái),拿起那株植物仔細(xì)觀察一番,然后說(shuō):“你們看,這株植物葉子雖然綠,但它的根系卻比其他植物要細(xì)弱得多?!甭牭嚼蠋煹脑?,我們都愣住。原來(lái),生長(zhǎng)得快的植物并不因?yàn)樯ν?,而因?yàn)樗母挡粔虬l(fā)達(dá)。這個(gè)發(fā)覺我們對(duì)植物的生長(zhǎng)規(guī)律有更深的理解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我們終于看到植物們開花的結(jié)果。有的花紅色的,像火焰一樣熱烈;有的花黃色的,像陽(yáng)光一樣明媚;還有的花紫色的,像夜空中的星星。那一刻,我明白,每一種植物都有它獨(dú)特的美麗,就像每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這次探究考察讓我收獲頗豐,不僅學(xué)到植物生長(zhǎng)的知識(shí),還懂得要珍惜自己的優(yōu)點(diǎn),努力克服自己的缺點(diǎn)。那一刻,我明白,生活中的每一次摸索都一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇2六年級(jí)的課堂上,老師安排一次探究考察活動(dòng),旨在我們親自動(dòng)手,感受科學(xué)的魅力。那天,我們小組的任務(wù)進(jìn)行一次“自制火山噴發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。好奇心驅(qū)使我們紛紛躍躍欲試,想要揭開這個(gè)奇妙現(xiàn)象背后的秘密。實(shí)驗(yàn)開始,我們按照老師的指導(dǎo),小心翼翼地將小蘇打和醋混合在一起,然后迅速地將混合物倒入事先準(zhǔn)備好的錐形瓶中。剎那間,瓶口噴涌出大量的氣泡,猶如火山噴發(fā)。我們興奮地觀察著這一過(guò)程,臉上洋溢著喜悅的笑容。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們圍坐在一起討論這個(gè)現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)查閱資料,我們得知,小蘇打和醋的混合會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,這些氣體的迅速釋放形成噴泉狀的噴發(fā)。這次實(shí)驗(yàn)我們深刻體會(huì)到,科學(xué)的奧秘就存在于我們的日常生活中。通過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我們不僅學(xué)到知識(shí),還培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我想,只要我們保持好奇心,勇于摸索,就能在科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇3今天,我們六年級(jí)進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)——觀察植物生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)開始前,老師給我們每人發(fā)一顆種子,我們觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。我小心翼翼地將種子埋在土壤里,每天都給它澆水、曬太陽(yáng)。過(guò)幾天,我發(fā)覺種子發(fā)芽,嫩綠的葉子從土里探出頭來(lái)。我興奮地告訴同學(xué)們,他們也都表示很驚奇。時(shí)間的推移,小苗越長(zhǎng)越高,葉子也越來(lái)越茂盛。我觀察到,植物的生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光、水分和土壤。每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候,小苗就長(zhǎng)得特別快。而缺水的時(shí)候,小苗就會(huì)變得枯萎。這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,植物的生長(zhǎng)一個(gè)神奇的過(guò)程。它需要我們用心去呵護(hù),才能茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)我也明白,人生就像植物一樣,需要陽(yáng)光、水分和土壤,才能茁壯成長(zhǎng)。我們要珍惜身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),讓自己成為一棵茁壯的“小苗”。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇4陽(yáng)光明媚的午后,我們六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究紙花綻放的奧秘。實(shí)驗(yàn)開始,我們小心翼翼地將剪好的紙花放入裝有清水的試管中。起初,紙花只靜靜地沉在底部,沒有任何變化。但時(shí)間的推移,紙花竟然慢慢地舒展開來(lái),就像一朵真正的鮮花。我們驚訝地瞪大眼睛,激動(dòng)地討論著其中的原因。經(jīng)過(guò)一番研究,我們明白其中的道理。原來(lái),紙花之所以會(huì)綻放,因?yàn)榧埢ㄖ械牡矸墼谟龅剿髸?huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生一種叫做“淀粉糊精”的物質(zhì),這種物質(zhì)具有吸水性,使得紙花逐漸膨脹、綻放。這次實(shí)驗(yàn)不僅我們體驗(yàn)到科學(xué)的樂趣,還我們明白實(shí)踐出真知的道理。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)更加熱愛科學(xué),勇于摸索。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇5陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里,同學(xué)們的目光都聚焦在桌子上的一瓶神秘液體上。這瓶液體,就我們今天實(shí)驗(yàn)的主角——紫色液體。老師告訴我們,這瓶液體叫碘酒,它可以檢驗(yàn)淀粉的存在。實(shí)驗(yàn)開始,老師將碘酒滴入淀粉溶液中,瞬間,原本無(wú)色的溶液變成藍(lán)色。我們驚訝地發(fā)覺,淀粉遇碘酒會(huì)變成藍(lán)色。老師解釋說(shuō),這因?yàn)榈饩浦械牡夥肿优c淀粉分子結(jié)合,形成藍(lán)色的復(fù)合物。這次有趣的實(shí)驗(yàn)我們明白化學(xué)的奇妙。在老師的帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)摸索著科學(xué)的奧秘,心中充滿對(duì)知識(shí)的渴望。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇6陽(yáng)光明媚的午后,我們六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的主題觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。我們選取兩種植物,一種常見的向日葵,另一種嬌艷的玫瑰。實(shí)驗(yàn)開始前,我們小心翼翼地將它們分別種植在兩個(gè)花盆中,并記錄下它們的生長(zhǎng)情況。每天放學(xué)后,我們都會(huì)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,觀察植物的變化。向日葵的葉子逐漸由嫩綠變?yōu)樯罹G,莖桿也開始粗壯起來(lái)。而玫瑰則從最初的幾片嫩葉,慢慢長(zhǎng)出花蕾,散發(fā)出迷人的香氣。經(jīng)過(guò)兩周的觀察,我們驚喜地發(fā)覺,向日葵已經(jīng)長(zhǎng)到半米高,而玫瑰也綻放出美麗的花朵。這次實(shí)驗(yàn)我們深刻地認(rèn)識(shí)到,植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水分和肥料,同時(shí)也需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)。這次有趣的實(shí)驗(yàn),不僅我們學(xué)到知識(shí),更我們明白生命的可貴。在今后的日子里,我們將繼續(xù)關(guān)注植物的生長(zhǎng),感受大自然的神奇魅力。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇7“實(shí)踐出真知。”這我最近進(jìn)行的一次有趣的實(shí)驗(yàn)給我的深刻體會(huì)。那天,我在電視上看到一個(gè)關(guān)于制作火山爆發(fā)的實(shí)驗(yàn),便想親自嘗試一下。我準(zhǔn)備紅墨水、小蘇打、白醋、蠟燭和塑料瓶等材料。實(shí)驗(yàn)開始,我小心翼翼地將小蘇打倒入瓶中,接著倒入紅墨水,最后倒入白醋。突然,瓶中的液體開始冒泡,顏色也變得鮮艷起來(lái)。我緊張地看著,突然,瓶中的液體像火山爆發(fā)一樣噴涌而出,還伴“噼里啪啦”的聲音。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白科學(xué)的力量,也讓我體會(huì)到實(shí)踐的樂趣。正如愛迪生所說(shuō):“天才百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”作為青少年,我們要勇于實(shí)踐,才能在摸索中不斷成長(zhǎng),成為未來(lái)的創(chuàng)新者。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇8記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和同學(xué)們一起做一次有趣的實(shí)驗(yàn)。老師我們用白醋、小蘇打和橡皮筋做一個(gè)小火箭。我們先在瓶子里裝半瓶白醋,然后加入一些小蘇打。接著,我們把橡皮筋緊緊地綁在瓶口。一切準(zhǔn)備就緒,我們按下橡皮筋,小火箭就“呼”地一聲飛出去。它像一只快樂的小鳥,在天空中自由翱翔。我們高興地歡呼起來(lái),感覺自己也變成一只小鳥,在天空中盡情飛翔。這次實(shí)驗(yàn)真有趣,讓我明白科學(xué)原來(lái)就在我們身邊。六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇9今天,我們六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行一次超級(jí)有趣的實(shí)驗(yàn),我們來(lái)聊聊吧!實(shí)驗(yàn)開始,老師把大家分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組都拿到一份材料。我們小組的任務(wù):用這些材料搭建一個(gè)穩(wěn)固的塔。聽起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易呢!我們先試著用紙板和膠帶搭建,可一碰就倒。我們有點(diǎn)沮喪,但沒放棄。后來(lái),我們想到用橡皮筋固定,這樣塔就穩(wěn)多??粗约旱淖髌罚覀冮_心地笑。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們互相幫助,還學(xué)會(huì)合作。雖然最后我們的塔沒有其他小組的高,但我們覺得自己的塔最穩(wěn)固的。這次實(shí)驗(yàn)我們明白,遇到困難不要怕,只要?jiǎng)幽X筋,總能找到解決辦法。這次實(shí)驗(yàn)真有趣,不僅我們學(xué)會(huì)合作,還我們明白團(tuán)隊(duì)的力量。以后,我們還會(huì)參加更多這樣的活動(dòng),一起摸索、一起成長(zhǎng)!六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇10周末,我和爸爸媽媽一起進(jìn)行一次有趣的實(shí)驗(yàn)。我們想知道,不同顏色的塑料袋在陽(yáng)光下曬多久會(huì)變色。我們準(zhǔn)備幾種不同顏色的塑料袋,有紅色、藍(lán)色、綠色和黃色。接著,我們把它們分別放在太陽(yáng)下暴曬。陽(yáng)光照射兩個(gè)小時(shí)后,我們開始觀察它們的變化。奇跡發(fā)生!原本鮮艷的紅色塑料袋變成粉紅色,藍(lán)色變成淺藍(lán)色,綠色變成淺綠色,黃色變成淺黃色。這真一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我明白顏色在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)生奇妙的變化。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到知識(shí),還體會(huì)到科學(xué)的樂趣。我相信,只要我們用心去觀察,生活中處處都有科學(xué)的奧秘等待我們?nèi)ッ?。六年?jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇11那天,我在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里做一次超級(jí)有趣的實(shí)驗(yàn)。老師我們把雞蛋放在一個(gè)裝滿水的瓶子里,然后往瓶子里倒熱水。哇,神奇的事情發(fā)生!雞蛋居然慢慢“浮”起來(lái),就像魔法一樣。一開始,雞蛋沉在水底,一動(dòng)不動(dòng)。我們大家都瞪大眼睛,好奇地盯著它。老師往瓶子里倒熱水,熱水慢慢把瓶里的冷水?dāng)D出來(lái)。奇怪的,雞蛋竟然跟著水一起“游”起來(lái),慢慢地浮到瓶口。我用手摸摸瓶子,感覺瓶子比剛才熱多。原來(lái),熱水讓瓶里的空氣受熱膨脹,空氣膨脹后體積變大,把雞蛋推上去。這真一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),讓我明白熱脹冷縮的道理。我還記得,有一次我在家里用同樣的方法做實(shí)驗(yàn),把雞蛋放在裝滿水的瓶子里,然后往瓶子里倒熱水。結(jié)果,雞蛋也像在學(xué)校一樣浮上來(lái)。我高興地跳起來(lái),覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣,讓我學(xué)到很多知識(shí)。以后,我還要多做這樣的實(shí)驗(yàn),摸索更多的科學(xué)奧秘!六年級(jí)探究考察類作文一次有趣的實(shí)驗(yàn)250字篇12親愛的小伙伴們!今天我要給大家講一個(gè)超級(jí)有趣的實(shí)驗(yàn),保證你們聽完后都會(huì)想親自試試看!那天,我們科學(xué)課上做一個(gè)實(shí)驗(yàn),名字叫“雞蛋撞地球”。老師把雞蛋從很高的地方扔下來(lái),看看它會(huì)不會(huì)碎。我們心里都想著:“這雞蛋肯定碎成渣渣!”結(jié)果呢,雞蛋竟然毫發(fā)無(wú)損地落在地上!我們一個(gè)個(gè)

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