2025年初級(jí)社工實(shí)務(wù)考試試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.小紅是一名留守兒童，性格內(nèi)向、膽小怕事。社會(huì)工作者小張通過組織游戲、鼓勵(lì)小紅表達(dá)等方式，幫助小紅逐漸變得開朗自信。小張的服務(wù)體現(xiàn)了兒童社會(huì)工作中的（）原則。A.保障兒童的生存與發(fā)展B.兒童利益最大化C.兒童的發(fā)展性D.尊重兒童的權(quán)利與尊嚴(yán)答案：C解析：兒童的發(fā)展性原則強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)尊重兒童的成長(zhǎng)規(guī)律和個(gè)體差異，幫助兒童充分發(fā)揮其潛力，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。小張通過組織游戲、鼓勵(lì)表達(dá)等方式幫助小紅逐漸開朗自信，促進(jìn)了小紅的發(fā)展，體現(xiàn)了兒童的發(fā)展性原則。2.某社區(qū)內(nèi)有一些殘疾人，他們?cè)谏钪忻媾R著諸多困難。社會(huì)工作者小李通過走訪了解他們的需求，并為他們聯(lián)系了康復(fù)機(jī)構(gòu)、提供輔助器具等。小李的做法體現(xiàn)了殘疾人社會(huì)工作的（）方法。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)康復(fù)D.職業(yè)康復(fù)答案：C解析：社區(qū)康復(fù)是指在城鄉(xiāng)社區(qū)水平基礎(chǔ)上，積極調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)有關(guān)部門和人員，充分開發(fā)和利用社區(qū)的資源，在醫(yī)療、教育、職業(yè)和社會(huì)等方面，為殘疾人及其他康復(fù)對(duì)象提供有效、可行、經(jīng)濟(jì)的全面康復(fù)服務(wù)。小李在社區(qū)內(nèi)為殘疾人聯(lián)系康復(fù)機(jī)構(gòu)、提供輔助器具等，體現(xiàn)了社區(qū)康復(fù)的方法。3.老年人面臨著身體機(jī)能下降、社會(huì)角色轉(zhuǎn)變等問題。社會(huì)工作者小王在為老年人服務(wù)時(shí)，注重增強(qiáng)老年人的自我效能感，鼓勵(lì)他們積極參與社區(qū)活動(dòng)。小王的做法符合老年人社會(huì)工作的（）目標(biāo)。A.身體健康B.經(jīng)濟(jì)保障C.社會(huì)參與D.居家安全答案：C解析：老年人社會(huì)工作的社會(huì)參與目標(biāo)是指促進(jìn)老年人與社會(huì)的融合，提高老年人的社會(huì)參與度，增強(qiáng)他們的社會(huì)價(jià)值感。小王注重增強(qiáng)老年人的自我效能感，鼓勵(lì)他們積極參與社區(qū)活動(dòng)，符合社會(huì)參與的目標(biāo)。4.某學(xué)校社會(huì)工作者小周發(fā)現(xiàn)，有一些學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Фa(chǎn)生了自卑心理。小周組織這些學(xué)生開展了一個(gè)“自信成長(zhǎng)小組”，通過小組活動(dòng)幫助他們樹立自信。小周采用的干預(yù)方法屬于（）。A.直接干預(yù)B.間接干預(yù)C.綜合干預(yù)D.個(gè)別干預(yù)答案：A解析：直接干預(yù)是指社會(huì)工作者直接對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行干預(yù)，以改變他們的行為、態(tài)度或認(rèn)知。小周組織“自信成長(zhǎng)小組”，直接針對(duì)有自卑心理的學(xué)生開展活動(dòng)，幫助他們樹立自信，屬于直接干預(yù)。5.某社區(qū)有許多外來(lái)務(wù)工人員子女，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中面臨著一些困難。社會(huì)工作者小趙為這些孩子開展了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等活動(dòng)。小趙的服務(wù)屬于（）。A.兒童保護(hù)服務(wù)B.兒童福利服務(wù)C.兒童支持服務(wù)D.兒童救助服務(wù)答案：C解析：兒童支持服務(wù)是指通過提高兒童所處環(huán)境的功能，強(qiáng)化照料者的能力，以促進(jìn)兒童的發(fā)展。小趙為外來(lái)務(wù)工人員子女開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)等活動(dòng)，屬于兒童支持服務(wù)。6.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在開展青少年服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些青少年存在網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。該機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)脫癮”項(xiàng)目，通過多種方式幫助青少年戒除網(wǎng)癮。該項(xiàng)目體現(xiàn)了青少年社會(huì)工作的（）層面目標(biāo)。A.微觀B.中觀C.宏觀D.綜合答案：A解析：微觀層面的青少年社會(huì)工作是指針對(duì)青少年個(gè)體需求而開展的個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)?！熬W(wǎng)絡(luò)脫癮”項(xiàng)目針對(duì)存在網(wǎng)絡(luò)成癮問題的青少年個(gè)體，幫助他們戒除網(wǎng)癮，屬于微觀層面的目標(biāo)。7.某社區(qū)的老年人對(duì)社區(qū)環(huán)境和設(shè)施有一些意見和建議。社會(huì)工作者小孫組織老年人召開了一次座談會(huì)，傾聽他們的想法，并將這些意見反饋給社區(qū)居委會(huì)。小孫的做法體現(xiàn)了老年人社會(huì)工作中的（）技巧。A.傾聽B.溝通C.引導(dǎo)D.倡導(dǎo)答案：B解析：溝通技巧包括傾聽、表達(dá)、反饋等。小孫組織座談會(huì)傾聽老年人的想法，并將意見反饋給社區(qū)居委會(huì)，體現(xiàn)了溝通的技巧。8.某企業(yè)社會(huì)工作者小李發(fā)現(xiàn)，員工們?cè)诠ぷ髦写嬖趬毫^大的問題。小李為員工們開展了減壓小組活動(dòng)，幫助他們緩解工作壓力。小李的服務(wù)屬于企業(yè)社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A.職工福利B.職工情緒管理C.職工職業(yè)生涯規(guī)劃D.職工休閑生活與服務(wù)答案：B解析：職工情緒管理服務(wù)是指通過各種方法幫助職工緩解工作壓力、調(diào)節(jié)情緒。小李為員工開展減壓小組活動(dòng)，幫助他們緩解工作壓力，屬于職工情緒管理服務(wù)。9.某社區(qū)內(nèi)有一些單親母親家庭，她們?cè)谏钪忻媾R著經(jīng)濟(jì)困難和心理壓力。社會(huì)工作者小吳為這些家庭提供了經(jīng)濟(jì)援助和心理支持。小吳的服務(wù)體現(xiàn)了婦女社會(huì)工作中的（）原則。A.以婦女為本B.尊重婦女的多樣性C.理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境D.促進(jìn)婦女的發(fā)展答案：C解析：理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境原則是指社會(huì)工作者應(yīng)充分理解和接納婦女在生活中面臨的各種困難和挑戰(zhàn)，為她們提供切實(shí)可行的幫助。小吳為單親母親家庭提供經(jīng)濟(jì)援助和心理支持，體現(xiàn)了理解和接納婦女的現(xiàn)實(shí)處境原則。10.某社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小鄭負(fù)責(zé)對(duì)一名社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)行監(jiān)管和服務(wù)。在服務(wù)過程中，小鄭發(fā)現(xiàn)該對(duì)象存在一些不良行為習(xí)慣。小鄭通過與對(duì)象溝通、制定行為計(jì)劃等方式，幫助他逐步改變這些不良習(xí)慣。小鄭的做法屬于社區(qū)矯正工作中的（）。A.監(jiān)管B.教育矯正C.幫困扶助D.綜合治理答案：B解析：教育矯正是指通過思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育等，矯正社區(qū)矯正對(duì)象的不良行為習(xí)慣和犯罪心理。小鄭通過與對(duì)象溝通、制定行為計(jì)劃等方式，幫助他改變不良習(xí)慣，屬于教育矯正。11.某社區(qū)開展了一個(gè)“鄰里互助”項(xiàng)目，鼓勵(lì)居民之間相互幫助。社會(huì)工作者小張?jiān)陧?xiàng)目實(shí)施過程中，發(fā)現(xiàn)部分居民參與積極性不高。小張通過組織社區(qū)活動(dòng)、宣傳鄰里互助的意義等方式，提高了居民的參與度。小張的做法體現(xiàn)了社區(qū)社會(huì)工作中的（）技巧。A.資源鏈接B.社區(qū)教育C.社區(qū)動(dòng)員D.社區(qū)策劃答案：C解析：社區(qū)動(dòng)員是指社會(huì)工作者通過各種方法調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的積極性。小張通過組織社區(qū)活動(dòng)、宣傳鄰里互助的意義等方式，提高了居民的參與度，體現(xiàn)了社區(qū)動(dòng)員的技巧。12.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在農(nóng)村開展扶貧工作，為貧困家庭提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和小額貸款支持。該機(jī)構(gòu)的服務(wù)屬于農(nóng)村社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A.農(nóng)村扶貧開發(fā)B.農(nóng)村教育服務(wù)C.農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)D.農(nóng)村文化服務(wù)答案：A解析：農(nóng)村扶貧開發(fā)服務(wù)是指通過各種方式幫助農(nóng)村貧困家庭脫貧致富。該機(jī)構(gòu)為貧困家庭提供農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和小額貸款支持，屬于農(nóng)村扶貧開發(fā)服務(wù)。13.某學(xué)校社會(huì)工作者小蔡發(fā)現(xiàn)，有一名學(xué)生經(jīng)常逃學(xué)。小蔡通過與該學(xué)生及其家長(zhǎng)溝通，了解到學(xué)生逃學(xué)是因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不好。小蔡針對(duì)這個(gè)問題，組織了一次班級(jí)活動(dòng)，幫助該學(xué)生改善與同學(xué)的關(guān)系。小蔡的做法屬于學(xué)校社會(huì)工作中的（）。A.心理輔導(dǎo)B.行為矯正C.人際關(guān)系輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)答案：C解析：人際關(guān)系輔導(dǎo)是指幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，提高他們的人際交往能力。小蔡針對(duì)學(xué)生因與同學(xué)關(guān)系不好而逃學(xué)的問題，組織班級(jí)活動(dòng)幫助他改善與同學(xué)的關(guān)系，屬于人際關(guān)系輔導(dǎo)。14.某社區(qū)有一些殘疾人需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，但社區(qū)內(nèi)缺乏相關(guān)的康復(fù)設(shè)施。社會(huì)工作者小魏通過與社區(qū)周邊的醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為殘疾人爭(zhēng)取到了免費(fèi)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。小魏的做法體現(xiàn)了殘疾人社會(huì)工作中的（）方法。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)答案：D解析：社會(huì)康復(fù)是指從社會(huì)的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的。小魏通過與社區(qū)周邊的醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為殘疾人爭(zhēng)取免費(fèi)的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，體現(xiàn)了社會(huì)康復(fù)的方法。15.某企業(yè)社會(huì)工作者小何發(fā)現(xiàn)，新入職的員工對(duì)企業(yè)的文化和規(guī)章制度不太了解。小何為新員工開展了一次企業(yè)文化和規(guī)章制度培訓(xùn)，幫助他們更好地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。小何的服務(wù)屬于企業(yè)社會(huì)工作中的（）服務(wù)。A.職工職業(yè)生涯規(guī)劃B.職工入職適應(yīng)C.職工素質(zhì)提升D.職工關(guān)系協(xié)調(diào)答案：B解析：職工入職適應(yīng)服務(wù)是指幫助新入職的員工了解企業(yè)的文化、規(guī)章制度、工作環(huán)境等，盡快適應(yīng)企業(yè)生活。小何為新員工開展企業(yè)文化和規(guī)章制度培訓(xùn)，幫助他們適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，屬于職工入職適應(yīng)服務(wù)。二、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分）1.兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)包括（）。A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡E.兒童社會(huì)工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程，因此各個(gè)國(guó)家必須保持完全一致答案：ABCD解析：兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)包括：明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念；界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍；聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)；兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡。不同國(guó)家的文化、社會(huì)背景等存在差異，兒童社會(huì)工作的具體實(shí)施方式也會(huì)有所不同，E選項(xiàng)錯(cuò)誤。2.老年人社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.身體健康方面的服務(wù)B.處理認(rèn)知與情緒問題C.處理精神問題D.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.老年人特殊問題的處理答案：ABCDE解析：老年人社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括身體健康方面的服務(wù)、處理認(rèn)知與情緒問題、處理精神問題、建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)、老年人特殊問題的處理等。3.青少年社會(huì)工作的主要方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.整合社會(huì)工作方法E.學(xué)校社會(huì)工作方法答案：ABCD解析：青少年社會(huì)工作的主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、整合社會(huì)工作方法等。學(xué)校社會(huì)工作方法是針對(duì)學(xué)校場(chǎng)景的一種工作方法，可包含在上述主要方法中，E選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。4.殘疾人社會(huì)工作的主要方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.職業(yè)康復(fù)E.教育康復(fù)答案：ABCDE解析：殘疾人社會(huì)工作的主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、職業(yè)康復(fù)、教育康復(fù)等。5.婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.婦女的婚姻和家庭工作B.針對(duì)婦女的暴力問題C.婦女的生殖健康問題D.婦女的就業(yè)問題E.婦女的參政問題答案：ABCDE解析：婦女社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括婦女的婚姻和家庭工作、針對(duì)婦女的暴力問題、婦女的生殖健康問題、婦女的就業(yè)問題、婦女的參政問題等。6.社區(qū)社會(huì)工作的主要方法包括（）。A.資源鏈接B.社區(qū)教育C.社區(qū)動(dòng)員D.社區(qū)策劃E.社區(qū)照顧答案：ABCD解析：社區(qū)社會(huì)工作的主要方法包括資源鏈接、社區(qū)教育、社區(qū)動(dòng)員、社區(qū)策劃等。社區(qū)照顧是一種服務(wù)模式，不屬于社區(qū)社會(huì)工作的主要方法，E選項(xiàng)錯(cuò)誤。7.企業(yè)社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.職工福利服務(wù)B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工情緒管理D.職工關(guān)系協(xié)調(diào)E.職工安全與健康答案：ABCDE解析：企業(yè)社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括職工福利服務(wù)、職工職業(yè)生涯規(guī)劃、職工情緒管理、職工關(guān)系協(xié)調(diào)、職工安全與健康等。8.學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)B.心理輔導(dǎo)C.行為矯正D.人際關(guān)系輔導(dǎo)E.職業(yè)輔導(dǎo)答案：ABCDE解析：學(xué)校社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、人際關(guān)系輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)等。9.農(nóng)村社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.農(nóng)村扶貧開發(fā)B.農(nóng)村教育服務(wù)C.農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)D.農(nóng)村文化服務(wù)E.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)答案：ABCDE解析：農(nóng)村社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括農(nóng)村扶貧開發(fā)、農(nóng)村教育服務(wù)、農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)、農(nóng)村文化服務(wù)、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)等。10.矯正社會(huì)工作的主要方法包括（）。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社區(qū)矯正E.監(jiān)獄矯正答案：ABC解析：矯正社會(huì)工作的主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等。社區(qū)矯正和監(jiān)獄矯正是矯正工作的不同形式，不屬于矯正社會(huì)工作的主要方法，D、E選項(xiàng)錯(cuò)誤。11.社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.受災(zāi)人員救助D.醫(yī)療救助E.教育救助答案：ABCDE解析：社會(huì)救助社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括最低生活保障、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助、教育救助等。12.家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.改善親子關(guān)系的服務(wù)B.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)C.家庭救助與幫扶D.家庭心理輔導(dǎo)E.家庭生活教育答案：ABCDE解析：家庭社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括改善親子關(guān)系的服務(wù)、改善夫妻關(guān)系的服務(wù)、家庭救助與幫扶、家庭心理輔導(dǎo)、家庭生活教育等。13.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.醫(yī)院社會(huì)工作B.公共衛(wèi)生社會(huì)工作C.精神健康社會(huì)工作D.康復(fù)社會(huì)工作E.臨終關(guān)懷社會(huì)工作答案：ABCDE解析：醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括醫(yī)院社會(huì)工作、公共衛(wèi)生社會(huì)工作、精神健康社會(huì)工作、康復(fù)社會(huì)工作、臨終關(guān)懷社會(huì)工作等。14.軍休社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換B.促進(jìn)軍休干部充分發(fā)掘和利用資源C.做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)和心理支持工作D.推動(dòng)軍休干部的社區(qū)參與E.引導(dǎo)軍休干部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì)答案：ABCDE解析：軍休社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、促進(jìn)軍休干部充分發(fā)掘和利用資源、做好軍休干部的情緒疏導(dǎo)和心理支持工作、推動(dòng)軍休干部的社區(qū)參與、引導(dǎo)軍休干部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì)等。15.優(yōu)撫安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作B.光榮院社會(huì)工作C.復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作D.軍供社會(huì)工作E.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作答案：ABCDE解析：優(yōu)撫安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作、光榮院社會(huì)工作、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作、軍供社會(huì)工作、烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作等。三、案例分析題（共2題，每題20分）案例一某社區(qū)內(nèi)有許多老年人，他們大多子女不在身邊，生活比較孤單。社區(qū)居委會(huì)決定開展一項(xiàng)針對(duì)老年人的服務(wù)項(xiàng)目，邀請(qǐng)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的策劃和實(shí)施。在項(xiàng)目策劃階段，小李通過問卷調(diào)查和訪談的方式，了解了老年人的需求和期望。結(jié)果顯示，老年人普遍希望能夠有更多的社交活動(dòng)，提高生活質(zhì)量?；诖?，小李設(shè)計(jì)了一個(gè)“老年社交俱樂部”項(xiàng)目，計(jì)劃每周組織兩次活動(dòng)，包括唱歌、跳舞、下棋等。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，小李遇到了一些問題。部分老年人對(duì)活動(dòng)不感興趣，參與積極性不高；活動(dòng)場(chǎng)地有限，無(wú)法滿足所有老年人的需求；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，難以維持項(xiàng)目的長(zhǎng)期開展。請(qǐng)根據(jù)上述案例，回答以下問題：1.針對(duì)部分老年人參與積極性不高的問題，小李可以采取哪些措施？2.針對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有限的問題，小李可以如何解決？3.針對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問題，小李可以采取哪些方法來(lái)籌集資金？答案：1.針對(duì)部分老年人參與積極性不高的問題，小李可以采取以下措施：了解原因：與參與積極性不高的老年人進(jìn)行溝通，了解他們不感興趣的原因，是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不感興趣，還是有其他顧慮。調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)老年人的反饋，調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，增加一些更符合他們興趣和需求的活動(dòng)，如書法、繪畫、養(yǎng)生講座等。個(gè)性化邀請(qǐng)：針對(duì)不同的老年人，采用個(gè)性化的邀請(qǐng)方式，如上門邀請(qǐng)、電話邀請(qǐng)等，提高他們的參與意愿。樹立榜樣：邀請(qǐng)一些積極參與活動(dòng)的老年人分享他們的感受和體驗(yàn)，發(fā)揮榜樣的作用，帶動(dòng)其他老年人參與。給予獎(jiǎng)勵(lì)：為參與活動(dòng)的老年人提供一些小獎(jiǎng)勵(lì)，如小禮品、榮譽(yù)證書等，激勵(lì)他們積極參與。2.針對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有限的問題，小李可以采取以下解決方法：與社區(qū)協(xié)商：與社區(qū)居委會(huì)溝通，爭(zhēng)取更多的活動(dòng)場(chǎng)地，如借用社區(qū)會(huì)議室、活動(dòng)室等。尋找外部場(chǎng)地：聯(lián)系周邊的學(xué)校、圖書館、文化館等，看是否可以借用他們的場(chǎng)地開展活動(dòng)。合理安排時(shí)間：根據(jù)活動(dòng)的需求和參與人數(shù)，合理安排活動(dòng)時(shí)間，避免場(chǎng)地使用沖突。開展戶外活動(dòng)：在天氣允許的情況下，組織一些戶外的活動(dòng)，如散步、野餐等，減少對(duì)室內(nèi)場(chǎng)地的依賴。3.針對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足的問題，小李可以采取以下方法來(lái)籌集資金：申請(qǐng)政府資助：向政府相關(guān)部門申請(qǐng)專項(xiàng)資助，如民政部門、文化部門等，說(shuō)明項(xiàng)目的意義和需求，爭(zhēng)取獲得資金支持。企業(yè)贊助：聯(lián)系周邊的企業(yè)，尋求企業(yè)的贊助?？梢詾槠髽I(yè)提供一些宣傳機(jī)會(huì)，如在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置企業(yè)宣傳展板、發(fā)放企業(yè)宣傳資料等。慈善捐贈(zèng)：通過社區(qū)宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道，向社會(huì)公眾發(fā)起慈善捐贈(zèng)，籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。收取少量費(fèi)用：在保證活動(dòng)質(zhì)量的前提下，向參與活動(dòng)的老年人收取少量的費(fèi)用，用于活動(dòng)的開展。志愿者服務(wù)：招募志愿者參與活動(dòng)的組織和實(shí)施，減少人力成本的支出。案例二某學(xué)校有一些學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難的問題，成績(jī)較差。學(xué)校社會(huì)工作者小張針對(duì)這些學(xué)生開展了一個(gè)“學(xué)習(xí)互助小組”項(xiàng)目。項(xiàng)目采用小組工作的方法，將學(xué)習(xí)困難的學(xué)生組織起來(lái)，互相幫助、共同進(jìn)步。在小組活動(dòng)中，小張發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生存在自卑心理，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，小組中也出現(xiàn)了一些矛盾和沖突，如個(gè)別學(xué)生不遵守小組規(guī)則、互相指責(zé)等。請(qǐng)根據(jù)上述案例，回