?中班常識活動(dòng)教案——我周圍的植物一、活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識常見的周圍植物,了解它們的特點(diǎn)。2.培養(yǎng)幼兒對植物的觀察和探索興趣。3.培養(yǎng)幼兒的觀察、比較、表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教學(xué)圖片:花草、樹木、蔬菜等植物圖片。2.實(shí)物:花草、樹葉、蔬菜等植物標(biāo)本。3.觀察記錄表:用于記錄幼兒觀察到的植物特點(diǎn)。4.畫筆、畫紙:用于幼兒繪畫自己喜歡的植物。三、活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入:教師展示植物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說出植物的名稱。2.觀察:教師帶領(lǐng)幼兒觀察實(shí)物植物,讓幼兒觸摸、聞氣味,了解植物的特點(diǎn)。3.探索:幼兒分組討論,分享自己觀察到的植物特點(diǎn),教師巡回指導(dǎo)。5.繪畫：幼兒根據(jù)自己的喜好,用畫筆和畫紙繪制自己喜歡的植物。四、活動(dòng)延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,鼓勵(lì)家長帶幼兒回家觀察周圍的植物,并記錄下來。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師帶領(lǐng)幼兒在班級自然角種植植物,養(yǎng)護(hù)植物,感受植物的生長過程。3.主題分享:邀請家長或?qū)I(yè)人士來園分享關(guān)于植物的知識和經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)評價(jià):1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度,了解他們對植物的興趣和認(rèn)識程度。2.評價(jià)幼兒的觀察、比較、表達(dá)能力。3.收集幼兒的繪畫作品,評價(jià)他們對植物的觀察和表現(xiàn)能力。4.家長反饋：了解家長對活動(dòng)的意見和建議,不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.擴(kuò)展知識材料:有關(guān)植物生長的繪本、視頻等。2.戶外活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)植物觀察區(qū)、保護(hù)區(qū)域等。3.工作手冊:用于記錄幼兒在戶外觀察植物的過程和發(fā)現(xiàn)。4.工具材料：如放大鏡、小鏟子、水壺等,供幼兒在戶外使用。七、活動(dòng)過程:1.回顧:教師與幼兒一起回顧上節(jié)課學(xué)到的植物知識,并討論植物在日常生活中的作用。2.戶外觀察:教師帶領(lǐng)幼兒到園內(nèi)植物觀察區(qū),讓幼兒自由選擇一種植物進(jìn)行觀察。3.探索發(fā)現(xiàn):幼兒使用放大鏡、小鏟子等工具,觀察植物的根、莖、葉、花等部位,并記錄在工作手冊上。4.交流分享:幼兒回到教室,與同伴分享自己的觀察發(fā)現(xiàn),教師巡回指導(dǎo)并記錄。5.情感教育：教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注植物的生長變化,培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛植物、保護(hù)環(huán)境的意識。八、活動(dòng)延伸:1.家園共育:教師與家長溝通,鼓勵(lì)家長帶幼兒在家附近觀察植物,了解植物的生長過程。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師帶領(lǐng)幼兒在班級自然角種植植物,養(yǎng)護(hù)植物,感受植物的生長過程。3.主題分享:邀請家長或?qū)I(yè)人士來園分享關(guān)于植物的知識和經(jīng)驗(yàn)。九、活動(dòng)評價(jià):1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度,了解他們對植物的興趣和認(rèn)識程度。2.評價(jià)幼兒的觀察、比較、表達(dá)能力。3.收集幼兒的工作手冊,評價(jià)他們對植物觀察的細(xì)致程度和發(fā)現(xiàn)。4.家長反饋：了解家長對活動(dòng)的意見和建議,不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。十、教學(xué)反思:1.教師對本次活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行反思,考慮如何改進(jìn)教學(xué)策略,以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果。2.教師關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),對幼兒的學(xué)習(xí)興趣、能力、需求等進(jìn)行分析,為下一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和調(diào)整提供依據(jù)。3.教師關(guān)注幼兒的情感態(tài)度,思考如何培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛植物、保護(hù)環(huán)境的意識,將情感教育融入到日常教學(xué)中。4.教師與同事交流分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動(dòng)目標(biāo):重點(diǎn)關(guān)注如何通過活動(dòng)使幼兒認(rèn)識常見的周圍植物,了解它們的特點(diǎn),并培養(yǎng)幼兒對植物的觀察和探索興趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注如何準(zhǔn)備豐富的教學(xué)圖片、實(shí)物標(biāo)本以及觀察記錄表等教學(xué)材料,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、活動(dòng)過程:重點(diǎn)關(guān)注如何引導(dǎo)幼兒觀察植物的特點(diǎn),并通過分組討論、分享觀察結(jié)果來培養(yǎng)幼兒的觀察、比較、表達(dá)能力。四、活動(dòng)延伸:重點(diǎn)關(guān)注如何通過家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題分享等方式,將活動(dòng)內(nèi)容延伸到課堂之外,以加深幼兒對植物知識的理解和記憶。五、活動(dòng)評價(jià):重點(diǎn)關(guān)注如何通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度、工作手冊的記錄以及家長的反饋,對幼兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:重點(diǎn)關(guān)注如何準(zhǔn)備擴(kuò)展知識材料、戶外活動(dòng)所需的工具材料等,以支持幼兒的戶外觀察和探索活動(dòng)。七、活動(dòng)過程:重點(diǎn)關(guān)注如何引導(dǎo)幼兒在戶外觀察植物的生長變化,并通過交流分享培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛植物、保護(hù)環(huán)境的意識。八、活動(dòng)延伸:重點(diǎn)關(guān)注如何通過家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題分享等方式,將活動(dòng)內(nèi)容延伸到課堂之外,以加深幼兒對植物知識的理解和記憶。九、活動(dòng)評價(jià):重點(diǎn)關(guān)注如何通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度、工作手冊的記錄以及家長的反饋,對幼兒的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)。十、教學(xué)反思:重點(diǎn)關(guān)注教師如何對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行反思,并關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)興趣、能力、需求等,以提高教學(xué)質(zhì)量和滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。本次教案設(shè)計(jì)圍繞“中班常識活動(dòng)——我周圍的植物”展開,通過一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),旨在讓幼兒認(rèn)識常見的周圍植物,了解它們的特點(diǎn),并培養(yǎng)幼兒對植物的觀察和探索興趣?；顒?dòng)的重點(diǎn)在于引導(dǎo)幼兒觀察植物的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的觀察、比較、表達(dá)能力,并通過戶