主題一:準備上小學(xué)啦第一周(第一周）一、集體活動小貓釣魚(語言)活動目標:1.通過故事懂得做事要一心一意的道理。

2.培養(yǎng)專心做事的好習(xí)慣。

活動準備:

1.磁卡:"三心二意"、"一心一意"。

2.幼兒用書、教學(xué)掛圖

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒自主閱讀幼兒用書中的故事,通過畫面理解故事內(nèi)容。

(1)教師:故事里都有誰她媽去小河邊做什么誰能猜猜故事的內(nèi)容

(2)幼兒閱讀后回答。

(3)教師:小朋友的故事編的真精彩,可是我們書上的故事到底是怎樣的呢讓我們一起來看一看吧。

二、教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀故事《小貓釣魚》,并通過提問幫助幼兒理解故事情節(jié)。

(1)教師講述故事。

(2)教師:故事里都有誰呢它們在做什么小貓開始時釣到魚了嗎為什么沒有釣著(因為它一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,做事總是三心二意的。)

(3)教師:后來小貓釣到魚了嗎為什么(釣到了,因為它聽了媽媽的畫,一心一意去釣魚。)

三、幫助幼兒理解"三心二意"和"一心一意"的意義。

(1)引導(dǎo)幼兒理解"三心二意"的意義。

A.教師出示詞卡。教師:你們知道什么是"三心二意"嗎

B.幼兒分小組討論后回答。("三心二意"就是形容做事的時候注意力不集中,不專心,一會兒做這個,一會兒忙那個,結(jié)果什么事也做不好,什么事也完不成。)(2)引導(dǎo)幼兒理解“一心一意”的意義。

A.教師出示詞卡。教師：則,你們摘掉什么事一心一意嗎

B、幼兒分小組討論后回答。(一心一意就是形容一次只做一件事,做事很專心,不受其他事物的影響,注意力比較集中,事情往往完成得比較好。)

四、請幼兒向小伙伴說一說自己做事的經(jīng)歷。

(1)教師：你有沒有像小貓這樣做事三心二意的經(jīng)歷呢結(jié)果怎么樣呢

(2)幼兒回答。

(3)教師：你有沒有像小貓后來那樣做事一心一意的經(jīng)歷呢結(jié)果又是什么呢

(4)幼兒回答。

五、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成做事專心的好習(xí)慣。

(1)教師：小朋友們,我們是學(xué)習(xí)小貓的“三心二意”呢還是學(xué)習(xí)小貓的“一心一意”呢

(2)幼兒回答。教師：小朋友們說得很對,我們以后無論做什么事情,都要做到“一心一意”,只有專心做事,才能把事情做完,做好。有趣的數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)）活動目標:1.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,初步了解它們的不同用途。2.學(xué)習(xí)運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題,從中體驗活動的樂趣。3.激發(fā)對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度?；顒訙蕚?1.收集生活中常見的有數(shù)字的物品進行展覽。2.教具:0~9數(shù)字卡若干套,與幼兒人數(shù)相等的"我的名片",水彩筆等?；顒舆^程:一、找一找:發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字1.通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。2.相互交流:①你發(fā)現(xiàn)這些物品上都有什么?(數(shù)字——出示字卡)②你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字?(出示0-9數(shù)字）二、猜一猜:了解數(shù)字的用途1.這些物品上的數(shù)字有什么用呢?(幼兒結(jié)合具體的物品,憑借自身生活經(jīng)驗,互相交流、猜測這些物品上數(shù)字的用途)師小結(jié)：原來,數(shù)字就在我們身邊,我們的周圍到處都有數(shù)字,小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字呢？2.幼兒回憶、講述生活中見過的數(shù)字。師:你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎?這些數(shù)字又表示什么意思呢?①幼兒再次發(fā)現(xiàn)、尋找并思考:數(shù)字的用途。②交流：鼓勵幼兒積極提問,老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。三、玩一玩:數(shù)字組合游戲師:其實,這些數(shù)字早就悄悄地來到小朋友的椅子底下,小朋友把它請出來吧!1.游戲準備：看一看,你拿到的是哪兩個數(shù)字?把小卡片上的數(shù)字貼在椅子上,大卡片上的數(shù)字拿在手里,數(shù)字朋友要來跟我們玩游戲呢！2.游戲"找座位":要求找到比手里的數(shù)字多1的座位號坐下。3.發(fā)現(xiàn)問題:"9”找不到座位,怎么辦？4.導(dǎo)出數(shù)的組合：發(fā)現(xiàn)1和0可以組合成“10",讓9找到組合成的數(shù)字“10"的座位。5.想一想:數(shù)字的其他組合法:"1.1.0"可以組合成"110"。。。。。表示特殊的號碼。"0、1.2.5.8。。。。。"可以組合成58210285的號碼。"1.4.6.8"可以組合成數(shù)字1468,表示數(shù)的多少,也可以表示家庭號碼,還可以表示你的生日呢!6.幼兒分組來數(shù)字組合游戲:你還想用這些數(shù)字組合成一個什么特別有意義的編碼呢?看誰組合得多?最后一學(xué)期(歌曲)活動目標:1.學(xué)會兒歌(歌詞)內(nèi)容,能有表情地朗誦2.根據(jù)旋律,將學(xué)會的詩歌與之相匹配,初步學(xué)唱歌曲《最后一學(xué)期》。3.在歌唱活動中能注意控制自己的音量。活動準備:電子琴、配套磁帶活動過程:1.幼兒隨輕松愉快的音樂進入教師。(可以隨音樂拍手、點頭等）2.復(fù)習(xí)《小孩不小歌》3.學(xué)習(xí)歌曲《最后一學(xué)期》學(xué)念《最后一學(xué)期》歌詞讓幼兒有表情的念歌詞數(shù)遍欣賞歌曲一邊,熟悉曲調(diào)讓幼兒隨著歌曲輕哼讓幼兒按歌曲的節(jié)奏念歌詞,引導(dǎo)幼兒將詞、曲一致集體合唱4.引導(dǎo)幼兒討論,你在最后一學(xué)期準備怎么做?幼兒通過集體練唱,掌握歌曲的正確演唱方法,體驗演唱活動的樂趣。開學(xué)啦(綜合)活動目標:

1.知道自己長大了,還有一個學(xué)期就要成為小學(xué)生了。

2.了解班級環(huán)境,重新選組,并能為小組設(shè)計標志?；顒訙蕚?

白紙人手一張,水彩筆?；顒舆^程:1.談話;最后一學(xué)期。了解開學(xué)了,小朋友在幼兒園只剩下一個學(xué)期了,要珍惜這幼兒園最后的幾個月。2.熟悉班級環(huán)境與游戲材料。(1)幼兒自由參覌班級環(huán)境,觀察游戲材料的提供和擺放。(2)交流自己的發(fā)現(xiàn),說說活動室里自己最喜歡的地方。（3）老師小結(jié):介紹班級環(huán)境(同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的認識。)3.自由選組。(1)兒討論并確定新的小組名。(2）幼兒自由各個小組成員商量小組標記。4.幼兒為小組做標記。(1)每位幼兒為小組設(shè)計并繪畫標記。（2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,并固定在桌子中央。明亮的眼睛(健康)活動目標:1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途.2.教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒訙蕚?眼睛的構(gòu)造圖,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:一、謎語導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺二、了解眼睛的構(gòu)造,用途１.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?２.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?（小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。)(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。提問:這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應(yīng)該怎么做？平時還要注意什么事情？四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。1.教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。（結(jié)束小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。）二、區(qū)域活動生活區(qū):視力表美工區(qū):制作燈籠益智區(qū):小學(xué)生的作業(yè)建構(gòu)區(qū):搭建小學(xué)校園表演區(qū):故事表演《小貓釣魚》三、戶外活動花樣鞭炮、跨欄、*玩輪胎、*玩繩