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文檔簡介

.PAGEPAGE12.地下室頂板預(yù)留施工洞口方案本工程是浙江金繡房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)的義烏商貿(mào)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)城西街道山翁出讓地塊子地塊二住宅樓工程,本工程分為高層區(qū)、低多層區(qū)二大區(qū)塊;高層區(qū)為地下二層,地上15層;低多層區(qū)別墅群為地下二層,地上三層。結(jié)構(gòu)形式為鋼筋砼框架剪力墻結(jié)構(gòu)。地下總建筑面積29260m2,其中地上部分建筑面積64548.36m2,地下部分建筑面積29260m2。分為高層區(qū)、地多層區(qū)二塊。其中高層區(qū)地下室外圍軸線尺寸長217.6m;寬124m;建筑面積約20000㎡,根據(jù)施工工期進(jìn)度及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況要求,整個(gè)地下室投入材料較大,本工程為便于地下室結(jié)構(gòu)施工完畢后,使地下室材料較快的周轉(zhuǎn)使用在標(biāo)準(zhǔn)層上,因此需在地下室頂板預(yù)留三個(gè)垂直運(yùn)輸?shù)趿峡诓艥M足施工要求周轉(zhuǎn)材料的出口,其洞口尺寸為7000*7000;具體部位如下:一、施工洞留設(shè)位置:施工洞留設(shè)在地下室一層結(jié)構(gòu)3#施工洞口(6-X)~(6-W)軸*(6-17)~(6-21)軸線洞口尺寸7000*7000、2#施工洞口(5-W)~(5-V)軸*(3-17)~(3-21)軸線洞口尺寸7000*7000、1#施工洞口(3-V)~(3-U)軸*(3-33)~(3-37)軸線之間洞口尺寸7000*7000的現(xiàn)澆板板格位置(具體詳見附圖)。2.施工洞處理:該施工洞的留設(shè)處理同施工后澆帶,支模方式采用鋼筋骨架鋼絲網(wǎng),施工洞止水處理采用鋼板止水帶。3.施工洞部位鋼筋處理:①次梁上部鋼筋在跨中錯(cuò)開35d斷開,下部鋼筋在施工洞兩端一根間隔一根分次斷開。②現(xiàn)澆板上下層鋼筋分別在施工洞兩端一根間隔一根斷開。4、施工洞形成:在兩端混凝土澆筑完畢后,分別將次梁鋼筋、現(xiàn)澆板鋼筋彎起直至板面。在施工洞四周按洞口臨邊防護(hù)的要求設(shè)置相應(yīng)的圍護(hù)欄桿。5.施工洞封閉:①施工洞封閉與施工后澆帶同時(shí)進(jìn)行,處理方式同施工后澆帶。②次梁鋼筋在斷點(diǎn)部位予以恢復(fù)并采用幫條焊進(jìn)行處理,現(xiàn)澆板鋼筋采用搭接焊進(jìn)行處理。③施工洞及后澆帶混凝土采用比兩端混凝土高一級(jí)的混凝土進(jìn)行澆筑,并摻加微膨脹劑。二、洞口預(yù)留施工方案:

其實(shí)在頂板上預(yù)留施工洞是一個(gè)比較不理智的選擇,為節(jié)省頂板施工縫,選擇二塊后澆帶位置增設(shè)吊料口,另一塊為避開碰撞選擇了安全位置;其施工方法按后澆帶的施工工藝進(jìn)行。

三、后澆帶施工方法:

1.1.后澆帶兩側(cè)的隔斷做法;后澆帶兩側(cè)宜采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)或單層鋼板網(wǎng)隔斷,鋼筋支架的鋼筋直徑及間距設(shè)置視構(gòu)件斷面大小而定,以支撐穩(wěn)定為原則,鉛絲網(wǎng)的網(wǎng)眼一般不宜過大,以避免灌注混凝土?xí)r跑漿,如網(wǎng)眼偏大,可在網(wǎng)外粘貼一層塑料薄膜,并支擋固定好,以承受灌注混凝土?xí)r的擠壓力,并保證不跑漿,即永久留在后澆帶內(nèi)。

1.2.采取措施確保后澆帶處鋼筋的準(zhǔn)確位置,鋼筋應(yīng)保證準(zhǔn)確位置而連續(xù)不斷,對(duì)于板,單層鋼筋下應(yīng)設(shè)置墊塊,雙層鋼筋應(yīng)設(shè)置支架,對(duì)于梁,底部鋼筋亦應(yīng)加墊塊,上部鋼筋一般直徑較大,可不用支架,但應(yīng)注意的是在后澆帶部位應(yīng)設(shè)馬道通過,不應(yīng)直接踩鋼筋。

1.3.后澆帶補(bǔ)齊混凝土后的整體連接,采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)隔斷,后澆帶兩側(cè)混凝土應(yīng)局部干硬一些,即水灰比小一些,既保證槎搗密實(shí)又不跑漿,使側(cè)面混凝土強(qiáng)度和其它混凝土一致。在澆注混凝土前,應(yīng)將后澆帶處側(cè)面混凝土鑿毛,清刷干凈,底部碎屑清除徹底。

1.4.后澆帶灌注混凝土的時(shí)間,應(yīng)待高層主體結(jié)構(gòu)完成后,再澆注后澆帶;

1.5、后澆收縮帶,后澆溫度帶灌注混凝土的時(shí)間,前述后澆帶主要是指后澆沉降帶,或者同時(shí)也是收縮帶和溫度帶,即同時(shí)起到三種作用。如果后澆收縮帶單獨(dú)設(shè)置,則灌注混凝土的時(shí)間宜在設(shè)帶后的兩個(gè)月之后,這樣估計(jì)可以完成混凝土收縮的60%以上,如確有困難時(shí)也不宜少于一個(gè)月;

后澆帶的施工應(yīng)引起高度重視,后澆帶灌注前應(yīng)將表面清理干凈,將鋼筋加以整理或施焊,然后澆注早強(qiáng)、無收縮水泥配制的混凝土或膨脹混凝土,澆注后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。施工中要采取有力措施,加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,以確保后澆帶的施工質(zhì)量。

七、臨邊洞口安全防護(hù)

1.洞口周邊應(yīng)設(shè)置1.2米的防護(hù)欄桿,在0.6米、1.2米兩道水平桿,欄桿里側(cè)用密目式安全網(wǎng)圍護(hù),洞口處張掛水平安全網(wǎng)。

2.防護(hù)欄桿上采用紅白兩色分間明顯標(biāo)志上掛安全警示牌浙江稠城建筑工程有限公司義烏服務(wù)業(yè)集聚區(qū)城西街道山翁地塊項(xiàng)目部二0一四年三月19日下面紅色字體部分是贈(zèng)送的散文欣賞摘自網(wǎng)絡(luò),不需要的朋友下載后可以編輯刪除!!!謝謝!!!可依靠的唯有自己這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里,父親和兒子的故事:兒子叫約翰,在他4歲那年,有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興,父親抱起小約翰,把他放在沙發(fā)椅上面,然后伸出雙手做出接的姿勢(shì),叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳,在即將抓住父親的瞬間,父親縮回了雙手,約翰摔到了地板上,他號(hào)啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助,媽媽若無其事地坐著,并不去扶他,只是微笑著說:"呵,好壞的爸爸!"父親站在一邊,以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。這便是猶太家庭教子的方法之一,這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念:社會(huì)是復(fù)雜的,不要輕信他人,唯一可依賴的就是自己。猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天房子被燒著了,你將帶著什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢財(cái),母親會(huì)進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”如果孩子回答不出來,母親會(huì)告訴他:“孩子,你要帶走的不是錢財(cái),而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!?/p>

你對(duì)爸爸的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那部車一個(gè)猶太家庭的父親,存錢存了很久,終于買了一輛自己向往已久的新車。新車開到家后,他珍愛有加,每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見父親這么愛車,也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。有一天,這位父親開車回到家后,累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例,改天再洗車,盡管自己的愛車因淋了雨,而顯得臟亂不堪。這時(shí),5歲的兒子見父親這么累,就自告奮勇地要幫爸爸洗車,見他這么小的年紀(jì),就知道體諒自己,心里甚感欣慰,便放手讓兒子去洗。兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房,立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí),都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的,所以既然沒有毛巾,就用鋼刷吧!他拿起鋼刷用力地洗起車來,一遍又一遍,像刷鍋一樣地刷車。等他洗完之后,聽見"哇"的一聲,他失聲大哭起來,車子怎么都花了?這下可闖大禍了,他急忙跑去找父親,邊哭邊說:"爸爸,對(duì)不起,爸爸,你來看!"父親疑惑地跟著兒子走到車旁,他也"哇"的一聲,"我的車,我的車!"這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間,氣急敗壞地跪在地上禱告:“上帝呀,請(qǐng)你告訴我,我該怎么做?那是我新買的車,一個(gè)月不到,就變成這樣,我該怎么處罰我的孩子?"他才禱告完,耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面,而我卻是看內(nèi)心!”突然間,他徹悟了。他走出房門,兒子正害怕地流著淚,動(dòng)也不敢動(dòng)。父親走上前去,把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?親切地說:"謝謝你幫爸爸洗車,爸爸對(duì)你的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部車子。"凡事要透過表面去看本質(zhì),當(dāng)家人或朋友無意間做錯(cuò)了某件事時(shí),我們要理智對(duì)待,不要只看事情的表面,而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛心去包容愛心,家會(huì)讓你感覺自己的周圍,時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽光。小飯館的生意很好,因?yàn)槲锩纼r(jià)廉,因?yàn)樗闹t和和妻子的熱情。每天早晨,三四點(diǎn)鐘他就早早起來去采購,直到天亮才把所需要的蔬菜、鮮肉拉回家。沒有雇人手,兩個(gè)人忙得像陀螺。常常,因?yàn)槿狈λ?他的眼睛紅紅的。不久,一個(gè)推著三輪車的老人來到他門前。她駝背,走路一跛一跛的,用手比劃著,想為他提供蔬菜和鮮肉,絕對(duì)新鮮,價(jià)格還便宜。老人是個(gè)啞巴,臉上滿是灰塵,額角和眼邊的幾塊疤痕讓她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的樣子,看上去實(shí)在不舒服??伤麉s不顧妻子的反對(duì),答應(yīng)下來。不知怎的,眼前的老人讓他突然想起了母親。老人很講信用,每次應(yīng)他要求運(yùn)來的蔬菜果然都是新鮮的。于是,每天早晨六點(diǎn)鐘,滿滿一三輪車的菜準(zhǔn)時(shí)送到他的飯館門前。他偶爾也請(qǐng)老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的樣子。他心里酸酸的,對(duì)老人說,她每天都可以在這兒吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走過來。他看著她,不知怎的,又想起了母親,突然有一種想哭的沖動(dòng)。一晃,兩年又過去了,他的飯館成了酒樓,他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄,買了房子??蔀樗筒说?依舊是那個(gè)老人。又過了半個(gè)月,突然有一天,他在門前等了很久,卻一直等不到老人。時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),老人還沒有來。他沒有她的聯(lián)系方式,無奈,只好讓工人去買菜。兩小時(shí)后,工人拉回了菜,仔細(xì)看看,他心里有了疙瘩,這車菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上老人送的萊。老人送來的菜全經(jīng)過精心挑選,幾乎沒有干葉子,棵棵都清爽。只是,從那天后,老人再未出現(xiàn)。春節(jié)就要到了,他包著餃子,突然對(duì)妻子說想給老人送去一碗,順便看看她發(fā)生了什么事。怎么一個(gè)星期都沒有送菜?這可是從沒有過的事。妻子點(diǎn)頭。煮了餃子,他拎著,反復(fù)打聽一個(gè)跛腳的送菜老人,終于在離他酒樓兩個(gè)街道的胡同里,打聽到她了。他敲了半天門,無人應(yīng)答。門虛掩著,他順手推開?;璋氮M小的屋子里,老人在床上躺著,骨瘦如柴。老人看到他,詫異地睜大眼,想坐起來,卻無能為力。他把餃子放到床邊,問老人是不是病了。老人張張嘴,想說什么,卻沒說出來。他坐下來,打量這間小屋子,突然,墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然是他和媽媽的合影!他5歲時(shí),10歲時(shí),17歲時(shí)……墻角,一只用舊布包著的包袱,包袱皮上,繡著一朵梅花。他轉(zhuǎn)過頭,呆呆地看著老人,問她是誰。老人怔怔地,突然脫口而出:兒啊。他徹底驚呆了!眼前的老人,不是啞巴?為他送了兩年菜的老人,是他的母親?那沙啞的聲音分明如此熟悉,不是他母親又能是誰?他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母親,號(hào)啕痛哭,母子倆的眼淚沾到了一起。不知哭了多久,他先抬起頭,哽咽著說看到了母親的墳,以為她去世了,所以才離開家。母親擦擦眼淚,說是她讓鄰居這么做的。她做工的爆竹廠發(fā)生爆炸,她僥幸活下來,卻毀了容,瘸了腿??纯醋约旱哪?想想兒子進(jìn)過監(jiān)獄,家里又窮,以后他一定連媳婦都娶不上。為了不拖累他,她想出了這個(gè)主意,說自己去世,讓他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在異地生根,娶妻生子。得知他離開了家鄉(xiāng),她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽,才知道他來到了這個(gè)城市。她以撿破爛為生,尋找他四年,終于在這家小飯館里找到他。她欣喜若狂,看著兒子忙碌,她又感到心痛。為了每天見到兒子,幫他減輕負(fù)擔(dān),她開始替他買菜,一買就是兩年。可現(xiàn)在,她的腿腳不利索,下不了床了,所以,再不能為他送菜。這種信任和理解真的很重要。這個(gè)故事對(duì)于眾多家長來說有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用:"你到底愛的是孩子,還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!"亦或是"你到底是愛自己的孩子,還是愛那個(gè)你心目中的孩子?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!",往往,在和孩子互動(dòng)過程中,我們關(guān)注自己的感受,關(guān)注孩子是否改錯(cuò),關(guān)注孩子是否優(yōu)秀,而我們忽略了關(guān)注孩子本身,這些都是打著愛的旗號(hào)傷害著孩子,但我們往往認(rèn)為這就是愛。請(qǐng)牢記,孩子本身最重要!

讓孩子去開辟自己的天空《一個(gè)猶太人的家庭教育》講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海,父親是猶太人,在她12歲那年去世了,隨后母親也離她而去,她成了孤兒。長大后在上海銅廠做女工,結(jié)婚后生下三個(gè)孩子,但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦,她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。為了生存,也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列,她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來語,然后,在路邊擺了個(gè)小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾,一謝克爾兌換人民幣2塊錢,更小的幣值是雅戈洛,一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來個(gè)謝克爾……1993年,她接回了三個(gè)孩子,大兒子14歲,二兒子13歲,小女兒11歲。開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則,依舊做著合格的中國式媽媽。把孩子送去學(xué)校讀書,她賣春卷,孩子放學(xué),她就停止?fàn)I業(yè),在小爐子上面給他們做餛飩或者面條。這一幕被鄰居看到了,就來訓(xùn)斥大兒子:"你已經(jīng)是大孩子了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助你的母親,而不是看著你母親忙碌,自己就像廢物一樣。"然后轉(zhuǎn)過頭訓(xùn)斥母親:"不要把那種落后的中國式教育帶到以色列來……"大兒子和她都很難受,但他們都在慢慢地改變,大兒子不但學(xué)會(huì)了做春卷,還把春卷帶到學(xué)校賣,每天,三個(gè)小孩子能賺到10個(gè)謝克爾,回家交給母親。母親覺得很心酸,讓他們小小年紀(jì)就擔(dān)起生活的擔(dān)子,但猶太人不這么認(rèn)為,在猶太家庭里,孩子們沒有免費(fèi)的食物和照顧,任何東西都是有價(jià)格的,每個(gè)孩子都必須學(xué)會(huì)賺錢,才能獲得自己需要的一切。于是媽媽不再提供免費(fèi)的餐食和服務(wù),同時(shí)也給他們賺錢的機(jī)會(huì),以每個(gè)春卷30雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給他們,帶到學(xué)校后,可自行加價(jià)出售,利潤部分自由支配。三個(gè)孩子賣春卷的方式竟然截然不同。小女兒最老實(shí),按老價(jià)錢50雅戈洛一個(gè)零售;二兒子則以40雅戈洛的價(jià)錢批發(fā)給學(xué)校餐廳,每天讓他送100個(gè)春卷;大兒子則舉辦了一個(gè)"帶你走進(jìn)中國"的講座,講座的噱頭就在于可以免費(fèi)品嘗美味的中國春卷,但需要買入場(chǎng)券,每人10雅戈洛,結(jié)果收入1500雅戈洛。隨后他們琢磨出了更多更新穎的賺錢方法,他們很努力地去學(xué)習(xí)和思考,學(xué)業(yè)并沒有受到任何影響。同樣作為父母,是不是應(yīng)該引起我們的反思?我們每天一睜開眼睛就為了孩子忙活,做飯、洗衣服、接送、輔導(dǎo)作業(yè),然后才是做自己的事情,每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累得筋疲力盡。一發(fā)牢騷,孩子還會(huì)心生厭煩,根本不理解我的付出。再回頭看看,每一位中國母親不都是這樣嗎?這樣我們就很偉大嗎?我們付出了很多,卻造就了一個(gè)又一個(gè)"小皇帝"、"小公主"……我們希望孩子成才,卻又過度的保護(hù)他們,使得孩子變得無能無法自立;過分的溺愛,帶來孩子的無情;過多的干涉,讓孩子多了很多無奈;過多的指責(zé),讓孩子變得不知所措,找不到前進(jìn)的方向……想要為孩子創(chuàng)造一個(gè)無憂無慮,快樂成長的天空,但卻發(fā)現(xiàn)自己完完全全的占據(jù)了創(chuàng)造者的位置,其實(shí),這個(gè)位置也要有一部分讓孩子承擔(dān)?,F(xiàn)在的照顧,也許會(huì)暫時(shí)保護(hù)著他們,但是他們總有一天會(huì)長大,會(huì)在長大后遇到許許多多的困難,那個(gè)時(shí)候,我們是如何也幫不了他們的……也許,讓孩子過早的面對(duì)金錢面對(duì)名利面對(duì)社會(huì),會(huì)有不舍和心疼,但他們總有一天要面對(duì),總有一天要承擔(dān)。我們?yōu)楹尾幌衲俏华q太母親那樣,放開手,讓孩子自己去開辟屬于他們自己的天空呢?下面紅色字體部分是贈(zèng)送的散文欣賞摘自網(wǎng)絡(luò),不需要的朋友下載后可以編輯刪除!!!謝謝!!!可依靠的唯有自己這是發(fā)生在一個(gè)普通猶太人家庭里,父親和兒子的故事:兒子叫約翰,在他4歲那年,有一天他和姐姐在客廳玩捉迷藏。他們玩得正高興,父親抱起小約翰,把他放在沙發(fā)椅上面,然后伸出雙手做出接的姿勢(shì),叫他往下跳。小約翰毫不猶豫地往下跳,在即將抓住父親的瞬間,父親縮回了雙手,約翰摔到了地板上,他號(hào)啕大哭起來。小約翰向坐在沙發(fā)上的媽媽求助,媽媽若無其事地坐著,并不去扶他,只是微笑著說:"呵,好壞的爸爸!"父親站在一邊,以嘲弄的眼光望著上當(dāng)受騙的小約翰。這便是猶太家庭教子的方法之一,這樣做的目的是灌輸給孩子一個(gè)理念:社會(huì)是復(fù)雜的,不要輕信他人,唯一可依賴的就是自己。猶太家庭的孩子都要回答這樣一個(gè)問題:“假如有一天房子被燒著了,你將帶著什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢財(cái),母親會(huì)進(jìn)一步問:“有一種沒有形狀、沒有顏色、沒有氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”如果孩子回答不出來,母親會(huì)告訴他:“孩子,你要帶走的不是錢財(cái),而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩?你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你?!?/p>

你對(duì)爸爸的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那部車一個(gè)猶太家庭的父親,存錢存了很久,終于買了一輛自己向往已久的新車。新車開到家后,他珍愛有加,每天都要洗車打蠟。他5歲的兒子見父親這么愛車,也常常樂此不疲地幫爸爸一起洗車。有一天,這位父親開車回到家后,累得一動(dòng)也不想動(dòng)。于是他決定破一次例,改天再洗車,盡管自己的愛車因淋了雨,而顯得臟亂不堪。這時(shí),5歲的兒子見父親這么累,就自告奮勇地要幫爸爸洗車,見他這么小的年紀(jì),就知道體諒自己,心里甚感欣慰,便放手讓兒子去洗。兒子要?jiǎng)邮窒窜嚵?卻找不到洗車用的毛巾。于是他走進(jìn)廚房,立刻便想到母親平時(shí)煮菜洗鍋時(shí),都是用鋼刷使勁刷才刷干凈的,所以既然沒有毛巾,就用鋼刷吧!他拿起鋼刷用力地洗起車來,一遍又一遍,像刷鍋一樣地刷車。等他洗完之后,聽見"哇"的一聲,他失聲大哭起來,車子怎么都花了?這下可闖大禍了,他急忙跑去找父親,邊哭邊說:"爸爸,對(duì)不起,爸爸,你來看!"父親疑惑地跟著兒子走到車旁,他也"哇"的一聲,"我的車,我的車!"這位父親怒氣沖沖地走進(jìn)房間,氣急敗壞地跪在地上禱告:“上帝呀,請(qǐng)你告訴我,我該怎么做?那是我新買的車,一個(gè)月不到,就變成這樣,我該怎么處罰我的孩子?"他才禱告完,耳邊忽然出現(xiàn)一個(gè)聲音“世人都是看表面,而我卻是看內(nèi)心!”突然間,他徹悟了。他走出房門,兒子正害怕地流著淚,動(dòng)也不敢動(dòng)。父親走上前去,把孩子緊緊地?fù)碓趹牙?親切地說:"謝謝你幫爸爸洗車,爸爸對(duì)你的愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對(duì)那部車子。"凡事要透過表面去看本質(zhì),當(dāng)家人或朋友無意間做錯(cuò)了某件事時(shí),我們要理智對(duì)待,不要只看事情的表面,而忽略他們內(nèi)心真實(shí)的想法。學(xué)會(huì)用愛心去包容愛心,家會(huì)讓你感覺自己的周圍,時(shí)時(shí)洋溢溫暖的陽光。小飯館的生意很好,因?yàn)槲锩纼r(jià)廉,因?yàn)樗闹t和和妻子的熱情。每天早晨,三四點(diǎn)鐘他就早早起來去采購,直到天亮才把所需要的蔬菜、鮮肉拉回家。沒有雇人手,兩個(gè)人忙得像陀螺。常常,因?yàn)槿狈λ?他的眼睛紅紅的。不久,一個(gè)推著三輪車的老人來到他門前。她駝背,走路一跛一跛的,用手比劃著,想為他提供蔬菜和鮮肉,絕對(duì)新鮮,價(jià)格還便宜。老人是個(gè)啞巴,臉上滿是灰塵,額角和眼邊的幾塊疤痕讓她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的樣子,看上去實(shí)在不舒服。可他卻不顧妻子的反對(duì),答應(yīng)下來。不知怎的,眼前的老人讓他突然想起了母親。老人很講信用,每次應(yīng)他要求運(yùn)來的蔬菜果然都是新鮮的。于是,每天早晨六點(diǎn)鐘,滿滿一三輪車的菜準(zhǔn)時(shí)送到他的飯館門前。他偶爾也請(qǐng)老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的樣子。他心里酸酸的,對(duì)老人說,她每天都可以在這兒吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走過來。他看著她,不知怎的,又想起了母親,突然有一種想哭的沖動(dòng)。一晃,兩年又過去了,他的飯館成了酒樓,他也有了一筆數(shù)目可觀的積蓄,買了房子??蔀樗筒说?依舊是那個(gè)老人。又過了半個(gè)月,突然有一天,他在門前等了很久,卻一直等不到老人。時(shí)間已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),老人還沒有來。他沒有她的聯(lián)系方式,無奈,只好讓工人去買菜。兩小時(shí)后,工人拉回了菜,仔細(xì)看看,他心里有了疙瘩,這車菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上老人送的萊。老人送來的菜全經(jīng)過精心挑選,幾乎沒有干葉子,棵棵都清爽。只是,從那天后,老人再未出現(xiàn)。春節(jié)就要到了,他包著餃子,突然對(duì)妻子說想給老人送去一碗,順便看看她發(fā)生了什么事。怎么一個(gè)星期都沒有送菜?這可是從沒有過的事。妻子點(diǎn)頭。煮了餃子,他拎著,反復(fù)打聽一個(gè)跛腳的送菜老人,終于在離他酒樓兩個(gè)街道的胡同里,打聽到她了。他敲了半天門,無人應(yīng)答。門虛掩著,他順手推開?;璋氮M小的屋子里,老人在床上躺著,骨瘦如柴。老人看到他,詫異地睜大眼,想坐起來,卻無能為力。他把餃子放到床邊,問老人是不是病了。老人張張嘴,想說什么,卻沒說出來。他坐下來,打量這間小屋子,突然,墻上的幾張照片讓他吃驚地張大嘴巴。竟然是他和媽媽的合影!他5歲時(shí),10歲時(shí),17歲時(shí)……墻角,一只用舊布包著的包袱,包袱皮上,繡著一朵梅花。他轉(zhuǎn)過頭,呆呆地看著老人,問她是誰。老人怔怔地,突然脫口而出:兒啊。他徹底驚呆了!眼前的老人,不是啞巴?為他送了兩年菜的老人,是他的母親?那沙啞的聲音分明如此熟悉,不是他母親又能是誰?他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母親,號(hào)啕痛哭,母子倆的眼淚沾到了一起。不知哭了多久,他先抬起頭,哽咽著說看到了母親的墳,以為她去世了,所以才離開家。母親擦擦眼淚,說是她讓鄰居這么做的。她做工的爆竹廠發(fā)生爆炸,她僥幸活下來,卻毀了容,瘸了腿??纯醋约旱哪?想想兒子進(jìn)過監(jiān)獄,家里又窮,以后他一定連媳婦都娶不上。為了不拖累他,她想出了這個(gè)主意,說自己去世,讓他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在異地生根,娶妻生子。得知他離開了家鄉(xiāng),她回到村子。輾轉(zhuǎn)打聽,才知道他來到了這個(gè)城市。她以撿破爛為生,尋找他四年,終于在這家小飯館里找到他。她欣喜若狂,看著兒子忙碌,她又感到心痛。為了每天見到兒子,幫他減輕負(fù)擔(dān),她開始替他買菜,一買就是兩年??涩F(xiàn)在,她的腿腳不利索,下不了床了,所以,再不能為他送菜。這種信任和理解真的很重要。這個(gè)故事對(duì)于眾多家長來說有很強(qiáng)的的啟迪和警示作用:"你到底愛的是孩子,還是孩子努力的結(jié)果?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!"亦或是"你到底是愛自己的孩子,還是愛那個(gè)你心目中的孩子?如果是后者,那說明你不會(huì)愛!",往往,在和孩子互動(dòng)過程中,我們關(guān)注自己的感受,關(guān)注孩子是否改錯(cuò),關(guān)注孩子是否優(yōu)秀,而我們忽略了關(guān)注孩子本身,這些都是打著愛的旗號(hào)傷害著孩子,但我們往往認(rèn)為這就是愛。請(qǐng)牢記,孩子本身最重要!

讓孩子去開辟自己的天空《一個(gè)猶太人的家庭教育》講的是一個(gè)偉大的猶太母親把三個(gè)孩子培養(yǎng)成才的理念和方法。這位母親生在上海,父親是猶太人,在她12歲那年去世了,隨后母親也離她而去,她成了孤兒。長大后在上海銅廠做女工,結(jié)婚后生下三個(gè)孩子,但不久后丈夫又離她而去了。為了逃避痛苦,她成為中以建交后第一批回到以色列的猶太后裔。為了生存,也為了三個(gè)孩子能早日回到以色列,她先發(fā)奮學(xué)習(xí)希伯來語,然后,在路邊擺了個(gè)小攤賣春卷。以色列的官方貨幣是謝克爾,一謝克爾兌換人民幣2塊錢,更小的幣值是雅戈洛,一謝克爾等于100雅戈洛。她的春卷小攤每天只能賺到十來個(gè)謝克爾……1993年,她接回了三個(gè)孩子,大兒子14歲,二兒子13歲,小女兒11歲。開始她一直秉承再苦不能苦孩子的原則,依舊做著

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