中學生的讀書活動方案中學生的讀書活動方案「篇一」一、指導思想為了培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，把有不良習慣的學生引到讀書的正路上來，讓有讀書習慣的學生更有文學底蘊，使同學們養(yǎng)成自覺讀書、終身讀書的習慣，拓展學生的知識面，提高人文修養(yǎng)，豐富精神世界，培養(yǎng)審美情趣，形成正確的人生觀、價值觀。營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)書香校園，我校特制訂劉集一初中學生讀書活動方案。二、活動主題“讀書增長知識，讀書滋養(yǎng)心靈”。三、活動對象七八年級學生。四、活動時間20xx年4月至6月為第一期活動。五、活動內(nèi)容1．以我?，F(xiàn)行語文教材中的必背課文為學生必讀的內(nèi)容，要求學生在老師的指導下誦讀得正確、流利、有感情、“使其之聲皆若發(fā)自生之聲”。2．課程標準中要求學生必讀的十部名著在星期天及節(jié)假日中讀，要求在泛讀感知故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，進行部分章節(jié)的精讀，并能寫出心得體會。3．在每周一節(jié)的學校專設(shè)的閱讀課上讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《中學生閱讀》《青年文摘》《讀者》《青年博覽》《意林》《演講與口才》等，要求對某些篇目做到能用自己的語言進行再敘述，能說出自己獨特深刻的體會。4．學生也可根據(jù)自己的閱讀能力舉薦其它感興趣的文章來讀。六、實施步驟第一階段：活動策劃20xx年4月11—18日：（此項內(nèi)容在班主任和語文教師的協(xié)同下完成，并將結(jié)果上交到王老師處）1．每個學生結(jié)合個人實際，在學校學生讀書活動計劃的基礎(chǔ)上制定出讀書目標和規(guī)劃（本期每位學生至少讀一本書）。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，（參考內(nèi)容：讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)的時間等。）第二階段：組織實施階段20xx年4月19—30日：（學生“三個一”：捐一本書、薦一本書、讀一本書；學?！叭钨悺保豪收b比賽、演講比賽、讀書小報比賽）2．組織各班學生誦讀語文教材中要求背誦的內(nèi)容。（各班語文教師負責）3．開展全校古詩文朗誦比賽，納入班級量化積分。（語文教師指導，政教處、校團委負責）4．開展“我為班級捐獻一本書”活動，成立班級圖書角。（班主任負責）5．組織各班學生學習“到書店買書租書、到學校閱覽室借書”等。（班主任負責）20xx年5月6、開展“我向班級推薦一本好書”的班級讀書會，并形成書面記錄上交教導處。7．舉行“我最喜愛的一本書”演講比賽，納入班級量化。（語文教師指導，政教處負責）8．開展圖書漂流活動并成立漂流圖書館，讓好書共享（每班至少十本，校團委負責）9．組織學生進行班級課本劇表演。（語文教師負責，以照片的形式上交政教處）20xx年6月10．每位學生上交本期所讀的一本書的心得體會。（班主任負責交王光玉處）11．每位學生上交本期“讀書小報”一份，并選出班級中優(yōu)秀的“讀書小報”五份。（班主任交團委處）12．指導學生制定暑期讀書計劃。第三階段：總結(jié)表彰（20xx年6月底）13．進行“讀書之星”評選活動，全校本期評選10名讀書之星。（教導處負責）14．進行“書香教室”評選活動，本期評選出4個“書香班級”。（政教處負責）附：除上述各個階段特定活動外，本學期還要開展以下常規(guī)活動：1．圍繞各月活動內(nèi)容進行閱讀安排，并保證本期完成讀一本有益的課外書的讀書量。（班主任負責）2．校園廣播開辟一個“書香園”陣地，每天定時播音。內(nèi)容可以多樣，可以誦讀一篇好文章，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讀一些短小和名家名篇等，為學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的讀書環(huán)境，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。（廣播站負責）3．每個月語文教師上交一篇優(yōu)秀的學生讀書心得，將優(yōu)秀的學生讀書心得體會文章匯編成冊，印發(fā)給全校學生進行展示。（校團委負責）七、活動要求1．加強對讀書活動的領(lǐng)導，各部門要把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措。2．行動迅速，抓好落實。各部門、班級要密切配合學校部署，扎扎實實地開展好各項工作。3．加強督查，完善管理。學校將對各班的活動情況進行督查。中學生的讀書活動方案「篇二」一、指導思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學生的個性風采和學校整體精神面貌，引導學生博覽群書，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來。二、讀書節(jié)主題讀書———讓夢想插上翅膀三、讀書節(jié)活動時間20xx年5月，進行調(diào)研，做各種準備工作。20xx年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。四、組織機構(gòu)讀書節(jié)由xx市教育學會高中專業(yè)管理委員會主辦，xx市七寶中學承辦。七寶中學負責領(lǐng)導、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學校長辦公室。五、活動原則1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與，尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，進而激發(fā)和帶動學生投身活動。2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學生讀書興趣，提高讀書效果。3、指導性。要充分發(fā)揮教師的指導作用，指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。六、宣傳工作各學校力求做到：1．校園宣傳：學校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。2．班級宣傳：第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負責在班級宣傳，鼓勵學生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍。3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。七、參加對象全市各高級中學的教師和全日制的在校高中學生。八、活動內(nèi)容設(shè)計與安排九、活動要求1、本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求在總結(jié)往屆讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上能有所突破、力求創(chuàng)新。2、各?；顒迂撠熑艘Y(jié)合本校實際，制定活動方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。3、對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿、宣傳。十、讀書節(jié)總結(jié)、表彰大會。20xx年11月在承辦單位七寶中學召開“七寶杯”第四屆xx市名校讀書節(jié)閉幕式（具體日期另行通知）。中學生的讀書活動方案「篇三」一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動學生讀書活動的開展。二、活動內(nèi)容：預科、高一、高二年級學生在校園內(nèi)進行愛心義賣、淘書活動。三、活動主題：同沐書香共享快樂四、活動地點：室外籃球場五、活動時間：5月13日（周一）中午12:20—13:00六、組織安排：1、發(fā)動學生，共同制定營銷策略，在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的宣傳標語。2、書籍準備。動員學生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價值的書，教科書、破損嚴重、內(nèi)容不健康的書不準出售，班主任嚴格把關(guān)。3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推薦理由，視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。4、安排學生干部對待售書籍進行登記統(tǒng)計及銷售情況記載。5、所售圖書款項作為學校愛心基金，活動結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。6、義賣場地分布圖見附件，周一上午請派學生干部熟悉場地，中午活動前放置書桌2—3張在指定地點，擺放好圖書準備活動。7、活動結(jié)束后請清空物品，把相應(yīng)的活動場地整理干凈。中學生的讀書活動方案「篇四」關(guān)于初中學生暑假讀書活動方案一、指導思想：現(xiàn)在師生的課外閱讀量不足，制約了師生的發(fā)展和提升，為了整體提升我校師生的閱讀水平，開拓師生知識視野，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文修養(yǎng)，形成健全的人格。我校組織舉行“點燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)活動。讀書成就夢想，讀書陶冶情操，與圣賢大家為伍，與經(jīng)典名篇為伍，修身養(yǎng)德，做有志有為追夢人。二、活動主題：點燃讀書激情，共建書香校園。三、活動目的：1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣提高學生的閱讀能力和閱讀質(zhì)量，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。開辟語文學習的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。2、引導教師熱愛讀書，做學生表率，人人好讀書，形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長的需要，是教師良好道德的需要。四、活動口號：讀書成就夢想。同名著為伴，塑造美好心靈。讀書好，讀好書，好讀書。我讀書，我快樂！我讀書，我成長！五、活動原則：1.參與性。讀書活動要求做到全體師生全員參與，發(fā)揮教師的示范和引導作用，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，進而激發(fā)和帶動學生投身活動。2.活動性。把閱讀與活動相結(jié)合，激發(fā)學生讀書興趣，提高讀書效果。3.指導性。要充分發(fā)揮教師的指導作用，指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。4、常態(tài)運行原則。學校要把讀書活動作為學校一項日常工作持續(xù)不斷地開展下去，實現(xiàn)讀書活動的常態(tài)化、持久化，使讀書真正成為學生的習慣，成為廣大師生日常生活與學習的重要內(nèi)容。六、工作措施：1、加強領(lǐng)導。學校把讀書活動作為推進校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措，列入學校工作計劃，作為提升學校的核心工作之一。2、常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動;二是語文老師上好閱讀課;三是教師會前演講十分鐘演講;四是閱覽室30學時讀書學習;四是建設(shè)好班級圖書角。2.開展活動。設(shè)立讀書節(jié)、讀書演講、作文競賽、知識競賽、每周每班推薦一本好書、編輯?？?、評選讀書明星、總結(jié)表彰。七、主要工作及活動內(nèi)容：(一)、宣傳發(fā)動階段：(2月17日—23日)1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。2、讀書節(jié)開幕致辭。3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。4、建班級圖書角。5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。6、組建文學社，編輯?？?。(二)、活動實施階段：(2月24日—6月20日)1、課前誦讀經(jīng)典。2、主題班會：我和我的書。3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典。4、“書香伴我成長”演講比賽。5、語文知識競賽。6、讀書小報評比。7、經(jīng)典讀后感征集。8、現(xiàn)場作文比賽。10、書香班級評比。(教務(wù)處、政教處)(三)、評比表彰階段：(6月20日—6月30日)1、評比班、校兩級“讀書之星”。2、“書香班級”驗收評比。3、讀書節(jié)活動成果展示。4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。八、注意事項：1、要提高對本次“讀