INNOVATIVEDESIGN第二十四課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果

必修4哲學(xué)與文化【課標(biāo)要求】感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義?！究记榉治觥?/p>

核心考點考情統(tǒng)計情境材料文化的民族性與多樣性2024[北京卷T15，浙江6月選考T16]2023·江蘇卷T11文化遺產(chǎn)合作；《永樂大典》的搜集、整理和研究；中國紀(jì)錄片跨文化交流文化交流與文化交融2024[安徽卷T10，廣東卷T19(1)]2023·湖北卷T20中外文化交流；國際傳播中如何將“中國故事”轉(zhuǎn)為“世界故事”；小米的種植及其傳播正確對待外來文化2023·湖南卷T20(2)“文明沖突論”【思維導(dǎo)圖】//////////////12///////3考點突破小題突破大題突破考點突破1考點二文化交流與文化交融考點一文化的民族性與多樣性考點三正確對待外來文化1.文化具有民族性地位每個民族都有自己獨特的文化，民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的__________，是一個民族生存與發(fā)展的__________形成每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的______，同時也都或多或少借鑒融合了其他民族的文化核心________是民族文化的核心和靈魂獨特標(biāo)識精神根基結(jié)晶價值觀提醒對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的精神力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。世界觀、人生觀、價值觀是文化的核心。體現(xiàn)民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式，以及民族節(jié)日、民族服飾等方面作用在一個民族的歷史與現(xiàn)實中，民族文化起著維系__________、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用社會生活2.文化具有多樣性地位文化________表征文化存在的豐富程度形成原因每一個國家和民族的文化都扎根于____________的土壤之中，各國和各民族的政治、經(jīng)濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化意義文化多樣性是發(fā)展本民族文化的__________，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力如何對待面對文化多樣性，我們要在堅持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個性，既要______本民族文化，又要______其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步多樣性本國本民族內(nèi)在要求認(rèn)同尊重提醒文化多樣性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多樣性，即不同國家、民族文化的形式、內(nèi)容各具特色，后者主要從文化的來源和性質(zhì)上說，倡導(dǎo)文化發(fā)展方向、指導(dǎo)思想、文化價值取向的差異。1.傳統(tǒng)文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。

糾正：民族文化是一個民族生存與發(fā)展的精神根基。2.世界觀是民族文化的核心和靈魂。

糾正：價值觀是民族文化的核心和靈魂。3.我們要消除文化差異。

糾正：我們要尊重文化多樣性。4.我們既要尊重本民族文化，又要認(rèn)同其他民族文化。

糾正：我們既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

命題點文化的民族性與世界性[典例]

(2023·江蘇卷，11)有學(xué)者認(rèn)為，中國紀(jì)錄片在跨文化交流中，自信應(yīng)該成為國際傳播的底色，只有自信才會用邏輯講述真實的故事；而共情是國際傳播的基調(diào)，只有共情才能以情感傳遞共同價值。這一觀點強調(diào)，提高中國紀(jì)錄片國際傳播力應(yīng)該(

)A.立足中國國情展示中華文化的魅力B.在交流交融中推動世界文化的繁榮C.推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新D.堅持文化的民族性和世界性的統(tǒng)一D解析自信應(yīng)該成為國際傳播的底色說明要堅持文化的民族性，共情是國際傳播的基調(diào)說明要堅持文化的世界性，D符合題意。A、C選項只反映了文化的民族性，概括不完整，不符合題意。B選項只反映了文化的世界性，概括不完整，不符合題意。名師點撥深化理解文化的民族性與世界性

文化的民族性文化的世界性區(qū)別表現(xiàn)各民族文化之間存在差異(即文化具有個性)不同民族文化存在共性和普遍規(guī)律(即文化具有共性)原因各民族間存在經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會實踐有其共性和普遍規(guī)律聯(lián)系文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。①文化的民族性和世界性的關(guān)系是個別與一般、特殊與普遍的關(guān)系。②任何一種文化，都是世界性與民族性的統(tǒng)一，任何一種文化既是民族的也是世界的1.文化交流與文化發(fā)展原因文化具有民族性和多樣性意義__________構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產(chǎn)生重要的推動作用要求①原則：堅持____________________的原則，積極推進不同民族文化的交流，推動人類文化的發(fā)展②我們應(yīng)該維護各國各民族文化多樣性，加強__________、相互學(xué)習(xí)、__________，而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代文化交流求同存異、取長補短相互交流相互借鑒模塊融合①建設(shè)文化強國，要增強中華文明傳播力影響力，加強國際傳播能力建設(shè)。②我國在文化交流上要堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合。③文化交流要堅持一分為二的觀點，歡迎世界各國的優(yōu)秀文化在中國傳播，堅決抵制國外落后、腐朽文化的侵蝕和滲透。2.文化交融與文化發(fā)展原因一個民族的文化成就，既是本民族人民勞動智慧的結(jié)晶，也融入了其他民族文化的__________；它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界意義①對文化發(fā)展：文化交融推動文化的發(fā)展。文化因交流而______，文化因交融而______②對民族文化：人類正是通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，才為本國本民族文化的發(fā)展汲取豐富營養(yǎng)，增強本國本民族文化的__________________③對世界文化：為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻，有利于維護世界文化的多樣性。推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的__________要求積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，增強本國本民族文化的__________________有益成果多彩豐富自尊、自信、自立必由之路自尊、自信、自立模塊融合文化對政治、經(jīng)濟具有反作用，有益的文化的交流交融能帶動各國政治、經(jīng)濟的交流合作，促進各國政治、經(jīng)濟的發(fā)展。1.文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的根本動力。

糾正：文化交流構(gòu)成了文化發(fā)展的重要動力。2.各民族的文化應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代。

糾正：維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。3.文化交流有助于消除文化差異。

糾正：文化具有多樣性，文化差異不會被消除。

命題點一文化交流與文化發(fā)展[典例1]

(2024·安徽卷，10)在中華民族對外交流史上，古絲綢之路上的駝鈴聲、鄭和下西洋的帆影……中華民族自信而又大度地同世界其他民族進行交往，留下了千古佳話。今天，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，正譜寫著各國文化融合共生的時代新篇。中外交往的歷史和現(xiàn)實說明(

)①中華民族積極主動地吸納人類文化成果②文化多樣性是推動文化繁榮的必然要求③文化交流構(gòu)成了人類文化發(fā)展的重要動力④應(yīng)在文化交融基礎(chǔ)上增進文化的相互認(rèn)同A.①② B.①④

C.②③ D.③④C解析要積極主動地學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，而不是文化成果，①說法錯誤。中華民族自信而又大度地同世界其他民族進行交往，留下了千古佳話。共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，正譜寫著各國文化融合共生的時代新篇。中外交往的歷史和現(xiàn)實說明文化多樣性是推動文化繁榮的必然要求，文化交流構(gòu)成了人類文化發(fā)展的重要動力，②③符合題意。認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是相互認(rèn)同，④說法錯誤。名師點撥文化交流與文化交融的區(qū)別與聯(lián)系

文化交流文化交融區(qū)別表現(xiàn)互通有無，是通過一定的方式(媒介)使得文化得以傳播彼此滲透，難分你我，推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化結(jié)果側(cè)重的是文化傳播，讓更多的受眾知道、理解的過程(量變)側(cè)重的是文化相互借鑒、發(fā)展、升華，產(chǎn)生新文化的過程(質(zhì)變)意義文化交流間接促進文化發(fā)展文化交融本身就是文化發(fā)展與創(chuàng)新聯(lián)系文化交流是文化交融的前提、基礎(chǔ)；文化交融是文化交流的升華、發(fā)展命題點二文化交融與文化發(fā)展[典例2]

(2024·江蘇南京階段練習(xí))《巴黎2024奧運會——中華璧·凱旋尊》融合了中法兩國的藝術(shù)元素，通過創(chuàng)新的設(shè)計和精湛的工藝展現(xiàn)了中華文化的博大精深和時代風(fēng)采。這一作品作為特許商品亮相巴黎奧運會(

)①體現(xiàn)了文化因交流而多彩，因交融而豐富②增強不同民族文化之間的相互認(rèn)同和理解③立足時代之基，拓展文化發(fā)展的基本路徑④展示了中華文化獨特魅力，傳播中華文化A.①③ B.①④

C.②③ D.②④B解析這一作品融合了中法兩國的藝術(shù)元素，進行了一次創(chuàng)新性的重塑和呈現(xiàn)，表明文化因交流而多彩，因交融而豐富，①正確。各民族應(yīng)認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化，而相互認(rèn)同，②錯誤。文化發(fā)展的基本路徑包括：堅定理想信念，堅持以人民為中心；立足時代之基，回答時代問題；融通不同資源，實現(xiàn)綜合創(chuàng)新。材料沒有體現(xiàn)拓展文化發(fā)展的基本路徑，③排除。中國通過創(chuàng)新的設(shè)計和精湛的工藝展示了中華文化的獨特魅力，該作品作為特許商品亮相巴黎奧運會，傳播了中華文化，④正確。1.面向世界博采眾長錯誤觀點①徹底拒斥外來文化的______________：封閉主義和守舊主義，會導(dǎo)致中華文化停滯不前②盲目照搬西方文化的全盤西化論：民族虛無主義和歷史虛無主義，會喪失中華文化的________文化復(fù)古主義民族性提醒實現(xiàn)文化發(fā)展，縱向要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，橫向要面向世界、博采眾長，源泉是社會實踐。正確態(tài)度①必須堅持胸懷天下，保持______的心態(tài)，面向世界，博采眾長②要學(xué)習(xí)借鑒一切有利于我國__________________的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和__________的經(jīng)營管理理念和運行機制，以發(fā)展中國特色社會主義文化開放社會主義文化建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)2.立足國情交流互鑒原因外來文化的有益成果只有與中國__________相結(jié)合，才能發(fā)揮積極作用表現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同_________________相結(jié)合、同__________________相結(jié)合，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化，推動了中國革命、建設(shè)和改革的發(fā)展舉措立足__________，實現(xiàn)不同文化的交流互鑒，應(yīng)當(dāng)堅持“洋為中用”，堅持____________________，堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當(dāng)代中國文化發(fā)展具體國情中國具體實際中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中國國情以我為主，為我所用提醒文化的民族性與多樣性、文化交流與文化交融、正確對待外來文化的關(guān)系模塊融合立足國情，交流互鑒，體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)、真理是具體的有條件的、矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系等哲理。1.只要面向世界，博采眾長，就可以促進自身文化的發(fā)展。

糾正：文化發(fā)展既要繼承傳統(tǒng)，推陳出新，也要面向世界，博采眾長。2.吸收借鑒外來文化是文化創(chuàng)新的源泉。

糾正：吸收借鑒外來文化是文化創(chuàng)新的重要途徑，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。3.外來文化可以解決中國問題。

糾正：外來文化不能直接解決中國問題，必須與中國具體國情相結(jié)合。4.吸收外來文化要堅守傳統(tǒng)文化立場。

糾正：吸收外來文化要堅守中華文化立場。

命題點一面向世界博采眾長[典例1]

(2025·浙江階段練習(xí))2024年是中法建交60周年，一批法語原版音樂劇將陸續(xù)登上中國舞臺，為中法建交獻上一份文化厚禮。其中，《唐璜》《搖滾莫扎特》《巴黎圣母院》三部法語原版音樂劇將在南京舞臺亮相，上演一場充滿“法式浪漫”的文化盛宴。此舉意在(

)①文化滲透，展現(xiàn)法國文化多姿多彩的魅力②加強中法文化交流，促進中法文化傳播③彰顯文化功能，促進中法關(guān)系發(fā)展④兼收并蓄，促進不同民族文化融合A.①② B.①④

C.②③ D.③④C解析《唐璜》《搖滾莫扎特》《巴黎圣母院》三部法語原版音樂劇將在南京舞臺亮相，有利于加強文化交流而不是進行文化滲透，文化滲透說法錯誤，①排除。2024年是中法建交60周年，一批法語原版音樂劇將陸續(xù)登上中國舞臺，有利于加強中法文化之間的交流，促進文化傳播，彰顯文化功能，促進中法關(guān)系發(fā)展，②③符合題意。材料涉及文化交流，目的不是為了不同民族文化的融合，④不符合題意。名師點撥以我為主、為我所用的原則(1)“以我為主，為我所用”，是根據(jù)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐的需要和要求，對人類文明成果進行分析鑒別，揚抑取舍，豐富和發(fā)展我們正在建設(shè)的新文化。(2)“以我為主，為我所用”，是以中國特色社會主義文化作為當(dāng)代中國文化的主體和當(dāng)代中國文化建設(shè)的目標(biāo)，批判地繼承和發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，大膽吸收外來文化的一切優(yōu)秀成果，以豐富、發(fā)展和完善中國特色社會主義文化。命題點二立足國情交流互鑒[典例2]

(2024·新課標(biāo)卷，19)2016年以來，我國已在亞洲、歐洲和非洲建有20多家“魯班工坊”?！棒敯喙し弧毕到y(tǒng)推廣中國職業(yè)教育的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新開發(fā)了百余個國際化標(biāo)準(zhǔn)，開展了千余人次參加的海外教師研修項目，培養(yǎng)了一大批本土化技術(shù)技能型人才。如今，“魯班工坊”已成為我國職業(yè)教育走向世界的“國家名片”。創(chuàng)辦“魯班工坊”(

)①超越了我國職業(yè)教育的既有模式②是我國推進教育強國建設(shè)的生動實踐③增強了我國職業(yè)教育的國際認(rèn)同和影響④是我國從教育大國躍升到教育強國的重要標(biāo)志A.①③ B.①④

C.②③ D.②④C解析“魯班工坊”系統(tǒng)推廣中國職業(yè)教育的成功經(jīng)驗……培養(yǎng)了一大批本土化技術(shù)技能型人才，這些成就說明創(chuàng)辦“魯班工坊”是我國推進教育強國建設(shè)的生動實踐，②符合題意?！棒敯喙し弧币殉蔀槲覈殬I(yè)教育走向世界的“國家名片”，這說明創(chuàng)辦“魯班工坊”能夠增強我國職業(yè)教育的國際認(rèn)同和影響，③符合題意?！棒敯喙し弧敝皇窃谙驀庀到y(tǒng)推廣我國職業(yè)教育的成功經(jīng)驗，其并未超越我國職業(yè)教育的既有模式，①不選。材料只是在介紹“魯班工坊”在推廣中國職業(yè)教育上獲得的重要成就，“從教育大國躍升到教育強國的重要標(biāo)志”夸大了創(chuàng)辦“魯班工坊”的作用，④不選。小題突破2易錯點一誤認(rèn)為尊重文化的多樣性，要認(rèn)同其他民族的文化提醒：尊重文化的多樣性既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。[矯正1]

(2025·江西九江開學(xué)考試)2024年6月9日，“文明互鑒的見證——中國景泰藍(lán)藝術(shù)交流展”在斯德哥爾摩中國文化中心開幕。中國工藝美術(shù)大師鐘連盛在開幕式上表示，景泰藍(lán)不僅是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，也是世界文明發(fā)展在中國的一個縮影。開展上述文化交流活動能夠(

)①搭建文化交流的平臺，為中外人文交流提供契機②保持文化的民族性，促進世界文化的多樣性發(fā)展③推動文化交流與互鑒，促進世界文化的繁榮發(fā)展④以文化交流跨越文明隔閡，增進彼此的文化認(rèn)同A.①③ B.①④

C.②③ D.②④A解析保持文化的民族性是文化交流要堅持的基本原則之一，不是文化交流的意義，②不符合題意。中國工藝美術(shù)大師鐘連盛在“文明互鑒的見證——中國景泰藍(lán)藝術(shù)交流展”開幕式上表示，景泰藍(lán)不僅是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，也是世界文明發(fā)展在中國的一個縮影。上述交流活動把中外文化置于同一個平臺，為不同文化的交流提供了契機，有利于推動文化交流與互鑒，促進世界文化的繁榮發(fā)展，①③正確。要認(rèn)同本民族文化，而不是彼此文化認(rèn)同，④錯誤。易錯點二誤認(rèn)為文化交流有助于消除(減少)文化差異提醒：文化交流不會消除(減少)文化之間的差異，相反，加強文化交流可以促進本民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展，促進世界文化的繁榮，從而有利于體現(xiàn)和發(fā)展世界文化的多樣性。

[矯正2]

(2025·四川一模)2024年巴黎奧運會開幕當(dāng)天，一艘中國傳統(tǒng)龍舟出現(xiàn)在塞納河上。龍舟上一共有18人參與展示活動，其中13名法國人、5名華人。龍舟劃進奧運會，除了其具備體育競技的特征，還在于它所蘊含的團結(jié)協(xié)作、拼搏奮進的精神是對奧林匹克精神的一種詮釋。對此認(rèn)識正確的是(

)①文化具有民族的獨特性也具有共通性②不同民族文化差異在交流中得到彌合③文化在交流互鑒中顯得更加多姿多彩④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在對外傳播中才有價值A(chǔ).①② B.①③

C.②④ D.③④

B解析巴黎奧運會開幕當(dāng)天，13名法國人、5名華人在一艘中國傳統(tǒng)龍舟上參與展示活動，龍舟所蘊含的團結(jié)協(xié)作、拼搏奮進的精神是對奧林匹克精神的一種詮釋，這表明文化具有民族的獨特性也具有共通性，文化在交流互鑒中顯得更加多姿多彩，①③符合題意。不同民族文化差異在文化交流中不會得到彌合，②錯誤。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自身就具有價值，而不是在對外傳播中才有價值，④表述錯誤。易錯點三不能正確處理中華文化與外來文化的關(guān)系提醒：要堅持各民族文化一律平等的原則，尊重各民族文化差異，反對文化霸權(quán)主義；要吸收和借鑒其他國家的優(yōu)秀文化。[矯正3]

《馬可·波羅游記》這樣描述中國瓷器：“玲瓏可愛，簡直無法想象?！碑?dāng)西方人開始認(rèn)識瓷器、探尋瓷器之美時，中國瓷器也逐漸出現(xiàn)了椰棗紋和西洋風(fēng)光等域外文化元素，東西方的人文風(fēng)尚和制造技術(shù)，在一件件器物中得以碰撞與交融。這說明(

)①中國瓷器以其鮮明特色豐富了世界文化②不同文化的交流與交融推動了文化發(fā)展③我們要全盤吸收西方文化以促進自身發(fā)展④文化趨同是世界各國文化發(fā)展的必然規(guī)律A.①② B.①③

C.②④ D.③④A解析《馬可·波羅游記》這樣描述中國瓷器：“玲瓏可愛，簡直無法想象?！闭f明中國瓷器以其鮮明特色豐富了世界文化，①正確。當(dāng)西方人開始認(rèn)識瓷器、探尋瓷器之美時，中國瓷器也逐漸出現(xiàn)了椰棗紋和西洋風(fēng)光等域外文化元素，東西方的人文風(fēng)尚和制造技術(shù)，在一件件器物中得以碰撞與交融。這說明不同文化的交流與交融推動了文化發(fā)展，②正確。盲目照搬西方文化的全盤西化論是錯誤的，應(yīng)立足國情吸收外來有益文化，推動當(dāng)代中國文化發(fā)展，③錯誤。文化具有民族性，各國文化雖然或多或少借鑒融合了其他民族的文化，但不可能完全趨同，趨同更不是必然規(guī)律，④排除。3大題突破主觀題對文化交流與文化交融的考查【典例剖析】[2024·廣東卷，19(1)]閱讀材料，完成下列要求。高二某學(xué)習(xí)小組就“聚焦中國故事，探究中國智慧”主題整理了下列材料，并開展討論：為破解全球發(fā)展赤字難題，中國促成國際貨幣基金組織完成份額和治理機制改革，增加了發(fā)展中國家話語權(quán)；遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則，主動實施一系列應(yīng)對氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動。從創(chuàng)設(shè)全球發(fā)展和南南合作基金、成立國際民間減貧合作網(wǎng)絡(luò)，到宣布“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號”數(shù)據(jù)面向全球開放，并與29個國家和地區(qū)簽署22個自貿(mào)協(xié)定，中國為全球發(fā)展帶來更多新機遇。

另一方面，①講述中國故事、蘊含中國智慧元素的文化產(chǎn)品受到越來越多國家和地區(qū)人民的喜愛。②《跨越千年，書寫繁榮的絲路新畫卷》多語種微視頻，展現(xiàn)了“絲路精神”薪火相傳背景下推動構(gòu)建利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體的生動實踐，被多家國外主流媒體轉(zhuǎn)載，覆蓋受眾4億多人次。③契合青年文化潮流的民間舞蹈“科目三”火熱出圈，傳到日韓、歐美后掀起中國流行符號的海外模仿秀，形成文化熱點事件……可信、可愛、可敬的中國形象日益深入人心。

以“國際傳播中如何將‘中國故事’轉(zhuǎn)化為‘世界故事’”為議題，結(jié)合材料并運用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識，談?wù)勛约旱目捶ā思維過程]第一步：審設(shè)問，明方向知識范圍：文化傳承與文化創(chuàng)新的知識題型：措施類第二步：找信息，調(diào)知識

信息點知識對接①尊重文化多樣性②求同存異③選擇合適方式第三步：分要點，組答