生物中考必背知識點中考生物必背知識點篇一1、地球上的生態(tài)系統(tǒng)是（生物圈）。2、消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是（小腸）。3、人的呼吸系統(tǒng)中進行氣體交換的器官是(肺)。4、受精作用的場所是（輸卵管），胚胎發(fā)育的場所是（子宮）。5、生物分類單位中，由大到小排列：（界，門，綱，目，科，屬，種），基本單位是(種)。6、酸奶和泡菜利用了（乳酸菌），面包。饅頭的制作利用了（酵母菌）。7、食物腐敗的根本原因是（微生物繁殖）。8、生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（細胞）。9、既儲存了主要的遺傳信息，又對細胞的生命的活動起著控制作用的是（細胞核）。10、人體發(fā)育的起點是（受精卵）。11、產(chǎn)生精子和卵細胞的生殖器官分別是（睪丸）和（卵巢）。12、魚離開水一段時間就會死亡，因為（生物依賴環(huán)境）。13、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是（生產(chǎn)者，綠色植物）。14、打吊針或抽血時，選擇的血管是（靜脈）。15、生物進化的總趨勢是（從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生）。16、胎兒與母體物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（胎盤）。17、用保鮮袋儲藏新鮮蔬菜，原因是（抑制呼吸作用）。18、受精卵細胞中的性染色體類型可能是(_或XY)。19、控制性狀的基本遺傳單位是（基因）。20、短時間內(nèi)大量繁殖植物體植株的方法是（組織培養(yǎng)）。21、人體的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的排列順序是（細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體）；植物的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的排列順序是（細胞→組織→器官→植物體）。22、一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（雌蕊和雄蕊，合稱花蕊）。23、刷牙時牙齦常出血是患上了（壞血?。?，原位是（腎小球）。24、如尿液中含有紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，病變部21.泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是（腎臟）。25、食物保存的方法（低溫，干燥，隔絕空氣）。26、哺乳動物最突出的特征是（胎生哺乳，體表多被毛）。27、生物進化最直接的證據(jù)是（化石）。28、細胞核中的染色體，DNA,基因三者之間的包含關(guān)系:（基因>DNA>染色體）29、體溫恒定的動物有（鳥類、哺乳類）。30、單子葉植物（小麥、水稻、玉米等）的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（胚乳），雙子葉植物（大豆、花生等）的種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在（子葉）中。初中生物考試必背知識：顯微鏡細胞的結(jié)構(gòu)篇二1，顯微鏡所看物象是倒像，放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數(shù)越大，視野越暗，細胞放大倍數(shù)越大，觀察到的細胞總數(shù)越少（大暗少）2，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)：光線暗時：用大光圈、凹面鏡光線強時：用小光圈、平面鏡3，制作植物細胞臨時裝片，應(yīng)滴加一滴清水；制作動物細胞臨時裝片，應(yīng)滴加一滴生理鹽水，目的是為了保持細胞正常的形態(tài)；二者均用稀碘液染色，目的是為了更好觀察細胞結(jié)構(gòu)。4，動植物細胞的最根本的區(qū)別是有無細胞壁，植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁，液泡，葉綠體（植物的綠色部分，一般在葉片中才有，當然部分莖也有）5，動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)（膜、核、質(zhì)）光合作用的器官是葉，場所是葉綠體；動物植物呼吸作用的場所是線粒體細胞核：儲存遺傳物質(zhì)（DNA是主要的遺傳物質(zhì)）細胞膜：控制物質(zhì)進出液泡：存在酸甜苦辣等物質(zhì)中考生物復(fù)習(xí)知識點歸納篇三生物圈是所有生物的家生物因素：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系▲生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：現(xiàn)存的每種生物，都具有與其生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性普遍存在。生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。▲生物圈概念：地球上適合生物生存的地方，地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同的家園范圍：海平面上、下約10千米，共20千米左右的圈層大氣圈的底部多種氣體組成，主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物水圈的大部主要有可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等微小生物巖石圈的表面地球表層的固體部分，是一切陸生生物的“立足點”▲生物生存的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間▲影響生物生存的環(huán)境因素：1.非生物因素：光。溫度。水?？諝狻?觀察細胞結(jié)構(gòu)﹡花到果實的過程中，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。﹡水在植物體內(nèi)作用很大，水分充足時，植株才能硬挺保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，無機鹽只有溶解在水中，才能被植物吸收和運輸。﹡植物主要靠根吸水，吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。該區(qū)生有大量的根毛。﹡導(dǎo)管位于植物莖內(nèi)的木質(zhì)部(樹干)，向上運輸水分和無機鹽，篩管位于植物莖內(nèi)的韌皮部(樹皮)，向下運輸有機物。在它們之間有形成層(細胞具有分裂能力)，可以使植物不斷長粗。﹡植物體吸收來的水分主要用于蒸騰作用。水散失的“門戶”是氣孔，它也是氣體交換的“窗口”，它是由兩個半月形狀的保衛(wèi)細胞圍成的空腔。﹡植物葉片的結(jié)構(gòu)主要由上下表皮、葉肉、葉脈、氣孔四部分組成。﹡植物的蒸騰作用的作用：促進根對水分和無機鹽的吸收和向上運輸。此外，蒸騰作用還能夠提高大氣濕度，增加降水。﹡植物光合作用的原料是二氧化碳和水，條件是光能和葉綠體，產(chǎn)物是有機物和氧，在此過程中，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲存在有機物中。﹡利用天竺葵探究光合作用時，先放置黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有的有機物(淀粉)，遮住葉片的一部分用于對照實驗，變量是光，用酒精脫去葉綠素后，滴加碘液是利用了淀粉遇碘變藍的特性。結(jié)果是：葉片未遮光部分變藍色，遮光部分不變藍色。說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物，淀粉。﹡根生長最快的部位是伸長區(qū)。根的生長主要原因：①分生區(qū)細胞數(shù)量的增加②伸長區(qū)細胞體積的增大。﹡植物的生長需要量最多的是無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。﹡芽在發(fā)育時，幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。﹡花是由花芽發(fā)育成的。一朵花中最主要的部分是花蕊，它有雄蕊(花藥、花絲)和雌蕊(柱頭、花柱、子房)兩種。此外，花中還具有的結(jié)構(gòu)：花柄、花托、花萼、花瓣、花冠。﹡花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉?；ǚ墼诖迫镏^上開始萌發(fā)，長出花粉管，穿過花柱，到達子房內(nèi)的胚珠，釋放出精子細胞，和胚珠里含有的卵細胞結(jié)合，形成受精卵。受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成為果實，胚珠發(fā)育成為種子，受精卵發(fā)育成為胚。傳粉不足時，可進行人工輔助受粉。﹡有機物對植物的作用體現(xiàn)在兩個方面：①構(gòu)建植物體；②為植物生命活動提供能量。﹡植物體呼吸作用就是植物利用氧，把有機物分解為二氧化碳和水，并把有機物中的能量釋放出來。呼吸作用是生物共同特征，主要在細胞內(nèi)的線粒體里進行。﹡生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的氣體，這樣就維持了生物圈中的氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳—氧平衡。其中，光合作用起主要作用。﹡種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該合理密植。﹡一個地區(qū)內(nèi)生長的所有植物叫做該地區(qū)的植被，我國主要的植被類型有六種：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。每年3月12日是我國的植樹節(jié)。中考生物必考知識點篇四一、動物體的結(jié)構(gòu)層次1、新個體發(fā)育的起點是受精卵（多細胞動物和人體的生長發(fā)育是從一個細胞開始的，這個細胞就是受精卵。）2、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞—→組織—→器官—→系統(tǒng)—→動物體和人體3、組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群叫做組織。組織的形成：細胞分化的結(jié)果動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織（血液）、肌肉組織、神經(jīng)組織。4、器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。5、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。6、器官一般由四種組織構(gòu)成，并且以其中一種組織為主（肌肉以肌肉組織為主）。器官的結(jié)構(gòu)特點與它的生理功能相適應(yīng)。二、植物體的結(jié)構(gòu)層次1、植物體與動物體相似，生長發(fā)育也是從受精卵開始的。2、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細胞—→組織—→器官—→植物體。沒有系統(tǒng)，直接由六大器官構(gòu)成植物體！3、植物的組織：分生組織（有分裂能力，存在于根尖，形成層等）、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織（導(dǎo)無篩有）等4、綠色開花植物（被子植物）的六大器官：營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子三、只有一個細胞的生物體（P68草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖）1、單細胞生物：只有一個細胞的生物被稱為單細胞生物（酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲）識記書66的圖！2、觀察草履蟲：放棉花纖維限制草履蟲的運動；草履蟲有趨光性，趨氧性，會聚集在培養(yǎng)液表層；食物在食物泡中消化，滴入墨水后變黑的也是食物泡。通過分裂生殖，不具備分化能力，自身的結(jié)構(gòu)不是分化而來，而是本身就具備3、單細胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害益處：①魚的餌料；②凈化污水害處：①引發(fā)疾??；②形成赤潮（單細胞生物大量繁殖，水體缺氧）中考生物必考要點1、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。2、細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。4、影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者；非生物部分如陽光、空氣、水等。7、生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。8、最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。9、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。10、目鏡看到的是倒像；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。10X30=30011、在視野看到物像偏左下方，標本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央；標本朝右上方移動，在視野看到的物像朝左下方移動。12、載玻片上寫著‘上下’，視野里看到的是‘’。方法：把寫著‘上下’的紙片左旋（或右旋）1800。13、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作：準備（擦干凈、滴清水）；制作（撕下內(nèi)表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）14、染色：使細胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細胞的生物活性，甚至使活細胞死亡；觀察活的細胞及其生物活性時不應(yīng)染色。15、人口腔上皮細胞臨時裝片制作：準備（擦干凈、滴生理鹽水）；制作（刮幾下、涂抹；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）16、與植物細胞相比，動物細胞沒有：細胞壁、葉綠體、液泡。17、細胞由無機物（如水、無機鹽、氧等）和有機物（如糖類、核酸、蛋白質(zhì)）組成。18、細胞膜控制物質(zhì)的進出；葉綠體（植物有）和線粒體（動、植物有）是能量轉(zhuǎn)換器。19、DNA是主要的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)和DNA組成染色體；有遺傳效應(yīng)的DNA叫基因。20、細胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。植物體無系統(tǒng)。21、病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開活細胞通常變成結(jié)晶體。22、綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物（包括被子植物和裸子植物）。23、瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。24、苔蘚可當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。25、菜豆種子是由種皮和胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉（兩片），能發(fā)育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚（胚根、胚軸、胚芽、子葉）和胚乳構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，子葉一片。我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的胚乳。26、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。27、種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。28、根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。29、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為該區(qū)長有大量的根毛。30、在植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是導(dǎo)管；運輸有機物的通道是篩管。31、莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機鹽、有機物（光合作用合成），其中需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽。缺氮時葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴重時葉脈淡棕色；缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色；缺鉀時莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。32、雌蕊發(fā)育成果實和種子的形成過程中，須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要過程。子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。33、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”，是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。34、在營養(yǎng)供應(yīng)充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由于傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。35、木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質(zhì)部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，接穗才能成活。36、19世紀30年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細胞學(xué)說，恩格斯將它列為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一37、小明今年比去年長高了5厘米，這與細胞的分裂和生長有關(guān)。38、蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，并能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。39、光合作用：二氧化碳+水有機物+氧氣（二氧化碳、氧從氣孔進出，水由根吸收后通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~）40、呼吸作用:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量（發(fā)生在動植物細胞的線粒體）41、綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳-氧平衡葉放在涼開水中，放在陽光下照射，葉不會放出氣泡。原因是燒開的水水中缺二氧化碳，植物不能進行光合作用。42、青春期的一個顯著特點是身高突增。43、達爾文是進化論的建立者。他認為，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。44、睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，卵巢產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。45、成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩。46、精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合完成受精過程；胎兒生活在羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。47．我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生，其中少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵。48、食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、無機鹽、水和維生素等六類營養(yǎng)物質(zhì)。49、維生素A：夜盲癥，補肝臟、胡蘿卜；維生素C：牙齦出血、壞血??；D：佝僂病、骨質(zhì)疏松，補肝臟、魚肝油；B1：腳氣病，粗糧；B2：口角炎，粗糧；缺鐵：貧血50、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。肝臟是最大的。消化腺，分泌的膽汁沒有消化作用，但可以乳化脂肪。淀粉在口腔開始被消化，蛋白質(zhì)在胃開始被消化，脂肪在小腸開始被消化。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。初中生物考試必背知識：生物圈是所有生物的家篇五1，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，被稱為“綠色水庫”的是森林生態(tài)系統(tǒng)2，生態(tài)系統(tǒng)：指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。它包括生物部分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等），二者缺一不可。3，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。4，生物與生物的關(guān)系：捕食關(guān)系（吃與被吃的關(guān)系）、競爭關(guān)系（爭奪食物、空間等）、合作關(guān)系。5，食物鏈：起點是一定是生產(chǎn)者（植物）。終點是消費者（動物）。食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向。生物中考?？贾R點篇六第一單元1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流。2、生物的特征(1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。(2)生物能進行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。(4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)--應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。(5)生物能生長和繁殖。(6)除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素：6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)：9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元10、利用顯微鏡觀察裝片。11、細胞是生物生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。12、植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體和液泡。13、洋蔥表皮細胞裝片的制作和觀察。14、口腔上皮細胞裝片的制作和觀察。15、細胞膜的功能：讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉(zhuǎn)換器。17、細胞核在生物遺傳中的作用。18、細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞：分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。于是，一個細胞就分裂成為兩個細胞。19、細胞分化形成組織。20、人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)人體。21、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官植物體(植物體無系統(tǒng))。22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)。23、只有一個細胞的生物體。酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物，能獨立生活，有一切生理活動。赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細胞生物大量繁殖。24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(1)種類：按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)(2)結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細胞結(jié)構(gòu)。生活：必須寄生在活細胞中。第三單元27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物。29、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點)。相同點不同點菜豆種子有種皮和胚無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。玉米種子有種皮和胚有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色。30、種子萌發(fā)的條件31、種子萌發(fā)的過程：先吸收水分(運輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要)，胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。32、植株的生長：33、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。34、果實和種子的形成。35、根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。導(dǎo)管的功能：運輸水分和無機鹽。水是由導(dǎo)管從下往上運輸，營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運輸。36、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細胞組成。蒸騰作用的意義：促進植物體對水分的吸收；促進植物體對水分和無機鹽的運輸；降溫。37、光合作用：38、植物的呼吸作用。第四單元39、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。40、男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。男性：睪丸--產(chǎn)生精·子，分泌雄性激素。女性：卵巢--產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素。子宮--胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤。輸卵管--受精的場所。41、青春期的身體變化。身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。42、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素。44、人體消化系統(tǒng)的組成：45、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。口腔糖類開始消化的地方唾液淀粉酶。胃蛋白質(zhì)開始消化的地方胃蛋白酶。小腸糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都能消化消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的酶。46、關(guān)注食品安全。47、人體呼吸系統(tǒng)的組成。呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成的。47、肺泡與血液的氣體交換：48、血液的成分和功能。49、三種血管的結(jié)構(gòu)和功能。血管種類概念和功能管壁動脈送血離心管壁厚，彈性大，管內(nèi)血液流速快。靜脈送血回心管壁薄，彈性小，管內(nèi)血液流慢。毛細血管連通于最少的動脈與靜脈之間的血管，血液和細胞間物質(zhì)交換的場所管壁薄，由一層上皮細胞構(gòu)成，管內(nèi)血液流速最慢。50、心臟的結(jié)構(gòu)和功能。51、人體的體循環(huán)和肺循環(huán)。52、區(qū)別動脈血和靜脈血。53、輸血、血型和無償獻血。54、人體泌尿系統(tǒng)的組成：腎臟(產(chǎn)生尿液)、輸尿管、膀胱(暫存尿液)、尿道。55、尿液的形成和排出過程。56、眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。57、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的作用。58、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和反射弧的結(jié)構(gòu)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。59、人體內(nèi)幾種激素的作用：外分泌腺：有導(dǎo)管唾液腺、汗腺。內(nèi)分泌腺：直接進入血液循環(huán)垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺。激素：由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調(diào)節(jié)作用的微量化學(xué)物質(zhì)。內(nèi)分泌腺分泌激素作用癥狀。甲狀腺甲狀腺激素中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。呆小癥、甲亢、地方性甲狀腺腫。垂體生長激素促進骨的發(fā)育，調(diào)節(jié)生長發(fā)育。侏儒癥、巨人癥和肢端肥大癥。胰島胰島素調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度。糖尿病、低血糖癥狀。60、人類活動對生物的影響：(1)亂砍濫伐，開墾草原，使生態(tài)環(huán)境遭受嚴重破壞，水土流失加重，還會引起沙塵暴。(2)空氣污染會形成酸雨。(3)水污染會破壞水域生態(tài)系統(tǒng)。(4)外來物種入侵會嚴重危害本地生物。(5)人類活動也會改善生態(tài)環(huán)境。第五單元動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。61、魚類：靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳，軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭控制運動的方向；鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。腔腸動物：有口無肛門。如：?？?、海蜇、珊瑚蟲等。軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等。62、蚯蚓：1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運動快);身體分節(jié)使軀體的運動更靈活。4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。5、是環(huán)節(jié)動物，此類還有沙蠶、水蛭等63、哺乳動物的主要特征：體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟有四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達；多為胎生、哺乳。兔與植食性相適應(yīng)的特點：門齒(切斷食物)、臼齒(磨碎食物)發(fā)達，無犬齒(撕裂食物)，盲腸發(fā)達。64、空中飛行的動物：65、骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性：66、按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：67、動物在自然界中的作用：第六單元68、細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式。69、霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式：細胞內(nèi)沒有葉綠體，利用現(xiàn)成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質(zhì)和能量。70、細菌和真菌的區(qū)別：細菌體內(nèi)沒有成形細胞核。真菌：細胞內(nèi)有真正的細胞核，孢子生殖。71、細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。72.微生物與人類生活：73植物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，被子植物中，花、果實、種子是重要依據(jù)。動物分類比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能。74、分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種?；締挝唬悍N。分類單位越大，包含生物類別越多，生物間的相似程度越低、親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，則相反。75、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性(一個物種是一個基因庫)和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。種類多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉(xiāng)。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。76、生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種的入侵等。最有效措施是建立自然保護區(qū)。77、保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施，建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育。一、植物的無性生殖和有性生殖二、昆蟲的生殖和發(fā)育。1.完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育、卵幼蟲蛹成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊。2.不完全變態(tài)：卵若蟲成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。三、兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。1、青蛙發(fā)育過程：雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對蛙的卵塊(體外受精)蝌蚪青蛙。2、青蛙發(fā)育的四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。3、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。導(dǎo)致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須生活在水中，幼體經(jīng)變態(tài)發(fā)育才能上陸。4、環(huán)境變化對兩棲動物繁衍的影響：導(dǎo)致兩棲動物生殖和繁育能力下降。出現(xiàn)畸形蛙的原因：水受到污染。四、鳥類的生殖和發(fā)育過程1、鳥卵的結(jié)構(gòu)：胚盤里面含有細胞核。卵殼和殼膜--保護作用，卵白--營養(yǎng)和保護作用，卵黃--營養(yǎng)作用。胚盤--胚胎發(fā)育的場所。卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞。2、鳥類的生殖和發(fā)育過程：求偶、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛。第二章生物的遺傳和變異一、基因控制生物的性狀1、遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的；2、性狀：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窩。3、基因控制生物的性狀。例：轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠。4、生物遺傳下來的是基因而不是性狀。5、染色體、DNA和基因的關(guān)系：基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA·片斷，DAN上有許多基因。在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞中)中，染色體成對存在，基因也是成對存在的。二、生殖過程中染色體的變化三、基因在親子代間的傳遞?；蚪?jīng)精子或卵細胞傳遞。精·子和卵細胞是基因在親子間傳遞的橋梁。親代的基因通過生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體，都是一條來自父親，一條來自母親。由于基因在染色體上，因此，后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。三、基因的顯性和隱性。1、相對性狀有顯性和隱性之分。2、隱性性狀基因組成為：dd顯性性狀基因組稱為：DD或Dd。3、我國婚姻法規(guī)定：直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。因為這樣，后代換遺傳病的幾率加大。四、人的性別遺傳。1、人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為_時為女性，一對性染色體為XY時為男性。2、女性排出一個含X染色體的卵細胞。精·子的性染色體有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結(jié)合的機會均等。因此生男生女機會均等。五、生物的變異。1、生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。2、人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種(基因突變)。第三章生物的進化一、地球上生命的起源：了解生物進化的主要歷程和總趨勢。1、植物進化的歷程。原始藻類？原始蘚類原始蕨類原始種子植物(先裸子植物后被子植物)。2、動物進化的歷程。原始單細胞動物原始無脊椎動物(腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢)古代的魚類兩棲類爬行類鳥類、哺乳類。3、生物進化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。三、生物進化的原因。達爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。第八單元一、傳染病。1、引起傳染病的病原體有：細菌、病毒、寄生蟲等。傳染病具有傳染性、流行性。2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。(1)傳染源指能夠散播病原體的人或動物。(2)傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、接觸傳播等。(3)易感人群指對其中一種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。二、免疫1、人體的三道防線：2、抗體：病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。3、抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等)。4、特異性免疫與非特異性免疫。非特異性免疫(先天性免疫)：生來就有的，對多種病原體發(fā)揮作用，如人體第一、二道防線。特異性免疫(后天性免疫)：生活中逐漸建立的，針對其中一種特定病原體發(fā)揮作用，如人體第三道防線。