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文檔簡介

中考請假條試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.寫請假條時,稱呼應(yīng)該寫在()A.第一行頂格B.第一行空兩格C.標(biāo)題下方空兩格答案:A2.請假條的正文寫完后,另起一行空兩格寫()A.此致B.敬禮C.請假人答案:A3.“敬禮”應(yīng)該寫在()A.“此致”的下一行頂格B.“此致”同一行空兩格C.正文后一行空兩格答案:A4.請假條中日期應(yīng)該寫在()A.正文結(jié)尾B.請假人下方C.標(biāo)題上方答案:B5.中考請假條的請假原因最好()A.模糊不清B.詳細(xì)具體C.隨意編造答案:B6.請假條的語言應(yīng)該()A.華麗優(yōu)美B.簡潔明了C.復(fù)雜冗長答案:B7.寫請假條時,“請假人”應(yīng)該寫在()A.正文后一行頂格B.正文后一行空兩格C.右下角答案:C8.中考請假條一般向()請假。A.同學(xué)B.老師C.校長答案:B9.請假條的標(biāo)題一般寫()A.申請書B.留言條C.請假條答案:C10.如果請假時間較長,在請假條中要()A.不提及B.簡略說大概時長C.詳細(xì)寫明起止時間答案:C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.中考請假條的必要內(nèi)容有()A.標(biāo)題B.稱呼C.正文D.請假人E.日期答案:ABCDE2.寫中考請假條正文時需包含()A.請假原因B.請假時長C.表達(dá)歉意D.希望批準(zhǔn)答案:ABD3.下列關(guān)于請假條格式正確的有()A.標(biāo)題在第一行居中B.稱呼頂格寫C.“此致”空兩格,“敬禮”頂格D.請假人在右下角答案:ABCD4.中考請假條語言要求()A.誠懇B.正式C.禮貌D.活潑答案:ABC5.寫請假條時可能用到的詞匯有()A.因……原因B.特向您請假C.懇請批準(zhǔn)D.望您諒解答案:ABCD6.請假條中可以提及的支持材料有()A.醫(yī)院診斷書B.家長說明C.獲獎證書D.成績單答案:AB7.下列哪些情況可能需要寫中考請假條()A.生病B.家中突發(fā)急事C.參加競賽D.不想考試答案:ABC8.請假條中對請假時長的寫法正確的有()A.請假X天B.從X月X日至X月X日C.請假半天D.約X天答案:ABC9.寫中考請假條給老師,稱呼可以用()A.尊敬的老師B.老師C.親愛的老師D.班主任老師答案:ABD10.一個完整規(guī)范的中考請假條應(yīng)做到()A.格式正確B.內(nèi)容清晰C.語言恰當(dāng)D.字跡工整答案:ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.中考請假條可以不用寫標(biāo)題。()答案:×2.請假條正文可以不用寫請假原因。()答案:×3.“此致”和“敬禮”都要寫在正文后一行空兩格。()答案:×4.請假人可以寫昵稱。()答案:×5.日期寫不寫無所謂。()答案:×6.請假條語言可以用方言。()答案:×7.中考請假條可以提前寫好讓家長代交。()答案:√8.請假條中可以不提及請假時長。()答案:×9.稱呼后要用冒號。()答案:√10.寫請假條時可以涂改。()答案:×簡答題(每題5分,共4題)1.簡述中考請假條的基本格式。答案:標(biāo)題在第一行居中寫“請假條”;稱呼頂格寫;正文空兩格,寫清請假原因、時長,表達(dá)希望批準(zhǔn);“此致”空兩格,“敬禮”頂格;右下角寫請假人姓名,再下一行寫日期。2.寫中考請假條正文時要注意什么?答案:要注意寫清具體請假原因,如生病、家中有事等;準(zhǔn)確說明請假時長,如幾天或從何時到何時;語言誠懇禮貌,表達(dá)希望老師批準(zhǔn)的意愿。3.中考請假條的語言有什么特點(diǎn)?答案:語言簡潔明了,直入主題說清請假事宜;用詞禮貌誠懇,體現(xiàn)對老師的尊重;正式規(guī)范,避免口語化、隨意化表達(dá)。4.舉例說明請假條中請假原因怎么寫。答案:比如“因近日突發(fā)重感冒,身體虛弱,無法參加中考,特向您請假X天”,或“家中突發(fā)急事,需我回去處理,故申請請假從X日至X日”。討論題(每題5分,共4題)1.討論如果中考當(dāng)天突然生病需要請假,請假條內(nèi)容應(yīng)突出什么?答案:應(yīng)突出病情緊急,如“突然高燒不退,渾身乏力”;說明醫(yī)生建議休息,強(qiáng)調(diào)無法參加考試的無奈;表達(dá)對耽誤考試的遺憾和希望補(bǔ)考的想法。2.探討寫中考請假條時,怎樣讓老師更愿意批準(zhǔn)?答案:格式規(guī)范,語言誠懇。詳細(xì)說明合理的請假原因,如重大疾病或家中重大變故;態(tài)度謙遜,表達(dá)對學(xué)業(yè)和考試的重視,以及之后會努力彌補(bǔ)的決心。3.說說在寫中考請假條時,請假時長寫得模糊好不好?答案:不好。模糊的時長讓老師難以準(zhǔn)確安排教學(xué)和考試相關(guān)事宜。應(yīng)明確具體時長,方便老師統(tǒng)籌,也

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