【15篇】新部編人教小學(xué)語文一年級上冊【課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(完整)】含答案一、閱讀理解題1．和大人二起讀《小松鼠找花生》，回答問題。（1）為什么小松鼠沒看見一個花生?(

)(填序號)①花生被人摘走了。

②花生死掉了，沒有結(jié)果。

③花生長在土里。（2）你還知道哪些和花生類似的植物?和大人說一說。【答案】（1）③（2）土豆、紅薯【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】

2．認(rèn)真閱讀短文，再作答。

新（xīn）年到了，動物們都很開心。鳥兒飛，鹿（lù）兒跑，大象跳舞（wǔ），猴子上樹。動物王國真熱鬧（nào）。（1）短文有________句話，寫了________種小動物。（2）讀讀連連。________

跳舞________

飛________

跑________

上樹（3）動物王國里的動物還會有________?！敬鸢浮浚?）2；4（2）飛；上樹；跳舞；跑（3）兔、狗、山羊【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】

3．閱讀下文，回答問題。下雨了

雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。

青蛙說：“我要寫詩啦！”

小蝌蚪郵過來說：“我要給你當(dāng)小逗號?！?/p>

池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個小句號?！?/p>

荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號?！保?）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過來說：“我要________當(dāng)個________?！雹诔靥晾锏腳_______說：“我能當(dāng)個________?！雹酆扇~上的________說：“我們可以當(dāng)省略號。”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。（2）給你；小逗號；水泡泡；小句號；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩【解析】4．讀一讀，回答問題會跑的陽光

星期六，我本想睡個懶覺?？墒牵淮笤?，媽媽就喊：“太陽開始跑步啦！”我一看，陽光照在房間的窗戶上。我趕緊起床，抓緊時間練琴。

中午，太陽的影子從墻上跑到了地上。陽光跑的真快呀！

下午，我復(fù)習(xí)功課。我發(fā)現(xiàn)陽光跑出了我的房間。一天又快過去了。（1）短文一共有________個自然段，第三自然段一共有________句話。（2）早晨，太陽在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。（選擇序號填在括號里）①地上

②“我”的房間

③“我”房間的窗戶上（3）時間過得真快，我們要珍惜時間，這讓我想起了一句名言________。①種瓜得瓜，種豆得豆。②一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。③千里之行，始于足下?！敬鸢浮浚?）3；3（2）③；①；②（3）②【考點(diǎn)】語段閱讀【解析】5．讀兒歌，回答問題。藍(lán)藍(lán)的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊貓的家，綠綠的草原是馬兒的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。（1）這首兒歌依次寫了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。（2）讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。竹林

草原

森林

地下

大海

云朵馬兒________

熊貓________

珊瑚________

蘑菇________

大雨________

石油________（3）照樣子，寫一寫。(不會寫的字寫拼音)

清清的湖水是________的家，________

是星星的家。【答案】（1）藍(lán)藍(lán)；黑黑；青青；綠綠

（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）魚兒；黑黑的夜空【考點(diǎn)】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，兒歌【解析】

6．讀兒歌，完成練習(xí)。做手影兔來了，狼來了，螃蟹爬上墻來了電燈一關(guān)都跑了，電燈一開又來了。

（1）兒歌中寫了________種動物。在兒歌中找出來________。（2）手影游戲：你能猜出下列手影是什么動物嗎?寫下來，然后跟著學(xué)一學(xué)。________

________

________

________【答案】（1）3；兔；狼；螃蟹（2）牛；象；鹿；烏【考點(diǎn)】詞形，兒歌【解析】

7．讀兒歌，找出兒歌中聲母是d的漢字。滿天星，亮晶晶，好像青石板上釘銅釘。天上星，亮晶晶，我要把它摘下來，送給盲童當(dāng)眼睛?！敬鸢浮酷?；釘；當(dāng)【考點(diǎn)】拼音，字形，兒歌【解析】

8．讀一讀，回答問題。

青青草地上，走來雞鴨鵝，

小雞jījījī，小鴨gāgāgā，

小鵝ééé，大家爭著來賽歌：

a——o—e…小鵝是怎樣叫的?【答案】ééé【考點(diǎn)】拼音【解析】

9．讀兒歌，回答問題。huàwǒshìyìmínɡxiǎohuàjiā，ɡěizándìqiúhuàzhānɡhuà.huàlántiān，huàbáiyún，huàlǜcǎo，huàhónɡhuā，zàihuàyìzhīxiǎoniǎojiàozhāzhā.wǒmenshēnɡhuózàidìqiú，àihùhuánjìnɡm(xù)ěihuàtā.“我”給地球畫畫時，畫了哪些景物？【答案】hónɡhuā、xiǎoniǎo、lǜcǎo、báiyún【考點(diǎn)】拼音，語段閱讀【解析】10．寫一寫。

啄木鳥治病

一棵老樹生了病，有些葉子黃了。

一個醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個洞。他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個一個地鉤（ɡōu）出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。

老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。

這個醫(yī)生就是啄木鳥。（1）本文有________段話。（2）填上動詞________舌頭

________走了

________蟲子

________葉子（3）為什么說啄木鳥是樹的醫(yī)生？【答案】（1）4（2）伸；飛；吃；長（3）因?yàn)樗馨褬淠纠锩娴南x子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！究键c(diǎn)】寓言故事，烏鴉喝水【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文有4段話。第二題考查學(xué)生對動詞的掌握，從文中可以對應(yīng)地找出。第三題考查學(xué)生對內(nèi)容的理解，啄木鳥是樹的醫(yī)生，因?yàn)樗馨褬淠纠锩娴南x子吃掉，讓樹木慢慢地長出新葉子來?！军c(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升。11．按課文填空。《四季》cǎoyájiānjiān草芽尖尖，tāduìxiǎoniǎoshuō他對小鳥說：wǒshìchūntiān“我是春天?！県éyèyuányuán荷葉圓圓，tāduìqīngwāshuō他對青蛙說：wǒshìxiàtiān“我是夏天。”gǔsuìwānwān谷穗彎彎，tājūzhegōngshuō他鞠著躬說：wǒshìqiūtiān“我是秋天?！眡uěréndàdùziyìtǐng雪人大肚子一挺，tāwánpídeshuō他頑皮地說：wǒjiùshìdōngtiān“我就是冬天?！保?）文中寫了________、________、________、________四個季節(jié)。（2）________說它就是春天，________說它就是夏天，________說它就是秋天，________說它就是冬天?！敬鸢浮浚?）春；夏；秋；冬（2）草芽；荷葉；谷穗；雪人【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，四季【解析】【分析】文中一共寫了春夏秋冬四個季節(jié)。草芽說它就是春天，荷葉說它就是夏天，谷穗說它就是秋天，雪人說他就是冬天?！军c(diǎn)評】此題考查學(xué)生對生字的掌握，學(xué)生需要仔細(xì)書寫。這類題目是主要考查了學(xué)生對課文的掌握。12．閱讀樂園。兩條小魚

夏天，兩條向往大海的小魚，歷盡了千辛萬苦，終于從小溪來到了大海。

大海波濤洶涌，兩條小魚一下子被沖散了。過了很久，它們又相遇了，彼此談起了感想：

“大海雖然浩瀚廣闊．令人大開眼界，但它處處有兇險(xiǎn)，我想回到小溪去。”一條小魚說。

“大海雖然處處有兇險(xiǎn)，但它浩瀚廣闊，令我大開眼界。我愿意留在這里生活?！绷硪粭l小魚說。（1）本文共有________個自然段。（2）我來填（補(bǔ)充詞語）。________辛________苦

________濤洶涌________________眼界

浩瀚________闊【答案】（1）4（2）千；萬；波；大；開；廣【考點(diǎn)】語段閱讀，口耳目【解析】13．閱讀理解人有兩件寶

人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也辦不到。

用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造考勞動，勞動要用手和腦。（1）這首兒歌一共有________句。（2）人有兩件寶是指________和________。________會做工，________會思考。（3）做事情要用________又用________，這樣才能________。【答案】（1）六（2）雙手；大腦；雙手；大腦（3）手；腦；有創(chuàng)造【考點(diǎn)】大還是小【解析】14．閱讀理解

魚池中的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。

它們非?；顫?，有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛。（1）短文共有________個自然段（2）文中的金魚有________種顏色。（3）金魚的形狀有________的，________的，________的。（4）金魚令人喜愛的原因是________?！敬鸢浮浚?）兩（2）四（3）圓頭；大眼；尾巴像花朵（4）非常活潑、色彩美麗【考點(diǎn)】項(xiàng)鏈【解析】15．課內(nèi)閱讀。

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

??！秋天來了?。?）找出短文中表示顏