儀器儀表管理規(guī)章制度儀器儀表管理規(guī)章制度「篇一」為了加強通風隊儀器、儀表、器材管理，確保儀器、儀表、器材安全穩(wěn)定可靠，正常運行，為全礦井安全提供原始數據資料，做好系統(tǒng)的監(jiān)測監(jiān)控，特制定此管理制度：一、儀器、儀表、器材管理制度1、對所有通風儀器、儀表、器材按其型號，出廠日期進行統(tǒng)計，登記入賬。2、對所有儀器、儀表、器材分類存放，固定位置，專人負責管理，保持環(huán)境衛(wèi)生，符合存放規(guī)定。3、對所有儀器、儀表、器材準確使用，用前檢查鑒定，無問題才能發(fā)放使用，并有發(fā)放人，領用人簽字確認。4、儀器、儀表、器材必須按周期進行送檢調校，未經調校過期的儀器、儀表、器材，不得使用。5、對各種儀器、儀表、器材必須建立檢查維修管理制度，記錄在冊。二、自救器檢查、維修管理制度1、自救器應集中存放在發(fā)放室內，室內要保持清潔干燥，溫度在5—40℃，相對濕度不大于80%；應遠離熱源，避免日光直射；存放自救器的室內，不得同時存放易燃和腐蝕物品。2、礦等超市工作人員要定期對自救器進行檢查，查看有無損傷；（如封條是否損壞，外殼有無嚴重的磕坈、裂紋、穿孔等），對有問題的，應停止使用，立即檢查修理或報廢。3、每季度用自救器氣密檢查儀檢查自救器外殼氣密一次，若受劇烈撞擊，懷疑漏氣時，應隨時進行氣密檢查。4、用過的或報廢的自救器應妥善處理，嚴防自救器中的生氧劑流出燒壞皮膚或衣服，不要用錘子砸或放在火中燒，防止燒人。5、故意損壞或丟失自救器，要照價賠償。6、自救器的管理，維修檢查由礦等超市班組長具體負責，日常檢查由每班負責。三、光學瓦斯鑒定器、便攜式瓦斯報警儀檢查、維修管理制度1、儀器在使用中要建立必要的登記和記錄制度，對每臺儀器的正常使用、調校、送檢、故障、處理等情況逐一記錄備案。2、儀器應固定專人管理、維護，具體由礦等超市班組長負責，要嚴格按使用說明書進行操作和調校，嚴禁隨便拆開儀器。3、對便攜式瓦斯報警儀要合理的進行充、放電，對零點，測試精度和報警點要定期進行調校，并做好記錄，若未超差可繼續(xù)使用。4、對光學瓦斯鑒定器要及時更換電池，定期檢查：（1）螺針是否擰緊；（2）照明電路是否良好；（3）檢查測微刻度盤轉一周是否相當于條紋移動1%；（4）檢查條紋清晰程度；（5）檢查通氣是否良好和漏氣，一般檢查周期為一周。5、應及時清洗粉末、保持內外部清潔干凈。6、損壞與丟失要照價賠償。四、測塵儀、采樣器維修管理制度1、測塵儀、采樣器按照每15天檢驗一次，檢驗過程嚴格按照檢驗步驟進行操作，防止誤操作導致設備損壞。2、檢驗結果要真實可靠，及時填寫到臺賬上，確保有據可查。五、凡使用的儀器儀表，必須按照規(guī)定期限進行定期校驗、修理人員要填寫校驗圖表。六、各種儀器、儀表的校驗時間為：1、光學瓦斯鑒定器1個月2、便攜式瓦斯報警儀7天3、風表6個月4、測定儀15天5、采樣器15天儀器儀表管理規(guī)章制度「篇二」1．實驗室工作人員必須搞好儀器室的建帳和管理工作，全體物理教師積極配合。2．征求教研組意見，經學校同意后，及時添置儀器，購進和調撥的儀器經驗收后分類編號登記造冊，做到帳、卡、物相符。3．愛惜使用室內一切物品，不得任意損壞、贈送或私占，儀器分柜陳列，位置固定，柜有總目，件有標簽、序號。4．實驗室工作人員根據任課教師填寫的《實驗通知單》，及時將儀器準備好、排放好。5．教師借儀器去教室上課，必須及時歸還，放回該儀器的原位，所有儀器僅供教學使用，概不借出另作他用。6．每次實驗結束后，對所有儀器進行檢查、保養(yǎng)，有故障的及時修復，如需報廢儀器，必須經過嚴格鑒定并履行審批手續(xù)。7．根據儀器的不同特點和季節(jié)特點，定期進行烘干、通電、清洗、上油、密封等，使所有儀器保持完好工作狀態(tài)。8．注意儀器室的安全工作，注意防水、防電、放火、防蛀、防盜等。9．每學年結束前對儀器設備進行前面清點、登記。儀器儀表管理規(guī)章制度「篇三」(1)儀器要分類存放，定室、定櫥、定位。經常檢查防盜、防火、防毒等安全設施。做好通風、防塵和保潔工作。(2)做好儀器明細賬、清冊和報表，定期核對，做到帳、冊、物相符，人事調動要辦好交接手續(xù)。(3)儀器外借、報損要及時辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要按時收回，并做好交接驗收。(4)教師演示實驗、學生分組實驗，應提前填寫《實驗通知單》以便準備。實驗后記錄實驗情況，以便及時總結經驗教訓。實驗完畢及時將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或失少應及時登記、查找并報告，做好善后處理工作。(5)儀器用后應進行保養(yǎng)歸位，并根據儀器特點定期進行保養(yǎng)和維修工作。(6)每學年清點一次儀器，核對帳物。統(tǒng)計演示實驗、學生分組實驗等教學活動的開出情況。儀器儀表管理規(guī)章制度「篇四」1、物理教師是學生進行各類物理實驗的指導者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受到傷害。2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。3、學生在進行電學方面實驗時，能用安全電壓（36V）代替的盡量用安全電壓，不能替代時必須向學生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。4、學生在進行帶電實驗時，尤其是使用220V電壓進行實驗時，一旦出現觸電、斷路、短路的情況，教師應采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。5、使用汞做各類實驗時，應防止容器的破損和汞的飛濺。一旦出現汞散失，要及時進行處理。6、在進行力學等實驗時，應告誡學生所使用的導軌、配重等物品的墜落，防止意外事故的發(fā)生。7、在進行光學、熱學實驗時，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負責最后的總檢查。8、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門確保實驗室的安全。9、演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。1、生物教師是學生進行各類生物實驗的指導者和監(jiān)護者。每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學生的人身和健康不受傷害。2、每次實驗課，教師必須強調安全注意事項和操作程序。如果教師未強調注意事項和操作程序，意外事故責任由教師承擔；如果學生違反安全注意事項和操作程序，意外事故責任由學生承擔。3、實驗過程中若需要使用刀、剪等利刃器械，教師務必囑咐學生正確使用器械的方法，告誡學生不要相互爭搶或動作粗魯，以防被利刃扎傷、劃傷。一旦出現意外，輕則速到醫(yī)務室進行包扎，重則速帶學生到醫(yī)院進行治療。4、在使用乙醚時，教師應嚴格控制劑量和告誡學生正確的操作方法，并采取良好的通風措施，防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故，一旦發(fā)生意外，教師應立即采取必要的補救措施。5、在使用乙醚過程中，教師一定要嚴格控制乙醚的濃度和數量，防止高濃度乙醚的丟失。一旦發(fā)生丟失應立即追查，避免誤飲造到中毒事故。6、在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學生身體健康的標本，教師務必反復強調注意事項，防止發(fā)生意外。7、實驗課結束之前，教師應關好總電源，囑咐學生關好窗戶，最后由教師鎖好大門，確保實驗室的安全。8、演示實驗所用實驗器材及藥品，必須由任課教師親自領取和歸還，不能由學生代領、代還，防止中途丟失而造成事故。邯鄲市第十九中學化學實驗室安全制度化學實驗室的藥品是按照保管試劑的要求進行分類存放，做到放火、防水、干燥通風、避免陽光照射等，雙人雙鎖。在對藥品存放室進行一系列的檢查后，并對突發(fā)事情的處理可采取以下方案進行解決。對于一般藥品如：遇熱易變質、見光易變質、易風化、易潮解等試劑都按照存放方法避光、陰涼、通風、容器密封完好、深棕色瓶存放。對于危險藥品因不同化學藥品，各有各的特性，都采用不同的處理措施。在藥品存放室里：1、易燃的液體如汽油、苯、乙醇等應遠離火源、熱源、電源，遇火極易燃燒，應該采取用干粉滅火器或者CO2滅火器撲滅。2、易燃固體如P4、Mg等著火點低，受熱、都能夠引起劇烈燃燒，與氧化劑、爆炸性試劑分格存放，如發(fā)生意外應用沙子、化學泡沫滅火器、和干粉滅火器滅火。白磷長期用水密封保存。定期檢查，半月一次。3、遇水燃燒爆炸的物質如Na、K、Ca、電石等遇水產生大量的熱，因此，一直用煤油密封保管，并定期檢查，半月一次。如遇特殊情況，遇火發(fā)生燃燒爆炸，發(fā)生危險應采取用沙、或者CO2滅火器進行撲滅。4、腐蝕性試劑如強酸、強堿、液溴等存放在陰涼通風處，發(fā)生意外應該用抹布擦凈，再用水洗凈。5、做到危險品的專室保管，而且堅持做到兩把鎖兩把鑰匙，兩人保管，只有在兩人同時在的時候才能到用危險物品。在學生做實驗時，有時也會發(fā)生意外，實驗室也有相應的措施來處理。1、強酸：如H2SO4、HNO3、HCL應該先用干布擦凈，然后再用NaHCO3洗滌，最后用水沖洗。2、強堿物質如NaOH、KOH濺到皮膚上先用水沖洗，再用2—4％醋酸或1—2％的硼酸擦洗。3、一些常用的鹽沾到皮膚上，不同的鹽應采取不同的措施。a、AgNO3應用KI擦洗。b、KMnO4應用NaHSO4或NaHSO3的水溶液清洗。c、重鉻酸鉀