2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷_第1頁(yè)
2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷_第2頁(yè)
2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷_第3頁(yè)
2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷_第4頁(yè)
2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025日語(yǔ)能力測(cè)試N2級(jí)詞匯語(yǔ)法實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯選擇題要求:下面每道題給出了四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)與題干中的詞匯意思最接近,請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)正確答案。1.役立つ(1)高く立つ(2)有効である(3)役割を果たす(4)成長(zhǎng)する2.苦労する(1)楽しい(2)困難がある(3)休息する(4)成功する3.譲れない(1)譲る(2)譲れない(3)取る(4)捨てる4.まったく(1)少し(2)全く(3)ほとんど(4)たまに5.軽々と(1)重々と(2)軽々と(3)しっかりと(4)大変に6.繰り返し(1)一度だけ(2)二度と(3)繰り返し(4)終わらない7.決して(1)決して(2)あまり(3)たまに(4)必ず8.時(shí)折(1)常に(2)時(shí)折(3)絶対に(4)めったに9.過(guò)ぎ去る(1)來(lái)る(2)過(guò)ぎ去る(3)殘る(4)変わる10.持ち前(1)持ち前(2)予想外(3)特別(4)普通二、語(yǔ)法填空題要求:下面每道題給出了一個(gè)句子,其中有一個(gè)空格需要填入合適的語(yǔ)法形式。每個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)正確答案。1.彼は毎日_(運(yùn)動(dòng))しているが、最近體調(diào)が悪くなった。(1)運(yùn)動(dòng)する(2)運(yùn)動(dòng)している(3)運(yùn)動(dòng)した(4)運(yùn)動(dòng)している2.この本は面白くて、_(読む)ことができなかった。(1)読む(2)読める(3)読まない(4)読まなかった3.もし時(shí)間があれば、_(旅行)したい。(1)旅行する(2)旅行している(3)旅行した(4)旅行している4.このケーキはとてもおいしくて、_(食べ)たい。(1)食べ(2)食べる(3)食べた(4)食べている5.彼女は日本語(yǔ)を_(勉強(qiáng))している。(1)勉強(qiáng)する(2)勉強(qiáng)している(3)勉強(qiáng)した(4)勉強(qiáng)している6.この映畫は面白いので、_(見)たい。(1)見(2)見る(3)見た(4)見ている7.彼は日本語(yǔ)を_(勉強(qiáng))しているが、まだ上手くない。(1)勉強(qiáng)する(2)勉強(qiáng)している(3)勉強(qiáng)した(4)勉強(qiáng)している8.このケーキはとてもおいしいので、_(食べ)たい。(1)食べ(2)食べる(3)食べた(4)食べている9.彼は毎日_(運(yùn)動(dòng))しているが、最近體調(diào)が悪くなった。(1)運(yùn)動(dòng)する(2)運(yùn)動(dòng)している(3)運(yùn)動(dòng)した(4)運(yùn)動(dòng)している10.この本は面白くて、_(読む)ことができなかった。(1)読む(2)読める(3)読まない(4)読まなかった三、語(yǔ)法選擇題要求:下面每道題給出了四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)與題干中的句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或意義最符合,請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)正確答案。1.私は彼女に_(會(huì)う)約束をした。(1)會(huì)う(2)會(huì)った(3)會(huì)うもの(4)會(huì)うこと2.この本は面白くて、_(読む)のが好きです。(1)読む(2)読むもの(3)読むこと(4)読んだ3.彼は毎日_(運(yùn)動(dòng))している。(1)運(yùn)動(dòng)する(2)運(yùn)動(dòng)している(3)運(yùn)動(dòng)した(4)運(yùn)動(dòng)すること4.このケーキはとてもおいしくて、_(食べ)たいです。(1)食べ(2)食べる(3)食べた(4)食べること5.彼女は日本語(yǔ)を_(勉強(qiáng))している。(1)勉強(qiáng)する(2)勉強(qiáng)している(3)勉強(qiáng)した(4)勉強(qiáng)すること6.この映畫は面白いので、_(見)たいです。(1)見(2)見る(3)見た(4)見ること7.私は彼に_(電話)した。(1)電話する(2)電話した(3)電話するもの(4)電話すること8.彼女は日本語(yǔ)を_(勉強(qiáng))しているが、まだ上手くない。(1)勉強(qiáng)する(2)勉強(qiáng)している(3)勉強(qiáng)した(4)勉強(qiáng)すること9.彼は毎日_(運(yùn)動(dòng))しているが、最近體調(diào)が悪くなった。(1)運(yùn)動(dòng)する(2)運(yùn)動(dòng)している(3)運(yùn)動(dòng)した(4)運(yùn)動(dòng)すること10.この本は面白くて、_(読む)ことができなかった。(1)読む(2)読める(3)読まない(4)読まなかった四、閱讀理解題要求:下面是一篇短文,后面跟著五個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇每個(gè)問(wèn)題最合適的答案。每個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)正確答案。短文:彼女は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し始めたのは、大學(xué)時(shí)代のことでした。當(dāng)時(shí)、彼女は日本文化に興味を持っていたので、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)することにしました。彼女は毎日時(shí)間をかけて勉強(qiáng)し、やっと日本語(yǔ)の基本をマスターした。しかし、彼女はまだ上手く話せないと感じていました。最近、彼女は日本に旅行することにしました。彼女は日本語(yǔ)で會(huì)話したいと思って、日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を続けています。問(wèn)題:1.彼女はいつ日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し始めたのですか?(1)高校時(shí)代(2)大學(xué)時(shí)代(3)仕事後(4)旅行中2.彼女はなぜ日本語(yǔ)を勉強(qiáng)しましたか?(1)友達(dá)の影響(2)日本文化に興味(3)仕事の必要(4)家族の希望3.彼女は日本語(yǔ)の基本をいつまでにマスターしましたか?(1)すぐに(2)大學(xué)時(shí)代(3)最近(4)まだ4.彼女は今、日本語(yǔ)で上手く話せますか?(1)はい(2)いいえ(3)まだうまくない(4)時(shí)々5.彼女は日本語(yǔ)の勉強(qiáng)を続けていますか?(1)はい(2)いいえ(3)時(shí)々(4)まだ始めていない本次試卷答案如下一、詞匯選擇題答案及解析1.(2)有効である解析:役立つ的意思是“有用、有幫助”,與“有効である”意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“高く立つ”、“役割を果たす”、“成長(zhǎng)する”,都不符合題意。2.(2)困難がある解析:苦労する的意思是“辛苦、費(fèi)勁”,與“困難がある”意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“楽しい”、“休息する”、“成功する”,都不符合題意。3.(2)譲れない解析:譲れない的意思是“不能讓步、堅(jiān)決不放棄”,題干中的詞本身就有這個(gè)意思,所以選擇“譲れない”。4.(2)全く解析:まったく的意思是“完全地、根本地”,與“全く”意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“少し”、“ほとんど”、“たまに”,都不符合題意。5.(2)軽々と解析:軽々と的意思是“輕松地、不費(fèi)力地”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“重々と”、“しっかりと”、“大変に”,都不符合題意。6.(3)繰り返し解析:繰り返し的意思是“重復(fù)、反復(fù)”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“一度だけ”、“二度と”、“終わらない”,都不符合題意。7.(1)決して解析:決して的意思是“絕不、一點(diǎn)也(不)”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“あまり”、“たまに”、“必ず”,都不符合題意。8.(2)時(shí)折解析:時(shí)折的意思是“偶爾、有時(shí)”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“常に”、“絶対に”、“めったに”,都不符合題意。9.(2)過(guò)ぎ去る解析:過(guò)ぎ去る的意思是“過(guò)去、流逝”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“來(lái)る”、“殘る”、“変わる”,都不符合題意。10.(1)持ち前解析:持ち前的意思是“天賦、本來(lái)的”,與題干中的詞意思最接近。其他選項(xiàng)的意思分別是“予想外”、“特別”、“普通”,都不符合題意。二、語(yǔ)法填空題答案及解析1.(1)運(yùn)動(dòng)する解析:句子表達(dá)的是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。運(yùn)動(dòng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。2.(2)読める解析:句子表達(dá)的是一種能力,應(yīng)該使用可能態(tài)。読める符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。3.(1)旅行する解析:句子表達(dá)的是一種愿望,應(yīng)該使用意志形。旅行する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。4.(2)食べる解析:句子表達(dá)的是一種愿望,應(yīng)該使用意志形。食べる符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。5.(1)勉強(qiáng)する解析:句子表達(dá)的是一種正在進(jìn)行的動(dòng)作,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。勉強(qiáng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。6.(2)見る解析:句子表達(dá)的是一種愿望,應(yīng)該使用意志形。見る符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。7.(1)勉強(qiáng)する解析:句子表達(dá)的是一種正在進(jìn)行的動(dòng)作,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。勉強(qiáng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。8.(2)食べる解析:句子表達(dá)的是一種愿望,應(yīng)該使用意志形。食べる符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。9.(1)運(yùn)動(dòng)する解析:句子表達(dá)的是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。運(yùn)動(dòng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。10.(2)読める解析:句子表達(dá)的是一種能力,應(yīng)該使用可能態(tài)。読める符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。三、語(yǔ)法選擇題答案及解析1.(4)會(huì)うこと解析:約束をした中的約束是名詞,后面應(yīng)該接動(dòng)詞のこと。會(huì)うこと符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。2.(3)読むこと解析:好きです中的好きは形容動(dòng)詞,后面應(yīng)該接名詞或名詞性短語(yǔ)。読むこと符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。3.(1)運(yùn)動(dòng)する解析:句子表達(dá)的是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。運(yùn)動(dòng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。4.(2)食べる解析:たいです中的たいは意志形,前面應(yīng)該接動(dòng)詞意志形。食べる符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。5.(1)勉強(qiáng)する解析:句子表達(dá)的是一種正在進(jìn)行的動(dòng)作,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。勉強(qiáng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。6.(2)見る解析:たいです中的たいは意志形,前面應(yīng)該接動(dòng)詞意志形。見る符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。7.(2)電話した解析:句子表達(dá)的是一種過(guò)去的動(dòng)作,應(yīng)該使用過(guò)去時(shí)。電話した符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。8.(1)勉強(qiáng)する解析:句子表達(dá)的是一種正在進(jìn)行的動(dòng)作,應(yīng)該使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。勉強(qiáng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。9.(1)運(yùn)動(dòng)する解析:句子表達(dá)的是一種習(xí)慣性的動(dòng)作,應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。運(yùn)動(dòng)する符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。10.(3)読まない解析:ことができなかった中的ことが是名詞,前面應(yīng)該接否定形。読まない符合句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。四、閱讀理解題答案及解析1.(2)大學(xué)時(shí)代解析:根據(jù)短文第一句“彼女は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し始めたのは、大學(xué)時(shí)代のことでした?!笨梢灾溃窃诖髮W(xué)時(shí)代開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的。2.(2)日本文化に興味解析:根據(jù)短文第二句“當(dāng)時(shí)、彼女は日本文化に興味を持っていたので、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)することにしました?!笨梢灾?,她是因?yàn)閷?duì)日本文化感興趣才開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論