一、方案背景與目的為貫徹落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制《關(guān)于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2022〕144號）及教育部、國家衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染防控技術(shù)方案（第七版）的通知》（教體藝〔2023〕1號）要求，堅持“科學防控、精準施策、聯(lián)防聯(lián)控、共筑防線”原則，保障師生員工生命安全和身體健康，維護校園教育教學秩序穩(wěn)定，結(jié)合校園實際情況，制定本常規(guī)操作方案。二、適用范圍本方案適用于各級各類學校（含普通高等學校、中小學校、幼兒園、特殊教育學校）及校內(nèi)培訓機構(gòu)、托育機構(gòu)的日常疫情防控工作。三、組織架構(gòu)與職責分工（一）疫情防控領(lǐng)導小組組長：學校主要負責人（校長/園長）職責：統(tǒng)籌領(lǐng)導校園疫情防控工作，研究制定防控策略，審批重要防控措施，協(xié)調(diào)解決重大問題。（二）專項工作小組1.綜合協(xié)調(diào)組（牽頭部門：校辦公室/行政處）職責：負責防控工作統(tǒng)籌調(diào)度、文件流轉(zhuǎn)、信息匯總上報；協(xié)調(diào)各部門聯(lián)動配合；對接屬地疾控、教育、衛(wèi)健等部門。2.防控執(zhí)行組（牽頭部門：學生處/后勤處/保衛(wèi)處）職責：落實入校管理、健康監(jiān)測、環(huán)境消殺、物資保障等具體防控措施；督促師生遵守防控要求。3.教學保障組（牽頭部門：教務(wù)處/教研處）職責：制定教學期間防控預案（如線上線下教學轉(zhuǎn)換、課堂防控要求）；保障教學場所（教室、實驗室、體育館）防控措施落實；協(xié)調(diào)因疫情導致的教學調(diào)整。4.應(yīng)急處置組（牽頭部門：校醫(yī)院/保健室/安全處）職責：制定應(yīng)急預案并組織演練；負責發(fā)熱病例排查、隔離轉(zhuǎn)運、密切接觸者管理；配合疾控部門開展流調(diào)溯源。5.宣傳引導組（牽頭部門：宣傳部/團委）職責：開展防控知識宣傳（如健康講座、公眾號推文）；引導師生理性對待疫情；及時發(fā)布校園防控信息。6.后勤保障組（牽頭部門：后勤處/財務(wù)處）職責：保障防控物資（口罩、消毒液、體溫計等）儲備與供應(yīng)；負責食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點區(qū)域環(huán)境清潔；落實餐飲安全與飲用水安全。四、常規(guī)防控操作流程（一）入校管理1.身份核驗：師生員工憑校園卡/學生證/工作證入校；外來人員（如家長、訪客）需提前通過“校園訪客系統(tǒng)”報備，核驗身份、健康狀況（體溫<37.3℃、無發(fā)熱咳嗽等癥狀）后方可進入。2.體溫監(jiān)測：在校門口設(shè)置體溫檢測點，使用紅外熱成像儀或額溫槍對所有入校人員進行體溫檢測，體溫異常者需引導至臨時留觀區(qū)復查，復查仍異常者禁止入校并通知其家屬或單位。3.個人防護：師生員工入校時需規(guī)范佩戴口罩（幼兒園幼兒可根據(jù)情況調(diào)整），未佩戴者需提醒佩戴后方可進入。（二）校園內(nèi)日常管理1.場所通風：教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所每日通風3次以上，每次30分鐘以上；通風時注意保暖，避免受涼。2.清潔消毒：高頻接觸物體表面（如門把手、樓梯扶手、課桌椅、電梯按鈕）：每日用含氯消毒液（有效氯500mg/L）擦拭2次；衛(wèi)生間：每日用含氯消毒液（有效氯1000mg/L）擦拭地面、墻面及潔具3次；垃圾處理：設(shè)置帶蓋垃圾桶，每日清理2次，垃圾轉(zhuǎn)運前需用含氯消毒液噴灑消毒。3.社交距離：教學活動中盡量保持1米以上社交距離；食堂、圖書館等場所設(shè)置“間隔就坐”標識；課間活動避免聚集性游戲。（三）教學活動管理1.課堂防控：教師授課時需佩戴口罩（幼兒教師可根據(jù)情況調(diào)整）；學生座位盡量拉開間距，避免面對面就坐；實驗室教學需加強通風，實驗器材使用后及時消毒；體育課程避免劇烈運動，減少身體接觸性項目（如籃球、足球）。2.線上教學銜接：制定線上教學預案，當班級出現(xiàn)多例發(fā)熱病例或疫情形勢變化時，及時轉(zhuǎn)換為線上教學，保障教學進度。（四）食堂與餐飲管理1.錯峰就餐：分年級、分班級錯峰就餐，避免聚集；食堂入口設(shè)置體溫檢測點，體溫異常者禁止進入。2.分餐制：采用自助餐或套餐制，避免交叉感染；鼓勵師生自帶餐具，食堂提供消毒餐具（用100℃開水浸泡30分鐘或用含氯消毒液浸泡15分鐘）。3.食材管控：嚴格落實食材采購索證索票制度，禁止采購生冷海鮮、野生動物等；加工過程中徹底煮熟煮透，生熟分開。（五）宿舍管理1.通風與清潔：宿舍每日通風3次以上，每次30分鐘以上；學生每日打掃宿舍衛(wèi)生，定期清洗床單被套。2.晚點名制度：宿管員每日晚點名，核實學生歸寢情況；發(fā)現(xiàn)未歸寢者及時聯(lián)系學生本人及輔導員。3.訪客管理：宿舍禁止外來人員進入（如家長、同學），確需進入者需經(jīng)輔導員批準并登記。（六）健康監(jiān)測1.每日申報：師生員工通過“校園健康申報系統(tǒng)”每日申報健康狀況（體溫、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀）；未申報者需提醒補報。2.晨檢與午檢：幼兒園：教師每日早晨、中午對幼兒進行體溫檢測及健康觀察，發(fā)現(xiàn)異常者及時通知家長并送醫(yī)；中小學/高校：班主任/輔導員每日早晨對學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常者帶至臨時留觀區(qū)復查，復查仍異常者通知家長并送醫(yī)。3.發(fā)熱病例處置：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、乏力等癥狀者，立即帶至臨時留觀區(qū)（配備口罩、體溫計、消毒液等物資），避免與他人接觸；通知家長或輔導員，由家長或輔導員陪同前往醫(yī)院就診（避免乘坐公共交通工具）；待診斷結(jié)果明確后，根據(jù)情況采取后續(xù)措施（如居家隔離、返校復課）。五、應(yīng)急處置流程（一）疫情報告1.發(fā)現(xiàn)疑似病例（發(fā)熱、咳嗽等癥狀，有中高風險地區(qū)旅居史或接觸史）時，立即向疫情防控領(lǐng)導小組報告（30分鐘內(nèi)）；2.領(lǐng)導小組向?qū)俚丶部夭块T（電話：____）、教育部門報告（1小時內(nèi)）；3.配合疾控部門開展流調(diào)溯源，提供疑似病例的活動軌跡、接觸人員等信息。（二）隔離與轉(zhuǎn)運1.疑似病例在臨時留觀區(qū)等待轉(zhuǎn)運期間，需佩戴N95口罩，避免與他人接觸；2.由疾控部門安排專用車輛轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院就診；3.對疑似病例停留過的區(qū)域（如教室、宿舍）進行終末消毒（用含氯消毒液1000mg/L噴灑或擦拭）。（三）密切接觸者管理1.疾控部門判定密切接觸者后，立即通知其本人及家屬，要求居家隔離（或集中隔離）；2.對密切接觸者所在班級/宿舍進行封閉管理（暫停線下教學，改為線上教學）；3.每日監(jiān)測密切接觸者健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常者及時送醫(yī)。（四）信息發(fā)布1.及時向師生員工發(fā)布疫情信息（如病例情況、防控措施調(diào)整），避免恐慌；2.信息發(fā)布需經(jīng)領(lǐng)導小組審核，做到準確、及時、公開。六、保障措施（一）人員保障1.配備專職防控人員（如校醫(yī)院醫(yī)生、保健老師），定期參加疾控部門組織的防控培訓（每季度1次）；2.組建防控志愿者隊伍（由學生、教師組成），協(xié)助開展體溫監(jiān)測、健康宣傳等工作。（二）物資保障1.建立物資儲備庫，儲備足夠的防控物資（至少滿足1個月使用需求）：個人防護用品：口罩（每人每天1個）、手套、護目鏡；消毒用品：含氯消毒液、酒精棉片、消毒濕巾；檢測用品：體溫計、紅外熱成像儀；醫(yī)療用品：退燒藥、止咳藥、創(chuàng)可貼等。2.定期清點物資庫存（每周1次），及時補充短缺物資。（三）經(jīng)費保障將疫情防控經(jīng)費納入學校年度預算，保障物資采購、人員培訓、應(yīng)急處置等費用支出。（四）技術(shù)保障1.利用信息化手段（如“校園健康申報系統(tǒng)”“體溫監(jiān)測系統(tǒng)”）提高防控效率；2.與屬地醫(yī)院建立綠色通道，保障疑似病例及時就醫(yī)。七、方案評估與調(diào)整1.定期（每月）召開疫情防控工作會議，評估防控措施落實情況，及時