高中技術考試重點復習資料與試題解析：`a=6`，判斷`a>10`（否），再判斷`a>5`（是），執(zhí)行`elseif`分支。答案：a>5。二、通用技術重點復習資料與試題通用技術模塊以“技術設計與實踐”為核心，考查學生對技術性質、設計過程、結構與控制的理解，強調(diào)“理論聯(lián)系實際”。（一）技術與設計11.核心知識點技術的性質：目的性（技術為滿足需求而產(chǎn)生，如發(fā)明汽車是為了提高運輸效率）；創(chuàng)新性（技術需不斷改進，如手機從功能機到智能機的升級）；兩面性（技術既有積極作用，也有消極作用，如汽車提高了運輸效率，但造成了環(huán)境污染）；專利性（技術發(fā)明需申請專利，保護發(fā)明者權益，專利包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設計專利）。設計的一般過程：發(fā)現(xiàn)與明確問題→制定設計方案→制作模型/原型→測試評估及優(yōu)化→產(chǎn)品使用與維護。設計的原則：創(chuàng)新原則（有新意）、實用原則（滿足實際需求）、經(jīng)濟原則（低成本）、美觀原則（符合審美）、道德原則（符合倫理）、技術規(guī)范原則（符合標準）、可持續(xù)發(fā)展原則（環(huán)保）。2.典型例題【例題1】（選擇題）下列體現(xiàn)技術“創(chuàng)新性”的是（）A.手機可以打電話、發(fā)短信B.汽車的使用造成了環(huán)境污染C.智能手機的攝像頭從1200萬像素升級到5000萬像素D.自行車的發(fā)明提高了出行效率解析：創(chuàng)新性指技術的改進或升級。選項C是攝像頭像素的提升，體現(xiàn)了創(chuàng)新性。答案：C?！纠}2】（簡答題）請簡述“設計的實用原則”。解析：實用原則指設計的產(chǎn)品需滿足用戶的實際需求，包括功能（如椅子能坐）、性能（如結實耐用）、安全性（如無尖銳邊角）、易用性（如容易操作）。（二）技術與設計21.核心知識點結構與設計：結構類型：實體結構（如橋墩，實心材料）、框架結構（如自行車車架，桿件連接）、殼體結構（如雞蛋殼，曲面）；結構穩(wěn)定性：影響因素包括重心位置（重心越低越穩(wěn)定，如不倒翁）、支撐面積（支撐面積越大越穩(wěn)定，如三腳架）、結構形狀（三角形比四邊形穩(wěn)定，如自行車車架）；結構強度：影響因素包括材料（鋼材比木材強度高）、形狀（空心鋼管比實心鋼管強度高）、連接方式（焊接比螺栓連接更牢固）。控制與設計：控制類型：開環(huán)控制（無反饋，如自動門）、閉環(huán)控制（有反饋，如電冰箱溫度控制）；閉環(huán)控制的基本環(huán)節(jié)：輸入量（設定值，如電冰箱的設定溫度）→控制器（處理信號）→執(zhí)行器（執(zhí)行動作，如壓縮機）→被控對象（被控制的物體，如電冰箱內(nèi)的空間）→輸出量（實際值，如電冰箱內(nèi)的實際溫度）→反饋環(huán)節(jié)（將輸出量傳給控制器，如溫度傳感器）。2.典型例題【例題1】（選擇題）下列結構中，屬于框架結構的是（）A.雞蛋殼B.橋墩C.自行車車架D.實心墻解析：框架結構是由桿件連接而成的結構。選項C自行車車架是由鋼管連接而成的，屬于框架結構。答案：C?！纠}2】（綜合題）請畫出電冰箱溫度控制的閉環(huán)控制框圖，并指出各個環(huán)節(jié)。解析：閉環(huán)控制框圖：輸入量（設定溫度）→控制器（電冰箱控制電路）→執(zhí)行器（壓縮機）→被控對象（電冰箱內(nèi)空間）→輸出量（實際溫度）→反饋環(huán)節(jié)（溫度傳感器）→控制器（比較設定溫度與實際溫度）。各個環(huán)節(jié)說明：輸入量：用戶設定的電冰箱內(nèi)溫度（如4℃）；控制器：電冰箱控制電路，接收設定溫度與反饋的實際溫度，發(fā)出指令；執(zhí)行器：壓縮機，根據(jù)控制器指令工作（如實際溫度高于設定溫度時，壓縮機啟動制冷）；被控對象：電冰箱內(nèi)的空間；輸出量：電冰箱內(nèi)的實際溫度；反饋環(huán)節(jié)：溫度傳感器，檢測實際溫度并傳給控制器。三、備考策略與建議（一）信息技術備考建議1.強化操作練習：重點練習Excel（函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表）、Access（SQL語句）、Photoshop（圖像編輯）等軟件的使用，通過“做中學”提高操作熟練度。2.攻克算法難點：多做流程圖題與程序題，理解順序、選擇、循環(huán)結構的邏輯，掌握常見算法（如求和、求最大值、排序）。3.記憶核心術語：準確記憶“信息的載體依附性”“SQL語句的SELECT語句”“閉環(huán)控制的反饋環(huán)節(jié)”等術語，避免簡答題中出現(xiàn)術語錯誤。（二）通用技術備考建議1.聯(lián)系生活實際：觀察身邊的技術產(chǎn)品（如電冰箱、椅子、手機），分析其設計原理（如電冰箱的閉環(huán)控制、椅子的結構穩(wěn)定性），通過“生活案例”加深對知識點的理解。2.記憶設計原則：準確記憶設計的7大原則（創(chuàng)新、實用、經(jīng)濟等），并能舉例說明（如“手機的外觀設計符合美觀原則”）。3.分析案例：多做案例分析題（如分析某產(chǎn)品的設計是否符合實用原則，分析某流程的優(yōu)化類型），提高分析問題的能力。（三）整體備考建議1.制定復習計劃：根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)，分配好信息技術與通用技術的復習時間（如信息技術側重操作練習，通用技術側重案例分析）。2.整理錯題：將平時做的錯題整理出來，分析錯誤原因（如術語錯誤、邏輯錯誤），避免在考試中犯同樣的錯誤。3.做模擬試題：做歷年真題與模擬試題，熟悉考試題型（選擇題、填空題、簡答題、綜合題）與難度，提高解題