上海四年級上學期《第四單元整數(shù)的四則運算練習卷》1.直接寫出得數(shù)。5×34＝270－270÷9＝（）÷30＝101756－413－756＝150－（）＝500－3×150【答案】170；240；300；587；100；【解析】【詳解】略2.遞等式計算。（能簡便的用簡便方法計算）2142÷7＋760×4101×564387＋282＋318125×（16＋16）×80[（1875－425）÷50＋11]×3846×17＋46×83【答案】3346；5656；4987；320000；1520；4600【解析】【分析】2142÷7＋760×4先算乘法和除法，再算加法；101×56運用乘法分配律簡便計算；4387＋282＋318運用加法結合律簡便計算；125×（16＋16）×80先算小括號里加法，再運用乘法交換律和乘法結合律簡便計算；[（1875－425）÷50＋11]×38先算小括號里減法，再算中括號里除法，然后算中括號里加法，最后算乘法；46×17＋46×83運用乘法分配律簡便計算?！驹斀狻?142÷7＋760×4＝306＋3040＝3346101×56＝（100＋1）×56＝100×56＋1×56＝5600＋56＝56564387＋282＋318＝4387＋（282＋318）＝4387＋600＝4987125×（16＋16）×80＝125×32×80＝125×80×32＝10000×32＝320000[（1875－425）÷50＋11]×38＝[1450÷50＋11]×38＝[29＋11]×38＝40×38＝152046×17＋46×83＝46×（17＋83）＝46×100＝46003.列式計算。3.2000除以40的商減去4乘4的積，差是多少？【答案】34【解析】【分析】根據(jù)題意，分別求出2000除以40的商、4乘4的積，再用求出的商減去求出的積即可解答?！驹斀狻?000÷40－4×4＝50－16＝344.584減去24乘5的積，所得的差再除以16，商是多少？【答案】29【解析】【分析】本題的運算順序是：先算乘法，再算減法，最后算除法，據(jù)此列出算式解答，在列綜合算式時，由于減法是低級運算，需要添加小括號來改變運算順序?！驹斀狻浚?84－24×5）÷16＝（584－120）÷16＝464÷16＝295.在算式528－60÷7＋13×4中添上必要的括號，使這個算式按照加、除、減，乘的運算順序計算，寫出你的算式（）?！敬鸢浮縖528－60÷（7＋13）]×4＝2100【解析】【分析】按照加、除、減，乘的運算順序，把加法提到第一步計算，需要加上小括號，把減法提到第三步計算，需要加上中括號?！驹斀狻縖528－60÷（7＋13）]×4＝[528－60÷20]×4＝[528－3]×4＝525×4＝2100【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算順序是解題關鍵。6.9□458963四舍五入到9000000，口里最小可以填（），最大可以填（）?！敬鸢浮竣?0②.4【解析】【分析】省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，根據(jù)四舍五入法的原則，若千位上的數(shù)字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數(shù)字小于5，就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此可知，要使9□458963四舍五入到9000000，口里的數(shù)應小于5?！驹斀狻?□458963四舍五入到9000000，口里最小可以填0，最大可以填4。【點睛】本題考查整數(shù)的近似數(shù)，靈活運用四舍五入法解答。7.學校操場長420米，寬90米，如果在操場上鋪滿邊長為30分米的正方形草坪，需要有（）塊這樣的草坪?！敬鸢浮?200【解析】【分析】30分米＝3米，用操場的長除以3，得出操場的長可以拼出正方形的個數(shù)；用操場的寬除以3，得出操場的寬可以拼出正方形的個數(shù)，然后相乘即可解答?！驹斀狻浚?20÷3）×（90÷3）＝140×30＝4200（塊）需要有4200塊這樣的草坪?！军c睛】先看操場的長能拼幾個正方形，操場的寬能拼幾個正方形，這是解答本題的關鍵。8.根據(jù)下面的流程圖寫出綜合算式并計算：（）?！敬鸢浮浚?87＋45）÷2－66＝100【解析】【分析】根據(jù)流程圖可知：先算287＋45＝332，再算332÷2＝166，最后算166－66＝100，要想先算加法，必須給加法算式加上小括號，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)上面的流程圖寫出綜合算式并計算：（287＋45）÷2－66＝100【點睛】本題考查了學生對帶有小括號的混合運算的掌握與靈活運用。9.動物園里有5頭大象，每天大約吃2000千克食物，照這樣計算，動物園一周要為一頭大象準備多少千克食物？【答案】2800千克【解析】【分析】根據(jù)題意，用2000除以5，求出一頭大象每天大約吃多少千克食物，再乘7，求出動物園一周要為一頭大象準備多少千克食物?！驹斀狻?000÷5×7＝400×7＝2800（千克）答：動物園一周要為一頭大象準備2800千克食物?！军c睛】本題考查了歸一問題，先求出一頭大象每天大約吃的食物量是解答的關鍵。10.果園里有桃樹300棵，比橘子樹少130棵，蘋果樹的棵數(shù)是橘子樹的4倍，蘋果樹有多少棵？【答案】1720棵【解析】【分析】根據(jù)題意，用300加上130，求出橘子樹的棵數(shù)；再用橘子樹的棵數(shù)乘4，求出蘋果樹有多少棵?！驹斀狻浚?00＋130）×4＝430×4＝1720（棵）答：蘋果樹有1720棵?！军c睛】解答此題的關鍵是明確求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。11.“十一”超市搞促銷活動，買2瓶2升裝的可樂送一罐350毫升裝的可樂，小丁丁買8瓶2升裝的可樂，一共可以得到多少可樂？【答案】17400毫升【解析】【分析】8瓶里面有幾個2瓶，超市就贈送幾罐350毫升毫升裝的可樂，用8除以2再乘350可以算出超市贈送了（8÷2×350）毫升可樂，再用8乘2算出買了（8×2）升可樂，根據(jù)1升＝1000毫升，把（8×2）升可樂換算成用毫升作單位，買的可樂加上贈送的可樂就是一共可以得到的?！驹斀狻?÷2×350＝4×350＝1400（毫升）8×2＝16（升）＝16000（毫升）1400＋16000＝17400（毫升）答：一共可以得到17400毫升可樂。【點睛】熟記1升等于1000毫升是解題關鍵。12.先在括號里填上合適的數(shù)，使算式能夠巧算，再用遞等式計算。（1）432＋285＋（）（2）51×13－（）×（）【答案】見詳解【解析】【分析】（1）285＋115＝400，當括號里填115時，432＋285＋115可以利用加法結合律進行簡算；（2）計算51×13－21×13時，可以利用乘法分配律進行簡算【詳解】（1）432＋285＋115＝432＋（285＋115）＝432＋400＝832（2）51×13－21×13＝（51－21）×13＝30×13＝390（答案不唯一）13.爺爺對小胖說：“你去年年齡的6倍，再加上4歲，就是我今年的年齡”，已知爺爺今年的年齡是58歲，小胖今年（）歲?！敬鸢浮?0【解析】【分析】根據(jù)題意可知：小胖去年年齡×6＋4＝58，用58減去4的差除以6，求出小胖去年年齡，用小胖去年年齡加上1，求出小胖今年年齡?！驹斀狻浚?8－4）÷6＝54÷6＝9（歲）9＋1＝10（歲）小胖今年10歲?！军c睛】本題考查的是逆推問題，先求出小胖去年年齡是解答的關鍵。14.☆×46＋☆×54＝800，☆＝（）【答案】8【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律可得，☆×46＋☆×54＝☆×（46＋54），也就是☆×100＝800，據(jù)此即可求出☆的值。【詳解】☆×46＋☆×54＝☆×（46＋54）＝☆×100＝8008×100＝800，所以☆＝8?！军c睛】兩個數(shù)和與一個數(shù)相乘，可以先把它們與這個數(shù)分別相乘，再相加，所得的結果不變，這就是乘法分配律。15.小胖、小亞參加400米跑步比賽，小胖3分鐘跑完全程的。小亞用5分鐘到達終點，平均下來跑得快的是（）?！敬鸢浮啃啞窘馕觥俊痉治觥啃∨?分鐘跑完全程的，則跑完全程需要（2×3）分鐘，比較小胖、小亞跑完全程所用時間，時間越多，速度越慢。詳解】2×3＝6（分）6＞5小亞跑得快。小胖、小亞參加400米跑步比賽，小胖3分鐘跑完全程的。小亞用5分鐘到達終點，平均下來跑得快的是（小亞）?！军c睛】解答此題關鍵是理解跑完同樣長的路程，時間用得越多速度就越慢。16.用兩個5，三個0，最多可以組成（）個五位數(shù)。【答案】4##四【解析】【分析】五位數(shù)的最高位不能是0，一定是5，剩下的5、0、0、0與最高位上的5進行排列組合?！军c睛】本題考查了排列組合問題，明確最高位是5是解答此題的關鍵。17.暑假，小丁丁全家計劃自駕游，從上海出發(fā)去徐州，全長602千米，計劃用6小時到達徐州，2小時后，已經(jīng)行了202千米，如果要按計劃到達徐州，剩下的路程平均每小時要行多少千米？【答案】100千米【解析】【分析】用602減去202，求出剩下的路程；用6減去2，求出行駛剩下路程需要的時間；根據(jù)路程÷時間＝速度，據(jù)此求出剩下的路程平均每小時要行多少千米?！驹斀狻浚?02－202）÷（6－2）＝400÷4＝100（千米）答：剩下的路程平均每小時要行100千米?！军c睛】本題考查了行程問題，熟練掌握路程、時間、速度之間的關系是解答的關鍵。18.開學，學校準備了780本書發(fā)給學生，先發(fā)給了6個班級，每個班級40本，剩下的打算30本一個班級，還可以發(fā)給幾個班級？【答案】18個【解析】【分析】用40乘6，求出6個班級共發(fā)的本數(shù)；用780減去6個班級共發(fā)的本數(shù)，求出剩下沒發(fā)的本數(shù)；再用剩下沒發(fā)的本數(shù)除以30，求出還可以發(fā)給幾個班級?！驹斀狻浚?80－40×6）÷30＝（780－240）÷30＝540÷30＝18（個）答：還可以發(fā)給18個班級?！军c睛】本題主要考查了學生對整數(shù)四則混合運算的掌握與運用，關鍵是理清題中的數(shù)量關系，再確定先算什么，最后再算什么。19.巧算。100×79＋184×21＋84×29【答案】14200【解析】【分析】先把184×21轉化成（100＋84）×21，再利用乘法分配律進行簡算即可。【詳解】100×79＋184×21＋84×29＝100×79＋（100＋84）×21＋84×29＝100×79＋100×21＋84×21＋84×29＝100×（79＋21）＋84×（21＋29）＝100×100＋84×50＝10000＋4200＝1420020.某蛋糕店，甲組有20人，平均每人每天可以做64個蛋糕；乙組有24人，平均每人每天可以做70個蛋糕。如果2