《臺階》任務(wù)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動一：說說“臺階”閱讀小說，思考：臺階對父親而言，意味著什么？“臺階”象征著地位。把小說的題目換成“父親”或者“我家的新屋”好嗎？不好。臺階是小說的線索?！霸煲粭澯懈吲_階的新屋”是父親對美好生活的向往，是父親的理想追求，“臺階”寄托了父親的尊嚴(yán)。為了得到美好生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，為了獲得尊嚴(yán)，父親為之拼搏了大半輩子。學(xué)習(xí)活動二：說說這個故事你認(rèn)為《臺階》是一個好故事嗎？一個好故事有以下幾個特點(diǎn)：波瀾起伏的情節(jié)是好故事的基礎(chǔ)；個性鮮明的人物是好故事的特色；豐富而生動的細(xì)節(jié)是好故事靈魂；意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的主題是好故事的生命。請根據(jù)以上幾點(diǎn)，再讀小說并作一些批注。（一）波瀾起伏的情節(jié)是好故事的基礎(chǔ)閱讀課文，完成下面的情節(jié)結(jié)構(gòu)圖：小說中運(yùn)用了哪些手法，使小說有了波瀾起伏的效果？對比、反復(fù)、反差、鋪墊、反轉(zhuǎn)。（二）個性鮮明的人物是好故事的特色父親是一位怎樣的人？我們家的臺階有三級，用三塊青石板鋪成。那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約有三百來斤重。那個石匠笑著為父親托在肩膀上，說是能一口氣背到家，不收石料錢。結(jié)果父親一下子背了三趟，還沒覺得花了太大的力氣。只是那一來一去的許多山路，磨破了他一雙麻筋草鞋，父親感到太可惜。讀了這段話，讓我想到了《水滸傳》中的一位人物——魯智深。力大無比的英雄。冬天，晚稻收倉了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒，二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角。那時我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道雞叫三遍時父親出發(fā)，黃昏貼近家門口時歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺階上，把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階。父親堅(jiān)韌而執(zhí)著。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動，便“嘎嘰”地慘叫了一聲，父親身子晃一晃，水便潑了一些在臺階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子，他卻很粗暴地一把推開我：“不要你湊熱鬧，我連一擔(dān)水都挑不——動嗎！”父親話中的破折表現(xiàn)出了什么？他在咬牙堅(jiān)持！——一位要強(qiáng)而倔強(qiáng)的父親。（三）豐富而生動的細(xì)節(jié)是好故事靈魂臺階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺階遮出一片綠蔭。父親坐在綠蔭里，能看見別人家高高的臺階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，卻搖不散父親那專注的目光。這時，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。父親專注的目光——此時，他在想些什么呢？那時已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠。請注意這段話的幾個動詞：浮、飄、挑——寫出了什么？（四）意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的主題是好故事的生命“臺階”象征著地位，“造一棟有高臺階的新屋”是父親對美好生活的向往，是父親的理想追求，“臺階”寄托了父親的尊嚴(yán)。父親實(shí)現(xiàn)了自己的理想、追求嗎？他實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)層面的追求——建造出了一棟有高臺階的新屋。但他沒有實(shí)現(xiàn)精神層面的追求——他沒有獲得期待的尊嚴(yán)、地位。我就請父親在門檻上休息一會兒，他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動，那極短的發(fā)，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。好久之后，父親又像問自己又像是問我：“這人怎么了？”怎么了呢，父親老了?！袄稀辈粌H僅是一個生理層面的概念——他確實(shí)老了，頭發(fā)灰白失去了生機(jī)?！袄稀备蔷駥用娴母拍睢チ四繕?biāo)，所以很快由精力旺盛變得“似剛收割過的莊稼茬”。三、課堂總結(jié)關(guān)于小說的結(jié)尾，當(dāng)初我的確沒有把它當(dāng)做悲劇來處理。在中國鄉(xiāng)村，一個父親的使命也就那么多，或造一間屋，或?yàn)樽优杉伊I(yè)，然后他就迅速地衰老，并且再也不被人關(guān)注，我只是為他們的最終命運(yùn)而惋惜，這幾乎是鄉(xiāng)村農(nóng)民最為真實(shí)的一個結(jié)尾?！钌榻o編者尤