2025年幼兒保健老師考試題庫本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單選題（每題1分，共50分）1.幼兒每日戶外活動時間一般不少于（）小時。A.1B.2C.3D.42.幼兒園膳食中，蛋白質(zhì)應(yīng)占每日總熱量的（）左右。A.10%B.15%C.20%D.25%3.幼兒園晨檢的主要目的是（）。A.檢查幼兒著裝是否整潔B.了解幼兒家庭情況C.排除傳染病隱患D.檢查幼兒學(xué)習(xí)進度4.幼兒園心理環(huán)境的核心是（）。A.物理環(huán)境B.教師態(tài)度C.家長參與D.教育資源5.幼兒園教師與家長溝通的主要方式是（）。A.家訪B.電話C.網(wǎng)絡(luò)平臺D.以上都是6.幼兒園保育工作的基本要求是（）。A.保重幼兒安全B.促進幼兒健康C.發(fā)展幼兒智力D.以上都是7.幼兒園體育活動的重點是（）。A.技能訓(xùn)練B.身體鍛煉C.知識學(xué)習(xí)D.情感培養(yǎng)8.幼兒園音樂教育的核心是（）。A.歌曲演唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.音樂創(chuàng)作9.幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)是（）。A.培養(yǎng)幼兒審美能力B.提高幼兒繪畫技巧C.發(fā)展幼兒創(chuàng)造力D.以上都是10.幼兒園語言教育的重點是（）。A.語言表達B.語言理解C.語言運用D.以上都是11.幼兒園科學(xué)教育的特點是（）。A.實踐性B.探究性C.趣味性D.以上都是12.幼兒園社會教育的核心是（）。A.社會認(rèn)知B.社會情感C.社會行為D.以上都是13.幼兒園健康教育的目標(biāo)是（）。A.培養(yǎng)幼兒健康意識B.促進幼兒身體健康C.發(fā)展幼兒心理健康D.以上都是14.幼兒園安全教育的內(nèi)容包括（）。A.防火B(yǎng).防盜C.防溺水D.以上都是15.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是（）。A.安全性B.趣味性C.發(fā)展性D.以上都是16.幼兒園游戲的特點是（）。A.自主性B.娛樂性C.發(fā)展性D.以上都是17.幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.教育理念B.教育技能C.教育情感D.以上都是18.幼兒園一日活動安排的原則是（）。A.科學(xué)性B.合理性C.靈活性D.以上都是19.幼兒園家園合作的意義是（）。A.促進幼兒發(fā)展B.提高教育質(zhì)量C.加強社會聯(lián)系D.以上都是20.幼兒園教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛崗敬業(yè)B.尊重幼兒C.團結(jié)協(xié)作D.以上都是21.幼兒園教師的教育機智體現(xiàn)在（）。A.教育決策B.教育應(yīng)變C.教育創(chuàng)新D.以上都是22.幼兒園教師的教育反思包括（）。A.教學(xué)反思B.保育反思C.心理反思D.以上都是23.幼兒園教師的教育評價方法包括（）。A.觀察法B.調(diào)查法C.測試法D.以上都是24.幼兒園教師的教育研究方法包括（）。A.行動研究B.案例研究C.實驗研究D.以上都是25.幼兒園教師的教育理論學(xué)習(xí)方法包括（）。A.閱讀法B.討論法C.實踐法D.以上都是26.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)能力B.保育能力C.溝通能力D.以上都是27.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括（）。A.創(chuàng)設(shè)環(huán)境B.設(shè)計活動C.運用資源D.以上都是28.幼兒園教師的教育管理能力包括（）。A.班級管理B.家園管理C.資源管理D.以上都是29.幼兒園教師的教育評價能力包括（）。A.自我評價B.他人評價C.教育評價D.以上都是30.幼兒園教師的教育研究能力包括（）。A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.以上都是31.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)技能C.學(xué)習(xí)方法D.以上都是32.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)實踐B.保育實踐C.溝通實踐D.以上都是33.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括（）。A.創(chuàng)設(shè)環(huán)境B.設(shè)計活動C.運用資源D.以上都是34.幼兒園教師的教育管理能力包括（）。A.班級管理B.家園管理C.資源管理D.以上都是35.幼兒園教師的教育評價能力包括（）。A.自我評價B.他人評價C.教育評價D.以上都是36.幼兒園教師的教育研究能力包括（）。A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.以上都是37.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)技能C.學(xué)習(xí)方法D.以上都是38.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)實踐B.保育實踐C.溝通實踐D.以上都是39.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括（）。A.創(chuàng)設(shè)環(huán)境B.設(shè)計活動C.運用資源D.以上都是40.幼兒園教師的教育管理能力包括（）。A.班級管理B.家園管理C.資源管理D.以上都是41.幼兒園教師的教育評價能力包括（）。A.自我評價B.他人評價C.教育評價D.以上都是42.幼兒園教師的教育研究能力包括（）。A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.以上都是43.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)技能C.學(xué)習(xí)方法D.以上都是44.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)實踐B.保育實踐C.溝通實踐D.以上都是45.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括（）。A.創(chuàng)設(shè)環(huán)境B.設(shè)計活動C.運用資源D.以上都是46.幼兒園教師的教育管理能力包括（）。A.班級管理B.家園管理C.資源管理D.以上都是47.幼兒園教師的教育評價能力包括（）。A.自我評價B.他人評價C.教育評價D.以上都是48.幼兒園教師的教育研究能力包括（）。A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.以上都是49.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)技能C.學(xué)習(xí)方法D.以上都是50.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)實踐B.保育實踐C.溝通實踐D.以上都是二、多選題（每題2分，共50分）1.幼兒園膳食中，應(yīng)包含的營養(yǎng)素有（）。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素E.礦物質(zhì)2.幼兒園晨檢的內(nèi)容包括（）。A.體溫測量B.身體檢查C.精神狀態(tài)D.傳染病排查E.營養(yǎng)狀況3.幼兒園心理環(huán)境的構(gòu)成要素包括（）。A.教師態(tài)度B.教育方法C.物理環(huán)境D.幼兒互動E.家園合作4.幼兒園教師與家長溝通的方式包括（）。A.家訪B.電話C.網(wǎng)絡(luò)平臺D.家長會E.溝通記錄5.幼兒園保育工作的基本要求包括（）。A.保重幼兒安全B.促進幼兒健康C.發(fā)展幼兒智力D.培養(yǎng)幼兒習(xí)慣E.加強家園聯(lián)系6.幼兒園體育活動的內(nèi)容包括（）。A.走、跑、跳B.投擲、平衡C.鉆、爬、攀登D.游泳、體操E.器械運動7.幼兒園音樂教育的內(nèi)容包括（）。A.歌曲演唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.音樂創(chuàng)作E.音樂游戲8.幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容包括（）。A.繪畫B.手工C.雕塑D.設(shè)計E.裝飾9.幼兒園語言教育的內(nèi)容包括（）。A.口語表達B.閱讀理解C.書面寫作D.聽力訓(xùn)練E.邏輯思維10.幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）。A.自然觀察B.科學(xué)實驗C.技術(shù)制作D.環(huán)境保護E.能源利用11.幼兒園社會教育的內(nèi)容包括（）。A.社會認(rèn)知B.社會情感C.社會行為D.社會交往E.社會適應(yīng)12.幼兒園健康教育的內(nèi)容包括（）。A.個人衛(wèi)生B.飲食營養(yǎng)C.運動鍛煉D.疾病預(yù)防E.心理健康13.幼兒園安全教育的內(nèi)容包括（）。A.防火B(yǎng).防盜C.防溺水D.防觸電E.防交通事故14.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）。A.安全性B.趣味性C.發(fā)展性D.經(jīng)濟性E.美觀性15.幼兒園游戲的特點包括（）。A.自主性B.娛樂性C.發(fā)展性D.社會性E.創(chuàng)造性16.幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.教育理念B.教育技能C.教育情感D.教育知識E.教育能力17.幼兒園一日活動安排的原則包括（）。A.科學(xué)性B.合理性C.靈活性D.參與性E.發(fā)展性18.幼兒園家園合作的意義包括（）。A.促進幼兒發(fā)展B.提高教育質(zhì)量C.加強社會聯(lián)系D.形成教育合力E.提升家長素養(yǎng)19.幼兒園教師職業(yè)道德的內(nèi)容包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.尊重幼兒C.團結(jié)協(xié)作D.廉潔自律E.服務(wù)意識20.幼兒園教師的教育機智體現(xiàn)在（）。A.教育決策B.教育應(yīng)變C.教育創(chuàng)新D.教育反思E.教育合作21.幼兒園教師的教育反思包括（）。A.教學(xué)反思B.保育反思C.心理反思D.行為反思E.效果反思22.幼兒園教師的教育評價方法包括（）。A.觀察法B.調(diào)查法C.測試法D.問卷法E.訪談法23.幼兒園教師的教育研究方法包括（）。A.行動研究B.案例研究C.實驗研究D.調(diào)查研究E.文獻研究24.幼兒園教師的教育理論學(xué)習(xí)方法包括（）。A.閱讀法B.討論法C.實踐法D.研究法E.反思法25.幼兒園教師的教育實踐能力包括（）。A.教學(xué)能力B.保育能力C.溝通能力D.組織能力E.創(chuàng)新能力26.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括（）。A.創(chuàng)設(shè)環(huán)境B.設(shè)計活動C.運用資源D.引導(dǎo)探索E.鼓勵創(chuàng)新27.幼兒園教師的教育管理能力包括（）。A.班級管理B.家園管理C.資源管理D.人際管理E.時間管理28.幼兒園教師的教育評價能力包括（）。A.自我評價B.他人評價C.教育評價D.成效評價E.發(fā)展評價29.幼兒園教師的教育研究能力包括（）。A.提出問題B.分析問題C.解決問題D.總結(jié)經(jīng)驗E.應(yīng)用成果30.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括（）。A.學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)技能C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)態(tài)度E.學(xué)習(xí)效果三、判斷題（每題1分，共50分）1.幼兒園每日戶外活動時間一般不少于2小時。（）2.幼兒園膳食中，蛋白質(zhì)應(yīng)占每日總熱量的15%左右。（）3.幼兒園晨檢的主要目的是排除傳染病隱患。（）4.幼兒園心理環(huán)境的核心是教師態(tài)度。（）5.幼兒園教師與家長溝通的主要方式是家訪。（）6.幼兒園保育工作的基本要求是保重幼兒安全。（）7.幼兒園體育活動的重點是技能訓(xùn)練。（）8.幼兒園音樂教育的核心是歌曲演唱。（）9.幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒審美能力。（）10.幼兒園語言教育的重點是語言表達。（）11.幼兒園科學(xué)教育的特點是實踐性。（）12.幼兒園社會教育的核心是社會認(rèn)知。（）13.幼兒園健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒健康意識。（）14.幼兒園安全教育的內(nèi)容包括防火、防盜、防溺水。（）15.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則是安全性、趣味性、發(fā)展性。（）16.幼兒園游戲的特點是自主性、娛樂性、發(fā)展性。（）17.幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教育理念、教育技能、教育情感。（）18.幼兒園一日活動安排的原則是科學(xué)性、合理性、靈活性。（）19.幼兒園家園合作的意義是促進幼兒發(fā)展、提高教育質(zhì)量。（）20.幼兒園教師職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)、尊重幼兒。（）21.幼兒園教師的教育機智體現(xiàn)在教育決策、教育應(yīng)變。（）22.幼兒園教師的教育反思包括教學(xué)反思、保育反思。（）23.幼兒園教師的教育評價方法包括觀察法、調(diào)查法、測試法。（）24.幼兒園教師的教育研究方法包括行動研究、案例研究、實驗研究。（）25.幼兒園教師的教育理論學(xué)習(xí)方法包括閱讀法、討論法、實踐法。（）26.幼兒園教師的教育實踐能力包括教學(xué)能力、保育能力、溝通能力。（）27.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括創(chuàng)設(shè)環(huán)境、設(shè)計活動。（）28.幼兒園教師的教育管理能力包括班級管理、家園管理。（）29.幼兒園教師的教育評價能力包括自我評價、他人評價。（）30.幼兒園教師的教育研究能力包括提出問題、分析問題。（）31.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)技能。（）32.幼兒園教師的教育實踐能力包括教學(xué)實踐、保育實踐。（）33.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括創(chuàng)設(shè)環(huán)境、設(shè)計活動。（）34.幼兒園教師的教育管理能力包括班級管理、家園管理。（）35.幼兒園教師的教育評價能力包括自我評價、他人評價。（）36.幼兒園教師的教育研究能力包括提出問題、分析問題。（）37.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)技能。（）38.幼兒園教師的教育實踐能力包括教學(xué)實踐、保育實踐。（）39.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括創(chuàng)設(shè)環(huán)境、設(shè)計活動。（）40.幼兒園教師的教育管理能力包括班級管理、家園管理。（）41.幼兒園教師的教育評價能力包括自我評價、他人評價。（）42.幼兒園教師的教育研究能力包括提出問題、分析問題。（）43.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)技能。（）44.幼兒園教師的教育實踐能力包括教學(xué)實踐、保育實踐。（）45.幼兒園教師的教育創(chuàng)新能力包括創(chuàng)設(shè)環(huán)境、設(shè)計活動。（）46.幼兒園教師的教育管理能力包括班級管理、家園管理。（）47.幼兒園教師的教育評價能力包括自我評價、他人評價。（）48.幼兒園教師的教育研究能力包括提出問題、分析問題。（）49.幼兒園教師的教育學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)技能。（）50.幼兒園教師的教育實踐能力包括教學(xué)實踐、保育實踐。（）四、簡答題（每題5分，共50分）1.簡述幼兒園膳食制定的原則。2.簡述幼兒園晨檢的流程。3.簡述幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法。4.簡述幼兒園教師與家長溝通的技巧。5.簡述幼兒園保育工作的主要內(nèi)容。6.簡述幼兒園體育活動的組織形式。7.簡述幼兒園音樂教育的方法。8.簡述幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)。9.簡述幼兒園語言教育的策略。10.簡述幼兒園科學(xué)教育的原則。11.簡述幼兒園社會教育的目標(biāo)。12.簡述幼兒園健康教育的途徑。13.簡述幼兒園安全教育的內(nèi)容。14.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。15.簡述幼兒園游戲的教育價值。16.簡述幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展途徑。17.簡述幼兒園一日活動安排的注意事項。18.簡述幼兒園家園合作的模式。19.簡述幼兒園教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。20.簡述幼兒園教師的教育機智的表現(xiàn)。五、論述題（每題10分，共50分）1.論述幼兒園膳食營養(yǎng)均衡的重要性。2.論述幼兒園晨檢在幼兒健康管理中的作用。3.論述幼兒園心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響。4.論述幼兒園教師與家長溝通的技巧和方法。5.論述幼兒園保育工作的基本要求和實踐措施。六、案例分析題（每題15分，共75分）1.案例分析：小明在幼兒園經(jīng)?？摁[，不愿意參加集體活動，教師嘗試多種方法引導(dǎo)，但效果不佳。請分析原因并提出改進建議。2.案例分析：小紅在幼兒園吃飯很慢，經(jīng)常剩飯，教師和家長都很擔(dān)心。請分析原因并提出改進建議。3.案例分析：小剛在幼兒園經(jīng)常與其他小朋友發(fā)生沖突，不愿意合作，教師嘗試引導(dǎo)他學(xué)會分享和合作，但效果不佳。請分析原因并提出改進建議。答案和解析一、單選題1.B2.D3.C4.B5.D6.D7.B8.C9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D21.D22.D23.D24.D25.D26.D27.D28.D29.D30.D31.D32.D33.D34.D35.D36.D37.D38.D39.D40.D41.D42.D43.D44.D45.D46.D47.D48.D49.D50.D二、多選題1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E11.A,B,C,D,E12.A,B,C,D,E13.A,B,C,D,E14.A,B,C,D,E15.A,B,C,D,E16.A,B,C,D,E17.A,B,C,D,E18.A,B,C,D,E19.A,B,C,D,E20.A,B,C,D,E21.A,B,C,D,E22.A,B,C,D,E23.A,B,C,D,E24.A,B,C,D,E25.A,B,C,D,E26.A,B,C,D,E27.A,B,C,D,E28.A,B,C,D,E29.A,B,C,D,E30.A,B,C,D,E三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√21.√22.√23.√24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√31.√32.√33.√34.√35.√36.√37.√38.√39.√40.√41.√42.√43.√44.√45.√46.√47.√48.√49.√50.√四、簡答題1.幼兒園膳食制定的原則包括：營養(yǎng)均衡、適量適宜、多樣化、趣味性、安全性、經(jīng)濟性。2.幼兒園晨檢的流程包括：一問（詢問幼兒身體狀況）、二看（觀察幼兒精神狀態(tài)、皮膚、眼睛等）、三摸（摸幼兒額頭、頸部等）、四查（檢查幼兒是否攜帶危險物品）、五記（記錄幼兒出勤情況）。3.幼兒園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法包括：營造溫馨和諧的氛圍、建立良好的師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境、開展積極的心理教育。4.幼兒園教師與家長溝通的技巧包括：尊重家長、耐心傾聽、積極回應(yīng)、有效溝通、及時反饋。5.幼兒園保育工作的主要內(nèi)容包括：生活照料、安全教育、衛(wèi)生保健、心理健康、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。6.幼兒園體育活動的組織形式包括：戶外活動、室內(nèi)活動、體育游戲、運動器械活動。7.幼兒園音樂教育的方法包括：歌曲演唱、樂器演奏、音樂欣賞、音樂游戲。8.幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)包括：培養(yǎng)幼兒審美能力、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、提高幼兒繪畫技巧。9.幼兒園語言教育的策略包括：創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境、開展多種語言活動、引導(dǎo)幼兒積極表達、培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。10.幼兒園科學(xué)教育的原則包括：科學(xué)性、實踐性、探究性、趣味性。11.幼兒園社會教育的目標(biāo)包括：培養(yǎng)幼兒社會認(rèn)知、發(fā)展幼兒社會情感、促進幼兒社會行為。12.幼兒園健康教育的途徑包括：課堂教學(xué)、戶外活動、生活實踐、家園合作。13.幼兒園安全教育的內(nèi)容包括：防火、防盜、防溺水、防觸電、防交通事故、防拐騙、防性侵等。14.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義包括：提供豐富的學(xué)習(xí)資源、促進幼兒全面發(fā)展、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。15.幼兒園游戲的教育價值包括：促進幼兒身體發(fā)展、發(fā)展幼兒智力、培養(yǎng)幼兒社會情感、發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。16.幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展途徑包括：學(xué)歷提升、繼續(xù)教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、反思總結(jié)。17.幼兒園一日活動安排的注意事項包括：科學(xué)合理、動靜交替、靈活調(diào)整、注重個體差異、保證活動質(zhì)量。18.幼兒園家園合作的模式包括：家訪、家長會、家長開放日、家長委員會、家園聯(lián)系冊、網(wǎng)絡(luò)平臺等。19.幼兒園教師職業(yè)道德的內(nèi)涵包括：愛崗敬業(yè)、尊重幼兒、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律、服務(wù)意識。20.幼兒園教師的教育機智的表現(xiàn)包括：教育決策、教育應(yīng)變、教育創(chuàng)新、教育反思、教育合作。五、論述題1.幼兒園膳食營養(yǎng)均衡的重要性體現(xiàn)在：滿足幼兒生長發(fā)育的需要、提高幼兒免疫力、促進幼兒智力發(fā)展、培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣。膳食營養(yǎng)均衡包括蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)等營養(yǎng)素的合理搭配，確保幼兒獲得全面、均衡的營養(yǎng)。2.幼兒園晨檢在幼兒健康管理中的作用體現(xiàn)在：及時發(fā)現(xiàn)幼兒的健康問題、預(yù)防傳染病的發(fā)生、保障幼兒的健康安全、促進幼兒的健康成長。晨檢是幼兒園保健工作的重要環(huán)節(jié)，通過晨檢可以及時發(fā)現(xiàn)幼兒的健康問題，采取相應(yīng)的措施，防止疾病的傳播，保障幼兒的健康安全。3.幼兒園心理環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響體現(xiàn)在：影響幼兒的情緒、行為、認(rèn)知、社會性等方面。良好的心理環(huán)