校園垃圾分類管理實(shí)施細(xì)則與宣傳方案（一）總則1.目的依據(jù)為規(guī)范校園生活垃圾管理，提高資源化、無(wú)害化處理水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》《XX省生活垃圾管理?xiàng)l例》《XX市生活垃圾分類管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合校園實(shí)際情況，制定本細(xì)則。2.適用范圍本細(xì)則適用于校園內(nèi)所有區(qū)域，包括教學(xué)樓、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、圖書館、校醫(yī)院等場(chǎng)所的生活垃圾投放、收集、運(yùn)輸及相關(guān)管理活動(dòng)。3.基本原則（1）分類處理：堅(jiān)持“減量化、資源化、無(wú)害化”原則，實(shí)現(xiàn)生活垃圾“分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理”。（2）責(zé)任明晰：學(xué)校為主體責(zé)任單位，后勤部門負(fù)責(zé)日常管理，師生員工承擔(dān)分類投放義務(wù)。（3）長(zhǎng)效機(jī)制：通過(guò)宣傳教育、監(jiān)督考核、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等手段，推動(dòng)垃圾分類常態(tài)化、制度化。（二）分類標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國(guó)家《生活垃圾分類標(biāo)志》（GB/T____）及地方規(guī)定，校園生活垃圾分為以下四類：1.可回收物定義：適宜回收利用的生活垃圾，包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢玻璃、廢織物等。舉例：報(bào)紙、期刊、快遞紙箱、礦泉水瓶、易拉罐、廢鐵鍋、玻璃酒瓶、舊衣物、棉被等。投放要求：清潔干燥、無(wú)異味，打包后投放至藍(lán)色標(biāo)識(shí)容器。2.有害垃圾定義：對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活垃圾。舉例：廢電池（鎳鎘電池、鋰電池等）、廢燈管（熒光燈管、節(jié)能燈等）、廢藥品（過(guò)期感冒藥、抗生素等）、廢試劑（實(shí)驗(yàn)室廢化學(xué)試劑、廢農(nóng)藥等）、廢油漆（殘留油漆桶、涂料罐等）。投放要求：密封包裝，避免泄漏，投放至紅色標(biāo)識(shí)容器（實(shí)驗(yàn)室有害垃圾需單獨(dú)設(shè)置專用容器）。3.廚余垃圾定義：易腐爛、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾，主要來(lái)自食堂、餐廳及學(xué)生宿舍。舉例：剩余飯菜、果皮、蛋殼、茶葉渣、咖啡渣、過(guò)期食品等。投放要求：瀝干水分，去除塑料袋等包裝，投放至綠色標(biāo)識(shí)容器（食堂需設(shè)置廚余垃圾預(yù)處理裝置，如油水分離器）。4.其他垃圾定義：除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾。舉例：衛(wèi)生紙、紙尿褲、煙蒂、陶瓷碎片、一次性餐具（未被油污污染）、舊毛巾（無(wú)法回收）等。投放要求：袋裝投放至灰色標(biāo)識(shí)容器。5.特殊垃圾（校園特有）（1）實(shí)驗(yàn)室垃圾：包括廢試劑瓶、廢培養(yǎng)基、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體等，需由實(shí)驗(yàn)室專人收集，標(biāo)注“實(shí)驗(yàn)室有害垃圾”標(biāo)識(shí)，交有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物處理單位處置。（2）醫(yī)療垃圾：校醫(yī)院產(chǎn)生的廢注射器、廢紗布、廢體溫計(jì)等，需按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》要求，使用黃色專用包裝袋收集，每日由醫(yī)療廢物集中處置單位轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）快遞包裝：師生收到的快遞紙箱、泡沫墊等，需拆解后投放至可回收物容器（鼓勵(lì)師生將快遞包裝交至校園快遞點(diǎn)回收）。（三）投放要求1.容器設(shè)置（1）位置布局：教學(xué)樓每層樓梯口設(shè)置可回收物、其他垃圾容器；食堂出入口設(shè)置廚余垃圾、其他垃圾容器（可回收物容器設(shè)置在食堂門口）；學(xué)生宿舍樓下設(shè)置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾“四分類”容器；實(shí)驗(yàn)室門口設(shè)置有害垃圾專用容器；操場(chǎng)、圖書館等公共場(chǎng)所設(shè)置可回收物、其他垃圾容器。（2）標(biāo)識(shí)規(guī)范：容器需標(biāo)注清晰的分類名稱及標(biāo)志（符合GB/T____標(biāo)準(zhǔn)），顏色要求：可回收物（藍(lán)）、有害垃圾（紅）、廚余垃圾（綠）、其他垃圾（灰）。（3）數(shù)量配置：根據(jù)區(qū)域人流量調(diào)整容器數(shù)量，如食堂廚余垃圾容器數(shù)量需滿足每餐次投放需求，宿舍區(qū)可回收物容器需每棟樓設(shè)置1-2個(gè)。2.投放時(shí)間（1）正常教學(xué)日：教學(xué)樓7:00-21:00；食堂11:00-13:00、17:00-19:00（餐后半小時(shí)內(nèi)增加收集頻率）；宿舍區(qū)6:30-8:30、18:00-20:00（早晚高峰）。（2）節(jié)假日：調(diào)整為上午9:00-11:00、下午16:00-18:00（減少收集次數(shù)，避免垃圾積壓）。（3）大型活動(dòng)：如運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)等，需在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置臨時(shí)投放點(diǎn)，增加可回收物、其他垃圾容器數(shù)量，活動(dòng)結(jié)束后2小時(shí)內(nèi)完成收集。3.投放規(guī)范（1）師生員工需提前將垃圾按分類標(biāo)準(zhǔn)分揀，不得混裝。（2）禁止將有害垃圾混入其他垃圾，禁止將廚余垃圾倒入其他垃圾容器。（3）實(shí)驗(yàn)室垃圾、醫(yī)療垃圾需單獨(dú)投放，不得與生活垃圾混放。（4）快遞包裝需拆解后投放至可回收物容器，避免占用過(guò)多空間。（四）收集與運(yùn)輸1.收集責(zé)任（1）后勤部門：負(fù)責(zé)校園生活垃圾的日常收集工作，安排專人每日巡查容器設(shè)置情況，及時(shí)清理滿溢的垃圾。（2）班級(jí)/宿舍：每個(gè)班級(jí)設(shè)1名垃圾分類監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生投放情況；每個(gè)宿舍設(shè)1名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)提醒宿舍成員正確投放。（3）實(shí)驗(yàn)室/校醫(yī)院：實(shí)驗(yàn)室主任、校醫(yī)院院長(zhǎng)為特殊垃圾收集第一責(zé)任人，需指定專人負(fù)責(zé)收集、登記、轉(zhuǎn)運(yùn)。2.收集頻率（1）可回收物：每日收集1次（上午10:00），運(yùn)至校園再生資源回收點(diǎn)。（2）有害垃圾：每周收集1次（周三下午15:00），由后勤部門聯(lián)系危險(xiǎn)廢物處理單位轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）廚余垃圾：食堂每日收集2次（13:30、19:30），宿舍區(qū)每日收集1次（18:30），運(yùn)至餐廚垃圾處理廠。（4）其他垃圾：每日收集1次（19:00），運(yùn)至生活垃圾填埋場(chǎng)。（5）特殊垃圾：實(shí)驗(yàn)室垃圾每?jī)芍苁占?次（周五下午16:00），醫(yī)療垃圾每日收集1次（17:00）。3.運(yùn)輸要求（1）運(yùn)輸單位需具備相應(yīng)資質(zhì)（如再生資源回收資質(zhì)、危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸資質(zhì)），使用專用運(yùn)輸車輛（可回收物用藍(lán)色車輛、有害垃圾用紅色車輛、廚余垃圾用綠色車輛、其他垃圾用灰色車輛），車身標(biāo)識(shí)明顯。（2）運(yùn)輸過(guò)程中需封閉車廂，防止垃圾泄漏、散落，避免二次污染。（3）可回收物需運(yùn)至有資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)，有害垃圾需運(yùn)至危險(xiǎn)廢物處理中心，廚余垃圾需運(yùn)至餐廚垃圾處理廠，其他垃圾需運(yùn)至生活垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠。（五）監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制（1）領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督：成立校園垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管后勤的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，后勤、學(xué)生、教務(wù)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人為成員，每月召開1次工作會(huì)議，研究解決垃圾分類問(wèn)題；每月組織1次全面檢查，重點(diǎn)檢查容器設(shè)置、投放規(guī)范、收集運(yùn)輸?shù)惹闆r。（2）部門監(jiān)督：后勤部門每周開展1次日常檢查，記錄檢查結(jié)果，及時(shí)反饋問(wèn)題并督促整改；學(xué)生部門負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)垃圾分類情況，將其納入班級(jí)評(píng)優(yōu)指標(biāo)。（3）師生監(jiān)督：設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話（XXX-XXXXXXX）和郵箱（XXXXXX@），接受師生舉報(bào)；鼓勵(lì)師生拍攝垃圾分類不規(guī)范行為，上傳至校園公眾號(hào)，經(jīng)核實(shí)后給予獎(jiǎng)勵(lì)（如校園卡充值50元）。2.考核辦法（1）考核對(duì)象：班級(jí)、宿舍、后勤人員、實(shí)驗(yàn)室/校醫(yī)院。（2）考核標(biāo)準(zhǔn)：制定《校園垃圾分類考核評(píng)分表》（見附件），包括容器設(shè)置（20分）、投放規(guī)范（40分）、收集運(yùn)輸（20分）、宣傳教育（10分）、投訴處理（10分）等方面。（3）考核頻率：班級(jí)、宿舍每月考核1次，后勤人員每季度考核1次，實(shí)驗(yàn)室/校醫(yī)院每學(xué)期考核1次。（4）結(jié)果應(yīng)用：優(yōu)秀（90分以上）：班級(jí)頒發(fā)“垃圾分類示范班級(jí)”證書，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)500元；宿舍頒發(fā)“垃圾分類示范宿舍”證書，獎(jiǎng)勵(lì)宿舍成員每人校園卡充值30元；后勤人員給予績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)（當(dāng)月績(jī)效的10%）；實(shí)驗(yàn)室/校醫(yī)院給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。良好（80-89分）：班級(jí)、宿舍給予口頭表?yè)P(yáng)；后勤人員給予績(jī)效鼓勵(lì)（當(dāng)月績(jī)效的5%）。合格（70-79分）：班級(jí)、宿舍需提交整改方案，1周內(nèi)完成整改；后勤人員需參加垃圾分類培訓(xùn)（不少于8學(xué)時(shí)）。不合格（70分以下）：班級(jí)取消當(dāng)年度評(píng)優(yōu)資格；宿舍通報(bào)批評(píng)，由班主任約談宿舍成員；后勤人員扣減當(dāng)月績(jī)效（10%）；實(shí)驗(yàn)室/校醫(yī)院需提交書面檢查，限期整改（2周內(nèi)），整改不到位的，追究負(fù)責(zé)人責(zé)任。（六）附則1.本細(xì)則由后勤部門負(fù)責(zé)解釋和修訂，如有未盡事宜，按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.本細(xì)則自202X年X月X日起施行，原《校園垃圾管理辦法》同時(shí)廢止。3.附件：《校園垃圾分類考核評(píng)分表》（略）二、校園垃圾分類宣傳方案（一）宣傳目標(biāo)1.短期目標(biāo)（1-3個(gè)月）：師生垃圾分類知曉率達(dá)到100%，基本掌握分類標(biāo)準(zhǔn)和投放規(guī)范，投放正確率達(dá)到80%以上。2.中期目標(biāo)（4-6個(gè)月）：形成良好的分類習(xí)慣，投放正確率達(dá)到90%以上；可回收物回收率提高20%，廚余垃圾分出率達(dá)到30%（食堂）。3.長(zhǎng)期目標(biāo)（1年以上）：建立長(zhǎng)效宣傳機(jī)制，師生自覺(jué)參與垃圾分類，將其融入校園文化，成為學(xué)校特色品牌。（二）宣傳內(nèi)容1.政策法規(guī)：解讀《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》《XX省生活垃圾管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，明確師生的權(quán)利和義務(wù)。2.分類知識(shí)：講解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)、投放要求，重點(diǎn)介紹校園特有垃圾（如實(shí)驗(yàn)室垃圾、快遞包裝）的處理流程。3.意義價(jià)值：宣傳垃圾分類對(duì)減少環(huán)境污染（如塑料污染、土壤污染）、節(jié)約資源（如廢紙回收可節(jié)約木材）、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要意義。4.先進(jìn)典型：推廣優(yōu)秀班級(jí)、宿舍、個(gè)人的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)（如“XX班級(jí)的垃圾分類小妙招”“XX同學(xué)的快遞包裝回收故事”），發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。（三）宣傳方式1.線上宣傳（覆蓋全體師生）（1）校園公眾號(hào)：開設(shè)“垃圾分類專欄”，每周發(fā)布2-3篇文章，內(nèi)容包括分類知識(shí)（如“快遞包裝怎么分？”）、案例分析（如“常見投放錯(cuò)誤案例”）、活動(dòng)預(yù)告（如“垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽”）；發(fā)布短視頻（1-2分鐘），用生動(dòng)的畫面講解分類技巧（如“食堂垃圾怎么投？”“廢電池怎么處理？”）。（2）垃圾分類小程序：開發(fā)“校園垃圾分類查詢”小程序，輸入垃圾名稱（如“奶茶杯”），即可顯示分類結(jié)果（“其他垃圾”）及投放要求（“需將奶茶倒出，杯身投入其他垃圾容器”）；設(shè)置“積分兌換”功能，師生通過(guò)正確投放垃圾獲得積分，可兌換校園卡充值、圖書券等獎(jiǎng)勵(lì)。（3）班級(jí)群/家長(zhǎng)群：班主任每周在班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類宣傳內(nèi)容（如公眾號(hào)文章、短視頻），提醒學(xué)生注意投放規(guī)范；通過(guò)家長(zhǎng)群向家長(zhǎng)宣傳垃圾分類，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中引導(dǎo)孩子分類投放，形成“家校聯(lián)動(dòng)”。2.線下宣傳（增強(qiáng)互動(dòng)性）（1）專題講座：邀請(qǐng)環(huán)保專家或城管部門工作人員開展垃圾分類專題講座（每學(xué)期2次），覆蓋全體師生；講座內(nèi)容包括政策解讀、分類知識(shí)、案例分析，設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)（如“垃圾分類知識(shí)問(wèn)答”），答對(duì)者給予小獎(jiǎng)品（如環(huán)保袋、筆記本）。（2）宣傳物料：制作精美海報(bào)（100張），張貼在教學(xué)樓、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所，海報(bào)內(nèi)容包括分類標(biāo)準(zhǔn)、投放要求、監(jiān)督舉報(bào)方式；印刷宣傳冊(cè)（5000冊(cè)），發(fā)放給師生，宣傳冊(cè)采用圖文結(jié)合的方式，簡(jiǎn)單易懂（如用漫畫講解分類流程）。（3）主題活動(dòng)：主題班會(huì)：每個(gè)班級(jí)每月開展1次“垃圾分類”主題班會(huì)，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)分類知識(shí)，討論班級(jí)垃圾分類存在的問(wèn)題，制定整改措施（如“班級(jí)垃圾分類監(jiān)督員職責(zé)”“宿舍投放流程”）。志愿者活動(dòng)：組織“垃圾分類志愿者服務(wù)隊(duì)”（由學(xué)生干部、團(tuán)員組成，約50人），在食堂、宿舍門口開展引導(dǎo)活動(dòng)（每周1次），志愿者佩戴“垃圾分類志愿者”徽章，指導(dǎo)師生正確投放垃圾（如“您好，廚余垃圾請(qǐng)倒入綠色容器”“廢電池請(qǐng)投放至紅色容器”）；在校園內(nèi)開展“垃圾分類宣傳日”活動(dòng)（每學(xué)期1次），設(shè)置宣傳攤位，發(fā)放宣傳冊(cè)、環(huán)保袋，開展“垃圾分類小游戲”（如“垃圾投放模擬游戲”）。實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐脑偕Y源回收點(diǎn)（如廢紙回收廠、塑料回收廠），了解可回收物的處理過(guò)程（如廢紙如何變成新紙）；參觀垃圾處理廠（如餐廚垃圾處理廠、生活垃圾填埋場(chǎng)），了解廚余垃圾如何變成肥料、其他垃圾如何處理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)（每學(xué)期1次）。3.特色宣傳（融入校園文化）（1）校園廣播：每天早中晚播放垃圾分類知識(shí)（如“今日小貼士：可回收物需清潔干燥”“有害垃圾需密封包裝”），播放時(shí)長(zhǎng)5分鐘；設(shè)置“垃圾分類故事”欄目，講述優(yōu)秀班級(jí)、個(gè)人的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)（如“XX班級(jí)的‘垃圾兌換角’”“XX同學(xué)的‘快遞包裝回收計(jì)劃’”）。（2）校園報(bào)紙：在校園報(bào)紙開設(shè)“垃圾分類專欄”（每學(xué)期2期），刊登學(xué)生撰寫的垃圾分類文章（如“我的垃圾分類日記”“班級(jí)垃圾分類故事”）、教師的心得體會(huì)（如“如何引導(dǎo)學(xué)生分類投放”），增強(qiáng)師生的參與感。（3）文藝活動(dòng)：舉辦“垃圾分類”主題文藝晚會(huì)（每學(xué)期1次），節(jié)目形式包括相聲、小品、歌曲、舞蹈，內(nèi)容圍繞垃圾分類（如“垃圾分類的那些事”“廢電池的旅行”）；舉辦“垃圾分類漫畫比賽”（每學(xué)期1次），鼓勵(lì)學(xué)生用漫畫表達(dá)對(duì)垃圾分類的理解，評(píng)選優(yōu)秀作品在校園公眾號(hào)、海報(bào)上展示。（四）實(shí)施步驟1.籌備階段（第1-2周）（1）成立宣傳工作小組：由團(tuán)委書記任組長(zhǎng)，學(xué)生干部、志愿者為成員，負(fù)責(zé)宣傳方案的制定、實(shí)施及總結(jié)。（2）準(zhǔn)備宣傳材料：設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)、短視頻，開發(fā)小程序，聯(lián)系專家、志愿者、運(yùn)輸單位。（3）培訓(xùn)人員：對(duì)志愿者、班級(jí)監(jiān)督員進(jìn)行培訓(xùn)（不少于8學(xué)時(shí)），內(nèi)容包括分類知識(shí)、宣傳技巧、溝通技巧。2.啟動(dòng)階段（第3周）（1）召開啟動(dòng)大會(huì)：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家、師生代表參加，宣布《校園垃圾分類管理實(shí)施細(xì)則》和《校園垃圾分類宣傳方案》，解讀政策要求和宣傳內(nèi)容；發(fā)放宣傳冊(cè)、環(huán)保袋等物料。（2）上線線上宣傳：校園公眾號(hào)發(fā)布第一篇“垃圾分類專欄”文章，小程序正式上線，班級(jí)群轉(zhuǎn)發(fā)宣傳內(nèi)容。（3）設(shè)置宣傳攤位：在食堂門口設(shè)置宣傳攤位，發(fā)放宣傳冊(cè)，開展“垃圾分類知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)。3.持續(xù)推進(jìn)階段（第4-12周）（1）開展主題活動(dòng)：每月開展1次主題班會(huì)、1次志愿者活動(dòng)，每學(xué)期開展2次專題講座、1次實(shí)踐活動(dòng)。（2）更新宣傳內(nèi)容：每周更新公眾號(hào)文章、短視頻，每月更換海報(bào)，保持宣傳的新鮮感。（3）考核與反饋：每月對(duì)班級(jí)、宿舍進(jìn)行考核，公布結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、宿舍給予獎(jiǎng)勵(lì)；收集師生反饋（如問(wèn)卷調(diào)查、留言），調(diào)整宣傳策略（如增加某類垃圾的宣傳內(nèi)容）。4.總結(jié)階段（第13周）（1）總結(jié)成效：統(tǒng)計(jì)宣傳數(shù)據(jù)（如公眾號(hào)閱讀量、小程序使用率、投放正確率），分析宣傳效果（如知曉率、正確率的提升情況）。（2）表彰先進(jìn)：召開總結(jié)大會(huì)，表彰“垃圾分類示范班級(jí)”“垃圾分類示范宿舍”“垃圾分