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武漢市高考試卷及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。〣.靜謐(mì)吝嗇(lìng)C.蒞臨(lì)攢成(cuán)D.憔悴(jiāo)抖擻(sǒu)2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A.癱瘓決別B.分岐禱告C.遮蔽爛漫D.靜謐取訣3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.他在選擇高考選科時,總是見異思遷,拿不定主意。4.下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。5.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。(刪去“通過”或“使”)B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。(將“改進(jìn)”改為“改善”)C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。(刪去“不”)D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。(將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置)6.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①比如微信4.2就作出了兩個重要的更新——視頻通話和網(wǎng)頁微信(讓用戶能夠使用網(wǎng)頁版的微信和朋友聊天)。②微信,正在快速向著創(chuàng)新的方向前進(jìn),我們期待騰訊繼QQ之后的下一場互聯(lián)網(wǎng)變革。③微信每一次更新所帶來的新功能總能讓人眼前一亮。④這一切,將由微信主導(dǎo)?、莶簧偃艘呀?jīng)開始暢想,認(rèn)為這種新的視頻通信或?qū)⒊蔀槲磥碇髁鞯耐ㄐ欧绞?。A.②①⑤④③B.②⑤④①③C.③①⑤②④D.③①④②⑤7.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。B.“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對友人的牽掛和關(guān)切。C.“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”中的“君”指的是李龜年。D.“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念以及對國事的憂慮。8.下列詞語中“疾”的意思與“疾風(fēng)知勁草”中“疾”意思相同的一項(xiàng)是()A.積勞成疾B.疾惡如仇C.眼疾手快D.疾言厲色9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.學(xué)而時習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.何陋之有10.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!保〝M人)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。”(擬人)多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列關(guān)于文學(xué)名著《西游記》的表述,正確的有()A.孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉就了火眼金睛。B.唐僧師徒四人最后取得真經(jīng),被封為旃檀功德佛的是孫悟空。C.豬八戒本是天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被貶下凡。D.沙僧原是卷簾大將,在流沙河拜唐僧為師。2.下列詞語中,包含描寫人物神態(tài)的有()A.眉開眼笑B.垂頭喪氣C.大驚失色D.目瞪口呆3.下列句子中,體現(xiàn)友情的有()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他像一只小鳥一樣快樂?!边\(yùn)用了比喻的修辭手法。C.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。D.“那浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)?!边\(yùn)用了比喻的修辭手法。5.下列文學(xué)常識正確的有()A.魯迅原名周樹人,代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。B.朱自清是現(xiàn)代散文家、詩人,代表作有《背影》《春》等。C.老舍原名舒慶春,代表作有小說《駱駝祥子》,話劇《茶館》等。D.泰戈爾是印度作家、詩人,曾獲諾貝爾文學(xué)獎,代表作有《飛鳥集》《新月集》等。6.下列詞語書寫完全正確的有()A.靜謐蒞臨吝嗇B.分歧禱告訣別C.癱瘓憔悴爛漫D.絮叨捶打蔭蔽7.下列對古詩詞理解正確的有()A.《觀滄?!分小叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”表現(xiàn)了詩人曹操寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”點(diǎn)明了時令,渲染了哀傷的氣氛。C.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面。8.下列屬于描寫春天景色的詩句有()A.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。9.下列關(guān)于漢字筆畫和筆順的說法,正確的有()A.“母”字的筆順是:豎折、橫折鉤、點(diǎn)、橫、點(diǎn)。B.“火”字的筆順是:點(diǎn)、撇、撇、捺。C.“及”字的筆順是:撇、橫折折撇、捺。D.“乃”字的筆順是:橫折折折鉤、撇。10.下列對文學(xué)作品中的人物形象分析正確的有()A.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個愛慕虛榮、愚蠢可笑的人。B.《狼》中的屠戶是一個機(jī)智勇敢、善于斗爭的人。C.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。D.《再塑生命的人》中的莎莉文老師是一位耐心、溫柔、有愛心的人。判斷題(每題2分,共10題)1.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”這句話強(qiáng)調(diào)了興趣對學(xué)習(xí)的重要性。()2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子寫的。()3.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。()4.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。()5.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”這句話沒有語病。()6.安徒生是丹麥作家,代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。()7.“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念以及對國事的憂慮。()8.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。()9.諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,他足智多謀,被稱為“臥龍”。()10.“垂頭喪氣”是描寫人物動作的詞語。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述《繁星》《春水》的主題。答案:主題大致包括對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟。2.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案:百草園的景物豐富多彩,有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等,充滿生機(jī)與趣味,是作者童年的樂園。3.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的含義。答案:只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從,只是思考卻不學(xué)習(xí)就會疑惑而無所得,強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合。4.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句的表達(dá)效果。答案:引用古詩句,生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn),增添了文章的文化底蘊(yùn),表達(dá)作者對春風(fēng)的喜愛。討論題(每題5分,共4題)1.在《西游記》中,唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng),談?wù)勀銓Α澳ルy”的理解。答案:磨難是成長的必經(jīng)之路。師徒四人在磨難中不斷提升自我、鍛煉意志。在生活中,磨難能讓我們積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)能力,促使我們走向成功。2.有人說《皇帝的新裝》中的小孩很勇敢,你怎么看?答案:小孩很勇敢。在眾人因害怕被認(rèn)為愚蠢而不敢說出真相時,小孩能天真率直地指出皇帝沒穿衣服,他不懼權(quán)威,堅守內(nèi)心的真實(shí)想法,值得稱贊。3.討論《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)悲慘的原因。答案:既有社會原因,黑暗的社會讓他的希望一次次破滅;也有自身原因,后期他自甘墮落。社會的壓迫和自身的軟弱共同導(dǎo)致了他悲慘的命運(yùn)。4.以《次北固山下》為例,討論古詩詞中蘊(yùn)含的思鄉(xiāng)之情是如何表達(dá)的。答案:此詩中“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”,詩人借“歸雁”這一意象,希望能托大雁傳書回家,直接抒發(fā)思鄉(xiāng)情,還通過旅途景色,委婉流露漂泊的羈旅愁思。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.
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